Resultados para “'Sistema de Transporte Público'”

Helio Henrique Holanda De Souza

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1999), mestrado em Engenharia de Transportes pelo Instituto Militar de Engenharia (2001) e doutorado em Engenharia de Transportes na Universidade Federal do Ceará. Atualmente é Coordenador do setor de transportes da Agência Reguladora de Serviços Públicos Delegados do Estado do Ceará - ARCE, professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - IFCE, e consultor. Tem experiência na área de Engenharia de Transportes, com ênfase em Planejamento e Operações de Transportes, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e modelagem da demanda, regulação e política tarifária, economia dos transportes, e operação de transporte de passageiros. Como consultor técnico, participou da vários projetos nas áreas de modelagem da demanda, transporte público, política tarifária, avaliação de projetos e elaboração de editais de licitação.Entre estes destacam-se elaboração de pesquisas de preferência declarada e modelagem do valor do tempo para estudos de rodovias em São Paulo, avaliação de projetos e estimativa de tarifas de transportes públicos em Belém, Teresina, e Fortaleza. Modelagem do corredor troncal da Região Metropoliana de Belém, estudos de demanda e viabilidade para sistemas metroviários.

Luciana Araujo Azevedo De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Doutorado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de Brasília (2016) e mestrado em Transportes pela Universidade de Brasília (2000). Atualmente é professora DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG , atuando principalmente nos seguintes temas: logistica, transporte rodoviário de carga, tecnologia da informação, mobilidade urbana e transporte publico.

Alexandro Alves Miranda Junior

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é Técnico de Laboratório Área: Eletrotécnica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Engenharia de Dados e Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas de Potência. Atuando principalmente nos seguintes temas: Gruve, Engenharia de Dados, ônibus elétrico, transporte público e veículos elétricos.

Sarah Araújo Costa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Engenheira Civil formada pela UFRN. Mestre em Engenharia Civil, área de Transportes e Gestão das Infra-estruturas Urbanas, pela UFPE. Professora do IFRN, curso de Estradas. Áreas de Atuação: Estudos, Planos e Projetos em Engenharia de Transporte, Infraestrutura Rodoviária e Mobilidade Urbana.

Lucas Azeredo Rodrigues

docente IFC - Campus Araquari

Graduado em licenciatura de Geografia pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) campus Chapecó e Tecnólogo em Logística (Unisul). Mestre e Doutor pelo Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGG-UFSC). Estudante do curso de Especialização em Gestão na Educação Profissional e Tecnológica pelo IFSertão/PE e também da especialização em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Lavras.Tem interesse sobre as seguintes áreas: Desenvolvimento Regional e Urbano, Geografia da Circulação,Transporte e Logística, Redes de Transporte, Aviação Comercial e estratégias logísticas. Membro do Grupo de Estudos em Desenvolvimento Regional e Infraestrutura (Gedri-CNPq); Laboratório de Circulação, Transporte e Logística (LabCit-UFSC); Núcleo de Estudos sobre Transportes (Netrans-UNILA); Grupo de Estudos sobre Transporte Urbano-Regional (Getur). Atualmente, é servidor público efetivo do município de Camboriú (magistério municipal) e Professor de pré-vestibular (Geografia e Atualidades) na rede privada de Florianópolis.

Marcos Paulo José De Melo Silva

tecnico IFAL - Reitoria

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Alagoas (2009-2013), com trabalho de conclusão de curso intitulado Otimização de Percurso de Sistema de Transporte Público Utilizando Algoritmo de Colônia de Formigas. Durante a graduação, foi bolsista de Iniciação Científica (PIBIT), atuando nos projetos Desenvolvimento de identificaçã...

Carlos Naomi Tanaka

docente IFSP - Campus São Paulo

. Atua principalmente nos seguintes temas: veículos elétricos, grupos geradores, conversores estáticos, baterias e células combustíveis, máquinas elétricas e conversão de energia.

Marcelo Miguel Da Silva

docente

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Salvador (2012). Atualmente Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia (IFBA) campus Simões Filho, Técnico da Agência Estadual de Regulação de Serviços Públicos da Bahia (AGERBA) e Diretor técnico - MG Tech Engenharia Ltda. Têm experiência nas áreas de Docência do magistério Superior, Docência na área Técnica, em gestão de projetos, gestão da manutenção e demais áreas da Engenharia Mecânica.

