Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Stress'”

Rede Integra

Ludmilla Moreira Lima Gondim Passos

Outros IFBA - Reitoria

Pós-graduada em Terapia Analítico-Comportamental pelo Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Maranhão - UFMA, onde integrou o Grupo de Pesquisas Ciúme e Violência Contra a Mulher - GPVC, com a temática "comportamento emocional ciumento e violência contra a mulher" e o Grupo de Pesquisa em Análise do Comporamento - GPAC, investigando níveis de Stress e Síndrome de Burnout entre professores e estudantes e Habilidades Sociais. Psicóloga concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, atuando so setor de Saúde e Qualidade de Vida do servidor. Áreas de interesse: Saúde, Qualidade de Vida e Trabalho;Psicologia e Educação; Análise do Comportamento; Habilidades Sociais; Ciúme e Violência contra a mulher; e Regras sociais e cultura.

Marcela Machado

docente IFC - Campus Concordia

Possui Graduação em Zootecnia (Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria/RS, 2015), Mestrado em Zootecnia (Universidade Estadual de Santa Catarina, Chapecó/SC, 2022), desenvolvendo atividades na área de micotoxinas e óleos essenciais para bovinos leiteiros. Atualmente Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Zootecnia da Universidade Estadual de Santa Catarina, Chapecó/SC, com foco em aditivos e stress térmico em vacas leiteiras, além de ser atualmente professora substituta no Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia/SC.

Lucas Miguel Hallmann

docente IFRS - Campus Vacaria

Possui formação em Técnico em Informática pelo Colégio Luterano Concórdia (2005), graduação como Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2018), Especialização (Lato Sensu) em Ciência de Dados e Big Data Analytics pela Universidade Estácio de Sá (2019) e Mestrado em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Trabalha como docente em Informática Geral no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de tecnologia, com ênfase em sistemas de informação e ciência de dados. Atua principalmente nos seguintes temas: Linux, redes, desenvolvimento, machine learning, python, ensino e aprendizagem.

Priscila Marques Toneli

Outros IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Licenciatura em Letras pela UNESP-RIO PRETO (2004) e mestrado e doutorado em Linguística pela UNICAMP - Campinas, com estágio no exterior pela Universidade de Lisboa. Tem experiência na área de Letras, como pesquisadora em Linguística nas áreas de Fonética e Fonologia, Variação e Ensino de Língua Portuguesa como língua materna, Tradução e Adaptação cultural de instrumentos na área da saúde, especialmente na Terapia Ocupacional, e como professora no ensino básico como professora de Língua portuguesa, literaturas e redação. Atualmente, tem desenvolvido estudos nas áreas de Linguística do texto nos aspectos gramaticais (fonético-fonológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos), textuais (coesão e coerência) e discursivos com ênfase na produção de texto, na leitura e na escrita, além da área de ensino de Gramática. Essas pesquisas incluem tanto aspectos teóricos, quanto contribuições para a formação de professores. Também tem atuado com produção de material didático para ensino de língua portuguesa, com ênfase no ensino de redação. Uma outra contribuição atual é a organização de uma banco de dados composto por textos escritos escolares que está vinculado ao grupo de pesquisa que faz parte GEVAR. Também tem trabalhado com o ensino do texto acadêmico e metodologia de pesquisa.

Leonam Gomes Coutinho

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências Biológica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005), mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), doutorado em RENORBIO pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013) e Pós doutorado no Georgia Institute of Technology (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em Biologia Molecular, atuando principalmente nos seguintes temas: comet assay, biodegradação de petróleo e compostos quaternário de amônio, estresse oxidativo e reparo de DNA por excisão de bases, vitamina B6, meningite bacteriana: APE-1 e citocinas inflamatórias

Geórgia Barguil Colares

Outros IFCE - Campus Morada Nova

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC) nas modalidades de Licenciatura (2006) e Bacharelado (2007), mestrado (2010) e doutorado (2014) em Ciências Marinhas Tropicais no Instituto de Ciências do Mar (LABOMAR - UFC). Fez estágio de doutorado sanduíche (Fulbright - CAPES) no Argonne National Laboratory, Estados Unidos. Foi pesquisadora de pós-doutorado (PNPD - CAPES) do LABOMAR por mais de 2 anos. Tem experiência na área de Microbiologia, com ênfase em Microbiologia Aplicada, Biologia Molecular e Ecologia Microbiana. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Morada Nova.

Vanessa Jacob Victorino

docente

Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Biológicas e mestrado em Patologia Experimental pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), e doutorado em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (FMUSP). É professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Pinheiral, onde exerceu a função de diretora de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação entre abril de 2025 e julho de 2026. Tem experiência em imunopatologia, biologia molecular e terapia gênica aplicadas ao câncer de mama, e atuação docente em Imunologia, Parasitologia, Histologia, Embriologia, Biofísica e Biologia Geral. Integra, como pesquisadora, o Grupo de Estudos Avançados em Ciências da Saúde (UNIOESTE), nas linhas de fisiopatologia e mecanismos moleculares das doenças crônicas e de ciências, educação, saúde e meio ambiente; o grupo Conservação e Recuperação dos Ecossistemas Florestais e dos Recursos Hídricos (IFRJ), na linha de educação e meio ambiente; e o Grupo de Estudos e Pesquisa em Produção Vegetal do Sul Fluminense (IFRJ), na linha de biotecnologia aplicada a sistemas agroecológicos.

Jessica Danila Krugel Nunes

docente IFRO - campus Jaru

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), mestrado em Ciências Ambientais pela mesma instituição e doutorado em Agronomia (Fitopatologia) pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz''(ESALQ/USP). Atua como professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Desenvolve pesquisas na área de Fitopatologia, com ênfase em epidemiologia de doenças de plantas, modelagem de progresso de doenças e quantificação de perdas. Seus interesses incluem a análise de fatores ambientais na dinâmica de epidemias e a avaliação de impactos fitossanitários sobre a produtividade agrícola.

José Feliciano Bernardes Neto

tecnico IFGoiano - Reitoria

José Feliciano Bernardes Neto é professor do Magistério Superior da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) Campus Cuiabá, em regime de dedicação exclusiva, vinculado à Faculdade de Agronomia e Zootecnia (FAAZ), onde atua nas áreas de Fitopatologia, Nematologia e Experimentação Agrícola. É doutor em Agronomia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestre em Olericultura e graduado em Agronomia pelo Instituto Federal Goiano, com formação complementar em Ciências Biológicas, Pedagogia e Educação Profissional.Desenvolve pesquisas voltadas à interação entre plantas e fitonematoides, com ênfase na identificação de fontes de resistência genética, na seleção de genótipos de interesse agronômico e no manejo integrado de nematoides. Sua produção científica concentra-se principalmente em espécies dos gêneros Meloidogyne, Heterodera e Pratylenchus, abrangendo estudos com hortaliças e grandes culturas, avaliação de agentes de controle biológico, bionematicidas, bioinsumos e estratégias de produção agrícola sustentável.Atua também como pesquisador e coordenador de Capacitação em Bioinsumos do Centro de Excelência em Bioinsumos (CEBIO), contribuindo para o desenvolvimento de atividades de pesquisa, formação profissional, difusão científica e qualificação de recursos humanos na área. Possui experiência em ensino, pesquisa, extensão, orientação acadêmica e formação de profissionais nos níveis técnico, de graduação e de pós-graduação. Participa, ainda, da elaboração e avaliação de projetos educacionais e científicos e atua como revisor de periódicos da área de Ciências Agrárias. Sua trajetória profissional articula pesquisa aplicada, formação de recursos humanos e desenvolvimento de soluções sustentáveis para a fitossanidade e a produção agrícola.

Nélson Rodrigues De Carvalho

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2010), graduação em Ciências Biológicas: Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2015), mestrado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2012) e doutorado em Ciências Biológicas (Bioquímica Toxicológica) pela Universidade Federal de Santa Maria (2015). Atualmente é docente ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Bioquímica e biologia molecular, com ênfase em Bioquímica, atuando principalmente nos seguintes temas: estresse oxidativo e disfunção bioenergética mitocondrial.

Arnaldo Augusto Ciquielo Borges

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto Mauá de Tecnologia (1979) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de Taubaté (2005). Possui doutorado em Tecnologia Nuclear - Materiais pelo IPEN-USP. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia Mecânica

Vilma Aparecida Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

é mestre em Cognição e Linguagem - Universidade Estadual do Norte Fluminense (Campos dos Goytacazes - RJ -2006), possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 1988), graduação em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar - Universidade Castelo Branco (RJ - 1997), especialista em Psicopedagogia - Faculdades Integradas Simonsen (RJ - 1996). Especialista em Ativaçao de Processos de Mudança na Formaçao Superior de Profissionais de Saúde - ENSP/FIOCRUZ (RJ - 2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Sudeste de MG, Câmpus Juiz de Fora, lecionando as disciplinas de Psicologia da Educação, Didática Geral, Gestão e Organização Escolar, e com orientação de estágios. Coordenadora da SPA do Campus Juiz de Fora e membro da CPA do IFSudesteMG. Representante do Núcleo de Educação e Coordenadora do Laboratório de Ensino. Coordenadora do GATTU (Grupo de Teatro Técnico Universitário). Anteriormente atuou na UEMG-Ubá, lecionando as disciplinas Psicologia da Percepção e da Forma (I,III). Em 2011 e 2012 lecionou Política educacional e organização, Gestâo de Processos educativos e Psicologia. Coordenadora do NAPPs-UEMG-Ubá. Foi professora no IFET - Rio Pomba (lecionou as disciplinas sociologia, filosofia e psicologia da educação. Psicologia organizacional, psicologia das relações humanas, dinâmica de grupo). Psicóloga da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais até 2013- FHEMIG/SPD (Ubá-MG). Psicóloga em consultório particular até 2013. Foi professora em vários cursos da FAMINAS. Criou e coordenou, atuando como psicóloga, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e professora na FAMINAS - Faculdade de Minas (Muriaé-MG) por 6 anos. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, Escolar e Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, semiótica-psicanalítica, códigos de deciframento, psicoterapia breve, competência, escolha, desejo e relações amorosas, psicossomática, distúrbios alimentares, cognição e linguagem, psicolingüística, adolescentes e idosos, reprogramação mental, Psicologia Positiva, Programação Neurolinguística. Aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e aprendizagem acelerada. Psicopedagogia. Coach.

Ernany Santos Costa

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1998), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2000) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005). Professor Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense - IFF, Campus Bom Jesus, nas disciplinas Fisiologia, Morfologia Propagação Vegetal e Fruticultura. Tem experiência na área de Fisiologia Vegetal envolvendo abordagens da bioenergética para compreensão das respostas das plantas a condições adversas sobretudo aquelas associadas à temperaturas supra-ótimas e ao estresse hídrico. Desenvolve estudos com manejo e propagação de frutíferas e caracterização do desenvolvimento do pequizeiro no campus Bom Jesus do Itabapoana, RJ onde responde pela chefia do Laboratório de Fruticultura.

Fábio Teixeira Kuhn

docente IFG - Campus Águas Lindas

Professor do Instituto Federal de Goiás, possui mestrado e doutorado em Farmacologia pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM. Graduado em Farmácia (generalista) pela UFSM (2010). Na Farmacologia realizou pesquisas envolvendo a dosagem de neurotransmissores e transportadores dopaminérgicos, espécies reativas de oxigênio e enzimas oxirredutases. Enquanto na Bacteriologia realizou pesquisas em bactérias multirresistentes na testagem da atividade biológica de compostos químicos inéditos. Atuou como professor visitante na Escola Superior de Saúde de Bragança-Portugal no curso de Farmácia ministrando as disciplinas de Técnicas Assépticas em Farmácia e Métodos e Técnicas de Investigação (2023). Foi coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Análises Clínicas (2016-2020) e atualmente está como coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Vigilância em Saúde desde maio de 2025.

Renata Pietsch Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Farmácia pela UFRJ (2000), mestrado em Ciências Farmacêuticas pela UFRJ (2004) e doutora em Neurociências pela UFSC (2013), na área de excitotoxicidade na doença de Parkinson. Foi professora substituta da UFRJ de Farmacotécnica (2003-2004) e professora titular do Centro Federal de Educação Tecnológica de Química de Nilópolis (CEFET Química) do Curso Técnico em Laboratório de Farmácia. Atualmente atua no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), ministrando disciplinas de Química Analítica Qualitativa e Projeto Integrador para o curso técnico em Química e Química Geral para os cursos integrados. Tem experiência em ensino e educação tecnológica, atuando na área da química analítica, radiologia e desenvolvimento de produtos cosméticos.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.