Resultados para “'Simuladores Robóticos Educacionais'”

Jonatas Venancio Teixeira

tecnico IFC - Reitoria

Doutorando em Engenharia Elétrica, pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Mestre em Engenharia Elétrica, pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Bacharel em Engenharia Elétrica, formado pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Estagiei por dois anos na área de projetos de instalações elétricas, industriais, comerciais e residenciais e na área de controle de temperatura aplicado à indústria de transformação de plástico. Trabalhei como docente no Instituto Federal de Santa Catarina e no CEDUP Hermann Hering. Atualmente trabalho como Engenheiro no Instituto Federal Catarinense.

Márcio Diego Almeida Dos Santos

docente

Possui graduação em Engenharia Industrial Elétrica pelo Instituto Federal da Bahia (2013). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Pesquisa em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino técnico, simuladores, inteligência artificial, controle e competências digitais.

Tibério Magno De Lima Alves

docente IFRN - Campus Natal - Central

Graduado em física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN, 2007), mestre (2012) e doutor em física (2017) pelo programa de pós-graduação em Física da UFRN. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte (IFRN) desde fevereiro de 2012 em cursos de nível médio, superior e pós-graduação. Possui experiência na área de magnetismo em materiais, tais como nanopartículas magnéticas, filmes finos e multicamadas, com ênfase em modelagem física, computação numérica e simulação dos seus efeitos, fenômenos e propriedades. Adicionalmente, possui experiência no ensino de física no desenvolvimento e aplicação de simuladores computacionais de efeitos e fenômenos físicos com fins didáticos.

Garibaldi Da Silveira Júnior

Outros IFCE - Campus Avançado de Jaguaruana

Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) Campus Alegrete (2014) e mestrado pelo programa de Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Esta cursando doutorado em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multimídia e Processamento Digital de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizado de Máquina, Codificação de Vídeo, Jogos Sérios, Jogos Ubíquos e Mundos Virtuais.

Camila De Fatima Sant'ana

docente IFFar - Campus Santo Augusto

É graduada em Química Licenciatura pela Universidade do Grande Rio. Possui Especialização em Ensino de Ciências pelo IFRJ-Campus Maracanã. Possui também Mestrado em Ensino de Ciências pelo IFRJ. É Doutora pelo Programa de Pós- Graduação em Educação em Ciências e Saúde (NUTES/UFRJ). Atuou como Pesquisadora bolsista do Programa de excelência acadêmica (PROEX) da CAPES, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (NUTES/UFRJ). Atua no Grupo de Pesquisa e Extensão ''Ciênica'', que objetiva a enculturação científica e artística, sob orientação do professor Doutor Leonardo Maciel Moreira, e tem como foco o teatro de temática científica articulado ao Teatro do Oprimido (TO). Atuou no Projeto de Extensão ''InterAÇÕES: educação em ciências e saúde, comunicação popular e leitura crítica da mídia'' (NUTES/UFRJ), tendo como uma das ações a divulgação científica por meio de episódios de podcast que são veiculados na rádio UFRJ. Foi membro do Comitê Editorial do Instituto NUTES entre 2020 e 2023. Possui interesse e desenvolve pesquisas sobre divulgação científica, formação de professores de ciências e alfabetização científica pelo entremeio Ciência e Arte.

