Resultados para “'Técnicas corporais'”

Andrezza Campos Moretti

docente IFSP - Campus Sorocaba

Sou da Arte, da Educação e tenho um carinho especial pelos estudos pedagógicos que envolvem o movimento corporal humano. Possuo doutorado em Ciências (área: Pedagogia do Movimento Humano) pela USP, mestrado em Artes, bacharelado e licenciatura em Dança pela UNICAMP e licenciatura em Pedagogia. Em minha jornada profissional, percorri diversas trilhas. Tenho experiência como avaliadora e coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro Didático, como avaliadora do SINAES, como representante docente no conselho superior do IFSP, como coordenadora de curso de pós-graduação lato sensu, como coordenadora de curso de Licenciatura em Pedagogia e como diretora da Região Sudeste da Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais. Atualmente, além de exercer a docência no IFSP, Campus Sorocaba, ministro disciplinas relacionadas ao desenvolvimento da corporeidade docente e discente, à cultura popular e à Arte no curso de Licenciatura em Pedagogia. Sou membro do Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas (GIAPE/UFSCAR), oriento estágios supervisionados,trabalhos de conclusão de curso e desenvolvo pesquisas e projetos nas seguintes áreas: o ensino da Arte na Educação Básica, formação e educação em por meio das práticas corporais e formação de professores.

Leonardo Basilio Caetano

docente IFF - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFFluminense, tem Licenciatura Plena em Educação Físca. Tem interesse na área de Ensino, em Educação Física Escolar, Práticas Corporais de Aventura e Treinamento com ênfase em esportes de endurance. É docente EBTT no IFFluminense e ocupa o cargo de Coordenador de Políticas Esportivas, Educação Física e Saúde, pela reitoria do IFFluminense. No campus Campos Centro, compõe o colegiado do Curso de Licenciatura em Educação Física, ministrando as disciplinas de Fisiologia do Exercício, Oficinas Esportivas Integradoras II. Tem experiência na área de Educação, Bacharelado, Natação, Pilates. Atleta amador de Triathlon e ciclismo, na categoria MTB.

Raimundo Erick De Sousa Agapto

docente IFCE - Campus Canindé

Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. Graduado em Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2007). Licenciado em Educação Física pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2008). É professor efetivo no Curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE - Campus Canindé. Atua nas seguintes áreas: Práticas Corporais de Aventura, Turismo de Aventura, Lazer e Educação Física.

Saulo De Azevedo Freire

docente IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Licenciatura Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2007). É mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2012). É doutor em Sociologia pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Estadual do Ceará - UECE (2026). Foi professor da Faculdade Ratio entre 2013 e 1014, e professor substituto na Universidade Estadual do Ceará - UECE entre 2014 e 2015. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFPB - Campus Sousa. Desenvolve pesquisas nas áreas de Sociologia Rural; Educação em Agroecologia; Agroecologia.

Jose Marcello Salles Giffoni

tecnico IFMG - Campus Sabará

Possui graduação e mestrado em HISTÓRIA pela Universidade Federal Fluminense (1994-1999) e doutorado em HISTÓRIA pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Dissertação de Mestrado ganhadora do Prêmio "Memória Fluminense" do Arquivo Público do Estado do RJ (2000). Tem experiência como docente de História no Ensino Fundamental na Rede Municipal do Rio de Janeiro. No campo da pesquisa possui experiência na área de História Contemporânea, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: estado, memória ferroviária, sal, Brasil (Império e República) e história regional. Possui experiência de Pesquisa com Comunidades Remanescentes de Quilombo em Minas Gerais e sobre a Agenda 21 no Setor Minerário.Professor de Tai Chi Chuan da linhagem do Mestre Wu Chao Hsiang, desenvolve, desde 2005, projetos na área de qualidade de vida no ambiente do trabalho com a inserção de Práticas Corporais da Medicina Tradicional Chinesa na Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (ESP-MG). Foi Coordenador e Pesquisador do programa de Qualidade de Vida ESP-INTEGRAL e possui participação na redação do texto base da Política Estadual de Práticas Integrativas e Complementares para o Estado de Minas Gerais. Foi professor de História do Centro Pedagógico da UFMG. Concluiu Pós-Doutorado na Faculdade de Educação da UFMG em projeto que estuda a Evasão Escolar na Educação Profissional.Desde 2014 é Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de MInas Gerais.Desde 2023 é docente no Curso FIC "Práticas Corporais nos Polos de Academias da Saúde de Minas Gerais: formação de instrutores de Tai Chi Chuan (Taiji Quan) e Qi Gong" em parceria com a Escola de Saúde Pública de Minas Gerais e a Secretaria de Saúde de Minas Gerais.

