Resultados para “'Sistemas dinâmicos não-ideias'”

Leandro José Elias

docente IFSP - Campus Araraquara

Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2005) e mestrado em Matemática (2009) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), e doutorado em Ciências na área de Sistemas Dinâmicos (2021) pela Universidade de São Paulo (USP), Escola de Engenharia de São Carlos (EESC). Atualmente é professor de Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), coordenador e docente do curso de Licenciatura em Matemática, lecionando também no curso de Engenharia Mecânica do IFSP, Campus Araraquara. As áreas de interesse de pesquisa incluem análise de estabilidade e projetos de controle de sistemas dinâmicos via desigualdades matriciais lineares, do inglês linear matrix inequalities (LMIs), sistemas não lineares, modelagem fuzzy Takagi-Sugeno e aplicações.

Alexandre Cassimiro Andreani

docente IFRO - campus Ariquemes

Cientista da Computação com interesse por pesquisa em sistemas dinâmicos, análise de séries temporais, aprendizagem de máquina, processamento de linguagem natural. Experiência profissional em sistemas embarcados automotivos.

João Lopes Cardoso Filho

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2000), graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2024), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2008) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2018). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência nas áreas de Matemática e Engenharia, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Dinâmicos, Sistemas Dinâmicos por Partes, Dinâmica das Estruturas, Vibrações, Campos com Simetria, Teoria das Bifurcações, Ciclos Limite e Projeto de Máquinas.

Lucas Spillere Barchinski

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2006), mestrado em Matemática e Computação Científica pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2009), com área de concentração em Análise, e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (2016), na área de Sistemas Dinâmicos. Atualmente é professor do Instituto Federal Catarinense IFC e graduando no Curso Superior de Tecnologia em Ciência de Dados pelo Centro Universitário Internacional UNINTER. Tem interesse nas áreas de Matemática, Sistemas Dinâmicos, Educação Matemática, Ciência de Dados, modelagem matemática, análise de dados e aplicações computacionais. Foi Diretor-Geral do Câmpus Avançado Sombrio, Diretor Executivo e Reitor Substituto do IFC.

Jéssica Glória Jorge Batista

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Bacharelado em Ciência e Tecnologia (2010) e em Bacharelado em Física (2011) pela Universidade Federal do ABC, Santo André - SP e mestrado em Física pela Universidade Federal do ABC (2013), com posterior formação pedagógica (2020). Trabalhou como Técnica responsável pela gestão da Seção de Laboratórios de Física da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), tendo participado do colegiado do curso de Engenharia Física, Comissão Superior de Pesquisa (COSUP) e de treinamentos técnicos e de gestão de pessoas, contratos e processos administrativos. Atuou como docente em Universidades públicas e privadas, ministrando disciplinas da área de Física e Engenharias. Trabalhou como bolsista na Universidade Virtual do Estado de São Paulo, atuando como facilitadora de aprendizagem no Ensino a Distância, local em que também realizou a Especialização em Formação Didático-Pedagógica para Cursos na Modalidade a Distância. Atualmente é professora no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Salinas, orientando trabalhos na área de Ensino de Física e Astronomia. Coordenou no Campus o Programa Qualifica+ EnergIFE - Instalador de Sistemas Fotovoltaicos. Atuou como Coordenadora de Ensino Superior, Diretora de Ensino e, atualmente, é Coordenadora de Formação e Educação à Distância. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Relatividade e Gravitação, e estudou problemas de sincronização e estabilidade em Sistemas Elétricos de Potência. Atua principalmente nos seguintes temas: caos, sincronização, sistemas dinâmicos não lineares.

Fabíolo Moraes Amaral

docente

Possui graduação em Bacharelado Em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2003), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e doutorado em Ciências pela Escola de Engenharia de São Carlos (2010). Atualmente é professor Associado II do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e membro permanente do quadro docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas e Produtos do IFBA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria da Bifurcação e Região de Estabilidade de Sistemas Dinâmicos Não - Lineares.

Lucas Ramon Carvalho Ribeiro

Outros IFCE - Campus Cedro

Iniciou sua graduação em Física, modalidade licenciatura, no ano 2011 na Universidade Federal do Piauí. Em 2014, trocou para a modalidade bacharelado, concluindo o curso em 2016. Participou de projetos de iniciação científica na área de Teoria Quântica de Campos, onde apresentou monografia na mesma área de pesquisa. Em 2016, ingressou no mestrado em Física da Universidade Federal de Pernambuco, onde veio a concluir seu mestrado em 2019. Durante o mestrado, trabalhou com Modelos Dinâmicos e Hierárquicos. Em sua dissertação, analisou esses tipos de modelos para o fluxo de um fluido em um meio poroso. Durante o doutorado trabalhou com aplicação de modelos hierárquicos em sistemas financeiros, em especial o Forex. Modelagem de retornos, tempos característicos de primeira passagem e informação em Expert Advisors.

Marcio Tavares De Castro

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de Brasília (2006), graduação em Bacharelado em Física pela Universidade de Brasília (2006), Mestrado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2009) e Doutorado em Física Teórica pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Processos Estocásticos, Equações de Difusão, Sistemas Dinâmicos e Econofísica e Ensino de Física.

Jackson Galvão Barbosa

docente IFRS - Campus Farroupilha

Realiza Doutorado Acadêmico na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRS) na área de concentração de Física Teórica, com ênfase nas pesquisas em Física Matemática, especificamente em Simetrias de Noether, Sistema Dinâmicos e Invariante de Ermakov-Pinney. Possui Mestrado Acadêmico em Física Teórica pela mesma universidade (UFRGS - 2024), tendo realizado pesquisas em Equações Diferenciais aplicadas à Sistemas Dinâmicos, Simetrias de Noether e Integrabilidade (bolsa CNPq). Possui Formação Militar Naval pela Marinha do Brasil (2019), Bacharelado em Física Médica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS - 2014) e Licenciatura Plena em Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS-2010). Tem experiência como Professor de Física, atuando em Ensino Superior para cursos de Engenharia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), onde também atua no curso Técnico Integrado. Também possui experiência na área de Tecnologia da Informação, atuando em Engenharia de Software, com Sistemas Operacionais Linux e Windows, Servidores de Aplicação, Banco de Dados Oracle e SQL-Server.

Vitor Luiz De Almeida

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) de 2012 a 2025. Atualmente é professor da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Itabirito. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de bilhares e superfícies de curvatura constante.

Jefferson De Almeida Pinto

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2001), Mestrado (2004) e Doutorado (2011) em História pela Universidade Federal Fluminense e Jornalismo (2020) pelo Centro Universitário Internacional, Curitiba, PR. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Juiz de Fora, onde foi Diretor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (2013-2021). É docente permanente do Programa de Pós-graduação em História Social da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro junto às linhas de pesquisa Território, Relações de Poder e Movimentos Sociais e Território, Identidades e Representações. Associado da Associação Nacional de História, participante de projetos do Laboratório Cidade e Poder (LCP) da Universidade Federal Fluminense e do Laboratório Poder e Ideias Políticas (LAPIP) certificado pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Trabalha com temas de pesquisa na área de História Política e suas relações com a cultura religiosa, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Direito, história das ideias jurídicas, história da instituições de ensino jurídico, intelectuais do campo jurídico, instituições jurídico-penais e sistemas de controle social e da pobreza urbana dita válida e inválida; História da Igreja e do ultramontanismo ao (neo)tomismo e à neocristandade passando pela chamada questão religiosa e o estudo da história da Congregação da Missão/lazaristas e as disputas com as politicas de secularização da educação/escola, da assistência social e da família. No campo da Extensão tem interesse no desenvolvimento de programas e projetos na área temática de Cultura e na linha de Patrimônio cultural, histórico, natural e imaterial.

Bruno Gomes Da Costa

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2005), mestrado em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2007) e doutorado em Física pela Universidade Federal da Bahia (2015). É professor titular e pesquisador do Instituto Federal do Sertão Pernambucano campus Petrolina. Professor colaborador do Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física na Universidade Federal do Vale do São Francisco. Atualmente é coordenador do curso de Licenciatura em Física do IFSertãoPE. Foi coordenador de área do Programa de Iniciação à Docência (PIBID/CAPES) em 2014-2015 e 2022-2024. Atualmente é o Coordenador Institucional do PIBID/CAPES no IFSertãoPE. No campo da representatividade institucional foi representante da categoria docente no Conselho Superior do IFSertãoPE (biênios 2020-2022 e 2022-2024) e membro titular da CPPD do campus Petrolina (biênio 2019-2021). Membro do Grupo de Pesquisa em Física Teórica e Computacional do IFSertãoPE. É bolsista do Programa de Bolsas Pernambucanas de Produtividade (BPP) - Interiorização - da Fundação de Amparo a Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco (FACEPE). Tem experiência na área de Física, com ênfase em fundamentos de mecânica quântica, supersimetria e física estatística. Revisor frequente de periódicos nacionais e internacionais. Na linha das atividades extensionistas, tem promovido o projeto 'Clube de Astronomia Sertão Scorpius' (@casertaoscopius) com iniciativas que visam a disseminação da astronomia e o convite pelo interesse à ciência.

