Resultados para “'TAES'”

Rosemeire Rezende De Castro

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Graduada em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e mestre pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberaba Parque Tecnológico. Atualmente é Assistente em Administração do IFTM, com experiência na área de Gestão de Pessoas no serviço público federal. Atua na gestão de pessoas, com experiência em planejamento e execução de processos administrativos, elaboração e aplicação de normas e procedimentos, gestão do desempenho, capacitação e desenvolvimento de servidores, além de atividades relacionadas à administração pública e à educação profissional e tecnológica.

Mariana Arêas Miranda

tecnico

Possui graduação em Engenharia Civil, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Higiene Ocupacional. Atualmente atua na Coordenação de Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ.

Nicolli Godoi Pereira

tecnico IFG - Campus Uruaçu

Mestrado em EPT - Pesquisas em Qualidade de Vida voltada aos TAEs da Rede Federal de EPCT. Especialização em Gestão em Saúde, Gestão Ambiental e Gestão Educacional e Práticas Pedagógicas. Licenciatura em Biologia e Administração na Gestão Pública. Assistente em Administração no Câmpus Uruaçu do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Pertence ao Grupo de Pesquisa em Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA).

Francisco Carlos Marçal Pereira Filho

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pelo Instituto Federal Fluminense (2013) e Técnico em Edificações também pelo mesmo instituto (2007), possui Mestrado em Planejamento Regional e Gestão de Cidades (2017). Atuou como docente voluntário no curso Técnico de Edificações de janeiro de 2011 a dezembro de 2012. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense. Atuou como Membro da Comissão Local Permanente de Obras e Planejamento do Campus Campos Guarus (IFFluminense). Membro Eleito, represente dos TAEs, no Conselho Superior do Instituto Federal Fluminense (mandatos 1- 2015/2017 e 2- 2017/2019).

Diego Dos Santos Comis

tecnico IFFar - Reitoria

Formado em curso técnico em Informática pelo Instituto Federal Farroupilha (2006), graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (2013). Especialista em MBA em Engenharia de Sistemas(2021), especialista em Gerenciamento de Projetos e Tecnologias Digitais (2021) e especialista em Inovação na Educação. Servidor Público Federal do Instituto Federal Farroupilha desempenhando o cargo de Técnico de Tecnologia da Informação, e trabalhando na área de Gestão/Suporte de TI, Programação e Desenvolvimento de Sistemas Web. Já atuei como Tutor na modalidade de Ensino à Distância e Professor no programa de Ensino PRONATEC pela Inistituição. Tenho experiência completa na área técnica e no desenvolvimento de sistemas, e conhecimento em linguagens como: HTML, PHP, JavaScript, Java Básico, Framework CakePHP, SCRUM e Metodos Ágeis, CMS Joomla, Wordpress, Moodle, Redmine, GLPI, etc. Estou sempre em busca de novos desafios e novas informações para poder crescer não somente como pessoa, mas também como profissional.

Vanessa Batista

tecnico IFSC - Câmpus Gaspar

Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009). Especializanda em Gestão Pública Municipal na Universidade Federal do Paraná. De 2009 a 2012 trabalhou como Assistente de Contabilidade no escritório Datacont Assessoria Contábil em Ponta Grossa/PR. Entre 2012 a 2014 adquiriu experiência nas atividades ligadas à Administração Pública Municipal no município de Balsa Nova/PR onde atuou como Contadora Geral do Município (cargo efetivo) e diretora do departamento de contabilidade (função gratificada). Atualmente seu cargo efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina é de Assistente de Alunos. É membro titular representante do Servidores Técnicos Administrativos (TAEs) no Colegiado do IFSC Câmpus Gaspar. Membro da Comissão de Gestão Ambiental e do GT de Eventos do IFSC Gaspar.

