Resultados para “'Somas de Gauss'”

Annaxsuel Araújo De Lima

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Matemática (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006/2008), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2011) e doutorado em Ciência da Computação (2019). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de Ciência da Computação e Matemática, com ênfase em Fundamentos da Matemática, Teoria da Computação e Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: Extensões de Conjuntos e Operadores Fuzzy, Teoria da Ordem e Equações Diferenciais Parciais Elípticas.

Lourenço De Lima Peixoto

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutor em Matemática pela UNESP com dupla titulação na UNIVERSIDADE DE SANTIAGO DE COMPOSTELA, Espanha (2021) com bolsa CAPES PRINT - PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INTERNACIONALIZAÇÃO. Possui Mestrado em Matemática pela UFMG (2015), Mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG (2008) e Graduação em Matemática pela UFU (2003). Docente do IFMG Campus Congonhas desde 2014. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Numérica e Polinômios Ortogonais. Pesquisador no grupo de pesquisa Polinômios Ortogonais e Similares (UNESP). É contribuidor do sistema Chebfun. (O Chebfun é um software de código aberto que realiza computação numérica com funções e que foi inventado por Lloyd N. Trefethen da University of Oxford: http://www.chebfun.org).

Nícolas Alcântara De Andrade

Outros IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2011), mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2019). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Variável Complexa, Superfícies Mínimas e Superfícies de Bryant.

Uender Barbosa De Souza

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG, 2023), mestre em Matemática pela UFG (2015) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Goiás (2008). É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), atuando no ensino, pesquisa e extensão. Desenvolve pesquisas nas áreas de Processamento Digital de Sinais, Transformada de Hilbert-Huang, aprendizado de máquina, processamento inteligente de sinais, métodos numéricos, análise matemática e tecnologias aplicadas ao ensino de Matemática. Possui experiência em desenvolvimento de software científico e em linguagens de programação como Python, Java, PHP e Perl. É autor de artigos publicados em periódicos internacionais de alto impacto, com destaque para o trabalho de revisão ''A Survey on Hilbert-Huang Transform: Evolution, Challenges and Solutions'', amplamente citado na literatura científica. Em 2024 recebeu o 2 lugar no Prêmio FAPEG de Ciência, Tecnologia e Inovação, na categoria Pós-Graduando Destaque Doutorado, e foi contemplado com o Prêmio PPGEEC de Dissertações e Teses 2024, concedido às três melhores teses de doutorado defendidas em 2023 no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação da UFG. Atua principalmente nos temas de Processamento Digital de Sinais, Inteligência Artificial aplicada, Transformada de Hilbert-Huang, Métodos Numéricos, Análise Matemática e Investigação Matemática com uso de Tecnologias.

Eduardo Scafi

docente IFC - Campus Sombrio

Doutor em Física pela UFPR, onde minha pesquisa se concentrou em mecânica fracionária e sistemas dinâmicos. Obtive o mestrado em Física pelo ITA, com enfoque na área de Física de partículas. Possuo graduação em Física pela PUCPR, tendo recebido o prêmio Marcelino Champagnat de mérito acadêmico. Ao longo da minha carreira, adquiri experiência como professor de ensino superior e básico, lecionando disciplinas de Física e engenharia. Minha experiência se estende também ao ambiente virtual, onde tenho um histórico comprovado na produção e elaboração de disciplinas de Física para cursos EAD. Meu interesse pela pesquisa nas ciências exatas, tecnologias e ensino me impulsionam a buscar oportunidades como professor e/ou pesquisador, onde posso aplicar minha expertise para a produção do conhecimento.

Leandro Silva Dias

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, lotado no Campus Volta Redonda. Atua nos cursos de Automação Industrial e Licenciatura de Matemática dessa instituição de ensino. É doutor em Ensino e História da Matemática e da Física, UFRJ (2023). Tem se dedicado às pesquisas em história da matemática, tendo trabalhado a gênese e a recepção das métricas de Cayley de 1857 a 1895.

Fellipe Antonio Dos Santos Cardoso Leite

docente

Possui mestrado em matemática (UFBA-2012), com dissertação na área de Geometria Diferencial. Possui os graus de Licenciado em Matemática e de Bacharel em Matemática, ambos pela Universidade Federal da Bahia (obtenção de ambos no ano de 2009). Durante a graduação, atuou como monitor do Laboratório de Ensino de Matemática e Estatística da Universidade Federal da Bahia (LEMA-UFBA) e como monitor em diversas edições do antigo CAPMEM - Curso de Aperfeiçoamento Para professores do Ensino Médio, hoje conhecido como PAPMEM - Programa de Aperfeiçoamento para Professores do Ensino Médio. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Salvador desde agosto de 2012. Atua como professor dos cursos de Licenciatura (Matemática e Física) e dos cursos de Engenharia (Mecânica, Química e Elétrica). A carreira de professor EBTT também o faz ter atuações no Ensino médio integrado com técnico, tendo ensinado matemática aos cursos de refrigeração (2013), eletrônica (2013 e 2014) e eletrotécnica (2016); além de ter organizado e ministrado aulas no curso de introdução aos calouros dos cursos integrados no ano de 2013 (CIIF-IFBA 2013). Atua desde 2012 na organização e no treinamento para as diversas Olimpíadas de matemática que ocorrem ao longo ano, trabalhando junto do professor Acelio Rodrigues Souza. É membro da comissão organizadora da Olimpíada Feminina de Matemática do Estado da Bahia (OFMEBA).Além das atividades de ensino, coordenou o Laboratório de Ensino de Matemática do IFBA Salvador (LEMAT-IFBA) desde a implantação em 2012 até o ano de 2018. Já participou de comissões de aproveitamento de estudos de disciplinas do departamento de matemática do campus; participou dos NDE dos cursos de Licenciatura em Matemática (desde de 2013-2023) e Licenciatura em Matemática a distância (2018-2023); Em 2017 também foi membro da representação local da Comissão Própria de Avaliação do IFBA (CPA - IFBA), Coordenou o curso de Licenciatura em Matemática a distância do IFBA entre fevereiro de 2018 à Outubro de 2018. Já ministrou disciplina no curso de matemática a distância do IFBA e participou como professor formador no projeto de Extensão PREPARA IFBA (2019). É membro do NEEME-IFBA (Núcleo de Estudos em Matemática, Estatística e Educação). Atualmente é Doutorando em Matemática pela Universidade Federal da Bahia desde 2023. Pesquisa na área de Geometria Diferencial, sob orientação do Professor Diego Catalano Ferraioli.

Juliane Donadel

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2006), mestrado em Modelagem Matemática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada.

Denivaldo Pereira Da Silva

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Possui graduação em Engenharia Elétrica (UFES-1997), especialização (Lato Sensu) em Educação Matemática (FAESA-1999), Graduação em Física - licenciatura plena (UFES-2002), mestrado em História das Ciências (Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza - UFRJ -2012) e doutorado em Engenharia Elétrica (UTFPR-2018). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina, no campus Jaraguá do Sul-Rau. Tem interesse na área de Eletromagnetismo voltado para aplicações tecnológicas associadas às correntes de Foucault, projetos de sensores planos auto ressonantes, modelagem de dispositivos e sistemas memristivos, modelagem de circuitos utilizando cálculo fracionário, além de estudos sobre história das ciências, das técnicas e da tecnologia relacionados a inventores brasileiros que atuaram nos séculos XVIII, XIX e início do século XX.

Anderson Rodrigo Da Silva

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Eng. Agrônomo pela UFPB, Mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela UFV, Doutor em Estatística e Experimentação Agronômica pela ESALQ/USP com intercâmbio na University of Exeter (Exeter, Reino Unido); Pós-Doutorado pela Warsaw University of Life Sciences - SGGW (Varsóvia, Polônia). Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí, onde ocupa o cargo de Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. Atua principalmente em pesquisas com modelos estatísticos, computação estatística no software R (e.g. pacotes biotools e soilphysics), simulação estocástica, métodos quantitativos em física do solo, distribuição espacial e sensoriamento remoto da vegetação. Tem experiência em análise de dados agronômicos. Vencedor do Prêmio Jabuti Acadêmico pelo livro ''Estatística Decodificada''.

Gessica Mina Kim Jesus

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui mestrado e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Campus Bauru. É graduada em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Uberlândia Campus Ituiutaba. Atualmente, trabalha como professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) Campus Araçuaí, MG. Em 2021 e 2020 foi facilitadora da UNIVESP (Universidade Virtual do Estado de São Paulo) na modalidade de ensino a distância. Em 2018 lecionou as disciplinas de Administração e Administração da Qualidade para os cursos de Engenharia Civil e Mecânica na UNESP na modalidade de professora bolsista e no período de 2015 a 2016 atuou como professora substituta no curso de Engenharia de Produção da UFU lecionando as disciplinas de Controle Estatístico do Processo, Gestão da Qualidade, Administração de Recursos Humanos e Logística.

Luiz Carlos Leal Junior

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), mestre em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP) e graduado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), é também especialista em Psicopedagogia e Neurociência, com formações pelo Centro Universitário Barão de Mauá e pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, respectivamente. Professor Titular e pesquisador em Matemática e Educação Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), com contribuições significativas nos Programas de Pós-Graduação em Educação Matemática e em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT). Desenvolveu pesquisas e orientações com ênfase em Resolução de Problemas, cognição, Análise Real e fundamentos psicológicos e filosóficos da Educação Matemática. Foi Visiting Scholar na Rutgers University (EUA), experiência que aprofundou sua atuação internacional e multidisciplinar. No campo da pesquisa, coordena o Grupo de Pesquisa em Educação, Matemática e Subjetividade (GPEMS), registrado no CNPq, consolidando uma trajetória marcada pela articulação entre saberes acadêmicos e humanização do ensino. Atualmente, atua como colaborador em projetos educacionais e de formação docente junto à Leal Educacional, mantendo seu compromisso com práticas pedagógicas críticas, inovadoras e sensíveis às complexidades do aprender.

Kelvis Longhi

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui Doutorado em Ciências/Química Orgânica, Mestrado em Química Orgânica e Graduação em Química Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Também possui curso superior em Gestão Ambiental e a Especialização lato sensu em Perícia e Auditoria Ambiental pela UNINTER. Tem experiência na área de síntese de compostos heterocíclicos utilizando metodologias como mecanoquímica, ultrassom, líquidos iônicos e reações sem solvente. Atua na caracterização estrutural à nível molecular e supramolecular utilizando conceitos de interações intra- e intermoleculares, synthons e topologia, e aplica conhecimentos de cálculos teóricos (DFT e Semi Empíricos) e QTAIM para a determinação da energia de interações intermoleculares em dímeros e clusters. Coordena projetos de pesquisa institucionais na área de Química Teórica, Química Medicinal e das Ciências Ambientais. Nesses projetos tem orientado diversos bolsistas PIBIC e PIBITI (CNPq), PROBIC e PROBITI (FAPERGS) e PAIC (IFFARROUPILHA) com as atividades voltadas para a exploração estrutural e desenvolvimento de compostos químicos de interesse agroquímico, farmacológico, da engenharia de materiais ou destinado para soluções ambientais. Na gestão acadêmica acumula experiência na função de coordenador do Curso Técnico em Redes de Computadores - Modalidade EaD, de Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do Campus Júlio de Castilhos e, mais recentemente, atuou na função de Coordenador de Pesquisa do IFFarroupilha (PRPPGI/Reitoria/IFFAR), onde também foi Coordenador Institucional BIC/BITI (FAPERGS), Representante Institucional de Iniciação Científica (CNPq) e Dirigente Institucional no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. É Técnico Administrativo em Educação, sendo o responsável pelo Laboratório de Química e pelo LEPEP LQTMM-JC (Laboratório de Química Teórica e Modelagem Molecular do Campus JC). É líder do grupo de pesquisa NIQuiSA (Núcleo Interdisciplinar de Química Supramolecular e Ambiental). IDs relacionados: ORCID: 0000-0001-8081-4597. ResearcherID: P-9212-2015. Scopus Author ID: 24473232400.

