Resultados para “'Small Phase Difference'”

Clayton Ricarte Da Silva

docente IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1997), graduação em Curso de Licenciatura, Esquema 2, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1993), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (2003) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Acionamento de Máquinas Elétricas, atuando principalmente nos seguintes temas: six-phase inverter, vector modulation, common-mode voltage, scalar modulation e ;six-phase-machine.

Edina Pereira Crunfli

docente IFC - Campus Araquari

Doutora em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2006), com um ano sanduíche na University of Texas at Austin - UT (2005). Possui mestrado em Letras (Inglês e Literatura Correspondente) pela Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: travel writing, postcolonial theory, culture, cultural difference and English as Lingua Franca. Tem também experiência em salas de EAD, tendo atuado no projeto piloto do curso de Letras-Inglês EAD da UFSC (2010). Trabalhou como Professora Colaboradora de Língua e Literatura Inglesa na UENP - Universidade Estadual do Norte do Paraná. Faz parte da equipe de revisores da Revista Argumenta Journal Law. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Catarinense, Campus Araquari. .

Pablo Carlos De Siqueira Furtado

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Católica de Petrópolis (2012). Possui mestrado (2014) e doutorado (2019) em Engenharia Elétrica - Sistemas Eletrônicos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Sua linha de pesquisa se concentra no controle de conversores eletrônicos de potência conectados à rede elétrica. Atuou como Engenheiro Eletricista - área de instalações elétricas - na Pró-Reitoria de Infraestrutura da Universidade Federal de Juiz de Fora (2016-2018). Atualmente é professor efetivo no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Santos Dumont.

Mirella Nagib De Oliveira Boery

docente

Doutorado e mestrado pela Faculdade de Engenharia Mecânica da Unicamp, graduada em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal da Bahia (2008). Aprovada em 1 lugar no concurso para docente do Instituto Federal da Bahia (IFBA) onde atualmente é docente. Foi Coordenadora do Curso de Eletromecânica, na cidade de Jequié. Foi engenheira plena (processo e qualidade) - Xerox Comércio Indústria atuando no processo de mistura e plastificação (Extrusora de dupla rosca e Banbury), Micronização (Micronizador de Leito Fluidizado a Ar); Classificação (Classificador de Pó Aerodinâmico); Peneiramento e Envasamento Embalagem. Também atuou no desenvolvimento e melhorias nos processos e na qualidade, na gestão da operação com foco na produção e desenvolvimento da equipe de operações, análise de Reclamações Técnicas de Clientes. Possui certificação em Green Belt, foi professora adjunta da Universidade Salvador (UNIFACS). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Nanomateriais, Física e Engenharia Mecânica, Conformação Mecânica e Metalurgia do Pó, atuando principalmente nos seguintes temas: vapor-phase axial deposition (vad), dióxido de titânio, fotocatálise, materiais poliméricos, biomateriais, técnicas de caracterização como Difração de Raios X (DRX), Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV), Espectrômetro por Fluorescência de Raios X, TGA, DSC, PEAD, toner, compósitos.

Josiane Cristina Dias

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui Bacharelado em Física pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2002), Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2006), Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Rio Grande (2019), Análise e Desenvolvimento de Sistemas UniCesumar em andamento. Mestrado em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2005), Mestrado em Modelagem Computacional Universidade Federal de Rio Grande em andamento e Doutorado em Física - Uem/Uel pela Universidade Estadual de Maringá (2009). Atualmente é professor Adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande , atuando principalmente nos seguintes temas: sincronização, derivada fracionária, difusão anômala, cristais líquidos e modelagem de cabos subaquáticos.

Marcelo Nunes Coelho

docente IFRN - Campus Mossoró

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2007), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2010) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2014). Possui especialização em Neuropsicopedagogia (2017). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Mossoró. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física da Matéria Condensada. Atuou principalmente nos seguintes temas: raman scattering, raman, high pressure, molybdate e phase transition. Hoje, desenvolve pesquisas em temas relacionados ao ensino de física (principalmente o desenvolvimento de metodologias ativas de ensino e aprendizagem) e à motivação para o ensino e a aprendizagem. É membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino (POSENSINO-UERN/UFERSA/IFRN) e do Mestrado Profissional Nacional em Ensino de Física (MNPEF-UFERSA). É membro da Mensa.