Tiago Januário Carvalho

tecnico IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui Bacharelado em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC - Câmpus Araranguá. Possui pós-graduação em Lato Sensu em Arquitetura de Sistemas e Cloud Computing pela Faculdade Focus. Faz Letras Português modalidade EaD-UAB na UFSC Araranguá. Foi servidor público municipal na Prefeitura Municipal de Araranguá, estado de Santa Catarina, na função de Técnico em Informática, entre os anos de 2010 e 2023. Tem experiência na área de informática, em manutenção de computadores pessoais, monitoria em escolas com laboratórios de informática e infraestrutura e configuração de redes de computadores em escolas e repartições públicas de Araranguá. Desde agosto de 2023 é servidor público federal no Instituto Federal Catarinense campus Santa Rosa do Sul, atendendo alunos, professores e demais servidores TAES na instituição, configurando computadores, fazendo manutenção em sistemas e ativos de rede do instituto.

Isabel Cristina Correa Cruz

tecnico IFSP - Campus Avaré

Graduada em Pedagogia, pela Universidade Estadual Paulista ? UNESP. Possui Especialização em Educação Especial pela Universidade de Uberaba/UNIUBE , com ênfase ensino inclusivo. Professora do curso de Pedagogia e dos cursos de Licenciatura em Química, Geografia, Letras, Biologia e Matemática na modalidade à distância da Universidade de Uberaba, ministrando disciplinas pedagógicas e áreas afins. Tutora no Ambiente Virtual- AVA .Professora de classes de Séries Iniciais, Educação de Jovens e Adultos/EJA e sala de apoio pedagógico /AEE. Coordenadora Pedagógica do Ensino Fundamental e Infantil . Tem experiência em pesquisa em práticas , metodologia educacional, questões étnico-raciais e educação inclusiva.Membro da União Negra Avareense e Neabi- Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas do IFSP., atua ativamente nas questões étnico-raciais. Membro participante das Bancas de Heteroidentificação desde 2018. Presidente do Conselho de Alimentação Escolar de Avaré de 2013 a 2016. Membro da CIS/Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos TAES, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Diretora de Ações Inclusivas na Pró-Reitoria de Ensino/IFSP. Mestranda pelo programa ProfEPT - Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica no IFSP/Campus Sertãozinho.

Jose Victor Pereira De Souza

tecnico IFRS - Campus Erechim

Administrador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Erechim, lotado na Coordenação de Infraestrutura, onde responde pelo Setor de Patrimônio e Almoxarifado (substituto) e exerce a função de Diretor Substituto do Departamento de Administração e Planejamento (DAP). Possui mais de dezessete anos de experiência no serviço público federal, com ênfase em gestão patrimonial, almoxarifado, compras públicas, licitações e contratos, fiscalização de contratos e planejamento administrativo. Mestre em Engenharia de Produção (2014) e Bacharel em Administração (2012) pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Especialista em Gestão Financeira e em Matemática Financeira e Estatística pelo Centro Universitário Única (2025), com especializações em andamento em Controladoria e Finanças (UNIVATES) e Inteligência Artificial nos Negócios (Feevale). Certificado em Licitações e Contratos Administrativos pela ENAP (2024). Possui produção acadêmica nas áreas de Pesquisa Operacional, Lógica Fuzzy, Apoio à Decisão Multicritério e Gestão Pública, com publicações no SBPO, ENEGEP e Jornada Nacional de Saberes e Competências dos TAEs, além de dois capítulos de livros publicados e catorze orientações de estágio supervisionado concluídas. Atuou como conferencista sobre IA no serviço público e gestão patrimonial em eventos nacionais (2025/2026) e como avaliador ad hoc em editais de fomento do IFRS e do IFSULMINAS. Detém formação complementar superior a 2.500 horas em administração pública, finanças, patrimônio, licitações, Inteligência Artificial e idiomas. Aprovado em primeiro lugar no vestibular de Administração da UFPE (2008) e nos concursos para Assistente Administrativo da UFPE (2011) e Administrador do IFRS (2019). Maior nota do estado de Pernambuco no ENADE/2009 na categoria de ingressante em Administração. Medalhista de bronze na OBMEP edição nacional (2007).

Graziany Penna Dias

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutor em Educação pelo Programa de Pós-graduação em Educação, da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2006). Pós-graduado em Metodologia da Educação Física Escolar, pela Faculdade de Educação Física e Desportos, (FAEFID/UFJF) e Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2000). Atualmente é Diretor de Ensino do IF Sudeste MG/Campus Juiz de Fora. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas - IF Sudeste MG - Campus Juiz de Fora. Professor orientador do Mestrado Profissional em Educação Física do IF Sudeste MG/Campus Rio Pomba.

