Resultados para “'Técnicas de Decomposição'”

Andre Luiz Dos Santos Fonseca

docente IFF - Campus Cabo Frio

Eu concluí o doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (2011), o mestrado em Ecologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005) e a graduação em Ciências Biológicas (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2001). De 2009 a 2018 fui docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ - campus Realengo). Atualmente sou docente do Instituto Federal Fluminense (IFF - campus Cabo Frio). Tenho experiência na área de Educação e Ecologia, com ênfase em Limnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: metanogênese e decomposição em lagoas costeiras e reservatórios.

Maycoln José De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del Rei (2018), doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021-2025). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, em regime de dedicação exclusiva, onde também exerceu os cargos de Diretor de Desenvolvimento Institucional, Diretor de Administração e Diretor Geral substituto. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos temas planejamento, operação e confiabilidade do Sistema Elétrico de Potência. Atualmente desenvolve sua tese de doutorado aplicando técnicas de programação matemática para resolução de problemas de Mercados de Energia com integração de fontes renováveis. Em 2024, desenvolveu parte de suas pesquisas para tese de doutorado no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa em Portugal, sendo essa experiência oportunizada e financiada pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES.

Aldo Vieira Pinto

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense (2007) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2010). Atualmente é doutorando em Modelagem Matemática e Computacional no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-BH) e Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG-Campus Ouro Branco. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais e Otimização Inteira, atuando principalmente nos seguintes temas: Problema de Localização de Concentradores, Otimização sob Incertezas, Metaheurísticas, Teoria de Littlewood-Paley, Decomposição de Bony, Equação da Onda Cúbica, boa colocação global para problemas de Cauchy.

Marcus Cincinato Brzeski Andrade

docente

Possui graduação em Bachelor of Science in Physics - Auburn University (1991), mestrado em Física pela Universidade Federal da Bahia (1998), doutorado e pós-doutorado em Geofísica pela Universidade Federal da Bahia (2016 e 2018, respectivamente) . Atualmente é professor/pesquisador do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Física matemática, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos, e mais recentemente atua nos seguintes temas: redes neurais, sistemas dinâmicos, lógica nebulosa, computação quântica e decomposição de fase mínima.

Wesley Renato Viali

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui graduação em Quimica pela Universidade Federal de Goiás (2006), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e doutorado em Química pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). Foi bolsista de pós-doutorado da Universidade Federal de São Carlos (2013 - 2015) atuando com modificação de nanopartículas metálicas para aplicação em dispositivos fotônicos vítreos. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano campus de Rio Verde. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Síntese de nanopartículas metálicas e de óxidos de metais através de rotas químicas (co-oprecipitação, decomposição térmica, assistida por redutores e solvotermal). Síntese de materiais vítreos. Modificação superficial de nanopartículas para aplicações técnicas, biológicas, fotônicas e como trocadores de calor. Tem experiencia na caracterização de materiais nanoestruturados por técnicas de microscopia eletrônica (MET e MEV), difração de raios X, técnicas de análise térmica (TGA, DTA e DSC) e espectroscopia na região do infravermelho e Raman. Caracterização de dispersões coloidais por técnicas de espalhamento de luz e potencial Zeta. Trabalhando principalmente com nanopartículas magnéticas a base de óxidos de ferro e de ligas metálicas, nanoestruturas caroço@casca para aplicações biológicas e em fotônica, dispersões de nanopartículas metálicas, de óxido e sulfetos para aplicação como trocadores de calor, estudo da estabilidade coloidal de dispersões coloidais.

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.

Edgard De Macedo Silva

docente IFPB - Campus João Pessoa

Realizou Estágio Sênio a nível de Pós-doutorado, com bolsa da CAPES na Faculdade de Engenharia de Porto (Portugal) em detecção da fase através de técnicas de aprendizado de máquina e de interação entre densidade de linhas de campo e material, no período de setembro de 2015 a fevereiro de 2016. Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (1988), mestrado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1992) e doutorado em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em transformação de fases, atuando principalmente nos seguintes temas: ensaios não-destrutivos, transformação de fase, fragilização, aço inoxidável duplex e electromagnetismo aplicado.

Marlene De Oliveira

docente IFPR - Campus Curitiba

Doutora em Educação pela PUCPR(2020-2024).Realizou doutorado sanduíche em Salamanca, Espanha - USAL (2021-2022) Possui graduação em secretariado pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1988) e mestrado em Integração Latino - Americana pela Universidade Federal de Santa Maria (2002).Pós Graduação em Docência da Educação Profissional e Técnica e Tecnológica de Nível Médio (2017), Pós Graduação em Educação a Distância com Habilitação em Tecnologias Educacionais (2017), Pós Graduação em Turismo e Hospitalidade (2014), Pós Graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2019).Pós Graduada em Comércio Exterior(1997),Pós Graduada em Ciência Política(1998) Atualmente é professora concursada com dedicação exclusiva no IFPR (2010), coordenadora da Pós Graduação em Gestão e Negócios, foi professora conteudista para o programa E-Tec Brasil, parecerista da Editora Ibpex, parecerista da revista gestão e secretariado,foi parecerista da UEL para projetos na área de secretariado.Tem experiência na área de Administração, com ênfase em SECRETARIADO, atuando principalmente nos seguintes temas: técnicas secretariais, secretariado, eventos, gestão, cerimonial e protocol, espirtualidade nas organizações, tópicos especiais, ética e relações de trabalho. Co-autora da coleção Manual do Profissional de Secretariado em 4 volumes, Ed. Intersaberes.(2011) Autoria de livros para Ead/IFPR com os temas: Técnicas Secretariais I,II,Introdução, eventos,Cerimonial e Protocolo.Atualmente é docente das disciplinas de técnicas secretariais: Gestão de Escritórios, Técnicas Secretariais: Relação com o Mercado e, Gestão da Qualidade (Secretariado), Espiritualidade nas organizações (Secretariado), Ética e Relações de trabalho (Secretaraido),Gestão de Documentos e Redação Oficial para (Gestão Pública), Gestão de Carreiras e Gestão de Eventos (Pós Gestão e Negócios). Avaliadora do INEP para cursos de graduação em secretariado, RH,Eventos presenciais e a distância.É membro dos seguintes grupos de pesquisa: OLASEC - Observatório Latino-Americano de Pesquisa em Secretariado Executivo da UFPE, GPGO - Grupo de Pesquisa em Gestão de Organizações do IFPR e GPIEB -Grupo de Pesquisa de Instituições Escolares no Brasil da PUCPR

