Resultados para “'Sistema Braille'”

Viviane Da Penha Pereira De Souza

tecnico IFRJ - Campus Realengo

Sou Pedagoga formada pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) - CEDERJ. Possuo Pós-graduação Lato Sensu em Libras: Prática e Tradução/ Interpretação (UNOESTE) e em Educação Especial e Inovação Tecnológica (UFRRJ- Cecierj). Cursei Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Programa ProfEPT, no IFRJ, campus Mesquita (data da defesa de dissertação: 03/09/2024). Tenho experiência na área de Educação Inclusiva, como tradutora e intérprete e instrutora de Língua Brasileira de Sinais (Libras), com Certificado de Proficiência (Prolibras/ MEC) em Tradução/ Interpretação e Uso e Ensino de Libras. Atuo como tradutora e intérprete de Libras, no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ)- campus Realengo, desde março de 2016. Atuei como coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (Napne) de março de 2017 a abril de 2023, retornando à coordenação em novembro de 2024 até o momento. Quando necessário, atuo como ledora/ transcritora e audiodescritora no IFRJ. Possuo capacitação no sistema Braille. Atuo como aplicadora especializada em processos seletivos (tradutora/ intérprete de Libras e ledora). Estou cursando segunda graduação em Letras - Português e em Letras - Libras, e Pós-graduação Lato Sensu em TEA - Transtorno do Espectro Autista e em Educação Especial, Altas habilidades e Superdotação.

João Batista Moura De Resende Filho

docente IFPB - Campus Sousa

Doutor em Química (área de concentração: Química Orgânica) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre em Química (área de concentração: Química Inorgânica) pela UFPB. Graduado em Licenciatura em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Trabalhou como professor voluntário de braille no IFPB, Campus João Pessoa (2008-2013). Atualmente é professor EBTT de Química do IFPB, Campus Sousa. Tem experiência na área de Química Orgânica, com ênfase em Síntese Orgânica, e de Educação em Química, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de derivados indandionatos; catálise heterogênea; estratégias inclusivas no ensino de química para alunos com deficiência visual; e análise e desenvolvimento de materiais didáticos no ensino de Química.

Anaxágoras Maia Girão

docente IFCE - Campus Fortaleza

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE em 2023. Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1992) e especialização de Arquitetura de Computadores com ênfase em Sistemas Tolerantes a Falhas (UFC). Desde 1994 é professor/pesquisador do IFCE campus Fortaleza, onde coordena o Laboratório de Pesquisa Aplicada e Desenvolvimento em Automação (LAPADA). Também é Professor Colaborador do Instituto Iracema de Pesquisa e Inovação desde 2012. Possui larga experiência prática no desenvolvimento de Sistemas Embarcados (Hardware e Firmaware) destacando os seguintes casos de sucesso: SACI-I (primeiro microssatélite brasileiro - INPE), Sistema de Fotomulta (FOTOSENSORES); CORE-IP - Sistema de Comutador Remoto para Iluminação Pública (FINEP); CORE-LDA - Sistema Remoto de Corte/Religação de residências (FINEP); Sistema de Automação de Blitz por reconhecimento de imagens (SECREL); UQV - Sistema Integrado de Painéis Inteligentes (SECREL); Sistema de rastreamento veicular (FINDNET); Sistema de Contagem de Fluxo de Passageiros em Transporte Coletivo por reconhecimento de imagens (ARCE); PORTÁCTIL - Tradutor Braille em Tempo Real (MEC). Atualmente, trabalha no desenvolvimento de Tecnologias Assistivas, onde destacam-se os projetos Biblioteca Acessível (financiamento FUNCAP), Casa Acessível (FUNCAP), Piso Táctil acessível e Mobilidade Urbana no Transporte Coletivo de Fortaleza.

Luana Tillmann

docente IFC - Reitoria

Graduada em Pedagogia, pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2013). Especialista em Educação Especial: Deficiência Visual, pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2014). Especialista em Alfabetização e Letramento, pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2016). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal Catarinense (2020). Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de concentração em Atendimento Educacional Especializado, no Instituto Federal Catarinense - campus Santa Rosa do Sul. Coordenadora do Núcleo de Acessibilidade às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) Institucional do IFC. Membro da Sociedade Cultural Amigos do Centro Braille de Blumenau (ACBB). Possui experiência na Educação Especial e Inclusiva, com ênfase nos conhecimentos profissionais relacionados ao processo de ensino e aprendizagem de estudantes com deficiência visual. Desenvolve estudos e pesquisas relacionadas à Educação Especial na perspectiva Inclusiva e à Educação Profissional e Tecnológica. Pessoa cega, usuária de cão-guia.

João Gomes Da Rocha

docente IFRN - Campus Jucurutu

Bacharel e Licenciado em Música ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte-UFRN. Especialização em Educação Musical pela UCAM. Mestre em música pelo programa de pós-graduação da UFRN. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Música - GRUMUS/UFRN e o grupo HISTÓRIA, ARTE E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA/IFRN. Atua como Professor de música da educação básica, violão, teoria Musical e musicografia Braille. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN lotado no campus Caicó.

Nayara Barbosa De Almeida

tecnico IFNMG - Reitoria

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007). Graduação em Educação Especial; UNISANTA (2019). Pós-graduação em Educação Especial Inclusiva; UGF (2010). Pós-graduação em História, Sociedade e Cultura do Brasil; UNIMONTES (2012). Mestrado em Ciências Humanas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (2021). Atuou como professora na rede Regular de Ensino pela Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais, na disciplina de História e no Atendimento Educacional Especializado como professora efetiva em Sala de Recursos. Tem experiência em Ensino de História e Educação Especial com ênfase em Deficiência Visual, Sistema Braille e Audiodescrição. Atualmente é servidora efetiva no Instituto Federal de Educação do Norte de Minas Gerais como Revisora de Textos Braille.

