Resultados para “'Sindicalismo'”

Luís Eduardo De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor do Núcleo de História do Campus Juiz de Fora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG). Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense (2008), especialista em História do Brasil Republicano pela Universidade Cândido Mendes (2002) e graduado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997). Tem experiência nas áreas de Ensino e Didática de História, História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena e História Social do Trabalho, com ênfase em História do Brasil Império e História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: mercado de trabalho, cultura associativa, movimentações e discursos classistas, sindicalismo, trabalhismo e direitos sociais.

Thaís Rodrigues Martins

tecnico IFRJ - Campus Avançado Resende

Mestre em educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Supervisão Pedagógica. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Integrante do Laboratório de Educação e República/UERJ e do grupo de pesquisa Educação de Mulheres nos Séculos XIX e XX/UFRN. Experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Pedagógica, Escola Pública e História da Educação.

André Luis Corrêa Da Silva

docente IFRS - Campus Rio Grande

Licenciado em História pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação Ciências e Letras, Bacharel em História pela Universidade Federal do Rio Grande. Especialista em História Contemporânea pela Faculdade Porto-Alegrense de Educação Ciências e Letras, Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Mestre e Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Bacharelando em Relações Internacionais pela UNINTER.

Patricia Conceição De Souza

Outros

Especialista em Educação e Desenvolvimento Social (UFBA). Possui graduação em Direito pela Universidade Católica do Salvador (2013), é acadêmica do curso de Ciências Sociais da UFBA. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal da Bahia. Membra eleita do Conselho Superior do IFBA para o biênio 2021-2023.Pertencente ao Conselho editorial da revista digital " Nas entrelinhas". Tem experiência na área de Administração com ênfase em Administração e gestão Pública, Direito Educacional e gerenciamento de projetos sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: direito, educação e politica.

Daisy Luzia Do Nascimento Silva Caetano

tecnico IFG - Campus Águas Lindas

Geógrafa licenciada (UEG/UnUCSEH) e bacharela (UFG/IESA). Mestra em Geografia pela Universidade Federal de Catalão. Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás. Técnica em assuntos educacionais no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Águas Lindas. Presidenta da Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB) - Seção Goiânia. Atua nas temáticas de trabalho, gênero, feminismos, sexualidade, saúde do trabalhador e da trabalhadora, movimentos sociais, alimentação saudável, sindicalismo e educação profissional. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa Espaço, Sujeito e Existência - Dona Alzira e do NEABI Leodegária de Jesus. Compõe a REESCRITA - Rede Internacional de Estudos Críticos de Turismo, Território e Autodeterminação.

Aden Assunção Lamounier

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

Atualmente, é professor do Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio, no Ensino Superior e na Pós Graduação no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) -- Campus Barretos, em Barretos-SP. Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), concluído em 2021. Mestre em História Social com ênfase em Territórios do Político pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), concluído em 2011. Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), concluído no ano de 2006. Desde a graduação, vem desenvolvendo e produzindo pesquisas concernentes aos movimentos sociais brasileiros do início do século XX atuando principalmente nos seguintes temas: Anarquismo, Trajetórias, Biografias, Movimentos Sociais, Educação Libertária e História Fluminense. Estas pesquisas ganharam ainda mais fôlego quando se tornou membro do Grupo de Estudos do Anarquismo - GEA/UFF e do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre Anarquismo e Cultura Libertária - NEPAN/UERJ. No campo profissional, atuou como professor de História dos níveis de Ensino Fundamental e Médio, em escolas da rede de ensino público nos estados do Paraná e São Paulo. No estado do Rio de Janeiro, atuou como tutor a distância na disciplina Educação, sociedade e trabalho: abordagem sociológica da educação ofertada ao curso técnico de Formação para os Funcionários da Educação, oferecido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. No Ensino Superior foi professor e coordenador do Curso de História do Centro Universitário de Jales-UNIJALES, na cidade de Jales-SP.

