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Resultados para “'TAC'”

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Melissa Reghelin Gastaldo

tecnico IFFar - Reitoria

Servidora Pública Federal vinculada ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Jaguari; Advogada atuante nas áreas de Direito Civil, Família e Sucessões; Especialista em Direito Previdenciário pela FADISMA e em Direito Civil pela URI Santiago; Mestranda em Estudos Profissionais Especializados em Educação no Instituto Politécnico de Portugal.

Mauro Guilherme Ferreira Bezerra

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade Federal de Rondônia (2010), Especialista em Metodologia do Ensino na Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Rondônia (2013), Mestre em Nanociência e Nanobiotecnologia pela Universidade de Brasília UnB (2015), Doutorado em Nanociência e Nanobiotecnologia na Universidade de Brasília UnB (2020). Atualmente Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Com experiências em Física, atuando principalmente nos temas: Ensino de Física, Ensino de Astronomia, Produção de Materiais Didático na Área de Ciências e Pesquisa em Síntese e Caracterização de Novos Materiais Nanoestruturados.

Ocimar Ferreira De Andrade

docente IFF - Campus Cabo Frio

Com graduação em Ciências Físicas e Biológicas pela Faculdade da Região dos Lagos - Ferlagos, Cabo Frio/RJ (2000) é doutor em Ciências Ambientais e de Conservação pelo NUPEM / UFRJ, Macaé, RJ (2023). Possui especialização em Ensino de Ciências da Natureza (2011) e Mestrado em Engenharia Ambiental (2012), ambos pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense). Atualmente, é professor no Ensino Médio Técnico Integrado, Ensino Superior e Pós-Graduação do IF Fluminense - Campus Cabo Frio-RJ. Tem experiência na área de Engenharia Ambiental e Biotecnologia com ênfase em Fungos Micorrízicos Arbusculares (FMA) na biorremediação de solos poluídos por hidrocarboneto de petróleo e Ecologia de Restinga. Tem trabalhos publicados na área de Engenharia Ambiental e Educação. Desenvolve, orienta e co-orienta pesquisas com biorremediação de solos poluídos com hidrocarbonetos de petróleo, utilizando FMA, bactérias endofíticas e DSEF (Dark Septate Endophytes Fungi) em vegetais de restinga; desenvolvimento de inóculos com FMA autóctones visando recuperação de áreas degradadas em ecossistemas litorâneos; desenvolvimento de plantas olerícolas inoculadas com FMA autóctones visando baixo impacto em Unidades e Conservação (UCs) e otimização da produção na agricultura familiar.

Christian Ricardo Silva Passos

docente

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Santa Cruz, Mestrado em Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, e Doutorado em Biologia e Biotecnologia de Microrganismos pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Atualmente é Professor Titular EBTT do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, educação ambiental, sustentabilidade, gestão de resíduos, lúdico, contextualização, aprendizagem significativa, e formação de professores. Na área de gestão, tem-se foco na gestão e governança ambiental, Gestão Escolar, Clima Organizacional.

Risolete Nunes De Oliveira Araújo

docente IFPA - Reitoria

Doutora em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (FDUL / UNICAP). Mestra em Direito Ambiental e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP). Possui especialização em Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa e Literatura Brasileira/Portuguesa pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER), Docência do Ensino Superior (FACINTER) e Direito Civil pela Universidade Anhanguera (UNIDERP). Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e Graduada em Direito pelo Centro de Ensino Superior do Amapá (CEAP). Advogada inscrita na OAB/AP (atualmente licenciada). É servidora pública do quadro efetivo do Governo Federal no cargo de Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), à disposição do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amapá (IFAP), onde atua como Ouvidora da Mulher, membro da Seção de Correição e membro da Comissão de Ética. Possui experiência na docência no Ensino Superior e na Pós-Graduação. Atua como avaliadora de trabalhos científicos e integra o Conselho Editorial do Seminário de Pesquisa da Estácio e da Jornada de Iniciação Científica da UNESA/RJ. Exerceu o cargo de Diretora Acadêmica da Escola Superior de Advocacia do Amapá (ESA/AP) e atuou no Núcleo de Ouvidoria e Atendimento (NOA/SEED/AP).