Ivo Marcos Riegel

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em TECNOLOGIA DES. DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pelo Instituto de Ensino Superior de Joinville (2007). Atualmente é prof do ensino basico tec tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: mongodb, modelo de dados, técnicas de usabilidade, banco de dados nosql e usabilidade.

Paulo Espinheira Menezes De Melo

docente

Possui licenciatura e bacharelado em Matemática com habilitação em Informática pela Universidade Tiradentes (1998), mestrado (2002) e doutorado (2007) em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e pós-doutorado pela University of Alberta (2008) e UFBA (2010). Atuou como professor visitante no curso de Geologia da UFS (2010-2012). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geofísica Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Processamento Sísmico, Técnicas de Filtragem e Deconvolução. Na área de Matemática, ministra aulas de Álgebra Linear, Álgebra Vetorial e Geometria Analítica, Matemática Aplicada e Cálculo Numérico. Em Vitória da Conquista participou de várias bancas de mestrado do PROFMAT/UESB, e foi coorientador de uma dissertação de mestrado que propôs a implantação do Laboratório de Ensino de Matemática no IFBA-VC. Desde 2012 é professor adjunto do IFBA-VC.

Marlene De Oliveira

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutora em Educação pela PUCPR(2020-2024).Realizou doutorado sanduíche em Salamanca, Espanha - USAL (2021-2022) Possui graduação em secretariado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1988) e mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2002).Pós Graduação em Docência da Educação Profissional e Técnica e Tecnológica de Nível Médio (2017), Pós Graduação em Educação a Distância com Habilitação em Tecnologias Educacionais (2017), Pós Graduação em Turismo e Hospitalidade (2014), Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2019).Pós Graduada em Comércio Exterior(1997),Pós Graduada em Ciência Política(1998) Atualmente é professora concursada com dedicação exclusiva no IFPR (2010), coordenadora da Pós Graduação em Gestão e Negócios, foi professora conteudista para o programa E-Tec Brasil, parecerista da Editora Ibpex, parecerista da revista gestão e secretariado,foi parecerista da UEL para projetos na área de secretariado.Tem experiência na área de Administração, com ênfase em SECRETARIADO, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas secretariais, secretariado, eventos, gestão, cerimonial e protocol, espirtualidade nas organizações, tópicos especiais, ética e relações de trabalho. Co-autora da coleção Manual do Profissional de Secretariado em 4 volumes, Ed. Intersaberes.(2011) Autoria de livros para Ead/IFPR com os temas: Técnicas Secretariais I,II,Introdução, eventos,Cerimonial e Protocolo.Atualmente é docente das disciplinas de técnicas secretariais: Gestão de Escritórios, Técnicas Secretariais: Relação com o Mercado e, Gestão da Qualidade (Secretariado), Espiritualidade nas organizações (Secretariado), Ética e Relações de trabalho (Secretaraido),Gestão de Documentos e Redação Oficial para (Gestão Pública), Gestão de Carreiras e Gestão de Eventos (Pós Gestão e Negócios). Avaliadora do INEP para cursos de graduação em secretariado, RH,Eventos presenciais e a distância.É membro dos seguintes grupos de pesquisa: OLASEC - Observatório Latino-Americano de Pesquisa em Secretariado Executivo da UFPE, GPGO - Grupo de Pesquisa em Gestão de Organizações do IFPR e GPIEB -Grupo de Pesquisa de Instituições Escolares no Brasil da PUCPR

Marcelo Escobar De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2004). Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2009). No ano de 2008, foi estudante visitante da Universidade Católica de Leuven, Bélgica. Em 2010, foi professor do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal (UNIPLAN), Campus Águas Claras-DF e Engenheiro Eletricista Sênior do Ministério da Educação - FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - IFG, Câmpus Itumbiara, líder do Núcleo de Pesquisas em Sistemas de Energia - NuPSE e Coordenador Geral do IFMaker Itumbiara. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo de potência, perdas elétricas (técnicas e não-técnicas), reconfiguração e restauração, eficiência energética, geradores distribuídos e redes inteligentes e inteligência computacional.

Anderson William Simões Borges

docente IFSC - Câmpus Lages

Doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Núcleo de Processamento em Energia Elétrica (nPEE), desenvolvendo pesquisa em técnicas de modulação para conversores multiníveis aplicados a microrredes de energia. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), graduado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia São Paulo (FESP) e Licenciado em Física pelo Centro Universitário Filadélfia (UNIFIL). Possui especializações em Engenharia Eletrônica e Automação Industrial, Engenharia de Software, Engenharia de Segurança do Trabalho, Metodologia do Ensino Superior, Docência na Educação Profissional e Ensino Técnico e Administração Pública. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages, na área de Eletroeletrônica. Atua em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Eletrônica de Potência, Máquinas Elétricas e Tecnologias Eletroassistidas com ênfase em conversores multiníveis, técnicas de modulação de baixa frequência, simulação computacional e em tempo real, microrredes e energias renováveis. No doutorado, investiga estratégias determinísticas de modulação aplicadas a conversores multiníveis.

