Resultados para “'Sinais Biomédicos'”

João Marcos Teixeira Lacerda

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação. Atua na análise e implementação de hardware e software voltado para a Inovação Tecnológica. Áreas de interesse: Sistemas Distribuídos, Arquitetura de Computadores, Sistemas Embarcados, Informática em Saúde, Protocolos de Comunicação entre Dispositivos, Eletrônica e Instrumentação Biomédica. Atualmente é professor na área de Manutenção de Equipamentos de Informática, no IFRN, Campus Zona Norte. É pesquisador do Núcleo Avançado Inovação Tecnológica do IFRN.

Ailton Luiz Dias Siqueira Junior

docente IFTM - Campus Ituiutaba

possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2005), mestrado (2007) e Doutorado (2013) em Engenharia Elétrica também pela Universidade Federal de Uberlândia. Realizou estágio pós-doutoral na Université de Nice Sophia Antipolis, UNSA, França. Atualmente é Professor Titular no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Engenharia Biomédica, Sistemas Computacionais, Processamento Digital de Sinais e suas aplicações em Eletromiografia e Instrumentação Médica.

Geovani Lopes Martins

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - Campus Ribeirão das Neves). Doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), com ênfase no auxílio ao diagnóstico médico utilizando visão computacional. Concluiu o mestrado em Ciência da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE, 2021) e graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC, 2017). Ao longo de sua carreira acadêmica, contribuiu com projetos de pesquisa em imagens médicas no Laboratório de Visão, Imagens e Sinais (LABVIS-UFC), Laboratório de Processamento de Imagens, Sinais e Computação Aplicada (LAPISCO-IFCE) e Laboratório de Realidade Estendida para o Bem (XR4Good-UFOP). Suas principais áreas de interesse incluem Processamento de Imagens, Visão Computacional e Análise de Imagens Médicas.

Silvana Terezinha Faceroli

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1995), mestrado em Engenharia Elétrica na área de Processamento Digital de Sinais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1998), doutorado em Engenharia Elétrica na área de Processamento Digital de Sinais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2002) e pós-doutorado em Sistemas Robóticos pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2017). Atualmente é Professora Titular do Departamento de Educação e Tecnologia do Campus Juiz de Fora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica e Engenharia Biomédica, com ênfase em automação industrial, visão computacional, robótica, inteligência computacional, gameterapia e processamento de sinais biológicos. Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologias Aplicadas à Saúde do IF SUDESTE MG e chefe do laboratório ConectaLab. Está como coordenadora da Pós-Graduação em Desenvolvimento de Projetos Baseados em Tecnologia 4.0.

Elen Macedo Lobato

docente IFSC - Câmpus São José

Elen Macedo Lobato concluiu o Curso de Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará em 1998, com o Trabalho de Conclusão de Curso intitulado Aquisição e Compressão de Imagens utilizando Transformada Wavelet para Transmissão via Protocolo TCP/IP. Durante sua graduação participou de diversos projetos de pesquisas, dentre eles se destaca o projeto intitulado Sistema Audiovisual Computadorizado para Auxílio no Treinamento de Deficientes Auditivos Utilizando o Parâmetro de Energia do Sinal de Voz, que ganhou o 3o. lugar no Prêmio Jovem Cientista de 1997. Em 2000, concluiu o curso de Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina. Obteve o título de Doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina em 2006. Sua tese foi publicada na IEEE Transactions on Signal Processing em 2008. No período de 2005 a 2007, fez parte do quadro permanente de professores do Curso de Engenharia Elétrica da Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Nessa universidade atuou como professora em diversas disciplinas, além de assumir o cargo de coordenadora do Curso de Engenharia Elétrica e ser membro do Comitê Interno de Pesquisa da UESPI. Desde 2007 faz parte do quadro de docentes da área de Telecomunicações do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). No IFSC, ocupou o cargo de coordenadora do Curso Superior de Tecnologia em Telecomunicações e do Curso de Engenharia de Telecomunicações. No Ensino, atua nas áreas de Eletrônica, Circuitos e Processamento de Sinais e Informática. Na Extensão, atua em projetos envolvendo Arduino. Na Pesquisa, atualmente se dedica ao Processamento de Sinais Biomédicos, Wavelets e Machine Learning. Desde a graduação até o momento já publicou livros, capítulos de livro e diversos trabalhos em anais de eventos internacionais e nacionais, em quais os termos mais freqüentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Wavelets, Reconhecimento de Padrões, Computação Gráfica, Processamento de Voz, Processamentos de Sinais Biológicos, Quantização de Sinais de Voz, Análise Estatística e Filtragem Adaptativa.

Suzete Élida Nóbrega Correia

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1998), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2000) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2005). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Processamento Digital de Sinais e Reconhecimento de Padrões. É membro dos grupos de pesquisa em Telecomunicações e Eletromagnetismo Aplicado (GTEMA) e Processamento Digital de Sinais (GPDS).

Paola Rodrigues Mota

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Especialista em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Cândido Mendes (2014), em Tradução e Interpretação de Língua de Sinais pela Faculdade Eficaz (2015) e em Libras: Ensino, Tradução e Interpretação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2017). Possui graduação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2007). Possui certificação em Proficiência na Tradução e Interpretação da Língua Brasileira de Sinais/ Língua Portuguesa pela UFSC (2015). Atualmente atua como Tradutora/intérprete de Língua Brasileira de Sinais/ Língua Portuguesa no Instituto Federal do Rio de Janeiro, Campus Paracambi. Possui experiência nas áreas de Educação com ênfase em Ensino-Aprendizagem, Educação de Surdos/Ensino Bilíngue, Tradução/Interpretação e Guia-interpretação.

