Resultados para “'Serra da Meruoca'”

Frank Cardoso Lummertz

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Mestre em História, linha de pesquisa Linguagens e Identificações, na área da História do Tempo Presente (PPGH/UDESC - 2014), com a dissertação: ''A Roça da Estância: Memória e Experiência de Trabalhadores Rurais nos Aparados da Serra, 1940 - 1986''. De 2006 à 2008 atuou no ''Projeto de Extensão Uma comunidade Empreendedora e Cidadã'' da UDESC, junto a comunidade Nova Esperança, na Cidade de Florianópolis, trabalhando temas sócio educacionais e de associativismo. Participou do ''Projeto Rondon Operação Grão-Pará e Operação Inverno 2008''. Em 2009 concluiu o curso de licenciatura e bacharelado em História com a monografia ''Cânions e História: Comunidade Tradicional, Cultura Popular e Ecologia nos Aparados da Serra''. Tem experiência na área de história, com ênfase em história oral e cultura popular. Atualmente é professor da rede pública estadual e municipal. Desenvolveu o projeto cultural ''Capoeira Angola e Boi de Mamão Mboi-tuba'' no município de Mampituba, RS. Em 2023 concluir o a pós graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. Atualmente assessora a Secretaria Municipal de Cultuta de Praia Grande na qual desenvolve o projeto da criação da Casa de Cultura e Museu de Praia Grande.

Ginalber Luiz De Oliveira Serra

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Ginalber Serra possui graduação e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA), além de doutorado e pós-doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui também graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU), especialização em Neuropsicologia p...

Lucas Magno

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Geógrafo (licenciatura/bacharelado) pela Universidade Federal de Viçosa (2008), mestre em Extensão Rural (2011) pela mesma instituição e doutor em Geografia (2017) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atualmente é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) e integrante dos grupos de pesquisa e extensão PoEMAS - Política, Economia, Mineração, Ambiente e Sociedade e NEAP - Núcleo de Estudos em Agroecologia Puri. Também atua no Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFV. Possui experiência docente no ensino médio integrado com o técnico, na educação de jovens e adultos e também com trabalhos de assessoria a movimentos sociais atingidos por grandes empreendimentos (em especial, barragens e mineração). Realiza pesquisa e extensão junto a agricultores familiares do entorno da Serra do Brigadeiro, Minas Gerais. Áreas de atuação: Geografia Regional, Geografia Agrária, Extensão Rural e Ecologia Política.

Joyce Alves Rocha

docente IFRJ - Campus Paracambi

Com 31 anos de atuação em Educação Públicas, Joyce Alves Rocha, é professora titular de Biologia no ensino médio/técnico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ - Campus Paracambi, desde 2006, lecionando a disciplina Biologia I. Onde também compõe o quadro docentes orientadores da pós graduação em Educação Diversidade e ocupa o cargo de coordenadora de extensão. Doutora em Ciências (2014) pelo Programa de doutorado multidisciplinar em Meio Ambiente da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGMA-UERJ, com o grau obtido por meio da tese: ''Quilombo São José da Serra: o etnoconhecimento na perspectiva socioambiental'', o que a aproximou da temática racial e da luta contra o racismo. Joyce também é mestre (2000) em Biotecnologia Vegetal pelo Programa em Biotecnologia Vegetal vinculado a Universidade Federal do Rio de Janeiro (PBV-UFRJ), e possui licenciatura em Ciências Biológicas (1994) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e graduação em Ciências Biológicas - modalidade Biologia Vegetal (1997) - pela mesma instituição. Como bióloga, tem experiência na área de Botânica, com ênfase em etnobotânica, conhecimentos tradicionais e desenvolvimento socioambiental. De 2015 a 2018, foi coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do IFRJ, campus Paracambi (NEABI CPar), e atualmente permanece membro do referido Núcleo. Suas demais contribuições institucionais são: a participação como membro da Comissões Gestora para Implementação da Agenda Ambiental da Administração Pública (AP3); da Comissão de Desfazimento. É também membro do Núcleo Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (CONAPNE CPar), do Núcleo de Educação Ambiental (NEDUCAM CPar), do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS CPar), além de membro do projeto de extensão ''Luz, Câmera, IFRJ em ação'' e do grupo de pesquisa ''DiverCidade Biocultural - Natureza e Cultura em Cidades''.Extra institucionalmente, é membro da Comissão Estadual da Verdade da Escravidão Negra no Brasil (CEVENB-OAB-RJ).

Francisco José Da Silva

docente IFPE - Campus Afogados da Ingazeira

Docente formado em Letras com habilitação em inglês pela FAFOPST - Faculdade de Formação de Professores de Serra Talhada/PE e especialista em língua portuguesa e literatura pela AESET/FAFOPST. Exerce a função de professor de língua portuguesa e inglesa desde 1994. Ensinou as linguas inglesa e espanhola no CCAA/Serra Talhada de 1996 a 2008. Atualmen...