Rafael Norberto De Aquino

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor com especialidade em sistemas de produção pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP); Mestre em Ciências pelo Programa de Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ); Especialista em Licenciamento Ambiental pela Universidade Gama Filho; Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pela UAB/IFRO; MBA em administração de projetos ambientais pela UniFAHE; Licenciado em Artes Visuais pelo Centro Universitário ETEP; Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário FAEL; Licenciado em Educação Profissional e Tecnológica pela UAB/IFRO; Licenciado em Educação Física pelo UniCV; Graduado em Tecnologia em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) Campus Colorado do Oeste; Graduando em Gestão Pública. Avaliador do MEC de instituições e cursos superiores integrante do Banco Nacional de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Colorado do Oeste; Técnico em Eletrotécnica pelo SENAI; Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFRO - Campus Colorado do Oeste desde o ano de 2011, onde também atuou como Técnico em Agropecuária entre os anos de 2007 a 2011. Tem experiência na área Ambiental, Educacional, Ensino e Agronômica. Tutor a distância no curso de Pedagogia pela UAB; Atuou como tutor presencial nos cursos técnicos na modalidade de Educação a Distância (EaD) em Meio Ambiente, Serviços Públicos e Logística por 2 anos. Atuou como Coordenador de polo dos cursos EaD no Campus Colorado do Oeste. Chefiou o Departamento de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão do Campus Colorado do Oeste por 2 anos. Pesquisador nos grupos de pesquisa Educação e Práticas Integradas (EDUCA) do IFRO e no grupo de pesquisa Desenvolvimento Rural e Agricultura Familiar da UNESP.

Cléver Reis Stein

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em física experimental pela Universidade de Brasília UnB (2016). Mestre em física experimental pela UnB (2011), na área de física da matéria condensada com ênfase em materiais magnéticos e propriedades magnéticas. Graduado em licenciatura plena em física pela Universidade Federal de Rondônia Unir (2009). Possui experiência na área de desenvolvimento de sistemas físicos, utilizando materiais de baixo custo para uso pedagógico no ensino de física nas escolas de ensino médio. Iniciação científica na área de caracterização física de materiais orgânicos.

Djalmira De Sa Almeida Barros

docente

DJALMIRA DE SÁ ALMEIDA BARROS possui GRADUAÇÃO em LICENCIATURA EM LETRAS pela FACULDADE DE EDUCAÇÃO CIÊNCIAS E LETRAS DE CASCAVEL-PARANÁ (1978), ESPECIALIZAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA pela Universidade Estadual de Londrina-PARANÁ( 1981) MESTRADO em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1995) e DOUTORADO em LETRAS/FILOLOGIA - Área de Concentração em Linguística Computacional pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho (2000)-UNESP de Assis-SP. Atua como colaboradora da Faculdade de Itaituba como Pesquisadora Institucional e Avaliadora Multidisciplinar do MEC/INEP. Atualmente, é Professora Concursada do IFPA-Campus de Itaituba, atuando com as disciplinas de Inglês e Português nos cursos de Tecnologia de Saneamento Ambiental e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e com Espanhol no Curso Técnico-Médio Integrado de Edificações, Saneamento e Informática no Campus de Itaituba. Tem experiência nas áreas de Letras, História e Administração, atuando principalmente com os seguintes temas: Língua Latina,Língua Portuguesa e Língua Inglesa na Abordagem Técnica e Instrumental, Filologia Românica, e com pesquisas nas áreas de Estudos Amazônicos, Planejamento Estratégico, História Medieval, Antropologia Cultural, Comunicação, Linguística Computacional, Literatura Brasileira e Regional. Está com candidatura para Cursar Pós Doutorado em Linguística Computacional na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL) em Portugal. Atualmente desenvolve um trabalho de Orientação de Trabalho Acadêmico de Curso -TAC pelo PARFOR no município de Jacareacanga na Formação de Professores Indígenas da etnia Munduruku. Orientou em 2014 TAC do PARFOR de Pedagogia em Jacareacanga e ministrou aulas de TAC do curso de Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas do IFPA-Campus de Itaituba, em cujo curso orientou 37 Trabalhos de Conclusão de Curso. Ultimamente, está desenvolvendo um trabalho de Produção Textual com tipologia e gêneros de textos com os alunos de todas as turmas em que ministra aulas de Língua Portuguesa: textos poéticos, textos narrativos, textos dissertativos, textos acadêmicos e textos descritivos, já publicados pela editora CRV de Curitiba-PR. Estão no prelo para complementação do Projeto Interdisciplinar de Produção de Textos os livros Produzindo textos Científicos e Tecnológicos e Produzindo textos Técnicos para ampliar o acervo da Biblioteca do IFPA de Itaituba e estimular aos alunos para participar mais como protagonistas da leitura e da escrita do que só como receptores, incluindo metodologias e considerações sobre as implicações do isolamento e falta de valorização da disciplina de Língua Portuguesa em relação às disciplinas técnicas. Pretende continuar com os projetos interdisciplinares abordando textos literários e de marketing da região com as próximas turmas, visando divulgar o que se tem, o que é possível e o que se deseja para melhorar o trabalho de comunicação, informação e língua materna. Participa do Programa de Pós Graduação lato sensu do IFPA e tem Participação em Bancas de Avaliação de Cursos.. Participou da elaboração da Proposta de Curso de Mestrado Profissional em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável da Amazônia.com docentes do IFPA Campus de Itaituba.