Dione Lívia Lima Barboza

docente

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006). Especialista em Educação especial com Ênfase em Deficiência(2008) e Língua Brasileira de Sinais(2009) por Faculdades Integradas de Jacarepaguá . Atualmente é professora do IFBA (Instituto Federal da Bahia) Campos Eunápolis e na plataforma Paulo Freire pela Uneb (Universidade do Estado da Bahia) , atua como professora de LIBRAS(Língua Brasileira de Sinais)

Regis Cristiano Pinheiro Marques

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2002), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2004) e Doutorado em Engenharia de Teleinformática pela UFC (2011). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Coordena e leciona no curso Bacharelado em Engenharia de Telecomunicações. Pesquisador do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Telecomunicações do IFCE, tem experiência na área de Engenharia Elétrica e de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento digital de imagens, processamento de sinais biomédicos e sensoriamento remoto.

Marina Santana Dos Santos

Outros IFRO - campus Ariquemes

Trabalha com pessoas surdas a aproximadamente 14 (quatorze) anos. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (2014) pós graduação em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais pela Multiron (2014) é mestre em educação pela Universidade Federal de Rondônia (2018). Atualmente trabalha como Tradutora Intérprete de Língua de Sinais, professora voluntária do nível superior e atua como Vice Coordenadora do Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Especificas (NAPNE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO campus Ariquemes.

Luiza Inês Kaim

docente IFC - Campus Videira

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2004) e mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Básica pela Fundação Universidade Alto Vale do Rio do Peixe - FUNIARP (2020). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), atuando principalmente nos seguintes temas: crianças surdas, língua de sinais e brincar. Atuou como docente honorária no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI - Regional Santa Catarina) e professora de Libras. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) - Campus Videira, atuando no Atendimento Educacional Especializado (AEE) e na docência da disciplina de Libras.

Quetlin Ester Camargo Ribeiro De Araújo

docente IFRS - Campus Alvorada

Mestre em Estudos da Tradução pelo Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução, PGET- na Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC. Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pela FAEL - Faculdade Educacional da Lapa (2020). Especialista em Design Instrucional pela FACEL - Faculdade de Administração Ciências Educação e Letras (2013). Bacharela em Letras - Libras pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Coordenadora e professora do Curso Técnico em Tradução e interpretação de Libras no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS/Campus Alvorada. Atua nas área de Tradução, Interpretação e Linguística da Libras. Atuou como Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Português na área educacional (2005-2016). Membro do comitê de ética da AGILS - Associação Gaúcha dos Intérpretes da Língua de Sinais desde 2015. Atuou como professora no Curso de Capacitação para Tradutores/Intérpretes de Libras no Centro Universidade La Salle - UNILASALLE em Canoas e UCS - Universidade de Caxias do Sul. Possui aprovação no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - PROLIBRAS na modalidade: Proficiência em Tradução e Interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS - (2006) e na modalidade: ensino da Libras (2015)

Juliane Oberoffer Santos Da Rosa

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Formação Acadêmica : Graduação em Letras Libras (Bacharelado) Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2018);Graduação em Educação Física Licenciatura e Bacharelado, Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÍ (1999)Pós-Graduação (Especializações) : Educação Especial Inclusiva ; Gestão e Organização Escolar; Língua Brasileira de Sinais: Interpretação, Tradução e Docência de LibrasExperiência Profissional: Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras), Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa. Atuação atualProfessora do Ensino Fundamental Anos Iniciais, Prefeitura Municipal de Santa Rosa/RS. Atuação atualProfessora de Graduação Curso de Pedagogia, Sociedade Educacional Três de Maio SETREM. Disciplina: Educação Especial III Libras. Período: 2016 a 2020Coordenadora das Ações Inclusivas (CAI), Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa. Período: 2016 a 2021

Aline Lucia Baggio

docente IFSP - Campus Matão

Doutora em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2023). Mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2018). PhD em pesquisa sobre Deficiência (Örebro University, 2013-2014). Licenciatura Plena em Pedagogia pelo Centro Universitário de Votuporanga - UNIFEV (2007). Proficiência em Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa Nível Superior (Prolibras 2010). Integrante do grupo de pesquisa Surdez e Abordagem Bilíngue (UFSCar São Carlos). Membro do projeto NarVaL Instrumento de Avaliação de Narrativas em Língua de Sinais (UFSCar São Carlos).Docente da área de Libras no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus Matão. Atua nas disciplinas de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva. Integrante do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) na mesma instituição.

Newton Da Rocha Nogueira

docente IFG - Campus Anápolis

Possui graduação em Letras Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado (2019) e doutorado (2024) em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Ensino, Tradução e Interpretação de Libras (Língua Brasileira de Sinais)

Daniela Maria Da Silva Vale

tecnico IFAC - Campus Xapuri

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Acre - IFAC (2025). Especialista em Ensino e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) pela Faculdade UniBF (2021). Tecnóloga em Agroindústria pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC (2021). Atualmente é servidora do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Acre - IFAC, como Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais.