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Fernando Silva Teruel

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Licenciado em Química pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo, FFCLRP-USP, (1996) com Mestrado (1999) e Doutorado (2004) em Química pela mesma Instituição. Professor titular e coordenador do curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Sertãozinho.

Edson Marcelino Alves

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Doutor em Ciências (área de Bioenergia) pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - 2020). Mestre em Química pelo Pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2023). Licenciatura em Química (2021) pela Universidade de Uberaba (UNIUBE) e graduação em Engenharia Biotecnológica (2016) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Faculdade de Ciências e Letras de Assis-SP. Fui aluno de intercâmbio, com bolsa CAPES, pelo programa Ciência sem Fronteiras, durante o ano de 2013, junto a Universidade Tecnológica de Munique (Technische Universität München - Alemanha) onde cursei disciplinas da graduação em Tecnologia Cervejeira (Brauwesen und Getränketechnologie). Como docente, atuei nos níveis médio, técnico e superior nas áreas de Química, Engenharia Bioquímica e Bioprocessos. Em 2019 atuei como professor junto a Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP - Campus de Assis) ministrando as disciplinas de Engenharia Bioquímica e Projetos de Engenharia de Bioprocessos no curso de Engenharia Biotecnológica. De 2022 a janeiro de 2025 fui Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal do Tocantins (IFTO) - Campus Avançado Formoso do Araguaia. Atualmente sou Professor EBTT/Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba Parque Tecnológico. Tenho experiência na área de Química e Bioprocessos, com ênfase em processos fermentativos, atuando principalmente com os seguintes temas: autólise de levedura, fracionamento de leveduras, obtenção de 5'-ribonucleotídeos e 5'-fosfodiesterase.

Viviane Gomes Bonifacio

docente IFC - Campus Concordia

Professora Adjunta da Universidade Estadual de Goiás (UEG), doutora em Química pela UFSCar, com atuação em Química Analítica, Eletroanalítica, Ensino de Química, Educação e Diversidade. Sua trajetória articula pesquisa científica, formação docente e ações de popularização da ciência, com especializações em Educomunicação e Tecnologia, Games e Gamificação na Educação, Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Questões Étnico-Raciais e Antropologia da Educação. Atualmente, tem desenvolvido projetos voltados à divulgação científica, à valorização de mulheres nas ciências, à aproximação entre universidade, escola e comunidade e ao fortalecimento da representatividade negra no ambiente acadêmico, por meio de iniciativas como Elas nas Ciências: Vozes que Empoderam e Inspiram, Desvendando a Química do Cotidiano e Diálogos Negros.

Vitor Leão Filardi

docente

Graduado em Engenharia Elétrica Com Ênfase Em Eletrônica pela Escola de Engenharia de Lins (2001) e mestrado e doutorado em Engenharia Mecatrônica pela Universidade Federal da Bahia (2006) e (2016) respectivamente.Foi professor e coordenador de eng. mecatrônica da Faculdade de Ciência e Tecnologia (2008). Foi professor da Universidade Estadual de Feira de Santana(2009). Atualmente é pesquisador da Universidade Federal da Bahia pelo LaPO(Laboratório de Propriedades Óticas) e Professor DE no Instituto Federal da Bahia (IFBA). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Instrumentação Eletrônica, atuando principalmente nos seguintes temas: aquisição de dados, espectroflurimetria, projeto e desenvolvimento de interfases de comunicação em diversos padrões e protocolos, robótica, IoT, sistemas embarcados, sensores, FIRST Robotics Competition, Sumô de Robôs, Futebol de robôs, Hockey de Robôs e NR-10.

Bruno Elias Dos Santos Costa

docente IFG - Campus Luziânia

Doutor em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2018). Mestre em Química pela Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão (2013). Graduado em Química (Bacharelado) pela mesma instituição (2011). Professor Efetivo (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Luziânia. Atua na área de Química Analítica no desenvolvimento de metodologias com ênfase em espectrometria atômica. Possui experiência nos seguintes temas: Determinação de metais no monitoramento de amostras ambientais, clínicas e alimentícias, análise de traços, remediação ambiental com emprego de adsorventes naturais, instrumentação analítica (FAAS, GFAAS), geração química de vapor (HG AAS, CV AAS), sistemas de análise em fluxo, especiação, otimização multivariada. Também possui experiência didática no ensino de Química em níveis técnico e superior.

