Resultados para “'Socialismo do Século XXI'”

Teresa Cristina Rodrigues Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Teresa Cristina Rodrigues é professora de Violoncelo e História da Música no Instituto Federal da Paraíba em João Pessoa, PB, Brasil. Possui Doutorado em Música pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP - 2009), Licenciatura em Música pela Universidade de São Paulo (USP - 1986) e Mestrado em Música pela Lousiana State University (LSU - 1992). Estudou violoncelo barroco no Conservatório Real de Haia na Holanda (Koninklijk Conservatorium Den Haag - 1993). Integrou o Grupo Novo Horizonte com o qual realizou inúmeras primeiras audições de obras de compositores brasileiros. Participou dos Festivais Música Nova (1995, 1996, 1997) e se apresentou com o Ensemble Nord da Dinamarca. Gravou e produziu o CD TRIPLO CONTÍNUO, com obras do Barroco Italiano com o grupo Triplo Contínuo. Participou também de outras gravações, destacando-se: Terra Móbile de Marcelo Petraglia (Zabumba Records-1997), Officium 1816 com a Camerata Novo Horizonte (Paulus-1998 - indicado para o Prêmio Sharp), CD Terceiro Sinal com o cantor Edson Cordeiro (Sony Music Entertainment - 1996) e a caixa com quatro CDs com a Orquestra Sinfônica da USP (2013). Foi professora do curso Práticas de Execução da Música dos Séculos XVII e XVIII, dentro dos cursos de Extensão Universitária no Departamento de Música da Universidade de São Paulo. Apresentou-se com o Triplo Contínuo em recitais na Grécia e como conjunto solista frente à Orquestra Nacional de Thessalonique. Participou do intercâmbio cultural Brasil-Holanda e, dentro deste projeto, se apresentou com o grupo holandês Musica Ad Rhenum. Recebeu a dedicatória em diversas composições para violoncelo de importantes compositores brasileiros e tem sido responsável por inúmeras primeiras audições. Integrou a Orquestra Sinfônica de São José dos Campos, com a qual atuou como solista. Integrou a Orquestra Sinfônica da USP por 27 anos, com a qual também atuou como solista. Na área de música de câmara, integrou o Ensemble Nota Buonna e o Quarteto Wolfgang, especializados no repertório do período clássico e o grupo Sonâncias com o qual gravou o CD ResSonancias com obras de compositores brasileiros do século XXI. Organizou e publicou o álbum Violoncelo XXI juntamente com doze compositores brasileiros e com os Profs. Dr. Fabio Presgrave e Dr. Felipe Avellar de Aquino, dedicado ao repertório para violoncelo do século XXI. Atua principalmente nas seguintes áreas: ensino, música do século XVIII e música contemporânea

Bruno Assis De Oliveira

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (2005), graduação em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2017), mestrado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2016) e doutorado em Educação Física pela Universidade de Brasília (2022). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), no Instituto Federal de Educação de Minas Gerais (IFMG), Campus Piumhi. Membro do AVANTE - Grupo de pesquisa e formação sócio-crítica em educação física, esporte e lazer da FEF/UnB. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Estudos do lazer, Lazer e Trabalho no século XXI, Educação Física Escolar, Trabalho e Educação, Políticas Sociais de Esporte e Lazer e Metodologia do trabalho científico.

Eric Araujo Dias Coimbra

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Sou graduado em Relações Internacionais (Univali) e Geografia (UFSC); especialista em Políticas Públicas (UDESC), mestre em Geografia, na área de Desenvolvimento Regional e Urbano (UFSC) e doutor em Sociologia Política (UFSC). Possuo experiência nas áreas de Geografia, e Sociologia. Participei do Núcleo de Pesquisa de Movimentos Sociais da UFSC. Trabalhei como docente em diversas escolas do Ensino Fundamental, Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Superior. Lecionei para cursos técnicos e de pós-graduação no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e para cursos de graduação na Anhanguera Educacional e na Universidade do Estado do Rio Grande do Sul (UERGS).