Lucas Bueno Ruas De Oliveira

docente IFSP - Campus São Carlos

Lucas é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus São Carlos, desde 2015. Atua como orientador de trabalhos de Graduação e Pós-Graduação (Especialização) e é tutor do Programa de Educação Tutorial - PET do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foi Coordenador de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação do câmpus São Carlos (2019-2025) e membro titular do Conselho de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do IFSP (2020-2022). Foi também coordenador de curso de graduação entre 2016 e 2019. Atuou como Representante Institucional da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) entre 2016 e 2025. Possui trabalhos publicados em eventos e periódicos nacionais e internacionais qualificados, tais como ECSA (European Conference on Software Architecture), SAC (ACM/SIGAPP Symposium on Applied Computing), Journal of Systems and Software e The Computer Journal. Foi um dos organizadores gerais do IX Congresso Brasileiro de Software: Teoria e Prática (CBSoft 2018), bem como tem atuado como membro de comitês organizadores e de programa de eventos nacionais e internacionais. Tem atuado como revisor de artigos para os principais veículos em sua área de atuação. Em sua formação, realizou Pós-Doutorado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo - ICMC/USP (2015-2016). Recebeu os títulos de doutor em Ciências de Computação e Matemática Computacional - CCMC pelo ICMC/USP (Nível 7 CAPES) e Sciences et Technologies de L'information et de la Communication - STIC pela Université de Bretagne-Sud - UBS, França (2015). Como parte do seu Doutorado em dupla titulação, realizou estágio de um ano no Institut de Recherche en Informatique et Systèmes Aléatoires - IRISA (2013-2014), onde trabalhou no desenvolvimento de processos, métodos e artefatos para a melhoria da qualidade e produtividade do desenvolvimento de sistemas robóticos. É mestre em CCMC pelo ICMC/USP (2011) e bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Itajubá - UNIFEI (2009). Tem experiência na área de Ciências de Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura de software, arquitetura de referência, arquitetura orientada a serviços, padrões de projeto de software, sistemas de sistemas, teste de software e robótica.

Iuri Albandes Cunha Gomes

docente IFRS - Campus Restinga

Professor no IFRS campus Restinga desde 2018. Doutor em Microeletrônica pela UFRGS (PGMICRO - 2018) em conjunto com a Universidad de Alicante (Espanha), com mestrado em Computação (Tolerância à falhas - PPGC UFRGS - 2014). Graduado em Engenharia de Computação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG - 2011). Formado no curso de especialização INOVA-ME: Curso de Capacitação, Inovação, Gestão e Empreendedorismo em Microeletrônica, trilha de Sistemas Digitais pela UFRGS (2025). Especialização em Docência no Ensino Técnico (2020 - Centro Universitário Senac). Coordenador do curso Superior Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2019 a 2023). Coordenador do curso Técnico em Informática (2024 e atualmente). Coordenador de Coordenador de projetos de pesquisa, ensino e extensão ligados à temáticas ligadas à Robótica (RoboLab Restinga), Jogos e Gamificação (Tinga Games), Ensino para estudantes NEE (Computação Inclusiva) e Inteligência Artificial (IA+Dev).

Fábio Alves Paiva

docente IFAC - Campus Tarauaca

Mestrando em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre (PPGE/UFAC), na Linha de Pesquisa Estado, Educação e Políticas Educacionais. Especialista em Fisiologia do Exercício (2022) e graduado em Educação Física pela Universidade Federal do Acre (2013). Professor do quadro efetivo do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Tarauacá, com atuação na Educação Básica e na Educação Profissional e Tecnológica. Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação Física: Educação, Saúde e Lazer (LEPEF-EdSaLa) da Universidade Federal do Acre. Possui experiência na área da Educação Física Escolar, com atuação no desenvolvimento de práticas corporais e formação complementar em Educação Especial, inclusão escolar e Educação a Distância. Desenvolve estudos nos campos da formação de professores, currículo, políticas educacionais e políticas públicas de esporte e lazer, com ênfase na Educação Física escolar e na interface entre políticas educacionais e a organização do trabalho pedagógico.

Paulo Lacerda Da Silva

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em Licenciatura em computação pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2013), especialização em Redes e Telecomunicação pela Faculdade do Pantanal (2015), especialização em Metodologias Ativas, Docência e Inovação na Aprendizagem (2021) pela Faculdade do Pantanal - FAPAN, mestre em Propriedade Intelectual e Tranferência de Tecnologia para a Inovação (2025) . Foi professor substituto da Universidade do Estado de Mato Grosso, e professor de Educação Superior da Faculdade Estácio do Pantanal (FAPAN) no curso de Sistemas de Informação. Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal de Rondônia campus Guajará-Mirim, onde ocupou o cargo de Coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas - NAPNE de 02/2023 a 03/2024 . Tem experiência na área de Computação e Sistemas de Informação com ênfase em Educação, Educação à Distância, Análise e Projeto de Sistemas, Tecnologias Digitais na Educação.

