Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Sustentabilidade'”

Rede Integra

Elaine Ribeiro Grassi

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Atualmente é docente do Ensino Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Energia e Sustentabilidade da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), na linha de pesquisa Planejamento e Sustentabilidade. É mestre em Energia e Sustentabilidade pela UFSC (2026) e cursa especialização em Educação Científica e Matemática no IFSC. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Faculdade SATC (2016).Suas áreas de interesse incluem energias renováveis,eficiência energética, transição energética, sustentabilidade e desenvolvimento de projetos.

Handson Cláudio Dias Pimenta

docente IFRN - Campus Natal - Central

é PhD em Sustentabilidade Industrial pela Cranfield University (Reino Unido), atuando como pesquisador no Centre for Innovative Manufacturing in Industrial Sustainability (EPSRC). Possui Mestrado em Ciências da Engenharia de Produção, Especialização em Gestão Ambiental Urbana e Graduação em Engenharia de Produção pela UFRN e graduação no Curso Superior de Tecnologia em Meio Ambiente pelo CEFETRN. Atualmente, é diretor de pesquisa e inovação do Campus Natal Central do IFRN e coordena o Núcleo de Estudos em Sustentabilidade Empresaria do IFRN. É professor de estratégias de sustentabilidade para operações e cadeias produtivas. Tem experiência na área de Engenharia de Produção e Ambiental, com ênfase em difusão de práticas de sustentabilidade em sistemas industriais, gestão de cadeias de suprimentos e relacionamento com fornecedores, produção mais limpa, sistema de gestão ambiental, economia circular, engajamento com stakeholders para sustentabilidade e responsabilidade social corporativa.

Helenize Carlos De Macêdo

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutora em Geografia e Mestra em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGEO) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Possui graduação em Licenciatura em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e em Licenciatura em Ciências Agrárias pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Foi bolsista de Iniciação Científica durante os períodos de 2011 a 2014, pesquisando sobre os danos causados pela Cochonilha do Carmim em plantações de palma forrageira em município do semiárido paraibano e análise socioambiental, na microbacia do Riacho do Tronco, Boa Vista - PB, com apoio de geotecnologias. Foi bolsista da FACEPE (2015-2017), pela qual desenvolveu pesquisa sobre indicadores de sustentabilidade socioambiental no município de Brejo da Madre de Deus - PE. Desenvolveu pesquisa em municípios da bacia hidrográfica do Rio Capibaribe - PE, através da análise de indicadores de sustentabilidade socioambiental (2017-2020). Atua nas áreas de ensino de Geografia, análise socioambiental e indicadores de sustentabilidade em municípios do semiárido brasileiro.

Regina Cardona De Assis

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Turismo pela UCS (Universidade de Caxias do Sul); Bacharel em Turismo pela PUC-RS; Auditora da NBR 15.401 (ABNT 2006) ? Gestão da Sustentabilidade em Meio de Hospedagem; Palestrante; Professora e Consultora do SEBRAE nas áreas: Planejamento de Destinos Turísticos Sustentáveis; Formatação e Comercialização de Roteiros Turísticos; Agência de Viagem e Governança local; Turismóloga responsável pela Rota de Turismo Acessível de Porto Alegre ? Caminho do Gol (Copa 2014); Ex-Professora do Curso de Turismo da PUC/RS; atual Diretora da Interface Hospitalidade e Professora do Instituto Federal Camboriú. Atua principalmente nos seguintes temas: Turismo de Base Comunitária, Demanda turística, Acessibilidade, Sustentabilidade de Destinos Turísticos Inteligentes e Destinos para Nômades Digitais.

Leonne Borges Evangelista

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás (2005) e mestrado em Ciências Ambientais e Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016). Atualmente é professor de ens básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, necessidades formativas, licenci e educação, sustentabilidade, produção e capitalismo.

Elisa Cristina De Barros Casaes

docente

Possui graduação em Bacharelado em Arquitetura e Urbanismo, pela Universidade Federal da Bahia (1990), Mestra em Energia, pela Universidade Salvador (UNIFACS) e atua como professora de Desenho Técnico, Projetos Elétricos e de Informática Aplicada (CAD) para o Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Camaçari. Integrante do Grupo de Pesquisa Inovação Tecnológica e Sustentabilidade - GPTIS, desde 2017. Linha de Pesquisa Geração de Energia, Eficiência Energética e Sustentabilidade Tem experiência na confecção e execução de projetos arquitetônicos e de interiores e levantamentos cadastrais, em escritório de arquitetura.

Ana Carolina Salles

docente IFRS - Campus Rio Grande

Doutora em Engenharia de Produção (2022) na área de Engenharia de Decisão e Gestão (EDG) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (SAGE/COPPE/UFRJ), atua como docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Rio Grande, na área de Gestão e Negócios. Possui mestrado em Administração (2016), na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade (ITS), na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui graduação em Administração (2013) na Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Atuou como professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande (FURG) e como tutora EAD no curso de administração na Universidade Aberta do Brasil (UAB) vinculada à Universidade Federal do Rio Grande (FURG) no período de 2015 a 2016. É pesquisadora do Laboratório de Sistemas Avançados de Gestão (SAGE) vinculado à COPPE na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e membro do grupo de pesquisa GESTOR da Escola de Administração da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atuou como consultora de negócios em projetos internacionais na COPPE na área de Sustentabilidade/Tecnologia e como consultora de MPEs (SEBRAE/FURG) e start-ups em fase de incubação (NAGI/UFRGS). Atuou também como bolsista de pesquisa junto ao NUPER/FURG, CNPQ e FAPERGS. Atua na pesquisa e na docência, principalmente, em torno dos seguintes temas: gestão empresarial, impactos socioambientais e sustentabilidade, tecnologia de informação verde, empreendedorismo e inovação.

Jéssica Holanda Renda

docente IFAC - Campus Rio Branco

Atualmente sou Bacharel em Administração e Direito, ambas pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) e Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Atuo como Auxiliar em Administração e estou como Chefe de Gabinete no Campus Porto Velho Zona Norte do IFRO desde julho de 2023 e fui Chefe do Departamento de Pesquisa Inovação e Pós-Graduação (Depesp) de 2020-2023. Tenho experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, administração pública, marketing, sustentabilidade e direitos humanos; e na área do Direito Trabalhista. Sou membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.

Gilson Rogério Marcomini

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Doutor em Engenharia Agrícola pela UNICAMP (2021), Mestre em Sistemas de Produção Agropecuários (UNIFENAS, 2008), Especialista em Gestão Agroindustrial (UFLA, 2006), em Gestão de Pessoas (UNIFEI, 2014) e em Gestão Pública Municipal (UFSCAR, 2026) com graduação em Administração de Empresas Gestão de Negócios (ASSER, 2005). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São João da Boa Vista, onde coordena o Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais. Líder dos grupos de pesquisa GEPROGER e GETIS-Agro, com atuação nas áreas de gestão de cadeias produtivas, sustentabilidade e eficiência técnico-econômica no agronegócio, com ênfase nas culturas de café e jabuticaba. Possui experiência de 15 anos na gestão de propriedades rurais produtoras de café nos estados de SP, MG e MT. Desenvolveu tese de doutorado sobre indicadores de eficiência e sustentabilidade na produção de batata. Publicou artigos científicos sobre produção de batata e café, com foco em gestão e sustentabilidade. Coordena projetos de pesquisa sobre cafeicultura familiar no Sul de Minas e na Mesorregião de São João da Boa Vista (SP), com 11 artigos publicados e 10 projetos de iniciação científica orientados. Atuou em dois projetos de extensão com pequenos produtores de café em Caconde, São Sebastião da Grama e Divinolândia (SP). Entre 2021 e 2025, coordenou o projeto de reconhecimento de Indicação Geográfica da jabuticaba e derivados de Casa Branca (SP), aprovado nos editais Setec/MEC 63/2021 e 03/2022, resultando na publicação de dois capítulos de livros sobre o tema. Em 2026, coordenou o projeto de reconhecimento de Indicação Geográfica do Café de Divinolândia, SP, aprovado no edital Setec/MEC 12/2025. Atuou como tutor À distância na UDESC, no curso de pós gradução em Gestão Pública Municipal. Atua como Mentor no Programa Pé no Futuro - Fase II. É orientador N6 no programa Sebrae ALI Rural - Ciclos 5 e 6 (2026). O escopo dos estudos são relacionados à gestão estratégica, gestão financeira, sustentabilidade, eficiência técnica e econômica, gestão do agronegócio, gestão de micro e pequenas empresas. O foco das pesquisas se concentra nas culturas de café e jabuticaba.

Adonias Paulo Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo, mestre em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2016), especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal Fluminense (2007), licenciado em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2009) e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1997), compõe o quadro docente do Curso Técnico em Mecânica, Superior em Tecnologia de Manutenção Industrial e Engenharia Mecânica do Instituto Federal Fluminense, principalmente nas áreas de Segurança do Trabalho e Ciência do Ambiente com ênfase em Gestão e Educação Ambiental, Sustentabilidade, Responsabilidade Social e Ética.

Bruna Oliveira Campos

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Graduada em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2011). Especialista em Reabilitação Ambiental Sustentável Arquitetônica e Urbanística pela Universidade de Brasília - Unb (2014). Mestre em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade no Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde (2019), na área de Tecnologia e Ciência dos Materiais. Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde, na área de Engenharia Civil.

Daniel Gusmão Ribeiro

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Doutorando em Engenharia de Produção pela UNESP - Universidade Estadual Paulista (2023) - linha de pesquisa: Sustentabilidade e sistemas produtivos, mestre em Desenvolvimento Econômico pela Universidade Estadual de Montes Claros - UNIMONTES (2020) pós-graduado em Gestão Estratégica na Área Social pela FAEL (2014), bacharel em Administração pela UNIMONTES (2011). Professror, leciono as disciplinas ligadas a Economia geral, Introdução à Microeconomia, à Macroeconomia e Economia Brasileira, orientação de TCCs e estágios, elaboração de documentos pedagógicos em cursos superiores e técnicos ofertados no IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais. No âmbito da pesquisa, a dissertação de mestrado abordou os temas de Educação e emprego, analisando a inserção dos egressos de cursos técnicos no Mercado de trabalho. Atualmente, a tese de doutorado abordará os temas relacionados a sustentabilidade, gestão de recursos humanos, bem-estar no trabalho e ODS ONU.

Maria Eloisa De Jesus Conceição Queiroz

docente

Doutora e Mestra em Design pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), na linha de pesquisa Educação, Tecnologia e Sociedade. Graduada em Tecnologia de Produção de Vestuário e Técnica Têxtil pelo SENAI/CETIQT. Atua como pesquisadora e docente na área de Design e Design de Moda, com ênfase em sustentabilidade, tecnologia e inovação. Possui experiência abrangente em diferentes elos da cadeia produtiva da indústria de vestuário, incluindo atuação em importantes empresas do setor varejista nacional. Suas pesquisas se concentram em estratégias de design para a sustentabilidade, design circular e tecnologias digitais de produção. É professora no Departamento de Artes e Design da PUC-Rio. Atualmente realiza pós-doutorado na mesma instituição, articulando práticas de design circular e iniciativas de base comunitária ao debate sobre os impactos socioambientais do descarte têxtil. É membra do Núcleo de Experimentação Tridimensional (NEXT) e do Ecotopias Laboratório de Design Socioambiental, ambos da PUC-Rio, e pesquisadora vinculada à rede internacional LeNS (Learning Network on Sustainability).

Cristiane Saboia Barros

docente IFCE - Campus Sobral

Professora Titular do Instituto Federal do Ceará - IFCE Campus Sobral, Doutorado em Ambiente e Desenvolvimento pela UNIVATES (2020), mestrado em Administração pela Universidade Federal do Ceará (2007), Especialista em EJA na Educação Profissional IFCE (2010). Graduada em Administração pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004). Área de conhecimento: gestão e empreendedorismo, gestão e políticas públicas, indicadores de sustentabilidade, teoria e prática em administração. Certificada em TRAINING OF FACILITATOR IN THE LEGO SERIOUS PLAY METHOD e Método CEFE (Economias Baseadas em Competências por meio da Formação de Empreendedores).

Ricardo De Lima Silva

docente IFMG - Campus Betim

Doutor em Educação pela UFES (2023). Mestre em Sustentabilidade e Tecnologia Ambiental pelo IFMG (2016). Pós Graduado em Gerência e Tecnologia da Qualidade pelo CEFET-MG (2004). Pós Graduado em Docência pelo IFMG (2020). Especialização em Gestão Escolar para Educação Especial Inclusiva (2025). Graduado em Desenho Industrial pela UEMG (2008). Técnico em Mecânica Industrial pelo CEFET-MG (1992). Professor EBTT no IFMG (2014-atualmente). Professor na Faculdade Pitágoras (2008-2014). Professor na Unipac (2008-2009). Projetista de Engenharia (1992-2014). Atua principalmente nos seguintes temas: educação tecnológica/engenharia, projetos industriais, meio ambiente, sustentabilidade e segurança do trabalho.

Isadora Franco Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Professora substituta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IF Sudeste MG - campus Muriaé. Mestre pelo Programa Interdepartamental de Pós-graduação Interdisciplinar em Artes, Urbanidades e Sustentabilidade (PIPAUS) pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ). Graduada em Tecnologia em Design de Moda pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IF Sudeste MG - campus Muriaé. Concluiu, em 2017, um intercâmbio de 12 meses no Canadá, em Fashion Merchandising (agora Fashion Marketing and Management), na instituição de ensino Fanshawe College, em London, Ontario.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.