Resultados para “'Software para educação'”

Claudio Roberto De Lima Martins

docente

Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003), graduação em Tecnologia em Processamento de Dados (1990) e especialização em Análise de Sistemas (1999), ambos pela Universidade Federal do Pará (UFPA) . Atualmente é professor do IFPA (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará). Atuei na Universidade da Amazônia (UNAMA), entre 2004 e 2010, ministrando disciplinas na área de Engenharia de Software, e empresas públicas com Prodepa (Governo do Pará) e Cinbesa (Prefeitura de Belém). Na Companhia de Tecnologia da Informação de Belém (Cinbesa), por 33 anos atuei como analista, gerente e desenvolvedor de sistemas com foco em projetos estratégicos para a Prefeitura de Belém. Dedica-se à área da Ciência da Computação, em especial à engenharia de software e inteligência computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: ciência de dados, engenharia de software e arquitetura de software.

Maria Alcileia Alves Rocha

docente IFF - Campus Campos Centro

Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense-UENF (2009), especialista em Análise e Gestão de Sistemas de Informação, especialista em Produção e Sistemas, e Tecnóloga em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (2005). Tem experiência na área Engenharia de Software e atua como professora.

Caroline Guterres Silva

docente IFC - Campus Concordia

Mestre em Ciência da Computação, com ênfase em Processos de Software, graduação em Sistemas para Internet (2017), graduação em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional (2019), ambos realizados na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Formação em Técnico em Informática (2013) pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Experiência na docência nos níveis: técnico, graduação e pós-graduação. Atuando principalmente nos seguintes temas:informática básica, engenharia de software, processos de software, tecnologia, inovação, interação humano computador.

Marilia Aranha Freire

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui doutorado em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-Graduação em Sistemas e Computação da UFRN (2015) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2001). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (desde 2006) atuando no curso superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Experimental Software Engineering, Model-Driven Development, Software Process Monitoring, Software Process Lines, Software Process Improvement, Software Testing. Consultoria em PD&I - ITNC

Erick Sharlls Ramos De Pontes

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) no ano de 2011, especialização em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) no ano de 2012 e mestrado em Engenharia de Software pelo Instituto Metrópole Digital (IMD) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) no ano de 2017. Atualmente atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Tem interesse pela área de Engenharia de software e experiência na área de Análise e Desenvolvimento de Sistemas utilizando tecnologias e frameworks com foco na linguagem de programação Java.

Mateus Henrique Dal Forno

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

É Mestre em Computação Aplicada pela Universidade de Passo Fundo; Bacharel em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa; Licenciado em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional com habilitação na área de Engenharia de Software pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha; e Técnico em Informática pela Escola Técnica Estadual 25 de Julho. É servidor público da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica desde agosto de 2016, e atualmente atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen. Possui interesse nas áreas de Engenharia de Software, Engenharia de Requisitos, Processo de Software, Qualidade e Teste de Software, Evolução de Software e Modelagem de Processos.

Flávio Santos Medeiros Da Fonseca

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Mestrado em Saúde, Sociedade Ambiente pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM com o trabalho Aplicativo para Vigilância Epidemiológica com uso do Prontuário Eletrônico do Cidadão - Panóptico. Especialista em Produção de Software com Ênfase em Software Livre pela Universidade Federal de Lavras-MG, possui graduação em Sistemas de Informação pelas Faculdades Santo Agostinho. Atualmente faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG Campus Montes Claros, onde ministra disciplinas de tecnologia da informação nas varias modalidades disponíveis. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Qualidade de Software, Software Livre, open Hardware e Software embarcado.

Dênis Leonardo Zaniro

docente IFSP - Campus Araraquara

Atualmente, doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Possui graduação em Sistemas de Informação (bacharelado) pela Universidade de Araraquara (UNIARA), graduação em Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG), e mestrado em Ciência da Computação pela UFSCar. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Araraquara. Atua como pesquisador no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT). Possui experiência em Ciência da Computação, atuando nos seguintes temas: levantamento de requisitos, análise e projeto de sistemas orientados a objetos, arquitetura de software, padrões de projeto, técnicas de programação, desenvolvimento para Web e aspectos sociais da computação e dos algoritmos. Também possui experiência em Ciência da Informação, com ênfase em prospecção tecnológica em bases de patentes (patentometria), gestão da informação tecnológica, metodologia TRIZ (Teoria da Solução Inventiva de Problemas), repositórios digitais, e princípios relacionados à Ciência Aberta. Já atuou como analista de sistemas sênior na empresa S2IT, em um projeto de software para o programa UOL Afiliados. Também foi professor da UNIARA, ministrando aulas nos cursos superiores de Sistemas de Informação, Engenharia da Computação e em demais engenharias.

Sandro Santos Andrade

docente

Engenheiro de Software e Arquiteto experiente, com sólida formação em desenvolvimento de software, processos de garantia de qualidade, design/análise de arquitetura e implementação de sistemas, com especialização em tecnologias Modern C++, Qt/QML, KDE e CMake.Possui doutorado em Ciência da Computação, mestrado em Mecatrônica e bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atuou por mais de 10 anos como desenvolvedor e gerente de comunidade nas comunidades de software livre Qt e KDE, é Especialista Certificado em Qt (Qt Foundations + Essential Qt + Core C++ for Qt Developers) e ex-membro do Conselho Diretor da KDE e.V. (http://ev.kde.org).Ao longo dos últimos 25 anos, esteve envolvido em serviços profissionais, consultoria, treinamentos e pesquisa em design/análise de arquitetura de software, desenvolvimento multiplataforma, sistemas de alto desempenho e sistemas distribuídos de grande escala em áreas como sistemas de pagamento digital, sistemas de TI para atacado/varejo, simulação, jogos e sistemas embarcados. Possui interesse especial na integração entre arquitetura de software, garantia de qualidade e práticas de DevOps.Altamente experiente no projeto e desenvolvimento de sistemas complexos de UI/UX multiplataforma com arquiteturas de back-end distribuídas, além de possuir conhecimento no uso de stacks gráficos 3D multiplataforma para desenvolvimento de jogos e simulação.

Daniel Vitor De Lucena

docente IFG - Campus Luziânia

Pesquisador em Inteligência Artificial aplicada a Saúde e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Doutor e Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Goiás, Especialista em Qualidade e Gestão de Software pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás e Especialista em Processamento de Linguagem Natural pela UFG, Bacharel em Engenharia de Computação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Sólida experiência profissional em Engenharia de Software nas funções de CTO, Gerente de Projetos, Arquiteto de Software, Gerente de Processo, Implementador do modelo MPS.BR. Consultor em P,DI com participação em projetos de inovação da Saúde preventiva, medicina baseada em evidência e automação de protocolos clínicos por IA. Experiência acadêmica em computação científica aplicada desde 2003 empregando conceitos como Machine Learning e Deep Learning, Imagem Hiperespectral, Computação Evolutiva, Otimização Multiobjetivo, Análise Multivariada e inferência estatística em projetos de P,DI.

Lisiane Cézar De Oliveira

docente IFRS - Campus Ibirubá

Professora Titular, em regime de dedicação exclusiva, no INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO - IFRS, campus Ibirubá - RS. Doutora em Educação pela UNISINOS (Capes Nível 6). Mestre em Ciência da Computação pela - UFSC (2004). Concursada para a área de Engenharia de Software para o IFRS. Com particular interesse em pesquisa na interface de Computação e Educação Digital: Gênero e Computação, Wearables e o Feminino, Costura Digital, Design centrado no Feminino, Wearables na Educação.

Fernando Henriques Mafra

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Sistema de Informação - Bacharelado pelo Centro Universitário Presidente Antônio Carlos (2006) e mestrado em Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração da Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, internet, software, portal de emprego, tráfego de dados e robótica.

Heitor José Dos Santos Barros

docente IFB - Campus Brasília

Heitor é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico da área de Informática no Instituto Federal de Brasília e Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande. Possui mestrado e bacharelado pela Universidade Federal de Alagoas, além de formação técnica pelo Instituto Federal de Alagoas. Entre 2023 e 2026, atuou no Ministério da Cultura com inovação tecnológica e análise de dados na Subsecretaria de Gestão de Prestação e Tomada de Contas. Sua trajetória articula experiência em ciência de dados e arquitetura de software com atuação em ensino, pesquisa e extensão na educação profissional e tecnológica. Tem interesse na modernização da gestão pública e no uso estratégico de dados para subsidiar políticas públicas baseadas em evidências, com foco na intersecção entre tecnologia e Estado para o aprimoramento da eficiência administrativa.

Vinícius Fonseca Maciel

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma instituição. Durante a graduação, foi membro do CompPET por aproximadamente dois anos e meio, participando do Programa de Educação Tutorial (PET), um renomado programa de formação acadêmica no Brasil que proporciona um ambiente de iniciação em pesquisa, ensino e extensão. Como pesquisador no .SDLAB (Software Dependability Laboratory), dedicou-se ao estudo de Gerenciamento de Memória e Desempenho, Engenharia de Confiabilidade de Software e Sistemas Operacionais. Contribuiu para o desenvolvimento do projeto Linux Reliability Analysis Component (LRAC), voltado para a coleta de dados de falhas para análise de confiabilidade do sistema operacional Linux. Atualmente, atua como Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Desenvolve, em parceria com o IFTM e o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), o projeto SIPADE, um sistema voltado ao diagnóstico de áreas de pastagens degradadas. Seus principais interesses acadêmicos e de pesquisa incluem Desempenho de Sistemas, Algoritmos, Sistemas Operacionais e Confiabilidade de Software.

Filipe Arantes Fernandes

docente IFSudesteMG - Campus Manhuaçu

Professor Associado do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), atuou como coordenador do curso técnico em informática e pós-graduação lato sensu em desenvolvimento de sistemas web, além de comissões temporárias importantes. Doutor e Mestre em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ e Tecnólogo em Informática pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (UNIFSJ), atua como revisor de periódicos nacionais e internacionais, além de ser membro de comitês de programas de conferências nacionais e internacionais das áreas de Engenharia de Software e afins. Coordenador do projeto ''Desenvolvimento de uma Plataforma para Metaverso como Estratégia Tecnológica Inovadora à Educação Básica'', financiado pela FAPEMIG - edital 14/2023. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software. Seus principais campos de atuação são Engenharia de Metaverso, Aprendizagem Imersiva, Educação de Engenharia de Software e Computação Quântica.

Juliana Braz Da Costa

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Bacharel em Sistemas de Informação pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA. e pós-graduada Lato Sensu em MBA - Desenvolvimento de Software para Web, pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Parana-RO/CEULJI/ULBRA e especialista Lato Sensu em Metodologia e Didática do Ensino Superior pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia - FARO. Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Atualmente professora do ensino básico, técnico e tecnólogico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnólogia de Rondônia - IFRO. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, Gestão de Projetos, Banco de Dados e Informática Aplicada.