Ivo Marcos Riegel

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em TECNOLOGIA DES. DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pelo Instituto de Ensino Superior de Joinville (2007). Atualmente é prof do ensino basico tec tecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Banco de Dados, atuando principalmente nos seguintes temas: mongodb, modelo de dados, técnicas de usabilidade, banco de dados nosql e usabilidade.

Marcelo Escobar De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2004). Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista ´Julio de Mesquita Filho´ - Ilha Solteira (2009). No ano de 2008, foi estudante visitante da Universidade Católica de Leuven, Bélgica. Em 2010, foi professor do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal (UNIPLAN), Campus Águas Claras-DF e Engenheiro Eletricista Sênior do Ministério da Educação - FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação). Atualmente é Professor do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal de Goiás - IFG, Câmpus Itumbiara, líder do Núcleo de Pesquisas em Sistemas de Energia - NuPSE e Coordenador Geral do IFMaker Itumbiara. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: fluxo de potência, perdas elétricas (técnicas e não-técnicas), reconfiguração e restauração, eficiência energética, geradores distribuídos e redes inteligentes e inteligência computacional.

Luís Henrique Bembo Filho

docente IFTO - Campus Porto Nacional

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2012) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2015). Tem experiência na área de Química Analítica, com ênfase em Análise Térmica, atuando principalmente nos seguintes temas: decomposição térmica, lantanídeos, maleatos, isoftalatos. Atualmente é Professor de Ensino Bás...

Leandro Pinheiro Vieira

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2005), Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2020), Especialização (MBA) em Controladoria pela Universidade Anhanguera - UNIDERP (2012) e Mestrado em Economia pelo Programa de Pós-Graduação em Economia Aplicada (PPGE) da Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2022). Atualmente é funcionário público efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande, Técnico Administrativo em Educação - TAE. Tem experiência profissional nas áreas de Administração Pública e de Educação, assim como, possui experiência acadêmica em pesquisas científicas nas áreas de Economia, com ênfase em Economia do Trabalho e Microeconometria e de Educação.

Anderson William Simões Borges

docente IFSC - Câmpus Lages

Doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC), no Núcleo de Processamento em Energia Elétrica (nPEE), desenvolvendo pesquisa em técnicas de modulação para conversores multiníveis aplicados a microrredes de energia. Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), graduado em Engenharia Elétrica pela Faculdade de Engenharia São Paulo (FESP) e Licenciado em Física pelo Centro Universitário Filadélfia (UNIFIL). Possui especializações em Engenharia Eletrônica e Automação Industrial, Engenharia de Software, Engenharia de Segurança do Trabalho, Metodologia do Ensino Superior, Docência na Educação Profissional e Ensino Técnico e Administração Pública. É Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Câmpus Lages, na área de Eletroeletrônica. Atua em ensino, pesquisa e desenvolvimento nas áreas de Eletrônica de Potência, Máquinas Elétricas e Tecnologias Eletroassistidas com ênfase em conversores multiníveis, técnicas de modulação de baixa frequência, simulação computacional e em tempo real, microrredes e energias renováveis. No doutorado, investiga estratégias determinísticas de modulação aplicadas a conversores multiníveis.

Telma Fortes Medeiros

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Educadora, Pedagoga, Pesquisadora, Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista - UNESP/ Campus Marília.Programa de Pós-Graduação em Doutorado (PPGE). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia, Especialista em Metodologia do Ensino Superior e Psicopedagogia . Docente do Instituto Federal de Educação de Rondônia. Possui experiência profissional nas áreas de Educação, com ênfase em Métodos, Didática e Técnicas de Ensino, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de jovens e adultos, educação integral, ensino-aprendizagem, avaliação, formação docente e prática educativa. Integrante do Grupo de Pesquisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - Faculdade de Filosofia e Ciências - Câmpus de Marília.

Etelvina Maria Marques Moreira

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (1980). Atualmente é bibliotecária/ documentalista do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ (IFCE), exercendo o cargo de Chefe do Departamento de Bibliotecas da Pró-Reitoria de Ensino e Coordenadora do Sistema de Bibliotecas do IFCE (SIBI). Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: Normalização bibliográfica, Publicações científicas - normas, Documentação - normas técnicas, gestão de bibliotecas e gestão do conhecimento. Mestra em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pelo IFCE.

Danielle De Oliveira Nunes Vicente

docente IFRN - Campus Natal - Central

Licenciatura Plena pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004),Especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física, Mestre pelo PROFMAT UFRN . Atualmente é docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Matemática, Ensino e Aprendizagem, Tecnologia, Olimpíada, Formação Docente, Educação Profissional, História da Matemática e Etnomatemática. ORCID: 0000-0002-1445-5829