Fausto Marcio Barbosa

tecnico IFGoiano - Reitoria

Formado em Pedagogia pelas Faculdades Alves Faria - ALFA / Goiânia-GO (2004), Pós-graduado (Especialista) em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO. Ocupa o cargo de Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação - NEPI da SETEC/MEC, junto ao Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica Goiano, especificamente na Pró-Reitoria de Administração, localizada na Reitoria. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Planejamento e gestão em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Educacional, Educação Profissional, Políticas Públicas aplicadas à Educação, Inclusão Digital, Portais Educacionais, Treinamento Empresarial/Institucional, Mídias e Formação de Professores.

Flávio Torres Filho

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação, pela Universidade Federal de Campina Grande (2009); mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica, na área de Engenharia da Computação, pela Universidade Federal de Campina Grande (2015). Atualmente é professor no Instituto Federal da Paraíba e atua nas áreas de Automação Industrial e Engenharia da Computação. Interesses de pesquisa são voltados para a concepção e avaliação de interfaces com o usuário de sistemas industriais automatizados (hardware e software) e, no desenvolvimento de ferramentas de apoio ao treinamento de operadores, visando a construção de interfaces ergonômicas e a consequente diminuição da ocorrência do erro humano na operação destes sistemas.

Adelson Siqueira Carvalho

docente IFF - Campus Campos Centro

Graduado no Curso Superior de Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal Fluminense em Campos-RJ no ano de 2004. Pós-graduado em Produção e Sistemas pelo Instituto Federal Fluminense em Campos-RJ no ano de 2007, Mestre em Engenharia de Produção, com ênfase em Pesquisa Operacional pela UENF Universidade Estadual do Norte Fluminense no ano de 2008, Doutor em Informática na Educação pelo PPGIE - UFRGS no ano de 2011. Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense campus campos-centro em Campos-RJ atuando no curso de Engenharia de Controle e Automação no qual é professor das cadeiras de Laboratório de Controle e Identificação, Tópicos Avançados em Controle e Automação e Identificação de Sistemas. Trabalha com pesquisa nas áreas de Inteligência Artificial aplicada a Controle de Processos, Pesquisa Operacional e Informática na Educação. Atua nos Programas de pós graduação stricto sensu: Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET) e Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e tem como temas de interesse: Desenvolvimento e uso de simuladores industriais, teorias da aprendizagem, uso de recursos tecnológicos e mapas conceituais no processo de ensino e aprendizagem.

Thaísa Alves Andrade

tecnico IFG - Reitoria

Pós-graduada em Banco de Dados com Big Data pela Universidade Federal de Goiás (2021) e Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Estácio de Sá (2019). Atua na Administração e Suporte à Tecnologias Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.

Gilton Francisco Sousa De Andrade

tecnico

Doutorando em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ / PROPEd; Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro - UNIRIO; Especialista em Orientação Educacional e Pedagógica - UCAM; graduado em Pedagogia - UERJ. Foi professor no município de Queimados e atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.Interesse de atuação: políticas educacionais para as minorias; políticas publicas que favoreçam a entrada de adolescentes, jovens e adultos no âmbito escolar, proporcionando-lhes não apenas a garantia da matrícula, mas o êxito acadêmico; políticas institucionais que vão ao encontro da inclusão de estudantes com deficiência no ensino regular, tendo como foco o processo de aprendizagem; Gestão e política educacional na perspectiva da educação inclusiva.

Roberto De Carvalho Ferreira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2009) e Mestre em Modelagem Computacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: compiladores e geração de estruturas.

Germano Teixeira Cruz

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Possui graduação em Administração pela Universidade Estadual de Goiás (2010) e mestrado em Administração pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Brasília. Atuou como Diretor Geral do campus Taguatinga Centro no período de 2015 a 2018. Eleito Diretor Geral do campus Recanto das Emas no período de 2019 a 2023. É membro da Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação - CTAA, Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP na área de Negócios, Administração e Direito.