Resultados para “'Status social subjetivo'”

José Aparecido Soares Lopes

tecnico IFNMG - Campus Januária

Doutor (2025) e Mestre (2020) em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Graduado em Enfermagem (2009), com especialização em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Montes Claros - Residência (2012). Atuou na Estratégia de Saúde da Família e como secretário adjunto de saúde no município de Japonvar-MG. Atualmente é Enfermeiro assistente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais e Pesquisador no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil). Possui experiência na área de Saúde Coletiva com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis, determinação social da saúde, epidemiologia social, iniquidades em saúde, iniquidades raciais e socioeconômicas, estudos de coorte, epidemiologia do curso de vida.

Maria Tereza De Souza Neves Da Cunha

docente IFPB - Reitoria

Maria Tereza de Souza Neves da Cunha possui Formação (2006) e Licenciatura (2006) em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Mestrado em Psicologia Social (2008) e Doutorado em Psicologia Social (2014) também pela UFPB. Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba campus Mangabeira desde o ano de 2011. Tem experiência nas áreas de: Psicologia Social, atuando principalmente em temas como: envelhecimento, crenças, bem-estar subjetivo, qualidade de vida, promoção da saúde, Sistema Único de Saúde, avaliação de programas, psicologia hospitalar e psicologia da educação. Possui capacitação em Psicologia Hospitalar e fez parte de projeto de atenção à saúde na comunidade. Atualmente desenvolve pesquisas na área de envelhecimento e cuidados para com idosos com foco na qualidade e vida e saúde mental.

Lucivania Filomeno Ponte

docente

Lucivânia Ponte é Doutora em administração pelo Instituto COPPEAD/UFRJ e desenvolve sua pesquisa na área de marketing, dentro do campo de comportamento do consumidor com foco em cultura e consumo. É professora de marketing do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRJ. É mestre em administração, tendo estudado o consumo de produtos culturais. É pós-graduada em Gestão de Marketing Estratégico pela ESPM e graduada em Comunicação Social, com habilitação em publicidade e propaganda, pela Universidade Federal do Ceará. Exerceu atividades nas áreas de marketing e comunicação em empresas e agências de publicidade.

Saionara Rosa Da Cruz

tecnico IFF - Campus Campos Guarus

Pós-doutoranda pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Doutora em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF, 2025), Mestra em Ciências da Educação pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2015) e Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (FAFITA, 2000). Atualmente é Coordenadora de Políticas Educacionais no Instituto Federal Fluminense (IFFluminense) - Campus Campos Guarus. Atuou como Diretora de Políticas da Educação na Pró-Reitoria de Ensino (2018-2024), Coordenadora de Avaliação Institucional (2016-2017) e Coordenadora de Orientação Educacional e Pedagógica (2007-2012) no IFFluminense. Áreas de Atuação e Pesquisa em Políticas públicas educacionais, educação profissional e tecnológica, currículo, psicologia positiva, engajamento do estudante, inovação pedagógica, além de acesso, permanência e êxito dos estudantes (com parcerias internacionais na Universidade do Minho, Portugal). Tem como foco do trabalho o desenvolvimento, implementação e monitoramento de políticas educacionais inclusivas e equitativas voltadas à justiça social, formação integral e sucesso acadêmico.Contato: saionara@iff.edu.br

Roselei Haag

docente IFRS - Campus Rolante

Doutora em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (Bolsista CAPES). Período sanduíche realizado no Sozialforschungsstelle Dortmund (Centro de Pesquisa Social Dortmund) da Technische Universität Dortmund (TU Dortmund), Alemanha - de 01/04/19 a 31/08/19 - com recursos do PROBRAL - Projetos de Cooperação em pesquisa entre o Brasil e a Alemanha - CAPES/DAAD. Mestre em Administração (Estratégias Organizacionais) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2015) e graduada em Administração pela Universidade Feevale (2012). Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: operações, cadeia de suprimentos, desenvolvimento sustentável, inovação social corporativa, pesquisa experimental e tomada de decisão. Atuou como bolsista de iniciação científica não-remunerado da Universidade Feevale/RS. Pesquisadora integrante do grupo GESMAC (Grupo de Estudos em Gestão Social, Mudanças, Aprendizagem e Competências Organizacionais) da Escola de Gestão e Negócios da Unisinos.