Ruth Helena Fidelis De Sousa Oliveira

docente IFPB - Campus Cabedelo

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, Educação Popular, Formação Docente, Ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Foi Educadora e Coordenadora Pedagógica do Projeto Escola Zé Peão em João Pessoa, Paraíba. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba - PPGE / UFPB, na linha de Educação Popular. Foi professora dos anos iniciais do Ensino Fundamental no município de Cabedelo e de João Pessoa, no referido estado. Foi Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE / Campus Tabuleiro do Norte e no Colégio Agrícola Vidal de Negreiros - CAVN, escola técnica vinculada à UFPB / Campus III (Bananeiras). Trabalhou na Coordenação de Regulação e Avaliação e na Coordenação de Currículos Acadêmicos da Pró-Reitoria de Graduação da UFPB. Atualmente, é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB / Campus Cabedelo, no Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas, nos Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio de Pesca e de Panificação, na Modalidade EJA-EPT (Educação de Jovens e Adultos na Educação Profissional e Tecnológica) e na Especialização em Docência na Educação Profissional eTecnológica (EaD)

Marcela Vianna Corrêa Da Silva

docente IFC - Campus Camboriu

Socióloga licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina (2006), bacharel em Sociologia do Trabalho (2007) especialista em Ensino de Sociologia pela Universidade Estadual de Londrina (2009) e mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Londrina e Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). Experiência profissional como professora de sociologia no Ensino Médio no Estado do Paraná, Médio Técnico e Tecnológico e Superior no Instituto Federal Catarinense - campus Camboriú. Como socióloga tem experiência como Promotora Legal Popular, formação sindical, assessoria política, assessoria e coordenação de projetos. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia do Trabalho,Gênero, Direitos Humanos. Atua principalmente nos seguintes temas: trabalho, gênero, sindicalismo, direitos humanos.

Lucas Thiago Rodarte Alvarenga

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Comunicação Social, com ênfase em Publicidade e Propaganda (2005), pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e licenciatura em História pela Universidade Paulista (UNIP), concluída em 2019. Possui mestrado em História pela Universidade Federal de São Paulo (2017) e doutorado em História pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), campus Assis/SP (2022). Atuou como professor visitante de História no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Arcos/MG, e como professor de História na Secretaria de Educação do Estado (SEE-MG). Atualmente, é professor efetivo pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Bambuí/MG. Como pesquisador, tem se dedicado aos temas sobre imprensa operária, jornalismo, anarquismo, sindicalismo revolucionário e movimento operário brasileiro.

Germana De Sousa Vieira

tecnico IFCE - Campus Morada Nova

Mestra em Educação e Ensino pelo Programa de Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE da Universidade Estadual do Ceará/UECE (2017 - 2019). Especialista em Especialização em Orientação e Mobilidade - IFCE (2017).Especialista em Violência Contra Criança e Adolescente, pela Universidade de São Paulo - USP, graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2001). Atualmente é funcionária pública federal atuando como Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. Tem como foco de pesquisa a assistência estudantil e a educação profissional atuando principalmente nos seguintes temas: Assistência Estudantil, Educação Profissional, Direitos Humanos, Políticas Públicas.

Marcilei Serafim Germano

docente IFRO - campus Cacoal

Educador popular, professor de filosofia e mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Educação (PPGE/UNIR) na área de concentração de política e gestão educacional, possui especialização em Metodologia e Didática no Ensino Superior, cursando outra especialização em Planejamento e Gestão Estratégica na Administração Pública Federal, e Graduação em filosofia pela Faculdade Bagozzi - Curitiba/PR. Atua como professor em Dedicação Exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia IFRO Campus Cacoal. É pesquisador nas áreas de trabalho, educação popular, educação do campo, sindicalismo, associativismo, cooperativismo, movimentos sociais e políticas públicas. Tem experiência nas áreas de filosofia atuando como professor no ensino médio e superior, com ênfase em metafísica, epistemologia, lógica, ética, filosofia política e estética e em organizações populares com ênfase em cooperativismo, associativismo, cooperativismo de crédito, educação popular, educação do campo e movimentos sociais. Atualmente é pesquisador do Grupo de Pesquisa Estudos sobre a Teoria Histórico-cultural e a Aprendizagem Desenvolvimental - GPETHCAD e do Grupo de Estudos e Pesquisas ''História, Sociedade e Educação no Brasil'' HISTEDBR-RO UNIR e Coordenador Geral do Laboratório de Inovação em Cooperativismo Amazônico - LICA.

