Resultados para “'Software educacionais'”

Felipe Barbosa Araújo Ramos

docente IFPB - Campus Santa Luzia

Graduado (2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, é Professor Efetivo de Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando nas áreas de ensino, pesquisa e desenvolvimento tecnológico. É membro do ISE Group (Intelligent Software Engineering), vinculado ao VIRTUS/UFCG, com atuação em Engenharia de Software Inteligente. Sua experiência de pesquisa concentra-se em Engenharia de Software, Sistemas de Recomendação, Engenharia de Requisitos e Desenvolvimento Ágil de Software, abrangendo também pesquisas em Inteligência Artificial, Modelos de Linguagem de Grande Escala (LLMs) e IA Generativa. Desenvolve projetos relacionados a sistemas inteligentes, recomendação, gestão e desenvolvimento de software, jogos educacionais e soluções computacionais voltadas à acessibilidade e inclusão.

Bruno Gomes De Araújo

docente IFRN - Campus Canguaretama

Professor de Sistemas de Informação do IFRN, Doutor em Engenharia Elétrica e da Computação pela UFRN, Tecnólogo em Desenvolvimento de Software pelo IFRN, Coordenador do Núcleo de Inovação em Computação (NIC - IFRN/CANG), atuando principalmente nas áreas de Computação Móvel e Web, Análise de Dados e Tecnologias Educacionais.

André Constantino Da Silva

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e doutorado em Ciência da Computação pelo Instituto de Computação da Universidade Estadual de Campinas (2014). Desde 2012 é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) campus Hortolândia, onde desenvolve pesquisas sobre interfaces de usuário, multimodalidade, mobilidade, educação e desenvolvimento de aplicativos educacionais. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Interação Humano-Computador e Engenharia de Software.

Fausto Marcio Barbosa

tecnico IFGoiano - Reitoria

Formado em Pedagogia pelas Faculdades Alves Faria - ALFA / Goiânia-GO (2004), Pós-graduado (Especialista) em Tecnologias Educacionais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-RIO. Ocupa o cargo de Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação - NEPI da SETEC/MEC, junto ao Instituto Federal de Educação Profissional e Tecnológica Goiano, especificamente na Pró-Reitoria de Administração, localizada na Reitoria. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Tecnologia Educacional, Planejamento e gestão em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Educacional, Educação Profissional, Políticas Públicas aplicadas à Educação, Inclusão Digital, Portais Educacionais, Treinamento Empresarial/Institucional, Mídias e Formação de Professores.

Patricia Melo Sales

docente

Doutoranda em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Bahia (PGCOMP/UFBA) e professora efetiva de Ciência da Computação no IFBA, campus Jacobina. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia - UFBA, especialização em Metodologia de Ensino para Educação Profissional pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB e em Engenharia de Software pela Universidade Salvador - UNIFACS, graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Salvador, atuando principalmente nos seguintes temas: Engenharia de Software, Qualidade de Software, Melhoria de Processo, Metodologia Ágil e Métodos Ágeis, Desenvolvimento Dirigido a Modelo, Dívida Técnica e Padrões de Projeto.

Paola Cavalheiro Ponciano

docente IFFar - Campus São Borja

Docente de Ensino de Computação no Departamento de Educação, Ensino e Ciências - DEC da Universidade Federal do Paraná- Setor Palotina. Licenciada em Computação pelo Instituto Federal Farroupilha Câmpus Santo Augusto- RS. Especialista em Informática Aplicada na Educação com Ênfase em Software Livre pelo Instituto Federal Farroupilha Câmpus Santo Augusto- RS. Pós Graduada em Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria. Mestre em Tecnologias Educacionais em Rede pela Universidade Federal de Santa Maria. Doutoranda em Ciência da Computação - UFPR. Possui experiência principalmente nas áreas de Educação em Computação. Desenvolve pesquisa denominada: Ressignificações do Ensino de Computação, com uso e produção de REA. Áreas de interesse: Educação em Computação e Fenomenologia, Automação e Prototipagem para ensino de Computação, Formação de Professores em Computação.

Cristiane Machado De Vargas

docente

Mestra em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com ênfase na linha de Tecnologia, Gestão e Inovação. Possui especialização em Engenharia de Software e graduação em Ciência da Computação, além de formação pedagógica com licenciaturas em Informática e Letras-Inglês. Atualmente, é docente no curso superior de Ciência da Computação na UNESC e atua no cargo de servidora pública efetiva junto à Secretaria de Educação de Santa Rosa do Sul. Possui sólida trajetória docente em instituições como IFC, SATC, SENAI e SENAC. Tem experiência técnica e pedagógica nas áreas de Engenharia de Software, Segurança da Informação, Redes e Informática na Educação, ministrando disciplinas que abrangem desde a Lógica de Programação e Arquitetura de Computadores até Empreendedorismo e Projetos de Software.

Maria Alcileia Alves Rocha

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense-UENF (2009), especialista em Análise e Gestão de Sistemas de Informação, especialista em Produção e Sistemas, e Tecnóloga em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2005). Tem experiência na área Engenharia de Software e atua como professora.

Francenila Rodrigues Junior

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Mestre em Engenharia de Software pelo Centro de Estudos Avançados do Recife (C.E.S.A.R). Possui especialização em Engenharia de Software e Graduação em Ciência da Computação, ambos pela Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina (FACAPE). Atualmente é membro do Instituto Federal Pernambucano (IF-Sertão) Campus Salgueiro, atuando como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo nas disciplinas Banco de Dados I e Banco de Dados II, Engenharia de Software, Gerência de Projetos e Projetos Integradores. Ministrou aulas nas disciplinas Administração e Sistemas, Lógica de Programação, Linguagens de Programação e Informática Básica. Já atuou como Coordenador de TI, DBA, suporte a ERPs e Programador de sistemas computador. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educacionais Tecnológicas (GEPET) e do Grupo de Estudos Avançados em Informática do(a) Instituto Federal do Sertão Pernambucano (GEASI).

Harley Macedo De Mello

docente IFCE - Campus Crato

Professor do quadro efetivo do IFCE - Campus Crato, mestre em Engenharia de Software pelo CESAR SCHOOL - Recife (2017), especialista em Metodologia do Ensino pelo ISEC - Cajazeiras - PB (2012), graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFPB - Cajazeiras - PB (2009). Atua nas áreas de desenvolvimento web e internet das coisas.

Michele Alda Rosso Guizzo

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutora pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (1999) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Professora efetiva dos cursos técnicos e superiores do Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Criciúma (IFSC). Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) sob a orientação e coordenação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar. Desenvolve pesquisas sobre Modelos Pedagógicos para EaD, Sistemas de Recomendação Educacionais e Tecnologias Educacionais. Atuou na coordenação de projetos para o desenvolvimento e implantação de sistemas ERP, catálogo eletrônico, Intranet e Extranet.

Fernando Henriques Mafra

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Sistema de Informação - Bacharelado pelo Centro Universitário Presidente Antônio Carlos (2006) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, internet, software, portal de emprego, tráfego de dados e robótica.

Lisiane Cézar De Oliveira

docente IFRS - Campus Ibirubá

Professora Titular, em regime de dedicação exclusiva, no INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO - IFRS, campus Ibirubá - RS. Doutora em Educação pela UNISINOS (Capes Nível 6). Mestre em Ciência da Computação pela - UFSC (2004). Concursada para a área de Engenharia de Software para o IFRS. Com particular interesse em pesquisa na interface de Computação e Educação Digital: Gênero e Computação, Wearables e o Feminino, Costura Digital, Design centrado no Feminino, Wearables na Educação.

Flávio Santos Medeiros Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestrado em Saúde, Sociedade Ambiente pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM com o trabalho Aplicativo para Vigilância Epidemiológica com uso do Prontuário Eletrônico do Cidadão - Panóptico. Especialista em Produção de Software com Ênfase em Software Livre pela Universidade Federal de Lavras-MG, possui graduação em Sistemas de Informação pelas Faculdades Santo Agostinho. Atualmente faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Montes Claros, onde ministra disciplinas de tecnologia da informação nas varias modalidades disponíveis. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Qualidade de Software, Software Livre, open Hardware e Software embarcado.

Helvio Jeronimo Junior

docente IFRJ - Campus Niterói

Doutor em Engenharia de Sistemas e Computação (PESC/COPPE/UFRJ, 2023). Mestre em Engenharia de Produção (UENF, 2013) e Tecnólogo em Desenvolvimento de Software (IFF, 2009). Atualmente é Professor EBTT no IFRJ (Campus Niterói). É pesquisador do Laboratório de Cultura Digital (IFRJ) e do NUGEDS. Também é pesquisador colaborador do Grupo de Engenharia de Software Experimental (PESC/COPPE/UFRJ).Tem experiências em atividades de ensino na área de computação e em projetos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação (PDI). Nos últimos anos tem atuado como pesquisador, consultor e/ou orientador de diferentes projetos. Em 2023 e 2024, atuou como professor orientador do Programa Jovens Talentos (FAPERJ) e professor orientador do projeto Novos Negócios em TIC financiado pela SETEC/IFCE. Entre o período de 2021 a 2022 atuou como coordenador adjunto de um projeto aprovado no Edital de Empreendedorismo e Serviços 4.0 da SETEC. Ademais, já atuou em projetos financiados/executados pela SETEC, MEC, CNPq e Ministério das Comunicações.Tem interesses nas seguintes áreas e tópicos de pesquisa: 1) Engenharia de Software: Dívida Técnica em projetos de software; Manutenção de Software, Engenharia de Software Experimental; Processos de Desenvolvimento; Qualidade de Produto e Processos; 2) Gestão e Processos: Gestão e Gerência de Projetos de TI; Mapeamento, Modelagem e Representação de Processos e Serviços; 3) Sistemas de Informações: Engenharia de Sistemas de Informações Contemporâneos (soluções baseadas em IoT e IA); 4) Computação, Educação e Sociedade: Aplicabilidades, Impactos e Reflexões.

Heitor José Dos Santos Barros

docente IFB - Campus Brasília

Heitor é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Informática no Instituto Federal de Brasília e Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Possui mestrado e bacharelado pela Universidade Federal de Alagoas, além de formação técnica pelo Instituto Federal de Alagoas. Entre 2023 e 2026, atuou no Ministério da Cultura com inovação tecnológica e análise de dados na Subsecretaria de Gestão de Prestação e Tomada de Contas. Sua trajetória articula experiência em ciência de dados e arquitetura de software com atuação em ensino, pesquisa e extensão na educação profissional e tecnológica. Tem interesse na modernização da gestão pública e no uso estratégico de dados para subsidiar políticas públicas baseadas em evidências, com foco na intersecção entre tecnologia e Estado para o aprimoramento da eficiência administrativa.