Breno Magalhães Campos

tecnico IFSudesteMG - Campus Barbacena

Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão como Revisor Braille. Possui graduação em Administração pela Faculdade Asa de Brumadinho (2007) e graduação em Ciências Naturais - Biologia pela Universidade Federal do Maranhão (2016). Já atuou como Pesquisador Iniciante da Universidade Federal do Maranhão, estagiário em Produção de Materiais Adaptados no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão e professor do ensino médio no Colégio Senes em Pinheiro-MA. Tem experiência na área de Botânica, com ênfase em Botânica, atuando principalmente nos seguintes temas: new records, são paulo, mangifera indica l., Orchidaceae e Baixada Maranhense; Revisão e transcrição no Sistema Braille, confecção de materiais adaptados, orientação e mobilidade e educação inclusiva

Iza Rocha Souza

Outros

Possui Mestrado em Educação e Diversidade pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB (2019), graduação em Pedagogia pela UNEB (2009) e proficiência em tradução e interpretação em Libras pelo MEC/UFSC (2008). Atualmente é Coordenadora de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas - CAPNE e Tradutora e Intérprete de Língua de Sinais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Irecê. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva.

Rutiléia Maria De Lima Portes

tecnico IFTM - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) e doutorado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (2023). Atualmente é pedagoga do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, deficiência visual, inclusão educacional, tecnologia assistiva e inclusão. Atualmente também é presidente na Comissão de Atualização do Programa de Ações afirmativas do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, conselheira no Conselho Superior do Instituto Federal do Triângulo Mineiro e representante da região sudeste na Comissão dos Coordenadores de Acessibilidade das Instituições Federais de Ensino Superior.

Talita Fernanda Silva Bolduan

tecnico IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade da Região de Joinville (2015). Pós-graduada em Educação Especial pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2016). Foi professora de língua portuguesa - 6º a 9º ano da Prefeitura Municipal de Joinville de 2015 a 2021. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente com educação especial no campo da deficiência visual por meio do ensino da leitura e escrita do sistema Braille para crianças e adultos.

John Cleyne Rodrigues Gomes Teles

tecnico IFAC - Campus Sena Madureira

Mestrado Profissional no Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre - UFAC/2020. Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Braille e Tecnologia Assistiva - Faculdade Futura/2018. Graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Acre - UFAC/2017. Servidor Público Federal no Instituto Federal do Acre - IFAC/Campus Sena Madureira. Com o cargo de Revisor de Texto Braille, lotado no Núcleo de atendimento à Pessoas Com Necessidades Específicas NAPNE, Campus Sena Madureira-AC.

Giane Silva Santos

tecnico IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Licenciatura em Letras Habilitação em Língua Inglesa e Literatura Inglesa (2003), especialização em Atendimento Educacional Especializado (2021) e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (2024). É servidora pública federal efetiva desde 2010, no cargo de Assistente de Alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Osório. Atuou como Coordenadora e Supervisora do PRONATEC (2012-2014), Coordenadora da Assistência Estudantil (2013), Coordenadora de Estágios (2016), além de exercer a função de Coordenadora do Programa EJA/FIC (2025-2026) e do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE) (2025-em exercício). Possui experiência na área de educação, com ênfase em políticas de permanência e êxito, educação inclusiva e educação de jovens e adultos, atuando no planejamento, implementação e avaliação de ações institucionais voltadas à inclusão, acessibilidade e atendimento às diversidades. Seus interesses de pesquisa concentram-se na Educação Inclusiva e na Educação de Jovens e Adultos, com foco na promoção da equidade, no fortalecimento de práticas pedagógicas inclusivas e na garantia do acesso, permanência e sucesso dos estudantes no contexto da educação profissional e tecnológica.

Elizangela Nunes Neves Cerqueira

tecnico IFMA - Campus São José de Ribamar

Mestre em Engenharia da Computação e Sistemas pela Universidade Estadual do Maranhão. Especialista em Educação Inclusiva e Metodologias para o ensino da matemática pelas Faculdades Focus e IESF, respectivamente. Licenciada em Matemática pela Universidade Estadual do Maranhão. Atualmente é Revisora de texto Braille e membro do Núcleo de Atendimento ...

José Carlos Amaral Silva Dos Santos

tecnico IFPE - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFPE. Especialista em Educação Física Escolar pela ESEF (UPE), graduado em Licenciatura Plena em Educação Física pela UFPE. Atualmente professor de Educação Física da Rede Municipal de Itapissuma, e Técnico Revisor de Textos Braille - IFPE, como também formador e consultor da área de Audiode...

Rondinei Roberto Dos Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2016). Atualmente é engenheiro eletricista - 3 Telecom e professor da Faculdade Metropolitana de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Engenharia Elétrica, atuando principalmente no seguinte tema: sistema de it médico.

Gisiele Michele Welker

tecnico IFFar - Reitoria

Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM. Graduada em Educação Especial Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM, RS, Brasil. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial com habilitações em: Transtorno Global do Desenvolvimento, Deficiência Mental, Surdocegueira e Altas Habilidades/Superdotação. Revisora de Texto Braille do Instituto Federal Farroupilha.