Resultados para “'Sistemas Lógicos'”

Eberval Oliveira Castro

docente IFSP - Campus Campinas

Doutorado em e-Planning em andamento pela Universidade de Lisboa. Mestrado em Engenharia Elétrica pela UNICAMP (2007) e Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Maranhão (2001). Experiência profissional na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em microeletrônica, dispositivos lógicos programáveis (FPGAs), sustentabilidade e energias renováveis. Atuação em gestão acadêmica, gestão do conhecimento e engenharia de sistemas sustentáveis. Competência em disciplinas teóricas e práticas, com desenvolvimento de projetos envolvendo dispositivos lógicos programáveis (chips microeletrônicos) e processamento paralelo. Principais áreas de atuação: Microeletrônica, Dispositivos lógicos programáveis (FPGAs), Sustentabilidade, Energias renováveis, Gestão acadêmica, Engenharia de sistemas sustentáveis

Wesley De Almeida Souto

docente

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Vale do Rio Doce (1993), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1997) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Atualmente é professor Titular EBTT do Instituto Federal da Bahia, campus Vitória da Conquista, com experiência em gestão acadêmica e docente na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Industrial, com atuação principal nos seguintes temas: sistemas de automação industrial, acionamentos de motores elétricos de indução, sistemas supervisórios e programação de controladores lógicos programáveis.

Rafael Bravo

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação (UNOESC, 1999) e mestrado em Engenharia Mecânica (UFSC, 2002), e doutorado também em engenharia mecânica (UFSC, 2017) na área de projeto de sistemas mecânicos. Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Caxias do Sul. Tem atuado nas áreas de Engenharia Mecânica e Mecatrônica relacionadas aos seguintes temas: projeto de sistemas mecânicos, hidráulica e pneumática, sistemas de energia, modelagem matemática, automação e controle de sistemas mecânicos.

Gabriel Miranda Freitas

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Vale do Rio Doce (2012) com bolsa integral pelo ProUni, especialização em Automação Industrial pela Universidade Cândido Mendes (2018) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2024). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no IFMG - Campus Ipatinga, com experiência em docência para nível técnico e superior, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica, técnico em Automação Industrial e Eletrotécnica. Atuação nas áreas de eletrônica digital, microcontroladores, controladores lógicos programáveis e automação industrial. Atualmente desenvolve pesquisa na área de automação de processos industriais e sistemas a eventos discretos.

Diego Ricardo Krohl

docente IFC - Campus Videira

Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC / PPGECT - 2025), Mestre em Engenharia de Processos pela Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE - 2014), especialista em Gestão da Tecnologia da Informação (UDESC - 2010), graduado em Tecnologia em Sistemas de Informação (TSI) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC - 2008) e Licenciado em Computação pelo Claretiano - Centro Universitário (CLARETIANO - 2018). Tem experiência na área de Sistemas de Informação, com ênfase na área de Gestão da Tecnologia da Informação, onde atuou na coordenação de implantação de Sistemas de Informação (ERP), para o setor industrial. Atuou como facilitador do programa DOT (Digital Opportunity Trust) no treinamento de docentes com recursos tecnológicos educacionais. Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Videira e atua em projetos que envolvem a lógica de programação e o pensamento computacional.

Daniel De Souza Raulino

Outros IFCE - Campus Quixadá

Graduação no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário Estácio do Ceará (2013), graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará - IFCE campus Fortaleza. Especialista em Geoprocessamento Aplicado à Análise Ambiental e Recursos Hídricos pela Universidade Estadual do Ceará - ProPGeo-UECE (2015) e em Agrometeorologia e Climatologia pela Faculdade Metropolitana de São Paulo - FAMESP e Mestrando em Energias Renováveis pelo PPGER/IFCE campus Maracanaú. Com experiências como coordenador de programas de desenvolvimento de áreas, atuando em ONGs Internacionais. Experiência em ensino, modelagem de dados associado à simulação de modelos lógicos e conceituais ambientais, geoprocessamento, banco de dados, sistemas de informações geográficas e projetos de inovação.

Edson Angoti Júnior

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro. Possui mestrado em Engenharia Elétrica na área de concentração Processamento da Informação / Inteligência Artificial, pela Universidade Federal de Uberlândia (1996). Graduação em Engenharia Elétrica (ênfase eletrônica) pela Universidade Federal de Uberlândia (1993). Tem experiência na área de Programação Orientada a Objetos, com ênfase em desenvolvimento de software para Web e Mobile, atuando principalmente nos seguintes temas: Android, React Native, Java, Kotlin, Javascript, PHP, Spring Boot, HTML, CSS, UML. Atuou como Coordenador Geral de Administração e Planejamento - CGAP (2013-2015) e como Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (2022-2025) do IFTM/Campus Uberlândia Centro. Tem experiência em desenvolvimento de software para empresas. Tem experiência em projetos pedagógicos de cursos superiores.

Claudio Ferretti

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (1981), Mestre em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e Doutor em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2007). Pós-doutorado em Educação de Surdos pelo Departamento de pós-graduação em Estudos da Tradução, pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professor no Campus Florianópolis, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Realiza pesquisas em Materiais Didáticos em Física no contexto bilíngue (Libras/Português), com ênfase em criação de materiais didáticos que sirvam a ambas modalidades (ouvinte e surda). Atua nos temas de epistemologia e aquisição conhecimentos científicos, ensino de Física, ensino de Matemática e estudos da tradução (Libras/Português).

Danyel Aguiar Da Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Como engenheiro de computação tenho as competências necessárias para instalar e manter sistemas computacionais, também sendo possível realizar a integração dos recursos físicos e lógicos, capaz de desenvolver, implementar e gerenciar serviços e recursos tecnológicos acompanhando suas inovações, bem como certa experiência no mercado de automação industrial. Com uma especialização na área de petróleo e gás tenho total capacidade satisfazer o mercado no que se refere à extração, produção e refino do petróleo e gás natural, com foco em gerenciamento de projetos.

Fábio Araújo De Lima

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Professor EBTT do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando desde 2009 nas áreas de Automação Industrial, Controle Inteligente, Sistemas Embarcados e Manufatura Avançada. Possui graduação em Automação Industrial pelo IFPB, Mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB).Desenvolve pesquisas aplicadas envolvendo lógica fuzzy, sistemas supervisórios, Internet das Coisas (IoT), automação de processos, aquisição inteligente de dados e tecnologias voltadas à Indústria 4.0. Atua principalmente em projetos de automação aplicada à engenharia, sistemas de monitoramento inteligente, instrumentação, controle de processos industriais e desenvolvimento de plataformas didáticas para ensino tecnológico.Possui experiência em coordenação e execução de projetos de pesquisa e extensão financiados por órgãos de fomento, orientação de trabalhos acadêmicos e desenvolvimento de soluções tecnológicas de baixo custo aplicadas à educação, sustentabilidade e automação industrial.Atualmente desenvolve projetos relacionados à automação aplicada ao monitoramento de estruturas de concreto, sistemas inteligentes de supervisão, fabricação digital e tecnologias assistivas.

Victor Regis Bernardeli

docente IFG - Campus Itumbiara

Graduado em Engenharia Elétrica com ênfase em Telecomunicações pela União Educacional de Minas Gerais (2005). Obteve os títulos de mestre (2008) e doutor (2014) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui experiência nas áreas de modelagem e controle de máquinas elétricas, geração de energia, energia eólica e geradores autoexcitados. Atua também em Sistemas de Controle e Automação Industrial, com ênfase na programação e aplicação de CLPs (Controladores Lógicos Programáveis) das fabricantes Siemens e Schneider.Desenvolve atividades e pesquisas nos seguintes temas: Máquinas a Relutância Variável, Máquinas de Corrente Alternada (motores e geradores de indução, geradores síncronos), Instrumentação Industrial, Controladores Lógicos Programáveis e fontes renováveis de energia, como eólica e solar.Foi coordenador dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação nos períodos de 2014 a 2018 e de 2021 a 2024. Atuou também como coordenador de cursos técnicos em Eletrotécnica entre 2009 e 2021. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG), onde exerce a função de Chefe de Departamento de Áreas Acadêmicas. Além disso, atua como avaliador de cursos superiores pelo INEP/MEC.