Miguel José Da Silva Júnior

Outros

Mestrando em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pelo PROFNIT/Universidade Federal da Bahia (UFBA), 2026. Tutor no projeto: ''Tecnologia Social e Propriedade Intelectual: Desenvolvimento de Modelo de Rastreabilidade Sociotécnica para Valorização do Ofício de Baianas de Acarajé'' (EDITAL PRPPG/UFBA 007/2026 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO TECNOLÓGICA E INOVAÇÃO (PIBITI), sob orientação da profa. Dra. Angela Machado Rocha. Bacharelando em Direito pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), 2025. Foi monitor/bolsista do Projeto de Economia ''Cesta Básica em Foco'' da UNEB Campus XIX (Camaçari), 2025. Bacharelando em Administração e Ciência da Computação pela Faculdade Focus, 2025. Possui especialização em Gestão e Governança Pública e, também, em Direito Público, 2024. Servidor - TAE/Assistente em Administração - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Foi servidor - em Regime Especial de Direito Administrativo (REDA) - da Defensoria Pública do Estado da Bahia (DPE/BA), 2022-2024; lotado no Centro Administrativo da Bahia (CAB). Técnico em Eletrotécnica - Bolsista Integral - SENAI/DDZ/BA, 2020-2022. Eletricista de Redes de Distribuição da Companhia de Eletricidade do Estado da Bahia (COELBA), 2021. Foi integrante - Contrabaixista Sinfônico e Educador Musical - do projeto ''Núcleos Estaduais de Orquestras Infantis e Juvenis da Bahia'' (NEOJIBA), 2017. Licenciado em Música pela Universidade Federal de Sergipe (UFS), 2010-2015. Foi bolsista do Programa de Iniciação com Bolsa de Incentivo à Docência (PIBID), 2012-2015. Instrutor/bolsista de violão da PROEX do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe (IFS), 2012-2014. Possui experiência com Educação Musical, Performance e Execução Musical; Ensino coletivo de Música.

Rafael Da Silva Hortencio

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Doutorando em Engenharia Civil pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPEC) da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), desenvolvendo pesquisas na área de concretos sustentáveis, com ênfase no uso de agregados reciclados e reforço com fibras. Mestre em Engenharia Civil pela UENF (2017), possui graduação em Engenharia Civil (2014) e em Engenharia Ambiental e Sanitária (2012), ambas pela Universidade Estácio de Sá, além de graduação em Matemática pela Sociedade de Ensino Elvira Dayrell (2019). Atualmente é Professor do Instituto Federal Fluminense (IFF), onde atua em disciplinas relacionadas à engenharia estrutural e materiais de construção.É membro da CE-02:124.15 Comissão de Estudos de Projeto e Execução de Estruturas de Concreto, vinculada ao Comitê Brasileiro de Construção Civil (CB-02) da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), contribuindo para a revisão e elaboração de normas técnicas que regem o projeto e a execução de estruturas de concreto no Brasil.Tem experiência acadêmica e profissional em Engenharia Estrutural, com ênfase em análise e modelagem estrutural, comportamento de elementos em concreto armado, uso de fibras em compósitos cimentícios e otimização de estruturas.

Letícia Da Silva Bastos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Doutora em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP. Mestra em Gestão Integrada do Território pela Universidade do Vale do Rio Doce (UNIVALE). Licenciada e bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Ouro Branco/MG.

Sabrina Gisele Da Silva Felix

tecnico IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Goiás (2010). Mestranda no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica, do Instituto Federal Goiano, campus Ceres. Especialização em Formação de Leitores pela Faculdade Internacional Signorelli (2017). Atualmente é bibliotecária/documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) e Centro Universitário Serra da Mesa (UNISEM). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia. Possui experiência em: Normalização de Trabalhos Acadêmicos de acordo com as Normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), biblioteca escolar e universitária e projetos culturais.

Larice Steffen Peters

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação em Administração Pública pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2011), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), especialização em Liderança e Gestão Pública pelo CLP e Instituto Singularidades (2017) e formação executiva em Liderança e Gestão Pública na Harvard Kennedy School (2017). Atualmente é docente do Instituto Federal de Santa Catarina. Atuou como Superintendente de Planejamento na Secretaria de Estado da Infraestrutura (2019/2020). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, liderança, políticas públicas, gestão governamental e gestão territorial.