Vinícius Manhães Gabriel De Brito Cavalcanti

docente IFF - Campus Itaborai

Bacharel em Engenharia de Controle e Automação pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) no ano de 2015, com período sanduíche na Universidade de Fairfield (EUA) no ano letivo 2013-14. Mestre em Engenharia Elétrica pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica (PGEE) do Instituto Militar de Engenharia (IME) no ano de 2017. Doutor em Engenharia de Defesa pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Defesa (PGED) do IME no ano de 2021. Atuou como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) Substituto no Curso Técnico em Automção Industrial do IFF campus Santo Antônio de Pádua entre 2021 e 2022. Fez estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Sistemas e Automação (PPGESISA) da Universidade Federal de Lavras (UFLA) na área de Navegação de Veículos Autônomos em 2023. Desde 2023 é Professor EBTT da área de Controle e Automação do IFF. Atualmente atua na coordenação de Engenharia de Computação do campus Campos/Centro do IFF e faz estágio pós-doutoral no Departamento de Engenharia Elétrica da Universidadel Estadua de Londrina (UEL); e também é pesquisador colaborador no Grupo de Pesquisa em Sistemas Integrados de Navegação Multissensorial (LabNav) no âmbito do PPGESISA da UFLA. Tem experiência na área de Robótica, Mecatrônica e Automação, com ênfase em Sistemas de Controle. Tem interesse nas seguintes linhas de pesquisa: Teoria de Sistemas de Controle, em especial Controle Robusto; Sistemas de Navegação; e suas aplicações em sistemas da Indústria Aeroespacial. É afiliado à Federação Internacional de Controle Automático (IFAC)

Uiliam Nelson Lendzion Tomaz Alves

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Possui graduação em Engenharia de Controle e Automação pelo Centro de Ensino Superior de Maringá (2011), Formação Pedagógica para a Docência na Educação Básica - Matemática pela Faculdade Educacional da Lapa (2020), Mestrado (2014) e Doutorado (2017) em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP campus Ilha Solteira. Realizou estágio de Pós-Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Mecânica, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2020 - 2021). Atualmente é professor no eixo de Controle e Processos Industriais do Instituto Federal do Paraná - IFPR, campus Jacarezinho. Atua principalmente nos seguintes temas: Controle Robusto, Desigualdades Matriciais Lineares (LMIs), Controle com Estrutura Variável e Modos Deslizantes (CEV/MD), Sistemas Não Lineares Descritos por Modelos Fuzzy Takagi-Sugeno, Controle Sujeito à Restrições de Sistemas Lineares e Não Lineares.

Juliana Ribas Monteiro

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Bacharela em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia de Resende (2013), Mestra em Ciências em Engenharia Elétrica (Sistemas de Controle, 2015) e Doutora em Ciências em Engenharia Elétrica (Redes Inteligentes, 2020) pela Universidade Federal de Itajubá. Atualmete é Professora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Volta Redonda. Seus interesses de pesquisa incluem redes inteligentes, sistemas de controle, modelagem de sistemas dinâmicos não-lineares e inteligência artificial.

Alcemy Gabriel Vitor Severino

docente IFRN - Campus Macau

Possui bacharelado em Ciências e Tecnologia com ênfase em Mecatrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011-2013), graduação em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2014-2015) e Mestrado em Engenharia Mecatrônica (PEM-UFRN) na área de Controle de Processos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016-2017). Atualmente, é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) no Campus Macau e Doutorando no Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (PPgEEC-UFRN). Tem experiência e interesse nas áreas de Engenharia de Controle e Automação, Automação Industrial, Inteligência Artificial, Algoritmos Meta-heurísticos, Identificação de Sistemas Dinâmicos, Manutenção e Suporte em Informática, Microcontroladores e Linguagens de Programação (C, C++, Python, Matlab, Scilab, entre outras).