Resultados para “'TERMO-SENSIVEL'”

Analwik Tatielle Pereira De Lima

docente IFRN - Campus Natal - Cidade Alta

É Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009-2013), com a tese: Somos Todos Canibais: Antropofagia, Corpo e Educação Sensível. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006 - 2008). Especialista em Corpo e Cultura de Movimento pela UFRN (2004-2005). Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2000-2004). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Cidade Alta desde 2009, atuando especialmente no Curso de Tecnologia em Produção Cultural. É membro de pesquisa do Grupo ESTESIA - Corpo, Fenomenologia e Movimento, da UFRN. Atualmente desenvolve pesquisas sobre Antropofagia, Corpo e Educação Sensível e pesquisa sobre o perfil e a formação profissional do produtor cultural do Curso de Produção Cultural do IFRN - CAL. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: corpo, antropofagia, dança, cultura de movimento, educação sensível.

Diego Dantas Queiroz Vilar

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui Graduação em Física (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Possui Mestrado em Engenharia Mecânica na área de Termo-Fluidos pela Universidade Federal da Paraíba (2012)

Marcelo Alex De Carvalho

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal Fluminense (1995), mestrado em Bioquímica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998), doutorado em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro com estágio de formação no Weill Medical College, Cornell University (2004) e experiência de pós-doutorado pelo H. Lee Moffitt Cancer Center Research Institute (2007). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) . É Cientista do Nosso Estado pela FAPERJ e Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. Tem experiência na área de Bioquímica, com ênfase em Biologia Celular e Molecular, atuando principalmente nos modelos moleculares de estudo de BRCA1, CDK9 e PALB2, com especial interesse no domínio proteico BRCT e suas relações com a instabilidade genômica e o câncer.

Claudiney Saraiva Guedes

tecnico IFPI - Campus Urucui

Mulher, mãe, pedagoga, filha, pesquisadora curiosa e apaixonada pela vida, pelo desvelamento da complexidade da alma humana. Pesquisadora, curiosa e estudiosa dos múltiplos e complexos aspectos que constituem as almas humanas. Que encontrou na literatura um meio valioso para mergulhar nesse universo mais profundo e sensível. Que tenta por meio de ...

Tícia Viviani Souza Guia De Britto

docente

Possui graduação em Licenciatura em Música pela Universidade Católica do Salvador (2009), licenciada em Dança pela UFBA (2015), tendo feito um ano de intercâmbio no curso de licenciatura em Dança da Faculdade de Motricidade Humana, Universidade Técnica de Lisboa. Especialista em Teatro, na Escola Superior de Teatro e Cinema, Instituto Politécnico de Lisboa. Especialista em Estudos contemporâneos em Dança, Ufba (2016). Mestra em Dança, pela Universidade Federal da Bahia em 2019.Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música, dança e Teatro. Tendo realizado Concertos de Música Popular brasileira em Teatros e Casas de Espetáculo em Salvador-Bahia, Lisboa e em Espanha. Trabalha desde 2002 como professora de música, com aulas particulares e em escolas formais, do ensino infantil e fundamental em Salvador, e em Lisboa de 2011 a 2014. Trabalhou ainda como professora de artes na Prefeitura Municipal de Mata de São João e de Música na Prefeitura Municipal de Salvador, ambos, com vínculos efetivos. Atuou como professora efetiva de Música no Instituto Federal Baiano e como professora efetiva de Artes na rede estadual da Bahia.Trabalhou em 2021, em colaboração técnica, na Propes, Pró-reitoria de pesquisa e inovação, na reitoria do Ifbaiano. Foi integrante da comissão do Neabi, Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas , Ifibaiano e Ifba, Atualmente é docente de Artes, música e dança, No Instituto Federal da Bahia, Ifba, Campus Salvador. É integrante da comissão permanente do Núcleo de Artes e Cultura, NAC e do CIPEA ( Comissão Institucional de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Moral e Sexual). É dançarina, performer, cantora e compositora, vem desenvolvendo um trabalho de pesquisa, de criação e execução de canções do cancioneiro brasileiro, MPB. Com o Mestrado, desenvolveu pesquisa da dança, da música brasileira,mais especificamente, o Samba e da Música portuguesa, o Fado.

Giselle Alves Dias De Sousa

docente IFG - Campus Luziânia

Douroranda no Programa de Pós-Graduação Acadêmico em Design da Universidade de Brasília/UnB, na linha de Pesquisa Design, Espaço, Linguagens e Mediações (DELM). Mestra em Artes pelo Programa de Mestrado Profissional em Artes (PROF-ARTES/IFG), Especialista em Neuroaprendizagem e psicanálise Instituto Saber - Brasília e licenciada em Artes Visuais FAV/UFG, com pesquisa voltada às poéticas investigativas do bordado na docência em artes visuais. Desenvolve investigações que articulam arte têxtil, práticas de ensino em arte, memória e processos de criação como práticas de produção de conhecimento sensível. Atua como servidora pública em instituição federal de ensino, integrando ações de ensino, pesquisa e extensão, com interesse nas relações entre materialidade, visualidade, narrativas e formação crítica. Sua trajetória inclui participação em exposições coletivas, formação complementar em cultura, educação e sociedade, e investigações voltadas ao têxtil como tecnologia cultural e social. Atualmente direciona seus estudos para as interfaces entre arte e design, práticas colaborativas e escrita sensível.