Fagner Souza Teixeira

Outros IFRO - campus Cacoal

Técnico em Contabilidade no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO, Campus Cacoal. Contador Público desde 2014. Especialista em AUDITORIA E PERÍCIA FISCAL CONTÁBIL - Faculdade de Pimenta Bueno - FAP, DIREITO TRIBUTÁRIO - Instituto Superior de Educação Ateneu - ISEAT, e DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal - FACIMED. Professor de ensino nível de graduação e especialização. E-mail: fagnersouzacontador@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0009-0005-4437-5706.

Henrique De Oliveira Moreira

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

ORCID: 0009-0001-8646-2980Doutorando em Educação Profissional e Tecnológica no IFTM, sob a Linha de Pesquisa III: Gestão das Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional. Mestre em Educação Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM - 2023). Pós-graduado em Gestão Escolar pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP - 2016) e pós-graduado em Alfabetização pela Universidade Castelo Branco (UCB - 2007). Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ituverava (2003). Professor efetivo da educação básica, técnica e tecnológica do IFTM desde 30 de junho de 2016. Foi coordenador do curso de Letras do IFTM Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico de abril de 2019 a março de 2021. Atuou como Professor bolsista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - IFTM, modalidade EaD/Universidade Aberta do Brasil, entre julho de 2012 e junho de 2016, nos cursos de Letras e Computação, em disciplinas como Inglês Instrumental, Fundamentos Filosóficos, História dos Estudos Linguísticos e Sociológicos, da Educação, Metodologia de Ensino, Estudos Literários, Sintaxe do Português, Literatura Brasileira e Produção Textual e Acadêmica. Atuou como diretor da Escola Estadual São Benedito de Uberaba de 27 de novembro de 2010 até 30 de junho de 2016. Antes, atuou como professor de Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Literatura Brasileira e Portuguesa e Redação em diversas escolas de Uberaba, entre 2002 e 2016.

Nilva Celestina Do Carmo

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Atual Coordenadora-Geral de Atendimento às Entidades Vinculadas -SIPEC, no Ministério da Educação. Doutora em Políticas Sociais (2025) e Mestra em Economia Doméstica pela Universidade Federal de Viçosa (2019). Presidente da Comissão de Ética do Ministério da Educação. Graduada em Ciências Contábeis (2004), Especialista em Gestão de Recursos Humanos (2011). Servidora Pública Federal ( desde 1992). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Atuou como Diretora de Gestão de Pessoas do IF Sudeste MG, 2004 a 2013. Atuou como Coordenadora do FORGEP/CONIF de 2010 a 2013. Atuou como Coordenadora-Geral de Desenvolvimento de Pessoas, na Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal - Secretaria da Educação Profissional e Tecnológica / MEC, 2013 a 2016. Atuou como Diretora de Gestão de Pessoas do Instituto Federal do Acre, 2019 a 2020.

Thamires Foletto Fiuza

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande (2014), mestrado e doutorado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2016, 2022). Atualmente é professora auxiliar da Universidade Portucalense (Portugal), atuando nos cursos de bacharelado em Turismo, em Hospitalidade e no Mestrado em Turismo e Hospitalidade. Também é pesquisadora colaboradora no grupo de pesquisa REMIT da mesma universidade que atua. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: bem-estar subjetivo, residentes, festivais, impactos do turismo e legitimidade.

Leandro Sobral De Lima

Outros IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Bacharelado em Serviço Social pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2015) e mestrado em Serviço Social, Trabalho e Questão Social pela Universidade Estadual do Ceará (2021). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará campus Iguatu, Coordenador do grupo temático "Saúde Mental e Violências" do PET-Saúde Equidade e discente do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente nas seguinte áreas: drogas, saúde mental, serviço social, drogas- questão social e proteção social.

Heleno Alexandrino De Lima Filho

tecnico IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Bacharel em Agronomia pela Universidade Luterana do Brasil (2013) e graduação em Curso Sup. de Tecnologia em Irrigação e Drenagem pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Urutaí (2004). Atualmente é o técnico responsável do setor de horticultura do Instituto Federal Goiano Campus Urutaí, TAE/ Técnico em agropecuária do INSTITUTO FEDERAL GOIANO campus CAMPOS BELOS e técnico em agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: solos, fixação de nitrogênio, soja, várzea e phosphorus.

Thaline Milany Da Silva Dias

tecnico IFSertão-PE - Campus Santa Maria da Boa Vista

Mestra em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Piauí (2019-2021). Graduação em Nutrição pela UFPI (2015) e Residência Multiprofissional em Alta Complexidade no Hospital Universitário - UFPI (2016-2018). Professora de cursos de pós-graduação (Instituto Nutrir; Faculdade de Ciências e Tecnologia do Maranhão, Fanortes). Assistência nutricional em clínica de Terapia Renal Substitutiva - Nutricionista clínica. Preceptora na área de materno-infantil em cursos de graduação em Nutrição. Atuando principalmente nas áreas de nutrição clínica, experimental e materno-infantil. Servidora efetiva compondo o quadro de TAEs do IF Sertão PE.

Valmara Pordeus De Oliveira Fernandes

tecnico IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN/2010) e graduada em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/2008). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase no Serviço Social Previdenciário e Educacional, especialmente em Educação Inclusiva e Educação Especial.

Camile Alves Cezar

tecnico IFFar - Reitoria

Assistente Social, mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Política Social e Serviço Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Especializou-se na modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, com ênfase em Atenção em Urgências e Emergências, no Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago, da Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atuou como professora substituta do Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Maria (2013-2015) e como Assistente Social no Hospital Universitário de Santa Maria (2013-2016). Coordenou o Núcleo do Conselho Regional de Serviço Social - 10 Região - NUCRESS Região Centro (2016-2017). Desde 2016, trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR).

Ana Flávia Melillo

tecnico IFMG - Campus Avançado Conselheiro Lafaiete

Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG - Campus Ouro Branco. Pós graduada em Gestão Pública e Atendimento Integral a Família. Graduada em Serviço Social (2007). Atualmente é assistente social do Instituto Federal Minas Gerais Campus Avançado Conselheiro Lafaiete. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, direitos, assistência estudantil, serviço social, protagonismo juvenil , transformação social, lazer e violência de gênero.

Amanda Machado Dos Santos

tecnico IFSP - Campus Registro

Possui graduação em Serviço Social pela Faculdade Paulista de Serviço Social São Paulo (2007), Mestre (2013) e Doutora (2019) em Serviço Social pelo Programa de Estudos Pós-Graduados em Serviço Social PUC/SP pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É assistente social do Instituto Federal de São Paulo desde 2009 com atuação principalmente nas áreas de: PERMANÊNCIA ESTUDANTIL, MOVIMENTO ESTUDANTIL, HORTAS ESCOLARES, NAPNE, serviço social na educação profissional e tecnológica, educação técnica e tecnológica, EJA, PROEJA e PROEJA FIC. Elaboração, acompanhamento de projetos sociais com estudantes e comunidade voltados para o desenvolvimento local regional, gestão e implantação da assistência estudantil de acordo com o PNAES. Atendimento e encaminhamento dos estudantes e familiares para serviços públicos e parceiros. Experiência docente no curso de Serviço Social na UNISEPE Registro em 2015. Participação em congressos, Publicação de artigos, livros. Integrante de grupos de pesquisa em temáticas voltadas para Assistência Social. Possibilidades Metodológicas em pesquisas nas Ciências Humanas e Sociais, Povos Originários e Tradicionais. Prestação de serviços e consultoria nos últimos 10 anos na Assistência Social (CapacitaSUAS), Projetos de acompanhamento e encaminhamento de saúde de servidores público pós pandemia, diagnóstico territorial, Cartografia da Ação Social.