Marcio Rodrigo Santos

docente IFPR - Campus Colombo

Possui Doutorado em Gestão da Informação pela Universidade Federal do Paraná (2024), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual de Londrina UEL (2011), finalizou a pós-graduação em Especialização em Docência da Educação Profissional, Técnica e Tecnológica de Nível Médio pelo Instituto Federal do Paraná em 2015, finalizou a pós-graduação em Análise, Projeto e Gerência de Sistemas com Ênfase em Inteligência de Negócios em 2009, graduo-se em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade Filadelfia de Londrina - UNIFIL (1999). É consultor em business inteligence (BI) e desenvolvedor Java para Android, C/C++, .NET e Java, Python e IoT. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação e Bioinformática. Atuou como Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão, Presidente do Comitê de Pesquisa e Extensão, Coordenador da Subcomissão Permanente de Pessoal Docente. É coordenador do Núcleo de Inovação Tecnológica e professor de programação efetivo EBTT nível D3-4 no Instituto Federal do Paraná - Campus Colombo.

Braulio Veloso Galvão

docente

Bacharel em Engenharia Sanitária formado pela Universidade Federal do Pará no ano de 2007, Possuindo Pós-graduação a nível de Especialização em Educação pelo IFPA no ano de 2009, com Mestrado em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares pelo IFPA no ano de 2019 e Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Ambiente e Desenvolvimento na UNIVATES/RS, O profissional possui experiência na Gestão Pública e no desenvolvimento de projetos nas áreas do conhecimento que envolvem o Abastecimento de água, Esgotamento Sanitário, Drenagem Urbana e Gerenciamento de Resíduos sólidos, Concursado Federal atuando como docente no IFPA - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará, com vinculo a partir de 2008, Atua também como membro de grupos de pesquisa no IFPA e na UNIVATES e presta serviços de consultoria ambiental.

Gundisalvo Piratoba Morales

docente

Licenciado em Química - Ciências da Educação pela Universidad Pedagógica Y Tecnológica de Colombia (1981), Mestrado e Doutorado em Ciências- Geoquímicas e Petrologias, com ênfases em Geoquímica Ambiental pela Universidade Federal do Pará (1995 a 2002). Finalizou, em 2024, o Estágio na Modalidade Pós-Doutorado na Universidade Federal de Rio de Janeiro UFRJ no programa de Engenharia Oceânica (Modelagem Ambiental). Possui as seguintes especializações: a) Informática Educativa pela Universidad Antonio Nariño de Colombia (1992); b) Especialista em Hidrogeologia Aplicada pela Universidade Federal do Pará (1995-1996), c) Especialista em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Pará (1998), d) Especialista em Hidrometeorologia Tropical Pela Universidade Federal do Pará (1998-1999), f) Especialista em Sensoriamento Remoto Pela Universidade Federal do Pará (2000-2001), g) Especialista em Remediação de Áreas Contaminadas do Centro Universitário do Senac Santo Amaro de São Paulo (2017-2018).. Atualmente Professor Adjunto do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária da Universidade do Estado do Pará (UEPA) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Atua como professor permanente do Curso de Mestrado e Doutorado em Ciências Ambientais PPGCA do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia da Universidade do Estado do Para (CCNT/UEPA). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em Geoquímica Ambiental, atuando principalmente nas seguintes linhas: Avaliação de Impactos Ambientais, Passivos Ambientais Causados por Derivados de Hidrocarbonetos, Avaliação e Remediação de áreas Contaminadas, Resíduos Sólidos, Resíduos Industriais, Avaliação de Riscos, Modelagem Hidrodinâmica Ambiental, Efluentes, Qualidade de Água, Índices de Qualidade, Elaboração de Estudos Hidrológicos e Hidrogeológicos, Modelagem e Processamento de Dados Geográficos.

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