Karlos Roberto Da Silva Braga Martins

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui graduação em Engenharia Mecânica Industrial pelo IFMA, Mestrado na área de Térmica e de Fluidos em Engenharia Mecânica e Doutorado na área de Energia pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Possui experiência com os seguintes temas: Transferência de calor e de massa, Termodinâmica, Escoamentos de fluidos compressíveis e incompressíveis, Métodos Numéricos aplicados para fenômenos de transportes,como por exemplo, Métodos dos Volumes Finitos e Diferenças Finitas aplicados para equações de transporte e de calor e Simulação Computacional de Sistemas Termo-Fluido-Mecânicos trabalhando com método de Substituição Newton - Raphson para resolução de sistemas não-lineares de equações. Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP). No âmbito do ensino tecnológico, leciona em geral disciplinas de caráter aplicado na área de automação: programação de máquinas com comando numérico computadorizado CNC (Centro de Usinagem e Torno CNC), sistemas pneumáticos-eletro-pneumáticos e hidráulicos-eletro-hidráulicos e eventualmente disciplinas de caráter fundamental na área de fabricação mecânica (como por exemplo, usinagem com máquinas ferramentas: Torno, Fresadora, retífica plana e furadeira, entre outras) e de Transferência de Calor, Termodinâmica e Mecânica dos Fluidos, como por exemplo Fenômenos de Transporte e máquinas térmicas.

Jocilene Costa Vanzeler

tecnico

Possui graduação em Direito pela Universidade da Amazônia e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará. Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Pará e Especialização em Direito Público Constitucional, Administrativo e Tributário pela Faculdade Focus. Mestrado em Segurança Pública pelo Programa de Pós-graduação em Segurança Pública da Universidade Federal do Pará. Atualmente ocupa o cargo público de Pedagoga no Instituto Federal do Pará (IFPA). É Advogada atuante nas áreas de Direito Público, Direito Civil e Direito Previdenciário (OAB/PA n 26.137).É pesquisadora nas linhas de pesquisa: Violência, Criança, Adolescente, Pessoa Idosa, Crimes contra a dignidade sexual de crianças e adolescentes, Crimes financeiros contra idosos e Assédio Sexual e Moral no trabalho.

Roberlam Gonçalves De Mendonça

docente IFG - Campus Itumbiara

Graduado em Engenharia Elétrica pela Universidade Vale do Rio Doce (1991), Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (1997) e Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2003). Atualmente é professor da área de indústria do IFG - Campus Itumbiara. Foi responsável pela implantação do Campus Itumbiara do IFG, no qual foi Diretor Geral de 2008 a 2013. Foi Diretor Geral do IFG - Campus Jataí de 2005 a 2008. Desde 2005 faz parte do quadro de avaliadores do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais, tendo coordenado dezenas de comissões para fins da credenciamento, autorização e reconhecimento. Em 2000 ganhou o Prêmio CEMIG de Inovação Tecnológica. Em 2006 foi condecorado com a Comenda Pedro LudovicoTeixeira, recebendo a Medalha do Mérito Legislativo Pedro Ludovico Teixeira da Assembléia Legislativa do Estado de Goiás. Participa de projetos de pesquisa e desenvolvimento. Atuou como membro do Conselho Municipal de Ciência e Tecnologia e do Conselho de Desenvolvimento Empreendedor da cidade de Jataí. Tem larga experiência na área de Engenharia Elétrica, tem dado ênfase em seus estudos às seguintes áreas: Máquinas Elétricas, Acionamentos Elétricos , Sistemas Elétricos de Potência e Tecnologia Rural, tento trabalhas apresentados em diversos países. É integrante do Comité Técnico do XI Brazilian Power Electronics Conference. Recentemente, publicou dois livros técnicos intitulados - 1 Eletrônica Básica e 2 - Eletricidade Básica. Estes livros foram aprovados e recomendados pelo MEC para atender a Educação Profissionalizante, já sendo adotado por vários Institutos Federais.

Felipe De Brito Freitas

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2007) e mestrado em Engenharia Industrial pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2010). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação, atuando principalmente nos seguintes temas: instalações elétricas, controle estatístico de processos, modelagem e simulação de sistemas, modelos polinomiais, redes industriais e automação industrial. Desenvolve pesquisas em nas áreas de Controle e Automação de sitemas. Possui conhecimentos em modelos de sitemas em rede tais como modelos epidemológicos, modelos de dispersão de conhecimento e rumores, sistemas complexos, entre outros. Possui conhecimentos em sistemas caóticos (Caos), processos estocásticos e estatística avançada. Já ministrou aulas de Cálculo (1 a 5), Física (1 a 4) bem como suas aulas práticas, Geometria Analítica e Álgebra Linear e Cálculo Numérico. além de disciplinas afins dos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia de Controle e Automação. Possui conhecimentos em programação de computadores. Vasto conhecimento em pacote Office com profundo conhecimento em Excel. Tem experiência comprovada como orientador de projetos, coordenador de cursos e orientação de estágios. Professor com aproximadamente 10 anos de experiência no ensino superior.

Francielle De Oliveira Chagas

docente IFTM - Campus Paracatu

Graduada em Licenciatura em Química pela Universidade do Estado de Minas Gerais (2013), Mestra (2016) e Doutora (2021) em Química Analítica pela Universidade Federal de Viçosa. Atuou como docente no Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé (2021-2025) onde desenvolve pesquisas que versam sobre a educação, ciência e tecnologia na Amazônia. Estuda a cinética e termodinâmica da interação de compostos bioativos extraídos de frutos amazônicos e proteínas do leite (caseína) visando a síntese de novos produtos lácteos. Foi presidente do Comitê Técnico Científico do Instituto Federal do Amazonas - Campus Tefé (2023-2025), e líder do Grupo de Pesquisa Núcleo Multidisciplinar de Estudos das Ciências Exatas e Agrárias no Contexto Amazônico (NECAM). Atua em projetos que compreendem o aproveitamento de resíduos da Amazônia Ocidental como plataforma para obtenção de insumos agrícolas estratégicos para fertirrigação, e no desenvolvimento de metodologias ativas para aprendizagem significativa no ensino profissional e tecnológico no coração da Amazônia. Suas investigações estendem-se a elucidação das forças motrizes envolvidas na partição de analitos de interesse farmacêutico e forense. É professora do Magistério Federal no Instituto Federal do Triângulo Mineiro.

Daniel Salvador

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

É graduado em Física (2006), mestre (2011) e doutor em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina. Possui experiência em Física da Matéria Condensada, Física Estatística e Termodinâmica, com ênfase na modelagem de sistemas magnéticos, no estudo de modelos aperiódicos e na realização de simulações numéricas via métodos de Monte Carlo.

Valmir Francisco Dos Santos

docente IFRO - campus Ariquemes

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rondônia - Campus Ariquemes/IFRO. Ministra as disciplinas de Filosofia, Ética e Cidadania. Graduação em Licenciatura em Letras/Português pela Universidade Federal de Rondônia (2007) e Especialização em Metodologia do Ensino Superior (2008) pela mesma instituição. Cursou pelo Centro Universitário Claretiano, Licenciatura em Filosofia (2013) e Especialização em Filosofia e Ensino de Filosofia (2014). Mestre em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2019).

Roger Maia Dias Ledo

docente IFB - Campus Samambaia

Graduado em Ciênicas Biológicas (Bacharel e Licenciado) (2006), Mestre (2009) e Doutor (2016) em Ecologia pela Universidade de Brasília, com doutorado sanduíche realizado na Brigham Young University (BYU), Provo - UT (EUA). Ainda, Mestre em Ciências da Educação/ Administração Educacional pelo Instituto Politécnico de Santarém, Portugal (2023). Me interesso pelo ensino e pesquisa nas áreas de Ecologia, Zoologia, Biogeografia (Filogeografia) e Conservação, com enfoque em fauna (herpetofauna). Em educação, também me interesso pelos temas de redução de taxas de reprovação, avaliação diagnóstica, STEAM education e formação de gestores em educação. Desde 2017 mantenho um canal educacional no YouTube (Mais Biologia), com dezenas de milhares de inscritos e com mais de dois milhões de visualizações. Sou professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2012. e-mail institucional: roger.ledo@ifb.edu.br

Paulo Ixtânio Leite Ferreira

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2014); Mestrado em Engenharia pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2010) e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande-UFCG/PB (2007). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB)-Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: Eletrônica, antenas, processamento de sinais e compatibilidade eletromagnética.

Alexandre Navarro Alves De Souza

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Professor universitário federal em Medicina Veterinária no IFGoiano lecionando Técnica e Clínica Cirurgica de pequenos animais, Morfofisiologia Animal, Exploração clínica de pequenos animais, Deontologia e práticas veterinárias. Graduação em Medicina Veterinária pela Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia da Universidade de São Paulo - FMVZ-USP (2006). Mestrado, Especialização em Ortopedia, Doutorado e Pós-doutorado pela FMVZ-USP (2009, 2012, 2013, 2016). Lecionei como professor convidado na FMVZ-USP a nível de graduação, residência e pós-graduação, e como professor efetivo de graduação no IFAM de 2017 a 2024. Revisor da Plos One, do American Journal of Veterinary Research, Veterinary Surgery, Acta Veterinaria Scandinavica, Veterinary and Comparative Orthopaedics and Traumatology. Publicações em importantes periódicos internacionais como no Veterinary and Comparative Orthopaedics and Traumatology, Biomedical Central Veterinary Research, Forensic Science International e no Journal Small Animal Practice. Experiência e interesse nas áreas de cirurgia e ortopedia veterinária, bem como ensino, pesquisa e extensão universitária. Dedico-me ao máximo em meu trabalho, pois a arte de ensinar traz enorme satisfação ao ver ex-alunos e orientados como bons profissionais contribuindo para com a sociedade.