Ricardo Takayuki Tadokoro

docente IFGoiano - Campus Ceres

Como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (Campus Ceres), tenho bacharelado e mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Minha experiência de pesquisa na área de Sociologia e Ciência Política se concentra em temas como mundo do trabalho, sociologia e extensão rural, economia solidária, autogestão, cooperativismo e associativismo, sociedade e tecnologias da informação. Além disso, atualmente estou cursando bacharelado em Sistemas de Informação. Atuei como docente no ensino médio e superior, lecionando aulas de Sociologia, Filosofia e Antropologia na rede particular de ensino. Minha experiência em assessoria sindical inclui passagens pelo SINDIELETRO-MG e SINTET-UFU, e atualmente sou diretor sindical de assuntos docentes do SINTEF-GO. Também sou pesquisador do Grupo de Pesquisa Caos: Observatório da Tecnologia, Sociedade e [Des]Informação e membro do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do IF Goiano Campus Ceres. Atuei, como coordenador dos cursos Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio e Pós-Graduação Latu sensu em Formação de Professores para a Educação Básica.

Rodrigo Da Costa Lima

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Doutor em Desenvolvimento Socioeconômico pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico da Universidade do Extremo Sul Catarinense (2025). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Especialista em Sociologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Atualmente é professor efetivo de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Araranguá. Participa dos Grupos de Pesquisa Juventude e Educação Contemporânea (JEDUC) e Educação, Meio Ambiente e Sociedade, vinculados ao Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase na Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho.

Francisco Das Chagas Silva Souza

docente IFRN - Campus Mossoró

Graduação em História (UFPB), doutorado em Educação (UFRN) e Pós-doutorado em Educação (UFF). É professor titular do IFRN, Campus de Mossoró, e líder do Grupo de Estudos "Trabalho, Educação e Sociedade" (G-Tres), grupo em rede com o Histedbr, da Unicamp. É professor do Programa de Pós-Graduação em Ensino (IFRN/UERN/UFERSA), do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional em Rede Nacional), Polo IFRN/Mossoró e do Programa de Pós-graduação em Educação (IFRN/Natal). Desenvolve pesquisas nas áreas de História, memória, Educação Profissional e Tecnológica, formação e saberes docentes, história da educação, produtos educacionais e desenvolvimento da Educação Básica. Orcid - https://orcid.org/0000-0002-9721-9812