Luiz Alberto Oliveira Lima Roque

docente IFF - Campus Macaé

Luiz Alberto é Mestre em Engenharia de Computação e Engenheiro Eletricista, ambos os cursos realizados na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Concluiu pós-graduações em Planejamento e Gestão de Cursos em Educação a Distância, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática e Gestão Pública, na Universidade Federal Fluminense. Obteve os seguintes títulos de especialista pelas instituições IFF, FIOCRUZ, UFRRJ, UCAM, ESAB, UNOPAR, IFNMG, SÃO LUÍS e IFCE: Robótica; Eletrônica, Eletromecânica e Mecatrônica; Engenharia de Controle; Engenharia de Automação; Engenharia Elétrica; Instalações Elétricas; Geomática; Geoprocessamento; Gestão de Cidades; Engenharia Ambiental; Educação Física em Taekwondo - 6 Dan; Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica; Educação Permanente: Saúde e Educação em uma Perspectiva Integradora; Telecomunicações; Redes de Computadores; Engenharia de Sistemas; Educação Profissionalizante; Matemática; Física; Docência Superior; Educação de Jovens e Adultos; Gestão Escolar; Supervisão; Educação Especial; Tutoria em Educação a Distância; Engenharia Robótica; Perícia; Avaliações; Inteligência Artificial; Mineração de Dados; Práticas Pedagógicas; Tecnologias Educacionais; Energias e Sustentabilidade; Psicopedagogia; Tecnologia e Informática. Por 16 anos foi programador de computadores da UERJ. Lecionou linguagens de programação de computadores I e II nos cursos de engenharia da Universidade Santa Úrsula. Desde 2008 exerce o ofício de docente nível D IV-4, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) - Campus Macaé. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Ambiental, Automação Industrial, Robótica e Geomática, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle e Automação de Processos; Estação de Tratamento de Efluentes; Robótica Educacional e Industrial; Conservação e Monitoramento Ambiental; Sistemas de Informações Geográficas e Reciclagem de Materiais. Leciona disciplinas nos cursos de Engenharia de Automação, Engenharia Elétrica, Técnico em Automação, Técnico em Eletrônica e Tecnólogo em Petróleo e Gás. As cadeiras ministradas foram: Cálculo Numérico; Controladores Lógicos Programáveis; Equações Diferenciais; Informática Industrial; Comunicação de Dados; Técnicas de Sistemas Digitais II; Matemática Discreta, Protocolos de Redes Industriais; Inteligência Artificial; Sistemas Supervisórios; Robótica; Modelagem Matemática Assistida por Computador, Laboratório de Eletrônica; Eletrônica Teórica; Eletrônica Digital; Redes de Computadores; Programação Orientada a Eventos; Trabalho de Conclusão de curso I; Trabalho de Conclusão de curso II. Coordenou por 9 anos os seguintes setores: Pesquisa e Extensão, Técnico de automação industrial e do Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação. Publica artigos e desenvolve projetos de iniciação científica anualmente, além de orientar trabalhos de conclusão de curso em engenharia de automação do IFF Campus Macaé. Lançou, em julho de 2014, o livro ''AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM LINGUAGEM LADDER E SISTEMAS SUPERVISÓRIOS'', pelo Grupo Editorial Nacional - Livros Técnicos e Científicos (GEN-LTC), que foi reeditado em 2018. Em 2017 publicou o livro ARQUITETURA DE MONITORAMENTO AMBIENTAL, pela editora Itacaiunas. Em 2018 a editora casa do código lançou seu terceiro livro, INTRODUÇÃO AO KIT ROBÓTICO LEGO EV3 - PROGRAME SEUS ROBÔS COM LINGUAGEM DE BLOCOS. Sua quarta obra foi lançada em 2019 através da editora Itacaiunas, cujo título é PROGRAMANDO ROBÔS LEGO COM LINGUAGENS NXT-G. Seu quinto livro foi publicado em 2023 pela editora Conhecimento Livre, cujo título é AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM AS LINGUAGENS DEFINIDAS PELA NORMA IEC 61131-3, ATRAVÉS DOS AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADOS RSLOGIX 5000 E WONDERWARE INTOUCH. Redige atualmente seu sétimo livro, nas áreas de automação e robótica.