Ramón Ferreira De Jesus

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Possui graduação em Física Licenciatura pela Universidade Federal de Sergipe (2009). Mestrado em Física pela Universidade Federal de Sergipe (2011). Trabalhou com Propriedades Óticas e Espectroscópicas de íons de Lantanídeos. Doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016). Trabalhou com sistemas de carbono (grafite) dando ênfase nas propriedades de transporte elétrico, e implantação iônica. Foi professor substituto no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Campus Osório. Foi professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Campus Vacaria. Atualmente, professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Campus Bento Gonçalves. Atualmente, trabalha com prototipagem em Arduino voltado à automação.

Jeferson Luiz Curzel

docente IFSC - Câmpus Joinville

Professor do Departamento de Engenharia Elétrica do Instituto Federal Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) - Campus Joinville - Doutorado pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná em Engenharia Elétrica e Informática Industrial, Curitiba, Março de 2019.

Aloir Pedruzzi Junior

docente IFRO - Reitoria

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Especialização em Auditoria e Perícia Contábil pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e graduado em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Experiência na área de auditoria no setor público, sistema de controle nas organizações, Gestão Estratégica. Como pesquisador é participante do Grupo de Estudo e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA), tendo com foco sistemas de Controle no Setor Público,Gestão Estratégica, Liderança e Inovação Educacional.

Rodrigo Lacerda Da Silva

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (1999) com ênfase em crescimento de cristais, mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Tem experiência na área de Física de semicondutores, com ênfase em Transporte Elétrico, atuando principalmente nos seguintes temas: caos em semicondutores, oscilações de correntes - LFO, diagramas de bifurcação e condução eletrica por hopping.

Diana Esther Tuyarot De Barci

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Doutorado em Física pela Universidade Federal Fluminense - UFF e Pós-doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro -UFRJ. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência em Matéria Condensada trabalhando em transporte em sistemas nanoestruturados e na área de Ensino de Física, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino e Avaliação do Aprendizado atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizagem significativa e proposta de novos materiais e metodologias para o ensino de física nos níveis médio e superior.

Calinca Jordânia Pergher

docente IFFar - Campus Alegrete

Licenciada em Pedagogia pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) Erechim (2000). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Atualmente é professora (EBTT) do Instituto Federal Farroupilha, campus Alegrete atuando nos cursos de Licenciatura e na Especialização em Gestão Escolar. Líder do Grupo de Estudos em Políticas e Gestão da Educação (GEPGE) IFFar e Integrante do Núcleo de Estudo em Políticas e Gestão da Educação da UFRGS. Foi presidente do CACS FUNDEB Getúlio Varas RS (2007-2009) e de Manoel Viana RS (2023-2024). Atua no projeto Cecampe-Sul da UFRGS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: financiamento da educação, gestão educacional, transporte escolar, controle público e social e políticas públicas.

Cesar Eduardo Leite

docente IFB - Campus Riacho Fundo

Com graduação em Administração (1999) e Ciências Contábeis (2026), Lato Sensu em Administração de Empresas com Ênfase em Finanças (2001) e Qualidade e Produtividade (2008), Mestrado Profissional em Administração das Micro e Pequenas Empresas (2011), Doutorado em Transportes (2022). Atua profissionalmente como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (2018) no Instituto Federal de Brasília, e como Avaliador ad hoc (2017) do Banco de Avaliadores (BASis) do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Já atuou na iniciativa privada em empresa de grande porte, foi empreendedor em diversas áreas. Linhas de pesquisa de interesse são empreendedorismo e inovação, práticas organizacionais públicas e privadas, soluções para a mobilidade urbana.

Caroline Munoz Cevada Jeronymo

docente IFPB - Campus Campina Grande

Arquiteta e urbanista formada com graduação (2011) e mestrado (2015) pela UFPB, especialista em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo IFPB (2022) e engenheira civil pelo UNIBTA (2024). Docente do IFPB Campus Campina Grande, com atuação em mobilidade urbana, acessibilidade e representação gráfica. Integra o NEABI do IFPB Campina Grande e participa de iniciativas institucionais voltadas à diversidade, inclusão e formação crítica.