Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Sistemas de Equações'”

Rede Integra

Thársis Souza Silva

docente IFG - Campus Anápolis

Doutor em Matemática pela Universidade Federal de Goiás, na área de Sistemas Dinâmicos, Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás, também com destaque na área de Sistemas Dinâmicos - Equações Diferenciais, graduado em licenciatura plena em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2008). Atualmente professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, no campus de Anápolis.

Andrey Dione Ferreira

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

D Sc. Modelagem Computacional Doutorado pelo Laboratório Nacional de Computação Científica, com ênfase no tratamento de problemas inversos via Análise de Sensibilidade Topológica. M Sc.Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais. Suas áreas de maior interesse são Equações Diferenciais Parciais, Métodos numéricos e problemas inversos de determinação de parâmetros em Equações Diferenciais Parciais.

Ligia Correa De Souza

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Graduada em Matemática pela Universidade Estadual Paulista - UNESP, mestre em Computação Aplicada pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE, doutora em Matemática no programa da UFABC. Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, câmpus Campos do Jordão - IFSP. Tem experiência na área de Educação Matemática e Pesquisa Operacional, mas atualmente pesquisa em Simetrias de Lie aplicadas a modelos de câncer utilizando sistemas de equações diferenciais parciais.

Luis Gustavo Longen

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutor em Matemática Pura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com período Doutorado Sanduíche na Università Degli Studi di Bari (Bari, Itália). Possui Mestrado em Matemática pela Unicamp - Universidade Estadual de Campinas (2016) e Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Avançada e Equações Diferenciais Parciais, trabalhando com Equações de evolução como as equações de Navier-Stokes, e classes de EDPs envolvendo Operadores Laplacianos de Ordem Fracionária e Não-Linearidades não-locais.

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Jackson Galvão Barbosa

docente IFRS - Campus Farroupilha

Realiza Doutorado Acadêmico na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS) na área de concentração de Física Teórica, com ênfase nas pesquisas em Física Matemática, especificamente em Simetrias de Noether, Sistema Dinâmicos e Invariante de Ermakov-Pinney. Possui Mestrado Acadêmico em Física Teórica pela mesma universidade (UFRGS - 2024), tendo realizado pesquisas em Equações Diferenciais aplicadas à Sistemas Dinâmicos, Simetrias de Noether e Integrabilidade (bolsa CNPq). Possui Formação Militar Naval pela Marinha do Brasil (2019), Bacharelado em Física Médica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS - 2014) e Licenciatura Plena em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS-2010). Tem experiência como Professor de Física, atuando em Ensino Superior para cursos de Engenharia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), onde também atua no curso Técnico Integrado. Também possui experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando em Engenharia de Software, com Sistemas Operacionais Linux e Windows, Servidores de Aplicação, Banco de Dados Oracle e SQL-Server.

Marli De Fátima Ferraz Da Silva Tacconi

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Administração, mestrado em Engenharia de Produção e doutorado em Administração. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Logística e Marketing, atuando principalmente nos seguintes temas: comportamento de compra organizacional, decisão de compra, confiança interorganizacional e equações estruturais.

Iago De Andrade Dantas

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente é professor efetivo da Escola Municipal Maura de Morais, professor efetivo da Escola Municipal Professor Luiz Maranhão Filho, professor iii da Escola Estadual Presidente Roosevelt e professor ii da Escola Estadual Santos Dumont. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: equações diofantinas. história da matemática e fracasso. ensino. família.

Lázaro Santos Gil

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal de Viçosa - MG (2013) e mestrado em matemática pela mesma instituição (2015). É Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, IFMG, campus Ouro Preto. Atualmente afastando pelo instituto para realização de doutorado em Matemática na Universidade Federal do Piauí (UFPI), cujo interesse na pesquisa de equações diferenciais parciais do tipo dispersiva.

Gislan Silveira Santos

docente

Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2014). Especialista em Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Claretiano (2012). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Vitória da Conquista (2008). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista e aluno de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática e Computacional Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática e computacional, equações diferenciais, equações integrais, equações íntegro-diferenciais, análise numérica, interações de partículas no sistema de coordenadas da Frente de Luz, teoria de campos e ensino de matemática.

Rondinei Almeida Da Silva

docente IFNMG - Campus Almenara

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (2012), mestrado em matemática pela Universidade Federal de Viçosa e doutorado em matemática pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Atualmente desenvolve trabalho de pesquisa em Controlabilidade de Equações Diferenciais Parciais e Controle Ótimo.

Marcio Tavares De Castro

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2006), Mestrado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Estocásticos, Equações de Difusão, Sistemas Dinâmicos e Econofísica e Ensino de Física.

Kissia Carvalho

docente IFPB - Campus Campina Grande

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Possui graduação em Bacharelado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (atual UFCG) tendo trabalhando com Álgebra Abstrata e Análise Complexa e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (atual UFCG), em que trabalhou com representação de número em ponto flutuante, operações aritméticas básicas e cálculo de integrais. Também tem especialização em Educação a Distância (SENAC), em que desenvolveu a pesquisa na área de objetos de aprendizagem para o ensino de Geometria. Tendo habilidade de ministrar disciplinas nas áreas de Álgebra, Cálculo, Geometria, Cálculo Numérico, Análise Numérica, Matemática Discreta, Programação Linear, Pesquisa em Educação Matemática e Metodologia da Pesquisa. Tem experiência na área de Matemática Computacional, com ênfase em Calculo e Análise Numérica, dedicando-se a solução de equações de sistemas lineares de grande porte. Desenvolve pesquisa na área de Educação Matemática, concentrando-se em Matemática Humanista, Questões de Gênero e EtnoMatemática. Atuou como coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Matemática (de abril de 2017- a março de 2020) e como acoordenadora da Unidade de Formação Geral (de abril de 2021 até outubro de 2022). É professora e orientadora de Trabalho de conclusão de curso do curso de Licenciatura em Matemática e da Especialização em Matemática.

Dassael Fabricio Dos Reis Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2009). Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goias (2014), fazendo um estudo teórico em Equações Diferenciais Parciais. Doutor em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2018), realizando um estudo teórico avançado em Análise Não-Linear e EDP's, com foco em problemas singulares com perturbação envolvendo o Operador Biharmônico. Atualmente é professor efetivo do IFGoiano-Campus Urutaí do Curso Licenciatura em Matemática.

Victor Emmanuel Dias Gomes

docente IFF - Campus Macaé

Licenciatura plena em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2008). Mestrado profissional em matemática (PROFMAT) pela Universidade Federal Fluminense (2016).Tem experiência na área da docência Matemática em turmas do ensino básico e superior.

Rômulo Lira Milhomem

docente IFSC - Câmpus São José

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (2010), mestrado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2020). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.