Aline Fernanda Furtado Silva

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutora em Robótica pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2025). Mestre em Tecnologias, Comunicação e Educação pela Universidade Federal de Uberlândia UFU (2016), pesquisa que resultou na publicação de seu primeiro livro em 2017. Especialista em Docência no Ensino Superior pela PUC-MG (2013) e graduada em Engenharia Elétrica pela UFU (2005).É Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro Campus Patrocínio, atuando nos cursos de Bacharelado em Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrônica Integrado ao Ensino Médio. Coordenou o Curso Técnico em Eletrônica entre 2015 e 2020.Desde 2015, coordena o Projeto de Extensão **Robô Cerrado** (20152019; atualmente em andamento) e o projeto **Elas na Robótica**, com fomento do CNPq (Edital MC-TIC 31/20182021). Atua como orientadora de projetos de Iniciação Científica (FAPEMIG, CNPQ, PIBIC/IFTM e PIVIC). É membro dos grupos de pesquisa **Labitec**, **Leduc** e **Licro**. Tem como linhas de pesquisa: **Educação**, **Tecnologia** e **Robótica**. Participa da organização nacional do **Torneio Juvenil de Robótica (TJR), em 2025 com fomento FAPEMIG, ** e da equipe organizadora do **ISYTECH International Symposium on Technology and Curriculum Themes**.Autora dos livros *Instrumento de Avaliação de Processos Cognitivos para a Aprendizagem* e *O Desafio de Ensinar Engenharia no Século XXI*. Coautora da patente *Dispositivo Robótico Revolvedor de Grãos* (depósito 2021/ concessão 2026).Apresentou e publicou artigos nos eventos internacionais **ICRA 2023** e **RO-MAN 2024**, com apoio do prêmio **IEEE RAS Travel Grant**. ORCID: https://orcid.org/0009-0009-9351-6965

Fábio Antônio De Oliveira Junior

tecnico IFGoiano - Campus Trindade

Mestre no Programa de Pós-Graduação em Ciência Política e Relações Internacionais (PPGCPRI-UFG). Técnico Administrativo no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Bacharel em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Graduando em Direito (UFG). Foi Coordenador Geral do Diretório Central dos Estudantes da UFG (DCE/UFG), Diretor do Centro Acadêmico de Economia Paulo Bertran (CAECO-UFG) e Diretor de Universidades Públicas na União Estadual dos Estudantes (UEE-GO). Também foi Conselheiro no Conselho Diretor da Faculdade de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas (FACE-UFG) e do Conselho Universitário da UFG. Compôs a Comissão de Segurança da UFG e da formulação da Política de Segurança da UFG, bem como da Comissão de Festas e da Resolução de Uso dos Espaços da Universidade. Participou como pesquisador da Universidade Federal de Goiás enquanto membro-voluntário na Pesquisa sobre Economia Solidária, Socialismo Utópico e Socialismo Científico, e como bolsista da monitoria em História Econômica Geral. Os temas de pesquisa são: Políticas Públicas, Emprego, Educação, Automação, Teoria Política, Política Internacional e Direito.

Gilmara Basilio Caetano

tecnico IFF - Reitoria

Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica e especialista em Docência no Século XXI. Possui graduação em Geografia. Atualmente é servidora no Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação.

Thiago Cabral Carvalho

docente IFPI - Campus Teresina Central

Doutor em música (2013-2017), área de concentração Musicologia, com linha de pesquisa em Musicologia Sistemática do Século XX e XXI pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); mestre (2008-2010) e especialista (2006-2008) em musicologia (realizado nas instituições UFPB e Universidade Federal do Piauí [UFPI], respectivamente) e graduado (licenciatu...

Leandro Santos Da Cruz

docente

Possui graduação em Sistema de Informação pela Faculdade Santíssimo Sacramento (2018) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2022). Atualmente é professor titular da Universidade Salvador, auditor líder iso 27001/27701 - QMS Certification, pesquisador da Universidade Federal da Bahia e auditor líder 27001 - Bureau Veritas Sociedade Classificadora e Certificadora. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: computação, gestão de ti, segurança da informação, iso 27001 e educação em computação.

Cleonice Marisa De Brito Naedzold

docente IFC - Campus Blumenau

É professora efetiva do Instituto Federal Catarinense (IFC - Campus Blumenau), onde coordena o curso Técnico em Eletromecânica e atua principalmente no Ensino Médio. É doutora (2020) e mestra (2012) pelo Programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução (PGET) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa e Espanhola pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2001). Tem experiência na área de Letras - Português, Espanhol e respectivas literaturas. Trabalhou como professora efetiva de Língua Portuguesa na Rede Estadual de Ensino (SC). Atuou como professora contratada do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), na área de Língua Espanhola, ministrando Cursos Técnicos e de Formação Inicial e Continuada. Faz parte do grupo de pesquisa no CNPq Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro (UFSC) e do Núcleo Quevedo de Estudos Literários e Traduções do Século de Ouro, coordenados pela Professora Dr Andréa Cesco.

Adriano Bittencourt Andrade

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em licenciatura em Geografia pela Universidade Católica do Salvador (1993), Pós-Graduação (especialização) em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Universidade Católica do Salvador (1999), mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (2003) e doutorado pela Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Bahia. Entre 2014 e 2016 fez estágio de Pós-Doutoramento no Departamento de Geografia da UNB. É professor RJU - Colégio Militar de Brasília, desde de dezembro de 2022 está locado no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) como professor - estágio provisório - na Licenciatura de Geografia. Tem experiência no ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Salvador, Geografia Urbana, Geografia do Turismo, Espaço intra-urbano, Ensino de Geografia, Geografia Histórica e configuração espacial.

Antonio Pereira Da Silva Júnior

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Possui curso técnico em Contabilidade, pela Escola Estadual Prof. Anísio Teixeira, e graduação em Engenharia Têxtil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015), na qual desenvolveu trabalhos nas áreas de cores e indumentárias do século XX. Atualmente é auxiliar em administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, com experiência nos setores tais como: Biblioteca, Coordenação de Gestão de Pessoas, Secretaria Acadêmica e Coordenação de Manutenção e Serviços Gerais (Atual).

Tayana Maria Tavares Marques

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica pela Unesp Câmpus de Ilha Solteira (2024 - 2028). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (2018 - 2020).Possui especialização em Eficiência Energética pelo Instituto Luterano de Ensino Superior de Porto Velho, ILES/ULBRA (2014) e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Rondônia (2011).

Danilo Spinola Caruso

docente

Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2017), Mestre em História pela UFF (2009), Pós-graduado em História do Século XX pela Universidade Cândido Mendes (2005) e bacharel e licenciado em História pela UFF (2003). Tem experiência de trabalho na área de ensino de História, História do Brasil, História da América Latina e História Contemporânea. Possui experiência em pesquisas relacionadas ao mundo do trabalho na América Latina, incluindo as temáticas de reestruturação produtiva e neoliberalismo; ciência e tecnologia; autogestão do trabalho e teoria de transição ao socialismo. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (campus Pinheiral), onde desenvolve projetos de pesquisa e extensão e leciona nas áreas de Meio Ambiente; Ciência Tecnologia; Estado e Participação Social; dentre outras. Atualmente coordena a Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e Sustentabilidade do IFRJ (campus Pinheiral). Também trabalha como voluntário em cursinhos populares preparatórios para ENEM e vestibulares.

Marcelo Lira Silva

docente IFG - Campus Goiânia

Pós-Doutor em História (UFG). Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP/Campus Marília), com sanduwsh em Relações Internacionais pela Universidad Nacional de La Plata (UNLP/Argentina). Mestre em Sociologia (UNESP/Campus Araraquara). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais e Filosofia (UNESP/Campus Marília). Professor Substituto nos Cursos de Ciências Sociais e Relações Internacionais (UNESP/Campus Marília) de 2010 a 2013. Professor Efetivo de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Goiânia, no qual desenvolve atividades de ensino-pesquisa-extensão em diversos níveis e modalidades, desde abril de 2014. Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas Avançadas - Ética e Política Emancipatória (NEPA-EPE/CNPq). Professor-pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG/Campus Goiânia), no qual leciona, desenvolve pesquisa e orienta. Atua principalmente nas seguintes temáticas: Teoria Sociológica; Sociologia do Conhecimento; Teoria da Modernidade; Teoria da Democracia; Teoria da Dependência; Teoria Política do Socialismo; Sociologia da Educação; Políticas Educacionais; e, Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.

Helen Rodrigues Cardoso

docente IFRS - Campus Viamão

possui graduação em Pedagogia Séries Iniciais (1995) e Habilitação das Matérias Pedagógicas do II Grau (1996) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS; Especialização em Orientação Educacional e Supervisão Escolar (2000), pela Sociedade Paranaense de Ensino e Informática - SPEI. Concluiu o Mestrado em Educação em 2005, e o Doutorado em Educação em 2012, no PPGEdu/UFRGS. Atuou como professora do curso de Pedagogia do Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha - CESUCA, em 2012/2 e 2013/1. Atualmente, é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Já atuou no Campus Farroupilha (até 03/2016), e no Campus Restinga (até 04/2024). Atualmente, está lotada no Campus Viamão, trabalhando na implantação do Curso de Pedagogia.

Leonardo Ribeiro Barbosa

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Juiz de Fora/MG (UFJF-MG). Pós graduado em "Administração Hoteleira". Coordenador e professor no curso de Transportes , no Instituto Federal Sudeste de MG. Ex-professor de Idiomas (poliglota), palestrante em empresas e escolas ( temas: produtividade, empregabilidade e saúde no trabalho no século XXI). Orientador de TCC e membro em bancas de julgamento de trabalhos científicos. Foi administrador na Secretaria Estadual de Educação de MInas Gerais. Também foi eleito coordenador do curso técnico em Administração do Instituto Federal de Minas Gerais em 2012.