Sergio De Souza Henrique Junior

tecnico IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Educador Popular e divulgador científico comprometido com a inclusão social, promovendo educação transformadora e conscientização crítica nas camadas populares. Atualmente, ocupa o cargo de Coordenador do Espaço Ciência Interativa, Museu de Ciências do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Mesquita e Professor Permanente no Programa de Pós-graduação Lato Sensu - Curso de Especialização em Divulgação Científica no IFRJ/Campus Mesquita. Anteriormente, por um período de 8 anos, exerceu a função de coordenador da Coordenação de Segurança e Administração de Ambientes Tecnológicos como Técnico em Química no Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis. Além disso, é professor Docente I na rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Docente Permanente no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Divulgação Cientifica do IFRJ Campus Mesquita. Possui formação como Técnico em Química pelo IFRJ - Campus Nilópolis e é licenciado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Sua pós-graduação em Ensino de Química foi realizada no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), sob a orientação do professor Doutor Ricardo Cunha Michel. Obteve o título de Mestre em Química pelo Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IQ/UFRJ), orientado pelo professor Doutor Júlio Carlos Afonso. Além disso, é Doutor em Ensino de Ciências no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis, sob a orientação da Professora Doutora Grazielle Rodrigues Pereira. Sua experiência profissional está relacionada a área de Química, com ênfase em Química Analítica, abrangendo técnicas como Absorção Atômica com Chama, Forno de Grafite e Gerador de Hidretos, assim como análise de metais por EAA. Desenvolve pesquisa, ensino e extensão em Divulgação Científica em Centros e Museus de Ciências; Neurociência Cognitiva; Transtorno do Espectro Autista. Membro dos grupos de pesquisa: LENDIC - Laboratório de Ensino, Neurociência e Divulgação Científica, registrado no CNPq, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Jorge Ricardo Moreira Castro

docente IFSP - Campus Barretos - Sede

possui graduação em Bacharelado em Química pela Universidade de São Paulo (1992), graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade de São Paulo (1995), Mestrado em Ciências na área de Química pela Universidade de São Paulo (2005), tendo trabalhado com determinação de poluentes gasosos utilizando cristais piezelétricos de quartzo. Doutorado em Ciências na área de Química pela Universidade de São Paulo (2009) tendo trabalhado com peptídeos antimicrobianos por meio de Simulação de Dinâmica Molecular. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica e Físico-Química teórica, Simulação Molecular: Técnica de Dinâmica Molecular. Atualmente é docente do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Barretos.

Wolmir José Böckel

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade de Santa Cruz do Sul (1998), formação pedagógica em Química Licenciatura Plena pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2000), Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) com ênfase em Química Analítica e Instrumentação Analítica. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Eletroanalítica, atuante principalmente nos seguintes temas: óleo essencial, hidrodestilação, detector oscilométrico, instrumentação em eletroforese capilar, eletroanalítica em biodiesel, modelagem matemática, alimentos orgânicos. Atuou em projeto de pesquisa com auxílio financeiro CNPq de 2003 até 2007 com o tema Determinação de Triacilglicerídeos em Microemulsões de Óleo de Soja por Cromatografia Eletrocinética com Detecção Oscilométrica e projeto de pesquisa com auxílio FINEP de 2006 à 2010 com o tema Implantação da Rede de Estudos e Projetos sobre Armazenamento de Biodiesel no Âmbito da Rede Brasileira de Tecnologia de Biodiesel, ambos na Instituição UFRGS. Exerceu função de Professor Adjunto, de 2012 até 2019 na Universidade do Vale do Taquari atuando em cursos de graduação, pós-graduação, foi coordenador de projeto de extensão Feira de Ciências com fomento CNPq. Atuou em projetos de pesquisa nas áreas do Ensino de matemática e da Química Analítica. Atuou em projeto interdisciplinar de alimentos orgânicos com auxílio financeiro CNPq, e foi coordenador de projeto PD em produtos alimentícios orgânicos. Exerceu função de Químico na Empresa Ecofeed realizando ensaios de laboratório e controle da qualidade. Atuou como professor de Química no Instituto Federal Catarinense no ensino técnico integrado.

Fernando Schimidt

docente IFG - Campus Goiânia

Graduação em Bacharelado Em Química Tecnológica pela Universidade Estadual de Campinas, mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual de Campinas e doutorado em Química pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Química Analítica com técnicas instrumentais, Espectroscopia em geral, e também Quimiometria/Machine Learning aplicado a Química. Professor permanente do programa de Mestrado Profissional em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade, no IFG campus Goiânia.