Rita Rosane Dias Dos Santos

tecnico IFFar - Reitoria

Possui Graduação em Arquivologia ( Bacharel) pela Universidade Federal de Santa Maria, RS. Concluído (2013). Pós- Graduação em Gestão em Arquivos Lato Sensu, pela Universidade Federal de Santa Maria,RS. Concluído (2015)SEMINÁRIOS, CONGRESSOS,VIAGENS DE ESTUDO E EVENTOS1)Participante do painel sobre Sindicalismo e visita técnica ao Arquivo Público do Estado do Rio Grande do Sul, realizado em Porto Alegre ,no dia 19/04/2010. CH 06 hs2)Participante do evento 1 Seminário de Ensino em Arquivologia do Rio Grande do Sul, como ouvinte. Promovido pelo curso de arquivologia da FURG, nos dias 29,30 e 31 de março de 2012. Com carga horária de 25 hs de atividades.3)Participante do V Congresso Nacional de Arquivologia realizado no período de 01 à 05 de outubro de 2012, em Salvador/BA. com carga horária de 32 hs.4) Participou da Jornada Acadêmica integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, entre os dias 18 e 21 de outubro de 2011, Como Ouvinte. Carga Horária de 08 Hs.5) Participou da Semana Acadêmica da Arquivologia, promovida pelo DACAR e o Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM, no Auditório da FATEC, nos dias 22 e 23 de 2010. Carga Horária de 08 HS.6)Participou da Palestra sobre o Sistema Próton, promovida pelo Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM, com apoio da Ikhon Tecnologia, no Auditório C do CCNE, no dia 24 de Setembro de 2010. Carga Horária de 08 Hs.7) Participou como OUVINTE da palestra "DOCUMENTAÇÃO DIGITAL: Documentos Arquivísticos Digitais", Ciências Sociais e Humanas da Universidade Fe DO aderal de Santa Maria, com apoio da Associação dos Arquivistas do Estado do Rio Grande do sul no auditório do CCR, prédio 42, Campus da UFSM, no dia 15 de Agosto de 2011, Carga Horária de 08 Hs.8) Participou da Palestra Epistemologia da Arquivística Proferida por Vanderlei Batista do santos, promovida pelo curso de Arquivologia e Departamento de Documentação da Universidade federal de Santa Maria - UFSM- CCRH- Campus, no dia 28 de Junho de 2010. C.H DE 4 HS.9) Participou da Comissão Organizadora da palestra sobre o Sistema Próton, promovida pelo Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Maria- UFSM, com apoio da Ikhon Tecnologia, no Auditório C do CCNE, no dia 24 de Setembro de 2010.10) Participou da Comissão Organizadora da Semana Acadêmica da Arquivologia, Promovida pelo DACAR e o Curso de Arquivologia da Universidade federal de Santa Maria - UFSM, no Auditório da FATEC, nos dias 22 e 23 de 2010.11)Participou da 26 Jornada Acadêmica integrada, da Universidade Federal de Santa Maria, entre os dias 18 e 21 de Outubro de 2011 como CO-AUTOR DO TRABALHO "A DIGITALIZAÇÃO COMO INCENTIVO À PESQUISA NOS ARQUIVOS MUNICIPAIS: O CASO DO FUNDO INTENDÊNCIA DO ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL DE SANTA MARIA - RS.12)Participou como ouvinte da palestra "Avaliação de Documentos", ministrada por Ana Celeste Indolfo, promovida pelo curso de Arquivologia e Departamento de Documentação do Centro de Ciências Sociais e Humanas da UFSM, com apoio dos Arquivistas do Estado do Rio Grande do Sul, em 16 setembro2011.8hs. 13)PARTICIPAÇÃO EM PROJETOS-Participante do Projeto de Extensão "DIGITALIZAÇÃO DO FUNDO INTENDÊNCIA MUNICIPAL DO ARQUIVO HISTÓRICO MUNICIPAL DE SANTA MARIA: SUBSIDIO PARA A PESQUISA SOCIAL .Avaliado; concluído/Publicado .Departamento de Documentação- DCT. da UFSM. N do Projeto =029102. Período 14/03/2011 à 13/1/2012.Projeto de Ensino "ANLISE PALEOGRÁFICA: UM OLHAR SOBRE FRAGMENTOS DE SANTA MARIA". Avaliado; Concluído/Publicado. Departamento de Documentação- DCT. da UFSM. N do Projeto= 29624. Período 28/04/2011 à 13/06/2011.Projeto de Extensão "EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA PRÉ-ESCOLA; UMA EXPERIÊNCIA PRÁTICA EM RECICLAGEM E ARTE NO PAPEL". Avaliado; Concluído/Publicado. Departamento - DCT da UFSM. N do Projeto= 031241. Período 05/03/2012 à 05/12/2012.14)PARTICIPAÇÃO EM CURSOS- Frequentou as aulas da Língua Inglesa (Leitura), nível 1LAB de Lin

Fabiano Rosa De Magalhães

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutorando no Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Social pela Unimontes-MG. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (Licenciatura e Bacharelado). Graduação em Geografia (Licenciatura); Mestrado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Foi professor de Sociologia e Sociologia e Extensão Rural no Instituto Federal do Norte de Minas (IFNMG) - Campus Salinas. Atualmente leciona Sociologia, Ciências Sociais e Saúde e Sociologia Rural no Campus Araçuaí. Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas Rurais do IFNMG (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9392829264486952), Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Juventudes - (dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1179978666774541); Dentre as suas atividades na área da educação, destaca-se a função de coordenador de área de Sociologia e Grupo de Trabalho Sociologia e Filosofia - IFNMG, além de Comissão de Pesquisa do IFNMG - Campus Araçuaí. Tem experiência na área de Ciências Sociais e também em Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: Territorialidade, Movimentos Sociais, Ensino de Geografia, Sociologia da Juventude, Partidos Políticos e Poder local, Juventude Rural. Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho, Sociologia Rural; Sociologia da Alimentação; Sociologia da Saúde.Orcid 0000-0002-2349-1629