Jackson Weslley Do Nascimento

Outros IFCE - Campus Tauá

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação - UFPI (2025). Especialista em Administração Pública e Gestão Estratégica pela Faculdade Futura (2018), em Gestão de Pessoas pela Faculdade Faveni (2019) e em Gestão Estratégica de Inovação Tecnológica e Propriedade Intelectual pela Faculdade UniBF (2020). Graduado em Administração pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2013). Técnico em Eletromecânica pelo Instituto Federal do Piauí - IFPI (2010). Atualmente é Técnico-Administrativo em Educação (TAE) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), ocupante do cargo efetivo de Administrador, com lotação no Departamento de Administração e Planejamento do Campus Tauá.

José Washington De Morais Medeiros

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutor em Educação, Mestre em Ciência da Informação e Bacharel em Comunicação Social, habilitação em Jornalismo. Professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Atuou como docente no Departamento de Arquivologia da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), Campus V - João Pessoa, de 2008 a 2014. Tem experiência na Educação Básica e Superior, seja na modalidade presencial como também EAD. Atuou por dez anos como docente no Curso de Pedagogia a distância da Universidade Federal da Paraíba (UAB/UFPB), e atualmente no Curso de Licenciatura em Computação UAB/IFPB. É professor titular do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT/IFPB), atuando no eixo ''Diversidade e Inclusão''. Por dez anos foi professor colaborador no Programa de Pós-graduação Gestão em Organizações Aprendentes da Universidade Federal da Paraíba (PPGOA/UFPB). Foi apresentador do programa Conexão Ciência, da grade constituinte da TVUFPB/Futura. Foi avaliador de cursos da Educação Superior, designado pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais (INEP) do Ministério da Educação (MEC), entre 2009 a 2016. É líder do Grupo de Pesquisa ''Tecnologias colaborativas no ensino e redes aprendentes na educação profissional'' (IFPB/CNPq), e coordena o Grupo de Estudos em Gênero (LogunGen). É Coordenador de Pesquisa do Departamento de Inovação, Pós-graduação, Pesquisa, Extensão, Cultura e Desafios Acadêmicos (DIPPED) do IFPB, Campus João Pessoa.

Alexandre Ornelles De Oliveira

tecnico IFRJ - Reitoria

Possui Licenciatura em Pedagogia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2015). Pós-Graduado Lato Sensu em Docência em Educação a Distância, ESAB, Docência na Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFRJ CEPF, e Mestrado em Educação profissional e Tecnológica, PROFEPT (2023), além de graduação em Bacharel em Teologia pelo Seminário Teológico Batista do Sul do Brasil (1996) e pela Escola Superior de Teologia (2015). Preletor com experiência em Dinâmicas de Grupos e Oficinas, além de atuar em Projetos e Pesquisas nas áreas de Educação e Nutrição. Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, lotado na Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação, Campus Reitoria. Sua linha de pesquisa é Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), no macroprojeto 6, Organização de espaços pedagógicos da EPT. Atua principalmente nos seguintes temas: pedagogia de projetos, formação cidadã, formação integral, alternativas na alimentação, saúde,

Paula Terezinha Oliveira Da Silva

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Paula Terezinha Oliveira da Silva (Paula TOS) é Alegretense (Município/Cidade: Alegrete), Gaúcha (Unidade da Federação: Estado do Rio Grande do Sul) e Brasileira (País: Brasil), advinda de uma Família Rural da Fronteira Oeste do Rio Grande do Sul, cursou o Ensino Fundamental (08 anos) em Escola Pública Rural e, cursou o Ensino Médio (03 anos) em Escola Pública; I) Técnica em CONTABILIDADE pela Escola Estadual Emílio Zuñeda / RS / Brasil; II) Bacharela em: 2.1) ADMINISTRAÇÃO e 2.2) DIREITO pela Universidade da Região da Campanha / RS / Brasil; III) Especialista - Lato Sensu - em EDUCAÇÃO AMBIENTAL pela Universidade Castelo Branco / RJ / Brasil; IV) Mestra - Stricto Sensu - em: 4.1) DESENVOLVIMENTO REGIONAL pela Universidade de Santa Cruz do Sul / RS / Brasil e mestra em 4.2) GESTÃO E AUDITORIA AMBIENTAL pela Universidad de León / Espanha; V) Servidora Pública Federal: Técnica-Administrativa em Educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha / RS - Campus Alegrete - Brasil; VI) Áreas de atuação - experiência / conhecimento, foco em: 6.01) Administração e Gestão pública: administração orçamentária e financeira, planejamento, planejamento estratégico, projetos, planos de desenvolvimento: institucional, local, regional, plano plurianual, plano diretor de tecnologia da informação, entre outros; gestão de pessoas, controle, prestação de contas, avaliação, gestão e apuração de ética pública, sindicância e processo administrativo disciplinar, auditoria interna, Sistema de Informações Gerenciais do Ministério da Educação / Brasil (SIG): indicadores de gestão administrativa e indicadores de gestão acadêmica, Sistema Integrado de Monitoramento do Ministério da Educação / Brasil (Simec), Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal / Brasil (Siafi), Sistema Integrado de Administração de Recursos Humanos do Governo Federal / Brasil (Siape), Sistema Integrado de Administração de Serviços Gerais do Governo Federal / Brasil (Siasg): Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores (Sicaf) e Sistema de Gestão de Contratos (Sicon), Sistema de Concessão de Diárias e Passagens do Governo Federal / Brasil (SCDP); Sistema de Informações Gerenciais e de Planejamento do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão / Brasil (SIGPlan); Sistema de Gerenciamento dos Imóveis de Uso Especial da União (SPIUnet); Sistema de Gestão de Processos Disciplinares (CGU-PAD); 6.02) Gestão do conhecimento, estágio curricular e pesquisa; 6.03) Língua inglesa e espanhola (Proficiente); 6.04) TIC; 6.05) Gestão ambiental; 6.06) Desenvolvimento: regional e institucional, urbano e rural; 6.07) Administração rural; 6.08) Agricultura familiar; VII) Pesquisadora independente; VIII) Temas de interesse para PD: 8.01) Administração: de agronegócio, pública, rural, planejamento estratégico: metodologia participativa, balanced scorecard - BSC, gerência de projetos, gestão de pessoas; 8.02) Agricultura: familiar, sustentável; 8.03) Desenvolvimento: estratégico, institucional, regional, local, sustentável, estratégias de desenvolvimento; 8.04) Direito: administrativo, ambiental, assédio moral no trabalho e direito digital; 8.05) Educação: inclusiva, no campo e, internacionalização da educação; 8.06) Erradicação da Fome e Pobreza; 8.07) Gestão: pública estratégica, educacional, do conhecimento, inclusiva; 8.08) Sistemas Inteligentes, Computação Forense, Cyber Security e Inovação Tecnológica; 8.09) Governos Locais; 8.10) Políticas: públicas, alimentar; 8.11) Segurança Alimentar; 8.12) Trabalho no Campo: geração de trabalho e renda, infoinclusão e, sustentabilidade; IX) Integrante da Rede Internacional de Estudos Culturais em Educação (RIECEdu). Endereços eletrônicos para consultas: https://orcid.org/0000-0002-7737-6036 - https://curriculo.sougov.economia.gov.br/paula-silva-00657272 - https://integra.iffarroupilha.edu.br/portfolio/pessoas/paula-terezinha-oliveira-da-silva - https://certify.one/c/nNvQD2