Luiz Alberto Oliveira Lima Roque

docente IFF - Campus Macaé

Luiz Alberto é Mestre em Engenharia de Computação e Engenheiro Eletricista, ambos os cursos realizados na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Concluiu pós-graduações em Planejamento e Gestão de Cursos em Educação a Distância, Novas Tecnologias no Ensino da Matemática e Gestão Pública, na Universidade Federal Fluminense. Obteve os seguintes títulos de especialista pelas instituições IFF, FIOCRUZ, UFRRJ, UCAM, ESAB, UNOPAR, IFNMG, SÃO LUÍS e IFCE: Robótica; Eletrônica, Eletromecânica e Mecatrônica; Engenharia de Controle; Engenharia de Automação; Engenharia Elétrica; Instalações Elétricas; Geomática; Geoprocessamento; Gestão de Cidades; Engenharia Ambiental; Educação Física em Taekwondo - 6 Dan; Gestão Estratégica de Investimentos na Educação Básica; Educação Permanente: Saúde e Educação em uma Perspectiva Integradora; Telecomunicações; Redes de Computadores; Engenharia de Sistemas; Educação Profissionalizante; Matemática; Física; Docência Superior; Educação de Jovens e Adultos; Gestão Escolar; Supervisão; Educação Especial; Tutoria em Educação a Distância; Engenharia Robótica; Perícia; Avaliações; Inteligência Artificial; Mineração de Dados; Práticas Pedagógicas; Tecnologias Educacionais; Energias e Sustentabilidade; Psicopedagogia; Tecnologia e Informática. Por 16 anos foi programador de computadores da UERJ. Lecionou linguagens de programação de computadores I e II nos cursos de engenharia da Universidade Santa Úrsula. Desde 2008 exerce o ofício de docente nível D IV-4, lotado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) - Campus Macaé. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Ambiental, Automação Industrial, Robótica e Geomática, atuando principalmente nos seguintes temas: Controle e Automação de Processos; Estação de Tratamento de Efluentes; Robótica Educacional e Industrial; Conservação e Monitoramento Ambiental; Sistemas de Informações Geográficas e Reciclagem de Materiais. Leciona disciplinas nos cursos de Engenharia de Automação, Engenharia Elétrica, Técnico em Automação, Técnico em Eletrônica e Tecnólogo em Petróleo e Gás. As cadeiras ministradas foram: Cálculo Numérico; Controladores Lógicos Programáveis; Equações Diferenciais; Informática Industrial; Comunicação de Dados; Técnicas de Sistemas Digitais II; Matemática Discreta, Protocolos de Redes Industriais; Inteligência Artificial; Sistemas Supervisórios; Robótica; Modelagem Matemática Assistida por Computador, Laboratório de Eletrônica; Eletrônica Teórica; Eletrônica Digital; Redes de Computadores; Programação Orientada a Eventos; Trabalho de Conclusão de curso I; Trabalho de Conclusão de curso II. Coordenou por 9 anos os seguintes setores: Pesquisa e Extensão, Técnico de automação industrial e do Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação. Publica artigos e desenvolve projetos de iniciação científica anualmente, além de orientar trabalhos de conclusão de curso em engenharia de automação do IFF Campus Macaé. Lançou, em julho de 2014, o livro ''AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM LINGUAGEM LADDER E SISTEMAS SUPERVISÓRIOS'', pelo Grupo Editorial Nacional - Livros Técnicos e Científicos (GEN-LTC), que foi reeditado em 2018. Em 2017 publicou o livro ARQUITETURA DE MONITORAMENTO AMBIENTAL, pela editora Itacaiunas. Em 2018 a editora casa do código lançou seu terceiro livro, INTRODUÇÃO AO KIT ROBÓTICO LEGO EV3 - PROGRAME SEUS ROBÔS COM LINGUAGEM DE BLOCOS. Sua quarta obra foi lançada em 2019 através da editora Itacaiunas, cujo título é PROGRAMANDO ROBÔS LEGO COM LINGUAGENS NXT-G. Seu quinto livro foi publicado em 2023 pela editora Conhecimento Livre, cujo título é AUTOMAÇÃO DE PROCESSOS COM AS LINGUAGENS DEFINIDAS PELA NORMA IEC 61131-3, ATRAVÉS DOS AMBIENTES DE DESENVOLVIMENTO INTEGRADOS RSLOGIX 5000 E WONDERWARE INTOUCH. Redige atualmente seu sétimo livro, nas áreas de automação e robótica.

José De Arimatéia Augusto De Lima

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Licenciado em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1993), Bacharel em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (1995), Bacharel em Administração pelo Instituto de Educação Superior da Paraíba (2009) e Mestre em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (2002). Atuou como docente do Ensino Fundamental à Pós-Graduação entre 1992 e 2022, tendo ocupado cargos de gestão por várias vezes ao longo dessas três décadas. Consultor com muitos anos de experiência na área de gestão com foco em planejamento e gestão da inovação. Atualmente é docente na área de gestão, é Agente de Inovação e Coordenador dos Cursos Técnicos (CCT-CR) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba Campus Catolé do Rocha (IFPB-CR).

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .