Resultados para “'Sustainability'”

Handson Cláudio Dias Pimenta

docente IFRN - Campus Natal - Central

é PhD em Sustentabilidade Industrial pela Cranfield University (Reino Unido), atuando como pesquisador no Centre for Innovative Manufacturing in Industrial Sustainability (EPSRC). Possui Mestrado em Ciências da Engenharia de Produção, Especialização em Gestão Ambiental Urbana e Graduação em Engenharia de Produção pela UFRN e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Meio Ambiente pelo CEFETRN. Atualmente, é diretor de pesquisa e inovação do Campus Natal Central do IFRN e coordena o Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Empresaria do IFRN. É professor de estratégias de sustentabilidade para operações e cadeias produtivas. Tem experiência na área de Engenharia de Produção e Ambiental, com ênfase em difusão de práticas de sustentabilidade em sistemas industriais, gestão de cadeias de suprimentos e relacionamento com fornecedores, produção mais limpa, sistema de gestão ambiental, economia circular, engajamento com stakeholders para sustentabilidade e responsabilidade social corporativa.

Maria Eloisa De Jesus Conceição Queiroz

docente

Doutora e Mestra em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na linha de pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade. Graduada em Tecnologia de Produção de Vestuário e Técnica Têxtil pelo SENAI/CETIQT. Atua como pesquisadora e docente na área de Design e Design de Moda, com ênfase em sustentabilidade, tecnologia e inovação. Possui experiência abrangente em diferentes elos da cadeia produtiva da indústria de vestuário, incluindo atuação em importantes empresas do setor varejista nacional. Suas pesquisas se concentram em estratégias de design para a sustentabilidade, design circular e tecnologias digitais de produção. É professora no Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Atualmente realiza pós-doutorado na mesma instituição, articulando práticas de design circular e iniciativas de base comunitária ao debate sobre os impactos socioambientais do descarte têxtil. É membra do Núcleo de Experimentação Tridimensional (NEXT) e do Ecotopias Laboratório de Design Socioambiental, ambos da PUC-Rio, e pesquisadora vinculada à rede internacional LeNS (Learning Network on Sustainability).

Leonardo Nogueira De Moraes

docente IFSP - Campus São Paulo

Leonardo holds a PhD (Doctor of Philosophy) in Architecture and Planning (2015) from the University of Melbourne (Faculty of Architecture, Building and Planning) and was a visiting researcher at the Lunds Universitet (Lund University Centre of Excellence for Integration of Social and Natural Dimensions of Sustainability - LUCID) in 2011. Leonardo holds a Bachelor degree in Tourism (2002) as well as a Masters by coursework degree in Tourism and Hospitality Marketing Management (2004) both by the School of Arts and Communication (ECA) of the University of São Paulo (USP), Brazil. He is currently a Postdoctoral Research Fellow in Resilience and Urban Planning at the Melbourne School of Design - Faculty of Architecture, Building and Planning - The University of Melbourne. He is also a tenured lecturer (currently on leave) and former Director (Head) of the IT and Tourism Department at the Brazilian Federal Institute for Education, Science and Technology of São Paulo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP), where he was responsible for subjects in the areas of tourism development management, natural and built environments, sustainability and urban design that are part of the undergraduate level Tourism Management Technology Course and the Bachelor of Architecture and Urban Planning. Both academically as well as a consultant, he has been part of a wide range of tourism development projects for the public and the private sectors. His research investigates the use of Social-Ecological Complex Adaptive Systems and Resilience theory on tourism development management.

Ricardo Calheiros Soares

docente IFAL - Campus Palmeira Dos Indios

Egresso no Doutorado Sanduíche no IST da Universidade Técnica de Lisboa-Portugal (CAPES Print 2022), onde é participante do CERIS (Civil Engineering Research and Innovation for Sustainability); Doutorando em Engenharia Industrial pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia, onde tem o título de Mestre em Engenharia Industrial (2018). P...

Dayvid Souza Santos

docente IFGoiano - Campus Posse

Possui graduação em Administração. Especialista em Gestão do Desenvolvimento Territorial pelo CIAGS/UFBA, Mestre e Doutor em Engenharia Industrial - PEI/UFBA. Foi secretário Executivo do Conselho Estadual de Economia Solidária e do Conselho Estadual de Cooperativismo, ambos na Bahia, bem como coordenador de Formação e Divulgação de Economia Solidária e Cooperativismo da Secretaria do Trabalho, Emprego, Renda e Esportes do Governo do Estado da Bahia; Atuou como professor dos cursos de Engenharia da Produção e Administração do Centro Universitário Metropolitano de Camaçari - UniFAMEC/BA. Foi Coordenador Geral de Tecnologias Sociais e Economia Solidária do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação; atualmente orienta no Programa de Pós Graduação profissional no Ensino de Ciências Ambientais (ProfCiamb) da UNB. É membro do Conselho Nacional de Desenvolvimento Rural Sustentável (CONDRAF); Membro da Rede Brasileira de Tecnologias Limpas - RBTL; da International Society on MCDM - Multiple Criteria Decision Making; da International Society for Development and Sustainability (ISDS) e do International Center of Research and Information on the Public, Social and Cooperative Economy, Secção Brasil, (CIRIEC/BRASIL). É lider do grupo de pesquisa em Administração e Desenvolvimento Regional - GPADR. Professor efetivo EBTT-DE do IF Goiano, Campus/Posse. Possui experiência na área de economia solidária, estudos e pesquisas sobre desenvolvimento socioeconômico, prospecção tecnológica; métodos multicritérios, impacto social de biorrefinarias e inovação tecnológica.

Ana Paula Ferreira Alves

docente IFRS - Campus Viamão

Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Viamão. Doutora em Administração, na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2019), com período sanduíche na Aarhus University (Dinamarca, 2017). Mestra em Administração, na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2014). Bacharela em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2011) e bacharela em Ciências Contábeis pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2011). Pesquisadora no Grupo de Pesquisa Tecnologia e Ciências da Decisão (IFRS) e colaboradora no Núcleo de Engenharia Organizacional (NEO - UFRGS) e no Grupo de Pesquisa em Sustentabilidade e Inovação (UFRGS). Líder do tema ''Cadeias de Suprimentos e Operações Responsáveis e Éticas'' da divisão de Gestão de Operações e Logística (GOL) da Anpad.

João Artur Avelino Leão

tecnico IFAC - Reitoria

Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2014), Graduado em Administração com Habilitação em Comércio Exterior pela Faculdade Barão do Rio Branco (2009), possui Especialização em Gestão Pública com Ênfase em Controle Externo (2010). Têm experiência com Ensino Profissional em Educação a Distância. Servidor Público Federal, Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC atuando na Diretoria Sistêmica de Programas Especiais - DSPES. Atualmente está cursando Direito pela Faculdade da Amazônia Ocidental (FAAO). (Texto informado pelo autor)

Luciana Aparecida Barbieri

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Possui graduação em Administração de Empresas- Bacharelado pela Faculdade de Educação São Luis - FESL (2007), Licenciatura Plena pelo Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional - PEG ( UFSM - 2015) e Licenciatura em Sociologia ( UAB/UFSM-2022). Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Maria / RS (UFSM -2009) e Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (UAB / UFSM - 2015). Mestre em Administração de Empresas pelo Programa de Pós - Graduação em Administração PPGA (UFSM - 2013) e Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT- IFRO - 2023) . Doutora em Administração de Empresas pelo Programa de Pós - Graduação em Administração PPGA (UFSM - 2019) e Pós Doutora (PUC/RJ - 2023). Líder do tema Empreendedorismo e Negócios de Impacto no ENGEMA desde 2021 e Lider do Eixo 6: Insights sobre a Amazônia Legal na Conferência Internacional de Sustentabilidade e Inovação ( CISI) desde 2022 e de Lider no eixo de Turismo no Ecoinovar desde 2024. Atuou como professora substituta do Departamento de Ciências Administrativas - UFSM (2013-2015), tutora da Especialização em Gestão Pública UAB/UFSM ( 2017-2018), Professora da Faculdade Palotina - FAPAS (2018), tutora da Especialização Gestão em Saúde - UAB/UNIR ( 2019) e Professora Substituta do Instituto Federal de Rondônia ( IFRO- Zona Norte- 2020/2021). Atualmente é professor orientador do Instituto Federal de Rondônia (UAB/IFRO), Professora Pesquisadora Voluntária Faculdade Católica de Rondônia ( FCR/RO), Professora por tempo Determinado FATEC Jaboticabal e Professora Substituta do Departamento de Economia, Administração e Educação - FCAV/ UNESP. Atualmente professor bolsista UAB/ IFAP AP. É membro da Red Internacional de Investigación en Agronegocios (RENIAGRO). Além disso, colabora com os grupos de pesquisa: Ecoinovar (UFSM), Inovação e Sustentabilidade Organizacional (UFSM) e Centro de Estudos Interdisciplinar em Desenvolvimento Sustentável da Amazônia (CEDSA). Atualmente, venho participando de pesquisas relacionadas aos temas de Empreendedorismo, Economia Circular, Objetivos do Desenvolvimento Sustentável, Estratégias Organizacionais e Sustentáveis, Inovação, Desempenho Organizacional, Desenvolvimento Regional, Agronegócio, Desenvolvimento Sustentável, Mudanças Climáticas, Cidades Sustentáveis, Educação e EPT.

Carlos Eduardo Raulino

tecnico IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Mestre na área de Administração pelo programa PPGA da Unisul. Especialista na modalidade MBA em Marketing e Vendas na Faculdade Anhanguera. Graduado em Administração de Empresas, atualmente atua no Setor de Gestão de Pessoas no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Jaraguá do Sul, onde é concursado como Administrador. Habilidade para desenvolver atividades variadas, desde a definição de objetivos e metas, negociações junto à diretoria, planejamento do trabalho, implementação, apuração e controle de resultados. Sólidos conhecimentos em todas as áreas da Administração e na formação e gerenciamento de equipes de trabalho - supervisores, técnicos, administrativos e operacionais, em especial na seleção e na identificação de necessidades e ações de treinamento.

José Pedro De Santana Neto

docente IFC - Campus Videira

Doutorando em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com ênfase em computação de alto desempenho. Bacharel em Engenharia de Software pela Universidade de Brasília (UnB) e mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com foco em simulações numéricas no contexto de computação de alto desempenho. Atuou profissionalmente em instituições internacionais na Bélgica e na Suíça, como engenheiro de desenvolvimento e pesquisador associado, respectivamente, contribuindo para avanços em simulação numérica, dinâmica de fluidos e sistemas complexos.

Marcone Sampaio De Oliveira

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual do Ceará (1984). Licenciado para Ensino agropecuário pela Universidade Federal de Lavras MG, Especialista em Patologia das doenças tropicais pea UFCE, Mestre em Biotecnologia em saúde humana e animal pela UECE; Professor aposentado do Instituto Federal do Ceará(IFCE) onde exerceu , dentre outros, os cargos de Diretor de Educação Produção e Extensão e Diretor de Administração. Coordenador do Centro de Zoonoses de Iguatu-CE.

Nadine Luize Barbosa Dantas

Outros

Bacharela em Geografia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), formou-se em 2014. É Especialista em Arquitetura da Paisagem (FAVENI, 2022) e Mestre em Planejamento Territorial (UEFS, 2022). Durante a graduação, estagiou na Comissão Executiva do Plano da Lavoura Cacaueira (CEPLAC), onde atuou no mapeamento e georreferenciamento do Pau-brasil no Sul da Bahia. Também foi bolsista do CNPq no projeto de Iniciação científica, onde estudou a distribuição do Pau-brasil na Sul Baiano, considerando os fatores físicos e econômicos. Estudou um semestre (2011/12) na Universidade do Porto, em Portugal. Em seguida ingressou como bolsista no programa do governo federal Ciência sem Fronteiras, e estudou pelo período de um ano na Universidade de Barcelona, onde estagiou no grupo MEDAMÉRICA. Atuou como Técnica Administrativa em Educação, na UFOB e atualmente encontra-se lotada no IFBA.

Andrieli Diniz Vizzoto

docente IFPR - Campus Palmas

Professora do colegiado de Administração do Instituto Federal do Paraná - Campus Palmas. Doutora em Administração pela Unisinos, área de concentração Organizações e Competitividade. Professora de Sociologia no Colégio Militar de Porto Alegre (2018-2021). Mestra em Administração, na área de Sistemas, Estruturas e Pessoas, na Universidade Federal de Santa Maria. Professora na Antonio Meneghetti Faculdade (2014-2017). Subgerente da Unidade de Santa Maria do Sesc - Administração Regional no Rio Grande do Sul (2014-2015). Licenciada em Sociologia (2014). Bacharel em Ciências Sociais (2008) e em Administração (2018).

Fernando Caixeta Lisboa

docente IFTM - Campus Uberlândia

Professor, Pesquisador, Mentor e Palestrante, com atuação interdisciplinar e internacional em sustentabilidade, inovação e empreendedorismo sustentável, transição para baixo carbono e desenvolvimento sustentável. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Uberlândia. Membro da Aliança Brasileira de Pesquisa em Finanças e Investimentos Sustentáveis (BRASFI) e do grupo gestor do programa ABC+ Agricultura de Baixo Carbono em Minas Gerais. Atuou como consultor no Plano de Descarbonização do Estado do Espírito Santo. Atua como mentor de inovação e empreendedorismo na EMBRAPII/IFTM, com participação na coordenação de projetos de Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento. É palestrante em temas relacionados a sustentabilidade, inovação, empreendedorismo, carreira e transformações do mercado de trabalho. Integra a equipe promotora do projeto Pretitudes Afirmativas do IFTM, voltado à promoção da igualdade racial e à valorização da diversidade no ambiente educacional. É Doutor em Sistemas Sustentáveis de Energia pelo Programa MIT Portugal, pela Universidade de Coimbra (Portugal), com experiências de pesquisa no Massachusetts Institute of Technology (MIT EUA), Kisii University (Quênia) e Università degli Studi di Torino (Itália). Atualmente é Presidente da comissão responsável pela elaboração da proposta de Mestrado Profissional em Sustentabilidade do IFTM - Campus Uberlândia. Desenvolve pesquisas e projetos na interface entre sustentabilidade, mudanças climáticas, mercados de carbono, gestão e inovação, economia circular, sustentabilidade no agronegócio e desenvolvimento sustentável. E-mail: fernandocaixeta@iftm.edu.br

Rairton Helder Façanha Júnior

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Mestre em Gestão e Sistemas Agroindustriais na Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Pombal. Possui Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Educamais (2023), Graduação em Tecnologia em Mecatrônica Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - campus Limoeiro do Norte (2014), Técnico em Mecânica pelo Centro de Estudo e Pesquisa em Eletrônica Profissional e Informática Ltda - CEPEP (2018). Atualmente é Professor Efetivo EBTT na área de Controle e Processos Industriais, nível B1, Dedicação Exclusiva, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) - campus Cajazeiras. Possui experiência em processos de fabricação mecânica, com domínio prático nos processos de usinagem e soldagem, tendo atuado como técnico de laboratório da área mecânica industrial no IFCE. Tem experiência na didática nas disciplinas da área metalmecânica, nas diversas modalidades de ensino, como técnico integrado na EEEP e IFPB, PROEJA no IFCE e superior no IFCE e IFPB. Participa como presidente responsável pelo Laboratório de Metrologia e como membro responsável pelo laboratório de máquinas operatrizes e soldagem do campus Cajazeiras.

Fernanda Ayaviri Matuk Van Maurik

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Professora Adjunta EBTT no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista (IFMG-SJE), desde 2015; Doutora em Ciências Ambientais - com doutorado pleno na universidade Holandesa Wageningen University and Research (WUR, 2020), referência internacional na área ambiental - feito com bolsa da Capes e com diploma revalidado pela USP; Geógrafa (2009, com bacharelado e licenciatura) e mestre em Solos e Nutrição de Plantas - ambos pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente leciona Geografia, para cursos técnicos, e Sociologia e Extensão Rural para o curso Agronomia; integra o Colegiado de Humanas, o Comitê de Pesquisa e Extensão e o corpo docente da pós-graduação em 'Especialização em Ensino e Tecnologias Educacionais do IFMG-SJE' e coordena o grupo de pesquisa e extensão registrado junto ao CNPq, 'Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Ambiental, Agroecologia e Diversidade' (NESAD). Sua pesquisa se foca na áreas Geografia, Ciências Ambientais, Agrária, Agroecologia e Epistemologia, em torno dos temas: sustentabilidade; co-produção de conhecimento; governança e manejo ambiental; levantamento e planejamento ambiental; métodos de pesquisa participativa (pesquisa-ação); Conhecimento Indígena e Local (acrônimo difundido em inglês ILK); políticas ambientais; uso e conservação do solo, da água e da biota; sistemas sócio-ecológicos complexos; mapeamento e classificação da paisagem e do território. Sua pesquisa busca entender os princípios teórico-conceituais e metodológicos usados para tornar a ciência e a educação inter e transdisciplinares, e transformadoras (aliando pesquisa, ensino e extensão), visando entender desafios e estratégias de resistência e redefinição de práticas de uso dos recursos naturais e manejo de serviços ambientais da paisagem, para contribuir para o fortalecimento de arranjos culturais, sócio-econômicos e políticos plurais; bem como a promoção de sustentabilidade e justiça socioambiental; e a mitigação das mudanças climáticas, da diversidade sociocultural e natural. Possui experiência na facilitação da troca de saberes e produção colaborativa (co-produção) de conhecimento, junto a atores sociais de diversos setores e escalas espaciais, incluindo estudantes e pesquisadores de diferentes níveis de ensino e formação, cidadãos urbanos, agricultores familiares, comunidades tradicionais (quilombolas, dentre outras) e povos indígenas. Estabelece parcerias com pesquisadores de universidades nacionais (incluindo a UFV e a UNIFEI, por exemplo) e estrangeiras (com destaque para a WUR e a Universidade de Lund - Suécia), e se interessa em obter fomento de editais diversos para potencializar o trabalho com educação e ciência transformadoras, interligando ensino, pesquisa e extensão.