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Resultados para “'Situações Sociais'”

Rede Integra

Josélia França De Holanda Cavalcanti

docente

Possui graduação em Engenharia Elétrica (opção Eletrônica) pela Universidade Federal da Campina Grande UFPB (1978), Especialização em Planejamento e Prática de Ensino pela Faculdade de Educação da Bahia (1992). Diretora Geral Pró-Tempore do Instituto Federa de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia Campus Irecê (Set/2010 ? Maio/2013). Atualmente, é professora adjunta nível IV do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da da Bahia (IFBA) e credenciada como professora permanente no seu Quadro de servidores em Ensino Superior. Membro do Núcleo interdisciplinar de Pesquisa, Ensino e Didática das Ciências, Matemática e Tecnologias (NIPEDICMT)/UFBA (Período: Set/2014-até a presente data), Aluna do Doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências (PPGEFHC), UFBA/UEFS. Pós-graduada Doutora em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade federal Da Bahia. Título da Tese: DIALÉTICA OSTENSIVA E NÃO OSTENSIVA NO ENSINO ATRAVÉS DE SITUAÇÕES PROBLEMAS OU PROBLEMAS ABERTOS: uma engenharia didática para circuitos elétricos, defesa em 19 de junho de 2020. (Texto informado pelo autor)

Cicera Carla Do Nascimento Oliveira

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela Universidade Federal do Ceará - UFC. É especialista em Física e Matemática (2011) pela Faculdade de Juazeiro do Norte - FJN e licenciada em Matemática (2008) pela Universidade Regional do Cariri - URCA.

Raquel Folmer Corrêa

docente IFRS - Campus Vacaria

Bacharela e licenciada em Ciências Sociais pela UFRGS. Especialista em Ensino de Sociologia para o Ensino Médio (UFRGS). Mestra em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFRGS na linha de pesquisa Sociedade e Conhecimento. Doutora em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC na linha de pesquisa Implicações Sociais da Ciência e da Tecnologia na Educação. Líder do Grupo de Pesquisa CHE: Ciências Humanas na EPT (IFRS). Membra da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais (ABECS) e da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC).

Cristhian Dany De Lima

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Ciências Sociais pela CPDA/Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É mestre e graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui 30 anos de experiência como docente, atuando do ensino básico à Pós-Graduação. Atualmente é professor efetivo do IF Goiano Campus Urutaí (Professor EBTT) e pesquisador vinculado ao seguintes Grupos de Pesquisa: Grupo de Estudos Subalternos: Ruralidades, Cultura e Política; GEPECH - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ciências Humanas, Núcleo de Estudos em Educação e Diversidade e ao TERRAlab: Rede Internacional de estudos sobre Tecnologias Sociais Tradicionais. Foi coordenador do NEABI do IF Goiano, campus Urutaí e membro do SISNEABI IF Goiano (2022-2023). Atua principalmente com os seguintes temas: Sociologia do Trabalho, Processos de Reestruturação Produtiva, Movimentos sociais e sindicais, mapeamentos e cartografias sociais dos saberes, práticas e tecnologias sociorreligiosas Afro-Brasileiras; territorialidades sagradas Afro-Brasileiras, urbanização e segregaçãoracial.