Cristiane De Sousa Florêncio

docente IFCE - Campus Sobral

Doutoranda em Administração pela Unisinos com doutorado sanduíche pelo ISEG em Lisboa, tendo como linha de pesquisa Estratégias Organizacionais. Mestre em Administração pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2016). Bacharel em Administração pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2007), Especialista em Saúde e segurança do trabalho pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera; Especialização em Gestão de Pessoas pela UVA (2009), MBA em Gerenciamento de Projetos pela Darcy Ribeiro (2012) e especialização em Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo IFCE/UAB (2019). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFCE, Campus Sobral, onde ministra disciplinas na área de empreendedorismo e gestão nos cursos de nível técnico, superior e pós-graduação. Membro dos grupos de pesquisa Glocal (Unisinos) e Socius (ISEG/ULisboa). Membro do conselho editoral da RAE-Revista de Administração de Empresas atuando como revisora. Anteriormente Coordenadora do Núcleo de Estudos Afrobrasileiro e Indígena - Neabi IFCE Campus Acaraú, Gerente da Incubadora de Negócios do IFCE Campus Acaraú e Docente orientadora da Empresa Júnior dos cursos tecnológicos do IFCE Campus Sobral. Experiência superior a 10 anos na área de Gestão de Pessoas atuando nas empresas Fazenda Amway Nutrilite do Brasil e Grendene S/A. Experiência na área de administração, com ênfase em empreendedorismo, atuando principalmente nos seguintes temas: Empreendedorismo, Gestão de pessoas e Relações étnico-raciais.

Marcus Vinicius Gonçalves Lima

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Agronomia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2009), Mestrado em Zootecnia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2012), Doutorado em Zootecnia pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2015). Atua como professor substituto na Universidade do Estado de Mato Grosso, Campus Tangará da Serra - MT e também professor na Universidade Anhanguera de Tangará, Campus Tangará da Serra - MT; Tem experiência na área de Agronomia, Zootecnia, com ênfase em Fitotecnia, Forragicultura e Pastagens e Nutrição Animal.

Alfredo Costa

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Doutor em Geografia (UFMG). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Tem experiência de ensino, pesquisa e extensão em geografia regional e aplicada, na interface entre população, economia e meio-ambiente; geografia cultural, com ênfase na pesquisa sobre teorias mais-que-representacionais; e em educação profissional e tecnológica, com foco no desenvolvimento de materiais didáticos inclusivos e acessíveis para ensino de geografia. É Coordenador da Coordenadoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFRS Caxias do Sul, e do Grupo de Pesquisa HEFESTO - Laboratório de Geociências.

Leonardo Geraldino Da Silva

tecnico IFSP - Campus Piracicaba

Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de São Paulo (2017) e Bacharelado em Tecnologia da Informação pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2025). Possui pós-graduação lato sensu em Engenharia de Controle e Automação Industrial pela Faculdade Única (2021) e pós-graduação lato sensu em Cidades Inteligentes - Smart Cities pela Faculdade Serra Geral (2022). Atualmente é técnico de laboratório na área de eletrônica do Instituto Federal de São Paulo, Campus Piracicaba.

Odorico Guilherme Veloso Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Possui formação e atuação profissional nas interfaces entre Engenharia de Computação, Ciência dos Dados, Tecnologia da Informação e Educação. É Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), com dissertação sobre mineração de textos aplicada à aprendizagem de programação no YouTube, orientada por Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli. É Bacharel em Engenharia de Computação pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER), Tecnólogo em Ciência dos Dados pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação pela Faculdade Serra da Mesa (atual Centro Universitário Serra da Mesa - UniSeM). É especialista em Redes de Computadores (MBA) pela Escola Superior Aberta do Brasil, em Matemática e suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí e em Tutoria em Educação a Distância e Docência pela FAVENI. Atua como Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) desde 2023 e como consultor técnico do UniSeM. Foi Coordenador de Inovação em Tecnologia Educacional na Faculdade Serra da Mesa (2015-2023), professor substituto da área de informática no Instituto Federal de Goiás (IFG, 2021-2023) e professor do programa Pronatec/MedioTec na Universidade Estadual de Goiás (UEG, 2019-2020), ministrando disciplinas nos níveis médio, técnico e superior, entre elas lógica de programação, banco de dados, programação orientada a objetos, sistemas distribuídos e redes de computadores. É responsável por projetos de extensão do IFNMG voltados à produção de conteúdo digital e aos laboratórios maker, incluindo iniciativa financiada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Seus interesses de pesquisa concentram-se em mineração de textos e processamento de linguagem natural, tecnologias educacionais e inteligência artificial aplicada à educação. É membro do grupo de pesquisa ''DECIDE - Laboratório de Pesquisa em IA, Dados e Sistemas Sociotécnicos'' da UFVJM, liderado por Marcos Antonio Alves, na linha de pesquisa ''Mineração de Textos''. Espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8346378279586460

Victor Alves Da Silva

tecnico IFGoiano - Campus Campos Belos

Graduado em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Goiás, Especialista em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes e Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins. Atuou por mais de 11 anos na área de perícia judicial geoambiental e, atualmente, atua na área de Administração Pública como Gerente de Administração e Planejamento e Diretor-Geral Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos, onde desenvolve diversas atividades aplicadas à gestão e à administração do campus.