Geraldo Gonçalves De Lima

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui Pós-Doutorado (2017), Doutorado (2013) e Mestrado em Educação (2006) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) - Linha de pesquisa: História e Historiografia da Educação. É também Especialista em Metodologia do Ensino e Tecnologia para Educação à Distância (2008) pela Faculdade Cidade de João Pinheiro (FCJP), Especialista em História Contemporânea pelo Centro Universitário do Cerrado Patrocínio (UNICERP) (2003), Licenciado (1999) e Bacharel (1998) em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas - São Paulo (PUCCAMP - SP). Atualmente é Professor Titular da Carreira de Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (PEBTT) do Campus Uberaba (Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - cursos de Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Tecnológica - PPGET), do Campus Uberaba Parque Tecnológico (Licenciatura em Computação - UAB / Licenciatura em Letras - UAB / Licenciatura em Matemática - UAB / Polo - Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - curso de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT, sob coordenação do IFES)) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Integrante dos seguintes núcleos, grupos e linhas de pesquisa em Educação: Educação e Tecnologia (Mestrado e Doutorado Profissional em Educação Tecnológica) / linha de pesquisa - 3: Gestão das Organizações e Políticas Públicas para a Educação Tecnológica e Profissional (PPGET); Núcleo de Pesquisas e Estudos em Educação (IFTM); Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Disciplina História da Educação - GEPEDHE / UFU; Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT / IFTM. É membro titular do Conselho Editorial - Editora / IFTM. É autor de artigos publicados em periódicos, trabalhos completos em eventos, capítulos de livros e do livro: ''Modernidade e Educação no Brasil Republicano: o Grupo Escolar Honorato Borges (Patrocínio/MG, 1912-1930)'', publicado pela Editora da Universidade Federal de Uberlândia (EDUFU) em 2014. Atualmente é membro do corpo editorial dos seguintes periódicos: Cadernos da FUCAMP (Conselho Científico); Revista Inova Ciência e Tecnologia do IFTM (Editor associado - área: Educação). É revisor ad hoc do Boletim Técnico do IFTM; Iniciação Formação Docente da UFTM; Cadernos de História - UFOP; HOLOS (IFRN); Perspectiva (UFSC); Revista Profissão Docente (UNIUBE); Revista Unión / FISEM; Cadernos de História da Educação (UFU); Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade; Revista Educitec (IFAM); Editora UFJF; Educação Profissional e Tecnológica em Revista (IFES); InterSaberes Revista Científica (UNINTER); Revista Brasileira de Educação Profissional e Tecnológica (IFRN); Revista Ponto de Vista (UFV); Revista Triângulo (UFTM); Revista InovaEducaTech (IFPI). Integra a Sociedade Brasileira de História da Educação (SBHE), a Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) e a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Tem experiência na área de Educação e de Filosofia e atua principalmente nas seguintes temáticas investigativas: Educação; Educação Profissional e Tecnológica; História e Historiografia da Educação; Políticas Públicas e Gestão das Organizações; História das Instituições Escolares; História das Disciplinas Escolares; Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica; Filosofia; Ética.

Daniel Mendes Pires Haack

tecnico IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutorando em Sistemas de Gestão Sustentáveis; Mestre em Sistemas de Gestão; Licenciado em Geografia; Licenciado em Pedagogia; Aperfeiçoado em Atendimento Educacional Especializado (AEE). Áreas de atuação por meio de experiências pretéritas:- Membro da Equipe de Coordenação de Concursos e Processo Seletivos Públicos - Colégio Pedro II (2009-2013);- Chefe Substituto de Licitações - Colégio Pedro II (2014-2016);- Chefe de Almoxarifado - Colégio Pedro II (2016-2017);- Diretor substituto de Administração, Finanças e Planejamento- IFRJ (2018-2018);- Diretor titular de Administração, Finanças e Planejamento - IFRJ (2020-2021);- Fiscal de Contrato Administrativo - IFRJ (2020-2021);- Membro de Comissão de Licitação (Equipe de Apoio) - IFRJ (2020- Atual));- Membro de Comissão de Demandas Internas - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão de Avaliação da Heteroidentificação Racial - IFRJ (2019-2022);- Membro de Comissão para Ações Contínuas de Enfrentamento à Pandemia de COVID-19 - IFRJ (2020-2022); - Docente voluntário no projeto Preparatório e Reforço Escolar Luminus (2021-2022); - Membro da Coordenação Técnico Pedagógica - IFRJ (2021- Atual);- Coordenador de Comunicação do SINTIFRJ (2023 - 2025); Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFRJ (2024 -atual); Membro Administrador do Coletivo TAEs na Luta (2022-atual). Atualmente, exerce atividades no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) de orientação educacional a alunos de ensino médio técnico e pós-graduação.