Maycoln José De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del Rei (2018), doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021-2025). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, em regime de dedicação exclusiva, onde também exerceu os cargos de Diretor de Desenvolvimento Institucional, Diretor de Administração e Diretor Geral substituto. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos temas planejamento, operação e confiabilidade do Sistema Elétrico de Potência. Atualmente desenvolve sua tese de doutorado aplicando técnicas de programação matemática para resolução de problemas de Mercados de Energia com integração de fontes renováveis. Em 2024, desenvolveu parte de suas pesquisas para tese de doutorado no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa em Portugal, sendo essa experiência oportunizada e financiada pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES.

Antonio Silva Andrade Cunha Filho

docente IFMA - Campus Santa Inês

Profissional dedicado à promoção das práticas corporais e à ciência do esporte, com um forte compromisso com a Educação Física escolar. Busco atender às necessidades dos alunos e da comunidade, desenvolvendo programas e atividades que incentivem a saúde e o bem-estar. Minha atuação se fundamenta na fidedignidade com a Educação e a pesquisa, visando...

Telma Fortes Medeiros

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Educadora, Pedagoga, Pesquisadora, Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/ Campus Marília.Programa de Pós-Graduação em Doutorado (PPGE). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia, Especialista em Metodologia do Ensino Superior e Psicopedagogia . Docente do Instituto Federal de Educação de Rondônia. Possui experiência profissional nas áreas de Educação, com ênfase em Métodos, Didática e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, educação integral, ensino-aprendizagem, avaliação, formação docente e prática educativa. Integrante do Grupo de Pesquisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Faculdade de Filosofia e Ciências - Câmpus de Marília.

Felipe Ferreira

docente IFFar - Campus Alegrete

Docente de Educação Física no Instituto Federal Farroupilha - Campus Alegrete desde 2024. Licenciatura em Educação Física pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), concluído em 2015.Especialista em Educação Básica Profissional do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Campus - Osório, concluído no ano de 2019.Mestre em Educação no PPGED - MP , da Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS) concluído em 2022. Busca continuidade da formação acadêmica através de pesquisas e projetos, principalmente nas áreas da Educação e Educação Física com foco na Educação Física Escolar, Educação Profissional Científica e Tecnológica; Esportes e Atividades de Aventura na Educação Física Escolar

Eliandra Maria Bianchini Oliveira

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Possui graduação em Zootecnia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2001), mestrado em Ciências Agrárias pela Universidade de Brasília (2005) e doutorado em Ciências Animais pela Universidade de Brasília (2011). Foi professora na UPIS (União Pioneira de Integração Social) ministrando as disciplinas de Estatística Básica, Estatística Experimental, Metodologia de Pesquisa e Bioclimatologia Animal atuou, também, como Coordenadora de Avaliação de Ensino. Participou como membro da Comissão de Ensino da Zootecnia do Conselho Regional de Medicina Veterinária do Distrito Federal. Foi bolsista de Desenvolvimento Científico e Tecnológico Regional (DCR). Foi professora adjunto 1 na Universidade Federal de Minas Gerais, Campus Montes Claros. Atualmente é professora no Instituto Federal Goiano Campus Morrinhos-GO. Possui pós-graduação lato sensu em formação pedagógica em educação profissional e tecnológica. É coordenadora do Curso de Especialização em Pecuária Sustentável (IF Goiano Campus Morrinhos).

Gregório Hernández Pimenta

docente IFNMG - Campus Diamantina

Gregório Pimenta é ator, diretor e professor de Teatro, professor de Educação Física e doutor em Educação pela UFMG. Sua pesquisa e criação artística estão voltadas às manifestações tradicionais afrobrasileiras, seus saberes, mestres e mestras, e a como eles compõem, ou podem compor, a formação do ator, a criação e o ensino de teatro, a partir do território do norte de Minas Gerais e do Vale do Jequitinhonha. Nesse percurso, sua pesquisa de doutorado investigou os processos constitutivos da Marujada de São Gonçalo do Rio Preto e os saberes do corpo em movimento que se produzem e se atualizam nessa prática. Atua no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Diamantina, como professor do curso técnico em Teatro e da Especialização em Teatro e Pedagogias da Criação. É licenciado em Teatro pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro, técnico em Teatro pelo Teatro Universitário (T.U.) da UFMG, licenciado em Educação Física e mestre em Lazer pela UFMG. Atuou como professor no Instituto Federal de Minas Gerais (campi Formiga e Conselheiro Lafaiete), na Universidade FUMEC, no curso de pós-graduação ''Infância, Cultura e Práticas Formativas'', na Escola Balão Vermelho, no Centro Pedagógico da UFMG e na Prefeitura de Belo Horizonte.