Resultados para “'Sistemas de aprendizagem adaptativa'”

Lucineide Nunes Pimenta

docente IFSP - Campus Guarulhos

Professora e pesquisadora nas áreas de Ciência da Computação e Educação, com foco em Tecnologias da Informação e Comunicação aplicadas ao ensino e à aprendizagem. É docente do IFSP (Campus Guarulhos) facilitadora na UNIVESP. Mestre em Inovação Tecnológica pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) e doutoranda ambos no Programa de Pós-graduação Profissional em Inovação Tecnológica (PPG-PIT/UNIFESP). Desenvolve pesquisas em aprendizagem adaptativa, tecnologias educacionais, personalização do ensino e inovação aplicada à educação.

Cleone Silva De Lima

docente IFRN - Campus Apodi

Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte em Associação Ampla com a Universidade Federal Rural do Semi-Árido (MCC UERN/UFERSA-2011). Atualmente é Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Apodi. Tem experiência na área de Engenharia de Software atuando nos seguintes temas: Hipermídia Adaptativa, Informática Médica, Usabilidade e Acessibilidade. Líder do Grupo de Pesquisa Núcleo de Tecnologia da Informação em Agronegócios (Certificado pelo IFRN). Participa de ações junto ao Ministério da Educação (MEC) avaliando projetos do Governo Federal (Brasil Profissionalizado e Bolsa-Formação/PRONATEC). Também atua na gestão acadêmica, em conselhos, comissões e colegiados e atualmente é diretor acadêmico.

Adriana Sadowski De Souza

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2007). Especialização em Tecnologias Aplicadas a Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2010). Graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Farroupilha de Frederico Westphalen/RS (2025). Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática pelo Centro universitário UniFatecie (2024). Mestranda em Modelagem Matemática e Computacional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Recentemente, atuou como professora voluntária da 22 edição do Curso de GeoGebra Brasil pela Universidade Estadual do Paraná (Unespar). Atuou como Bolsista do Projeto de Pesquisa e de Monitoramento da Permanência dos estudantes matriculados na Educação de Jovens e Adultos - EJA-EPT (IFFar). Atua como professora substituta do Curso de Ciência da Computação no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus de Frederico Westphalen.

Leticia Silva Garcia

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Bacharelado Em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1994), mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1998) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Por 21 anos foi professora titular na Faculdade Dom Bosco de Porto Alegre, onde ministrou aulas de Sistemas de Informação, Gerência de Projetos e Agência de Negócios, nos cursos de Analise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Sistemas de Informação. Tem ampla experiência em gestão acadêmica e formação de professores, sendo certificada para tal pelo Consorcio STHEM Brasil. Atua como consultora de carreiras e processos na área de Tecnologia da Informação. Atualmente cursa o sétimo semestre de Psicologia, realiza estagio curricular obrigatório em psicologia e atua como professora no IFRS - Campus Restinga como professora substituta

Maria Das Neves Queiroz De Macedo

docente

Possui graduação em Engenharia Eletrica pela Universidade Federal da Paraíba (1983) Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia (1997)., Doutorado em Engenharia Industrial pela Universidade Federal da Bahia, Pós-Doutorado em Engenharia Elétrica na Universidade de São Paulo (2024), Especialização na área de Administração Publica, pela Universidade Computense de Madrid e Especialização em Educação a Distancia pelo SENAC, Atualmente é professora DE do Instituto Federal da Bahia e já atuou no Centro Universitario Integrado da Bahia (Estácio-BA) na area de Engenharia . Atuou na COELBA coordenando projeto de Subestações e do Setor de automação de subestações, também coordenou o curso de Especialização em Gestão de Energia na Faculdade Jorge Amado. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, Automação de Sistemas, Gestão de Projetos, gestão de SI, implantação de Automação de Sistemas, atuando principalmente nas seguintes áreas: Sistema Elétrico, Smart Grid, Automação, Redes Neurais Artificiais, sistemas de Informação, gestão de energia e eficiência energética.

Daniela Sbizera Justo

docente IFSC - Reitoria

Possui Graduação (1999) e Mestrado (2003) em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo - USP, campus São Carlos/SP. É doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), campus Ilha Solteira/SP, junto ao SINTEL (grupo de pesquisa sobre Sistemas Inteligentes) em 2016. Realizou pesquisa na área de Inteligência Computacional por meio da aplicação de Redes Neurais Artificiais em redes elétricas inteligentes (Smart Grids). Realizou curso de Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (2018) pelo Instituto Federal de Santa Catarina junto ao CERFEAD (Centro de Referência em Formação em EaD).Atua há mais de 20 anos na área de TI tendo ampla participação na área acadêmica do Ensino Superior como Coordenadora de Curso de Graduação e Docente em instituições de ensino públicas e privadas além de ter sido chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão do Câmpus em que é lotada. Também atuou na indústria de software tendo participado de projetos de desenvolvimento de sistemas como analista de sistemas, programadora, gerente de projetos e DBA.Atualmente, é docente nos cursos técnicos e superiores de tecnologia do Câmpus Gaspar do Instituto Federal de Santa Catarina em disciplinas nas áreas de Engenharia de Software, Banco de Dados, Análise de Sistemas, Teste e Qualidade de Software e Projetos Integradores, sobretudo no Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Coordena projetos de pesquisa e extensão dentre eles, o projeto Elas Digitais, o qual é parceiro do programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação.Compõe comissão que é responsável pelo Acesso, Permanência e Êxito dos estudantes do Câmpus, o Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) dentre outras comissões.Tem interesse nos seguintes temas: banco de dados; ciências de dados; engenharia de software; evasão escolar; mulheres na Computação; avaliação de cursos superiores.

Jefferson Barbosa Belo Da Silva

docente IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Licenciatura em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2013), mestrado em Informática pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2015) e doutorado em andamento pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG, 2026). Atualmente é Professor efetivo e pesquisador do Instituto Federal da Paraíba (IFPB). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em lógica de programação de sistemas computacionais e desenvolvimento algorítmico, atua com pesquisas na área de planejamento de eficiência energética, planejamento de trajetória e inteligência artificial aplicada à robótica móvel. Possui interesse de pesquisa nas áreas de IoT, inteligência artificial, robótica móvel e aprendizagem adaptativa.

Alexandre Cassimiro Andreani

docente IFRO - campus Ariquemes

Cientista da Computação com interesse por pesquisa em sistemas dinâmicos, análise de séries temporais, aprendizagem de máquina, processamento de linguagem natural. Experiência profissional em sistemas embarcados automotivos.

Robson Da Silva Siqueira

docente IFCE - Campus Maranguape

Possuo graduação em Engenharia Eletrica pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2005) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de sistemas, facial recognition, software livre, pdi e modelagem 3d.

Ricardo José Dos Santos Barcelos

docente IFF - Campus Campos Centro

Graduado em Licenciatura Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos (1984), graduado em Licenciatura Mecânica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1988), graduado em Manutenção Mecânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991) e mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2003). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem utilizando dispositivos móveis, estilos de aprendizagem, desenvolvimento de software para dispositivos móveis, tecnologia da informação, informática e educação. Doutor pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul no Programa de Informática e Educação (PGIE).

Cristiane De Fátima Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2007) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2019). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Processamento Gráfico (Graphics), atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas de informação, imagens, inteligência artificial.

Edicarsia Barbiero Pillon

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade de Passo Fundo (1997) e mestrado em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2000). Trabalhou como professora nos cursos de graduação na área da computação, coordenou os cursos de graduação de Engenharia de Computação, Sistemas de Informação, Sistemas para Internet, Ciências Contábeis e jogos Digitais, além de coordenar o curso de pós-graduação em Engenharia de Software. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: Web, Engenharia de Software, Sistemas de Informações, Banco de Dados, Workflow e Ensino à Distância.

Diana Esther Tuyarot De Barci

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui Doutorado em Física pela Universidade Federal Fluminense - UFF e Pós-doutorado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro -UFRJ. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência em Matéria Condensada trabalhando em transporte em sistemas nanoestruturados e na área de Ensino de Física, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino e Avaliação do Aprendizado atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizagem significativa e proposta de novos materiais e metodologias para o ensino de física nos níveis médio e superior.

André Luiz França Batista

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Mestre em Engenharia de Sistemas pela Universidade Federal de Lavras (2009). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (2007). Atuou como pesquisador visitante (Programa BEX/CAPES processo número 6369/2015-04) na University of the West of Scotland (UWS, 2015-2016). Atuou como professor visitante (Programa CAPES/BUFFALO processo número 219298/2025-01) na University at Buffalo, NY (UB, 2026). Desenvolve pesquisas sobre ensino e aprendizagem de Computação, com ênfase nas relações entre Inteligência Artificial e educação, incluindo os impactos da Inteligência Artificial generativa no ensino e na aprendizagem de programação. Possui também interesse em Ciência de Dados, desenvolvimento de sistemas e aplicações de Inteligência Artificial e IoT para inovação no agronegócio. Áreas de interesse principais: Educação em Computação; Educação Científica e Tecnológica; Ciência de Dados; Inteligência Artificial; Desenvolvimento Web; Inovação no agronegócio.

Carlos Eduardo Paulino Silva

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Ciência da Computação pelas Faculdades Integradas de Caratinga (2007) e mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE / Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Atualmente é doutorando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). É professor permanente do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Ouro Branco desde 2012. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Educação, com ênfase em Informática na Educação, Educação em Computação, Banco de Dados e Aprendizagem de Máquina.

Ludimila Duque De Castro

tecnico IFB - Campus Recanto das Emas

Atualmente é Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Brasília. , atuando principalmente no acompanhamento do processo de ensino aprendizagem dos alunos, principalmente os que apresentam dificuldades de aprendizagem.