Antonio Olavo De Souza

docente IFRN - Campus Natal - Central

Atualmente, Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico dos Cursos Técnicos e Superiores do Instituto Federal do RN, onde leciono Fundamentos da Administração; Gestão de Pessoas; Gestão Organizacional e Cooperativismo, no Campus Natal Central, desde 2009. Desenvolvo práticas de Extensão através de Palestras e realizações de Oficinas sócio ambientais em Escolas, Associações e Comunidades do entorno do Campus, para a geração de renda e inclusão produtiva, utilizando tecnologias sociais de baixo custo, fácil aprendizado e voltados aos mercados em crescimento exponencial na base da pirâmide social, através do processamento de óleos residuais diversificados, incentivando assim; o reaproveitamento ecológico desses óleos e uma maior conscientização da sociedade e promovendo negócios sociais em consonância com a economia circular. Larga experiências na orientação a Gestão de pequenos empreendimentos sócio ambientais e Cooperados, com foco no Planejamento, Finanças, Comercialização e Qualidade. Na Iniciação Científica, envolvemos os alunos na prática de Oficinas utilizando metodologias ativas para o estudo da composição dos óleos residuais, suas análises e pesquisas realizadas, que envolvam: viscosidade, padronização, medidas, processos físico químicos e qualidade dos processos. Aprovado em 1º Lugar no IFRN; Disciplina do Agronegócio. Aprovado em seleção de Reconhecimento de Saberes e Competências, de acordo com a lei Federal 12..772/2012, com equiparação salarial e funcional ao Doutoramento, em função do nível de conhecimentos, habilidades e experiências individuais e profissionais desenvolvidas no âmbito Acadêmico. Mestre em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2006), com MBA em Gestão de Pessoas pela UNIPÊ - PB (2004) e Graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Olindense de Ciências Contábeis e Administração (1975). Fui Professor Universitário antes de entrar no IFRN, lecionando disciplinas das áreas de Gestão, na Faculdade Católica PRO NEVES, no Curso de Administração, de 2006 à 2009. Tenho Especialização em Gestão de Pessoas, na Universidade de Pernambuco no ano de (2005), além de Especialização em Educação e Gestão Ambiental (UFRPE- Recife 2015) e novamente em Gestão de Pessoas, pela Educa Mundo,(2019), de forma online .e em Desenvolvimento Sustentável pela Educamundo em 2020. Experiências na área de Educação em Comunidades, com ênfase na gestão e capacitação organizacional e de processos em Cooperativas e Associações, com foco na geração de renda, trabalho e inclusão social no meio rural e urbano ..Larga vivência durante 27 anos no mercado de trabalho privado, no segmento do Agro negócios, em organizações de grande porte e na função de Gestor de Pessoas, que me capacitaram a desenvolver uma troca de experiências práticas mais efetiva nas relações com os discentes dos cursos que leciono. Orientador de Projetos nas áreas do desenvolvimento sustentável, ensinando a fabricar; Sabões e Vassouras Ecológicas; além de Tinta da Terra e Saneantes como Detergentes e Desinfetantes, como alternativas de sobrevivência para famílias em situações de vulnerabilidade social, bem como, apresento essas experiências em Eventos da própria Instituição realizadas no RN e em diversos outros Estados do Brasil. Coordeno há 11 anos uma Associação de Pessoas com Deficiências, que sobrevivem como Empreendedores Sociais com renda própria a partir das experiências educativas que tem desenvolvido suas habilidades sociais, de comunicação e psicomotoras. Incluo nas minhas Palestras os principais Objetivos para o Desenvolvimento Sustentáveis -ONU, de acordo com a realidade de cada ambiente visitado. Orientador da Prática Profissional Efetiva, de 92 alunos dos Cursos Técnicos Integrados em Administração dos 3º e 4º anos, alocados em Estágios como Aprendizes em diversas Empresas de diversos segmentos da grande Natal - nas quais faço visitações. Técnico em Segurança do Trabalho e docente dessa Discip

Rita Fernanda Monteiro Fernandes

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Enfermeira Mestre pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas/UFPel. Possui Formação Pedagógica para Professores pelo Instituto Federal Farroupilha. Especialista em Unidade de Terapia Intensiva - UTI. Atuou como enfermeira na UTI Neonatal e na Pediatria da Santa Casa de Alegrete. Foi professora substituta na Universidade Federal do Pampa - UNIPAMPA Campus Uruguaiana nas disciplinas de Enfermagem no Cuidado ao Adulto em Situações Clínicas e Crônicas de Saúde, Processo do Cuidado em Enfermagem, Enfermagem no Cuidado a Saúde do Adulto em Situações Críticas de Vida, Gerenciamento do Cuidado e dos Serviços de Saúde e supervisão de estágios 9 e 10 semestres. Trabalhou como Enfermeira Chefe da Secretária de Saúde na Prefeitura de Manoel Viana/RS, responsável pelos Programas SISPRENATAL, SISCAN, GUD/RS e Saúde do Trabalhador. Atualmente docente no Bacharelado em Enfermagem e no Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo nas disciplinas de Enfermagem na Saúde da Criança e do Adolescente e Anatomia e Fisiologia Humana. Coordenadora do projeto de extensão '' Educando para Salvar Vidas Noções Básicas de Primeiros Socorros para Educadores na Cidade de Santo Ângelo/RS, baseado na Lei 13.722/2018. 7 Edição''.

Ana Rosa Luiz Da Silva

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Coletiva, Enfermagem Hospitalar e Atendimento Pré-Hospitalar de Urgência (Serviço Avançado). Atua no cuidado ao paciente em situações de urgência e emergência, com foco na assistência qualificada e tomada de decisões rápidas em ambiente hospitalar, pré-hospitalar e escolar.

Olivier Allain

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, no Campus Florianópolis, possui doutorado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atua como docente e pesquisador da Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com ênfase em: epistemologia da EPT, didática da EPT, Didática Profissional, Pedagogia das oficinas e Pedagogia das Situações.

Fernanda Cordovil Lima

tecnico IFAP - Reitoria

FERNANDA é Servidora Pública Federal, vinculada ao Instituto Federal do Amapá- Campus Laranjal do Jari, tem ampla experiência em Secretarias Escolares, é comunicativa, corajosa, competente, e perfeccionista., FERNANDA costuma ter presença amigável e festiva, e se adapta facilmente a equipes de trabalho, tem aptidão notável em análise de situações e...

Giselle Gomes Bezerra Vieira

docente IFF - Campus Campos Centro

Especialista em Língua Inglesa. Possui Bacharelado e Licenciatura em Letras - Inglês e Literaturas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, 2007). Atualmente é professora do Instituto Federal Fluminense e do município de Campos dos Goytacazes. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Educação em Língua Inglesa. Professor habilitado a aplicação de testes TOEIC (Test of English for International Communication, exame para comunicação internacional, que mede a proficiência em inglês de um estrangeiro em situações cotidianas, e principalmente em situações voltadas ao mercado de trabalho). Possui TOEIC (nota 885 de 990) e TOEFL (nota 587 de 660, exame que tem o objetivo de avaliar o potencial individual de falar e entender o inglês em nível acadêmico, requerido para a maior parte dos estudantes estrangeiros que tentam ingressar em uma universidade de um país em que inglês é a primeira língua).