Sueni De Souza Arouca

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003) e mestrado em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006).Atualmente é professora do quadro permanente do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Integrante do Núcleo de Estudo Interdisciplinar em Cognição e Emoções (NEICE)/IFRJ, e Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS) e Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) no campus Rio de Janeiro. Participa da Comissão de Heteroidentificação do IFRJ/campus Rio de Janeiro. Desenvolve atividades de pesquisa, inovação e extensão em projetos: 1-Análise da qualidade do sono e comportamento emocional na Comunidade do IFRJ; 2- Divulgação da Ciência do Sono com o projeto Cronobiologia.IFRJ; 3 - CRONOQUEST

André Diniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002, 2003 e 2015 respectivamente). Cursou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). É professor titular do Campus Santos Dumont do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.De abril de 2021 a abril de 2025 foi reitor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais com as perspectivas a seguir. 1) Indissociabilidade baseada em cursos técnicos integrados, curricularização da extensão e da pesquisa e verticalização, para gerar e intensificar ações inclusivas e afirmativas para a sociedade. 2) Integridade e governança baseada em práticas preventivas de incentivo de ações éticas, íntegras, comunicação clara, fazendo os temas governança e integridade acessíveis a todos; práticas educativas por meio de informativos e capacitação com gestores; aproximação das unidades; mediação e diálogo. 3) Reestruturação institucional baseada no equilíbrio entre servidores e funções das várias unidades, participação efetiva das unidades na gestão institucional e remodelagem do trabalho administrativo.De abril de 2010 a abril de 2021 exerceu a função de diretor-geral do Campus Santos Dumont, focado na Gestão da Educação Pública com as seguintes perspectivas: história institucional, conceituação de gestão e educação, legislação aplicada, percepção político-geográfica, percepção geográfico-cultural, percepção institucional e de rede, administração escolar (organograma, infraestrutura, recursos humanos, orçamento), gestão pedagógica e gestão de pessoas.Na área de Engenharia Elétrica é pesquisador em Processamento de Sinais aplicados a Sistemas de Energia, atuando principalmente no tema de Estimação Fasorial. Tem experiência na área de Instrumentação e Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, microcontroladores e automação industrial. Desenvolve conceitos e técnicas pedagógicas para o ensino de circuitos elétricos e eletromagnetismo.

Marlon Marques Soudre

docente IFB - Campus Taguatinga

Engenheiro Mecatrônico pela Universidade de Brasília (UnB) , Mestrando e Doutorado pelo Programa de Pós Graduação em Sistemas Mecatrônicos (UnB). Trabalhou na empresa Z Tecnologia antes de ingressar como professor efetivo do Instituto Federal de Brasília - Campus Taguatinga. Seus interesses de pesquisa são: sistemas embarcados, aprendizado de máquina e identificação de sistemas.

Angel Pena Galvão

docente

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Oeste do Pará (2018), Especialista em Informática na Educação pela Universidade Federal do Pará (2010) e Tecnólogo em Redes de Computadores pelo Instituto Esperança de Ensino Superior (2007). No período de 2016 à 2018 fui coordenador do Curso de Tecnologia em Redes de Computadores no Iespes. Nesta mesma IES fui coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica e Gestão da EaD (NIT) (2018 - 2019). Atualmente sou professor EBTT Instituto Federal do Pará - IFPA/Campus Óbidos. Desde de maio de 2024 estou como Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa, Pós-graduação, Inovação e Extensão do campus Óbidos. Fui coordenador do Curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas de 10/2023 até 05/2024. Líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologia Educacional de Óbidos. Possuo experiência na área da ciência da computação, com enfâse em Redes de Computadores, Tecnologia Educacional e Robótica Educacional. Avaliador Ad-hoc do Banco Nacional de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) com Portaria MEC n365, de 1 de junho de 2020, que foi publicada no Diário Oficial da União de 04 de junho de 2020.