Paulo Roberto Barros Gomes

docente

Licenciado e Mestre em Química pela Universidade Federal do Maranhão. Especialista em Ensino de Química pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente sou Professor Efetivo na área de Química para o cargo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Paragominas. Além disso, desenvolvo trabalhos área de Química Analítica na linha de Automação analítica com ênfase em Análise por Injeção em Fluxo (FIA) e Análise por Injeção em Fluxo Multicomutação (MCFIA) no desenvolvimento de procedimentos analíticos e determinação de fármacos; Coordeno trabalhos na Área de Ciência e Tecnologia de Alimentos , na linha de Pesquisa em Análise Sensorial de Frutas e Hortaliças.

Péricles Rocha Da Silva

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Escola Superior São Francisco de Assis (2004), Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pelo Instituto Superior de Educação Alvorada Plus (2014) e mestrado em Ecologia e Conservação de Recursos Naturais pela Universidade Federal de Uberlândia (2009). Possui experiência no serviço público municipal (Secretaria de Meio Ambiente) e federal (IFES e IFC). Enquanto servidor municipal atuou no acompanhamento de processos de licenciamento ambiental, fiscalização e gestão de meio ambiente. Como servidor federal atuou no magistério em cursos técnicos, tecnológicos e de graduação. Tem experiência com pós-graduação no serviço privado. Têm experiência na área de Ecologia com ênfase em Ornitologia (consultorias e pesquisas). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC) - campus Blumenau

Lucélia Magalhães Da Silva

docente IFPR - Campus Palmas

Graduada em Farmácia Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Mestre em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal de Santa Maria (2009) e Doutora em Ciências Farmacêuticas pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas - UNESP-Araraquara-SP (2012), ambos na Área de Concentração Análise e Controle Medicamentos. Pós-doutora pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL (2015), cujo tema foi a avaliação do impacto de polimorfismo nas propriedades físico-químicas de fármacos. Experiência profissional na área de pesquisa e desenvolvimento de indústria farmacêutica nacional, atuando no Controle de Qualidade de Fármacos e Medicamentos, Estudos de estabilidade, Caracterização de Produtos de Degradação e Polimorfismo. Atualmente é docente do Instituto Federal do Paraná-IFPR, onde ministra disciplinas da área de farmácia industrial.

Jorge De Lima Brasil

docente IFRS - Campus Alvorada

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000), graduação em Bacharelado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), Mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004) e Doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2010). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Alvorada. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Análise de Traços, Química Ambiental, Planejamento Estatístico de Experimentos e Biossorção. Atuando principalmente nos seguintes temas: Descontaminação de efluentes industriais utilizando adsorção e planejamento fatorial de experimentos..

Felipe Augusto Gorla

docente IFPR - Campus Umuarama

Doutor em química (2023), com ênfase em química analítica, pela Universidade Estadual de Londrina, possui graduação em licenciatura em química (2012) e mestrado em química (2015) pela mesma universidade. Atua na área de eletroanalítica e fotoeletroquímica, em especial no desenvolvimento de de sensores a base de carbono. Desenvolve, também, projetos, na área de espectrometria de absorção atômica e cromatografia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Paraná, Campus Umuarama

Rosemary Maria Pimentel Coutinho

docente

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém, Professora Visitante do Instituto Politécnico de Bragança/Portugal/24-25/25-26. Doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa/UFV, Mestre em Química Orgânica/Biotecnologia pela Universidade Federal do Pará/UFPA e Química Industrial (UFPA), com especialização em Educação. Líder do grupo de pesquisa certificado pelo CNPq, desenvolve projetos sobre compostos bioativos da Amazônia e coordena o projeto Mulheres Eco/FAPESPA, voltado para grupos de pesquisa liderados por mulheres. Realiza Estágio Pós-Doutoral na Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), em parceria com o Instituto Politécnico de Bragança (IPB)/Mountain Research Center - CIMO, no Grupo de Pesquisa Processos e Produtos Sustentáveis. Possui experiência em HPLC-MS, síntese orgânica, cultivo de fungos, fermentação e preparo de meios de cultura. Atuou como tutora da UAB-Marabá, professora substituta de química (UEPA e UFPA/Marabá) e chefe de Controle de Qualidade em mineração, com foco em SGQ e auditoria (ISO 9001:2000).

Otavio Akira Sakai

docente IFPR - Campus Umuarama

Possui graduação em Fisica pela Universidade Estadual de Maringá (2001), Mestrado em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2004) e doutorado em Física pela Universidade Estadual de Maringá (2008). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná - Campus Umuarama. Tem experiência na área de Física e Química de Materiais, com ênfase em Prop. Óticas e Espectrosc. da Mat. Condens; Outras Inter. da Mat. com Rad. e Part., atuando principalmente nos seguintes temas: Nanotecnologia, Nanociências, Nanopartículas, Nanoemsulsões, Produtos naturais.

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