Resultados para “'Seringueira'”

Patricia Fabian De Araujo Diniz

docente IFPB - Campus Cabedelo

Graduada em Ciências Biológicas (licenciatura plena) pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG (2000), mestre e doutora em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Lavras-UFLA (2007 e 2012). Possui experiência nas áreas de Metabolismo do Carbono e do Nitrogênio, aplicação prática de fungos micorrizicos arbusculares, bactérias fixadoras de nitrogênio molecular, cultura da seringueira, estresse por déficit hidrico, além de grande experiência na área educacional, ministrando as disciplinas de ciências (2002 a 2005) e biologia (2006 até o momento). Participou da orientação de alunos do programa BIC-Junior UFLA (bolsistas de iniciação científica- junior) direcionado aos alunos do ensino médio das escolas públicas. Participou de estágio voluntário na Fundação Ezequiel Dias de Minas Gerais nos laboratórios de biotecnologia vegetal e celular. Atualmente atua como docente do Instituto Federal da Paraíba (disciplinas: biologia I, II III para o ensino médio e Anatomia Vegetal, fisiologia Vegetal e Biologia e diversidade de plantas para o curso superior de Ciências Biológicas, atuando ainda na orientação em projetos de extensão e pesquisa envolvendo inoculação de fungos micorrizicos arbusculares em plantas de interesse agrícola, em parceria com o campus Areia/UFPB e Instituto Agronômico de Pernambuco e, também, avaliação de contaminação de águas subterrâneas por necrochorume. Atualmente atua exclusivamente com obtenção de óleo essencial de plantas de interesse para a indústria farmacológica, em especial óleos obtidos de Dysphania ambrosioides. Diretórios de grupos de pesquisas : "Grupo de Pesquisas em Plantas Medicinais - GPPlaM - IFPB" , Estudos em microbiologia aplicada à saúde humana e animal - IFPB" e "Vulnerabilidades urbanas e socioambientais - IFPB".

Jorge Pinheiro De Oliveira

docente

Atualmente é prof. ensino tecnico, tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

Fausto Antônio Domingos Júnior

docente IFTM - Campus Uberaba

Fausto Antônio Domingos Júnior é engenheiro agrônomo, formado na FAZU, possui especialização em Gestão Ambiental pela UNIUBE e em Engenharia de Segurança do Trabalho pela FIJ. Obteve o título de Mestre em Agronomia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e de Doutor em Agronomia pela mesma instituição, ambos com área de concentração em fitotecnia. Foi professor na UNIUBE, de 2010 a 2014 nos cursos de Engenharia Civil, Engenharia Ambiental, Arquitetura e Urbanismo e Engenharia de Produção. Atuou como coordenador do curso de Agronomia da FAZU nos anos de 2013 a 2015. De 2014 a 2016 foi membro do Conselho Deliberativo da Fundação Educacional para o Desenvolvimento das Ciências Agrárias (FUNDAGRI). Foi professor nos cursos de Agronomia e Zootecnia na FAZU entre os anos de 2010 e 2016, sendo responsável pelo campo de experimentação agrícola da instituição de 2015 a 2016. Atuou como consultor pela Tecnotop Brasil Ltda, prestando serviços de consultoria ambiental e georreferenciamento de imóveis rurais, levantamentos topográficos e desenvolvendo projetos agrícolas de pesquisa e validação de novos equipamentos, técnicas e produtos. Atualmente é professor em dedicação exclusiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde ministra as disciplinas de Agricultura de Precisão, Nematologia Agrícola e Construções Rurais. Tem experiência nas áreas de agricultura de precisão, nematologia agrícola, produção vegetal e construções rurais.

Rovílio De Lima Nicácio

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2025)Mestrado em Ensino de Humanidades e Linguagens pela Universidade Federal do Acre (2021). Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (2017). É graduado em Matemática (2010) e em Letras Português (2005) pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência docente nos diversos níveis de ensino, pois foi alfabetizador, lecionou no Ensino Fundamental e Médio. Já serviu a Secretaria de Estado de Educação do Acre como Coordenador de Ensino no Ensino Infantil, Fundamental I e II e Médio. Serviu também a Secretaria Municipal de Educação de Marechal Thaumaturgo como professor no Ensino Infantil, Presidente do Conselho Municipal de Educação, Coordenador do Programa Gestar II - Língua Portuguesa e Assessor Técnico Pedagógico dos Anos Finais do Ensino Fundamental. No Ensino Superior atua no PARFOR nos curso de Licenciatura Indígena e Pedagogia. Como professor substituto no Centro de Educação e Letras - Campus Floresta da Universidade Federal do Acre, nos curso de Letras Inglês, Ciências Biológicas e Letras Português. Exerceu a função de Formador e Assessor Pedagógico da Secretaria de Estado de Educação do Acre - Núcleo Cruzeiro do Sul. Atuou ainda como docente no Instituto Federal de Rondônia, Coordenador do Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura e Coordenador Substituto do Curso Técnico Integrado em Informática - Modalidade EJA. Atualmente, é docente no Instituto Federal do Acre. Dedica-se à observação de fenômenos que se dão nas interfaces entre as áreas de Letras e Educação, especificamente no âmbito da educação especial e inclusiva, educação matemática, análise linguística, literatura de expressão amazônica, leitura analítica de contos, todos eles cotejados como instâncias propícias à problematização da leitura como ação de aprimoramento do humano. O espaço de concentração dessas reflexões é o GIL - Grupo de Investigação Leitura e Vida, grupo de pesquisa da Universidade Federal do Acre do qual é membro.

Davillas Newton De Oliveira Chaves

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em História - Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal de Goiás (2005) e mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (2011). Atualmente é professor do ens. básico, téc. e tecnológico do Instituto Federal Goiano atuando nos Cursos Superiores: Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Agronegócio e Licenciatura em Química. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Regional do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, criação UFG, geografia, expansão do ensino superior e história. Professor de Sociologia e Extensão Rural (graduação de Agronomia e Agronegócio), Sociologia, Tecnologia e Ética (Bacharelado em Ciência da Computação) e Fundamentos Filosóficos da Educação (Lic. Química).

Sizenando José De Andrade Junior

docente

Possui Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado da Bahia (2006) e mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2008). Atualmente é doutorando no Programa de Pós Graduação em Ecologia e Conservação da Universidade Federal do Sergipe, e professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Campus de Juazeiro. Possui interesse na área de Sensoriamento Remoto Aplicado a Conservação, Analises Ambientais utilizando SIG, Modelagem Ambiental Preditiva e Convivência com o Semiárido. Tem experiência na área de Ensino de Biologia, Ecologia e Ciências do Ambiente.

Thiago Augusto Mendes

docente IFG - Campus Goiânia

Pós-Doutor Júnior CNPq em Geotecnia pela UnB (2024) e UFG (2022), Doutor em Geotecnia pela UnB (2019), Mestre em Engenharia do Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela UFG (2008) e Engenheiro Civil pela UFG (2005). Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde o ano de 2010. Foi professor na Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás) entre os anos de 2009 a 2021 e Analista Técnico - Engenheiro Civil do Estado de Goiás (Agência Goiana de Habitação - AGEHAB) entre os anos de 2010 a 2026. Desde o ano de 2023 é professor permanente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade (PPGTGS) do IFG e integrante do Centro de Pesquisa Integrado de Tecnologias Sustentáveis e Experimentais (CITESE - IFG) habilitado pela Chamda Pública 19/2024 (FAPEG). Tem experiência nas áreas de: recursos hídricos, drenagem, saneamento básico e ambiental, meio ambiente, geotecnia e modelagem e análise numérica. Atuou como bolsista pós-doutorado no PD Furnas-Eletrobrás, onde desenvolveu pesquisas relacionadas à modelagem física e numérica de processos hidrológicos e erosivos em bordas de reservatórios, desenvolvimento de equipamentos para simulação de chuva e escoamento superficial, bem como o aporte e transferência de sedimentos em bacias de reservatórios de UHEs (convênio ANEEL - UFG).

Andréa Cristiane Sanches

docente IFSP - Campus Votuporanga

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995), mestrado em Agronomia (Solos e Nutrição de Plantas) pela Universidade de São Paulo (1998) e doutorado em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002). Professora Titular da Universidade Brasil; Professora do Instituto Federal de São Paulo; Membro da Comissão de Especialistas do CONFEA - Conselho Federal de Engenharia e Agronomia; Avaliadora de Cursos Superiores - Basis/INEP. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Adubação, Gestão da Empresa Rural, Estatística e Experimentação.

Paulo Roberto Fidelis Giancotti

docente IFFar - Campus Panambi

Graduado em Agronomia pela Universidade Estadual de Londrina (2008), mestre (2012) e doutor (2015) em Agronomia (Produção Vegetal) pela Faculdade de Ciências Agrárias e Veterinárias (FCAV/ UNESP). Seguiu linha de pesquisa em matologia na academia. No meio corporativo, atuou com desenvolvimento e regulamentação de novas tecnologias em grandes culturas. É docente do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal Farroupilha Campus Panambi, onde trabalha com ensino, pesquisa e extensão na área da agronomia.

Antonio Neri Azevedo Rodrigues

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Ciências do Solo pela Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Agrárias (Conceito da CAPES 5), Mestrado em Ciências do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (conceito CAPES 5), Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Rondônia, na área de concentração Solo e Ambiente, na linha de pesquisa Propriedades e Processos Biogeoquímicos nos Ecossistemas, atuando principalmente nos seguintes temas: Fertilidade, manejo, gênese , morfologia e classificação dos solos e análises químicas de solos e plantas.

Juliana De Fátima Sales

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Biologia pela Universidade do Estado de Minas Gerais (1999). Mestre em Agronomia (Fisiologia Vegetal) pela Universidade Federal de Lavras (2002). Doutorado em Agronomia (Fitotecnica) pela Universidade Federal de Lavras (2006) e Pós-doutorado em Sementes pela UFLA (2012). Atualmente é docente titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano/Campus Rio Verde, Goiás, Brasil. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (Nível Mestrado e Doutorado) do IFGoiano/Campus Rio Verde desde 2009. Docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Biotecnologia e Biodiversidade (PPGBB) em rede (Nível Doutorado). Coordenou o Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Conservação (Nível Mestrado), do IFGoiano/Campus Rio Verde de 2016 até 2019. Com experiência na área de Fisiologia e Bioquímica de Sementes de grandes culturas (soja, milho, algodão, feijão, mamona, braquiária), espécies nativas do cerrado e olericultura. As principais linhas de pesquisa desenvolvidas são: Tecnologia de Sementes, Armazenamento e Criopreservação de Sementes, Tecnologias Automatizadas de Imagem por Raio-X, Tolerância a dessecação e Métodos para Superação da Dormência em Sementes. Na área de Fisiologia Vegetal, atua nas linhas de pesquisa: Plantas sob estresse por poluentes não só, água e ar; Seleção de plantas bioindicadoras utilizando marcadores fisiológicos e anatômicos.

Jose Luiz Rodrigues Torres

docente IFTM - Campus Uberaba

PÓS-DOC em Agronomia/Ciência do Solo pela UFRRJ; DOUTOR em Agronomia/Produção Vegetal pela UNESP-Jaboticabal - SP; GRADUAÇÃO em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela UFRRJ. Prof. Titular/Orientador dos cursos de Mestrado: 1 - Profissional em Produção Vegetal do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM); 2 - Acadêmico, no Programa de Pós-graduação em Agronomia (PPGA) do Instituto de Ciências Agrárias (ICIAG) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua na orientação de trabalhos de conclusão de curso (graduação), bolsistas de Iniciação Científica, Mestrado e Doutorado nas áreas de Agronomia e Ciências Ambientais. Atualmente é Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, Membro da Câmara de Agricultura (CAG) (2021/2023) e da Câmara de inovação (CIN) (2025-2027) na área de Agronomia/Manejo e Conservação do Solo da FAPEMIG.

Luís Sérgio Rodrigues Vale

docente IFGoiano - Campus Ceres

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Goiás (1989); Mestrado em Agronomia, área de Concentração em Agricultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1994) e Doutorado em Agronomia, área de Concentração em Agricultura pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agricultura no Cerrado, pesquisa em Fruticultura no Cerrado (Maracujá, Abacaxi, Banana, Uva, Pitaya e Nativas do Cerrado), Propagação de Plantas e Olericultura (Coordenador do Programa de Melhoramento de Pimentas do IF Goiano - Campus Ceres); e em extensão com aprovação em Edital do CNPq, do FEMA/GO e do IF Goiano. Foi Coordenador de Pesquisa e do curso de Agronomia. É professor do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (Fruticultura); do Curso de Agronomia (Fruticultura, Produção e Tecnologia de Sementes, Introdução à Agronomia e Ética e Legislação Profissional) e é professor credenciado no Programa de Pós-Graduação no Mestrado Profissional em Irrigação no Cerrado, do IF Goiano - Campus Ceres (Seminários). Coordenador do Laboratório de Análise de Sementes, É pesquisador na área de fruticultura, produção e tecnologia de sementes, melhoramento de pimentas e em bioinsumos. É Coordenador de Apoio Técnico no Programa Estadual de Bioinsumos no Campus Ceres.

Rosângela Maria Tôrres Emerique

tecnico

Mestre em Gestão de Empresas - Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Lisboa - Portugal (2018). Pós-graduada em Desenvolvimento de Recursos Humanos pela Universidade Federal do Pará (2005) e Licenciada em Pedagogia também pela Universidade Federal do Pará (1999). Pós-graduada em Gestão Faculdade de Ciências Sociais Aplicada de Marabá/Pará (FACIMAB / 2012). É Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará- Campus Altamira. Ilustradora Infantil.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação e Literatura Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: Pedagogia, gestão de RH, Soldado da borracha, Amazônia.Presidente da Academia Altamirense de Letras 2025/2026.

Etelvino Rocha Araújo

docente IFB - Campus Planaltina

É engenheiro agrônomo formado pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) em 2008, e mestre em Ciências Agrárias pelo Programa de Pós-Graduação em Agricultura no Trópico Úmido (PPG-ATU), do Instituto Nacional de Pesquisa da Amazônia (INPA). Em sua dissertação defendida em maio de 2010 estudou seringais localizados às margens de rios na região do Médio Amazonas, estado do Amazonas. Compôs o quadro de servidores efetivos da Secretaria de Estado da Produção Rural do Amazonas de 2013 a 2015, ocupando o cargo de Engenheiro Agrônomo. Nesta mesma Secretaria ocupou o cargo de provimento em comissão de Chefe de Departamento de Planejamento e Projetos entre 2013 e 2014. Em 2015 ingressou no cargo de Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM, com lotação no Campus de Presidente Figueiredo-AM, onde exerceu a função de Coordenador de Extensão. Atualmente é Professor Efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília - IFB, com lotação no Campus de Planaltina - DF, onde exerce o cargo de Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia.

José Carlos Barros Silva

docente IFG - Campus Luziânia

Possui graduação em Ciências com Habilitação em Matemática pela Faculdade de Formação de Professores de Arcoverde (1990), especialização em Metodologia do Ensino de Matemática e em Avaliação Institucional e, mestrado em Ciência da Educação Superior pela Universidade de Havana (2003), convalidado pela Universidade Católica de Goiás. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Luziânia. Tem experiência na área de Matemática, Probabilidade e Estatística, com ênfase em Fundamentos da Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: didática da matemática, processo ensino-aprendizagem de matemática, abordagens metodológicas no ensino de matemática e, estatística descritiva.