Jacqueline De Assis Passos

tecnico IFRJ - Campus Realengo

Funcionária pública desde 2016, anteriormente trabalhei 20 anos como gerente administrativa e financeira, com isso adquiri uma vasta experiência em lidar com diversos tipos de fatores e processos de trabalho, com capacidade de liderança e percepção de situações problemas e facilidade em buscar soluções para tais situações.Tenho muito à oferecer devido a minha vasta experiência, gostaria de agregar meus conhecimentos, tenho facilidade de criar e distinguir novos processos a fim de facilitar o trabalho. Estudei dois anos na Escola Nacional de Ciências Estatísticas - IBGE, parei em 1992 no 5. período em Bacharel em Estatística, por problemas pessoais, porém o que estudei agregou muito aos meus conhecimentos e ampliou minha visão para situações-problemas.No Instituto Federal trabalhei no Financeiro, mas atuo por mais tempo como Gestora de Patrimônio. Atuei em 2017 e 2018 como docente no Pronatec e 2024 como docente no curso Ecosol, desenvolvido pelo programa Manuel Querino.

Viviani Corrêa Teixeira

docente IFC - Campus Blumenau

Cursou licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É mestre e doutora em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política - Centro de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/SOCIUS. Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação (2020). Pós doutoranda em Tecnologias da Informação e Comunicação no PPGTIC/UFSC (2025). Tem experiencia docente em ONG, no ensino médio, na graduação em universidades particulares, na Universidade Federal e na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Atua na área de pesquisa, conhecimento e consultoria nos temas: Gestão da Tecnologia e da Informação, Redes sociais, Sociologia e Ciência Política, Comportamento eleitoral nas mídias, Movimentos Sociais, ONGs, , Educação.

Letícia Estrela Martins Sousa

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda no Programa de Mídia e Tecnologia da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista (FAAC/Unesp), campus de Bauru/SP. Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação, linha de pesquisa Tecnologias e Interfaces da Comunicação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Possui experiência em comunicação organizacional e planejamento de relações públicas, gestão de eventos organizacionais e sociais e, especial, na gestão de mídias sociais. Tem desenvolvido estudos sobre a gestão de crises, especialmente nas mídias sociais e todo o ambiente digital. Atualmente é servidora pública federal exercendo o cargo de Relações Públicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), na modalidade programa de gestão teletrabalho parcial, sendo responsável pela gestão das mídias sociais da instituição.

Rafael José Alves Do Rego Barros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2007) e Mestrado em Ensino das Ciências (2011) ambos pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Atualmente é Professor do IFPB - Campus João Pessoa, atuando como Diretor de Desenvolvimento do Ensino e Coordenador do PIBID Área de Matemática. Atualmente tem pesquisado Práticas Educativas para o Ensino da Matemática na Educação Básica e Educação Profissional com foco em desenvolvimento de Material didático.

Cimere Tatiane Dos Santos Klauk

tecnico IFSP - Reitoria

Doutora em Economia Política Mundial pela Universidade Federal do ABC (UFABC). Mestrado Acadêmico em Políticas Sociais e Serviço Social pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Graduada em Serviço Social (2015) e em Ciências Econômicas (2007), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialização em Serviço Social e Saúde mental, além de Secretariado executivo. Nas ciências sociais, pesquiso principalmente os temas relacionados à População em situação de rua, trabalho, pobreza e vulnerabilidade social e estou vinculada ao Núcleo de Pesquisa em Família (NEF) da UNIFESP. Por outro lado, nas Artes, com Licenciatura em Artes Visuais (2023), também sou técnica em Processos Fotográficos pela ETEC, no ano de 2023. As minhas pesquisas em ciências humanas e sociais envolvem temáticas com interfaces entre economia e sociedade, em especial atenção para as dinâmicas das relações sociais, desigualdades sociais, os desafios da pobreza e a complexidade da vulnerabilidade social.

Miguel Bonumá Brunet

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutorando na Europa-Universität Flensburg, doutorando em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2023), Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), Bacharel em Ciências Sociais pela UFRGS (2012) e possui Complementação Pedagógica em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFBA (2020). Atualmente é Professor EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Desenvolve pesquisa nas seguintes linhas: Estratificação social, Classes sociais, Gerações sociais, Juventudes e análise de dados com R e Python. Autor do livro: Juventude popular na busca de alternativas: os sentidos do trabalho e da arte em narrativas de jovens artistas de classes populares (2018). Premiado pelo Prêmio Agente Jovem de Cultura do MinC (2012). Tem experiência profissional com Licenciamento Ambiental e pesquisa com povos indígenas da Amazônia.

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