Tereza Cristina Felix Dos Santos

tecnico IFCE - Reitoria

Possui especialização em Licitações e Contratações Públicas (2023) e em Auditoria (2013) e graduação em Economia (2008). Atualmente ocupa o cargo de Economista no Instituto Federal do Ceará, atuando desde 2012 na área de licitações. Em 2011 iniciou a implementação do Observatório do Sertão Pernambucano no Instituto Federal do Sertão Pernambucano. Entre os anos de 2005 e 2011 trabalhou no Escritório Técnico de Estudos Econômicos do Nordeste - ETENE/BNB, colaborando com avaliações dos programas de crédito do Banco do Nordeste do Brasil.

Karinna Alves Cargnin

tecnico IFC - Campus Araquari

Doutorado em Educação, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2025), na linha de pesquisa Educação e Comunicação. Mestra em Educação pela Universidade da Região de Joinville (2017), na linha de pesquisa em Políticas Públicas e Práticas Educativas. Integrante do Núcleo de Pesquisa em Arte na Educação - NUPAE/Univille. Bacharel em Artes Visuais pela Universidade da Região de Joinville (2003) com Especialização em Fundamentos do Ensino da Arte pela Faculdade de Artes do Paraná (2005) e Licenciada por Complementação Pedagógica para Docentes em Artes pelo Centro Universitário Claretiano (2015). Atualmente faz parte do corpo Técnico Administrativo em Educação do Instituto Federal Catarinense. Tem interesse pelas áreas de Educação, Artes, Mídia e Comunicação, Tecnologias Educacionais e Administração Pública na Educação.

Rozieli Santos E Silva Mamud

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense e Mestrado em Engenharia Nuclear pela Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Keth Rousbergue Maciel De Matos

docente IFSP - Campus Guarulhos

Mestre em Engenharia Elétrica (USP - 2011), Engenheiro de Produção (Univesp - 2024), Licenciado em Física (ETEP - 2025), Licenciado em Matemática (ETEP - 2023) e Tecnólogo em Automação Industrial (IFSP - 2007). Possui MBA em Gestão Empresarial, e outras pós-graduações lato sensu (especializações) nas áreas de gestão, educação, direito e tecnologia Atualmente cursa Licenciatura em Química (conclusão prevista para 2026). Trabalhou com manutenção industrial e tem forte experiência como docente na área de automação e instrumentação industrial, controle de processos, eletrônica e física. Atualmente integra o colegiado da pós-graduação em tecnologias aplicadas à educação (PGTAE) e o comitê de pesquisa e inovação (COMPESQ), além de outras comissões de assessoramento, do IFSP - Câmpus Guarulhos, onde é professor efetivo nas áreas de Automação, Matemática e Física. Linhas de pesquisa: instrumentação analítica, desenvolvimento de sensores, analisadores de gases e narizes eletrônicos (utilizando fotônica e eletrônica molecular), controle de processos e robótica.

Lucas Postai Hernandes

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Licenciando em Letras Português e Inglês pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Frederico Westphalen, com atuação na área de educação, redação acadêmica, registros institucionais e projetos de extensão. Atualmente é coordenador da Coordenação de Registros Acadêmicos da mesma instituição, sendo responsável por processos regulatórios, emissão de documentos escolares e organização de fluxos administrativos ligados à vida acadêmica discente.Desenvolve pesquisa na área de etnofotografia, com foco no registro visual e reflexivo do cotidiano escolar de comunidades indígenas, especialmente do povo Kaingang. Sua abordagem parte de referenciais da fotografia social e documental, buscando uma escuta sensível das experiências educacionais em contextos interculturais. A pesquisa dialoga com perspectivas da educação indígena, da valorização da oralidade e da memória, e está inserida em ações mais amplas de extensão e reflorestamento em territórios retomados.Tem experiência com produção textual em contextos formais e institucionais, além de atuação em iniciativas que articulam linguagem, arte e práticas pedagógicas. Seu interesse acadêmico está voltado à docência na educação básica, às relações entre linguagem e cultura, bem como à pesquisa e à extensão como instrumentos de transformação social e escuta sensível.

Sthanley Rita De Lima

Outros IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui graduação em Física (Licenciatura) (2014), mestrado (2018) e doutorado (2023) em Física pela Universidade Federal de Uberlândia. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Termo-Ópticas da Matéria Condensada, atuando principalmente nos seguintes temas: Efeitos Foto-Térmicos; Lente Térmica; Propriedades Ópticas; e Caracterização de Materiais: Nanocristais Semicondutores (Funcionalizados e Não-Funcionalizados para aplicações biológicas), Pontos Quânticos de Carbono, Orgânicos (polímeros) e Materiais Biomédicos (corantes naturais).

Carlos Adolfo Bantel

docente IFAC - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Paraná (1969); especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (1976), Gerenciamento Geoambiental pela Universidade Guarulhos (2000), Georreferenciamento de Propriedades Rurais (2013) e Auditoria, Pericia e Gestão Ambiental (2015) pela FARO; mestrado (2006), doutorado (2010) e pós-doutorado (2013) em Agronomia (Energia na Agricultura) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; pós-doutorado (2014) em Educação pela Universidad Nacional de Tres de Febrero (ARG) . Membro da CGFLOP (Comissão de Gestão de Florestas Públicas) do Serviço Florestal Brasileiro do MMA, TFCA (Tropical Forest Consevation Act) do MMA e Comissão de Especialistas do CONFEA ? Grupo AGRONOMIA conforme Termo de Convenio CONFEA e ABEAS, indicado pelo CONFEA ao SESu/MEC conforme Termo de Colaboração CONFEA/MEC ? SESu ? 2008. Homenageado pelo CONFEA com a Medalha do Mérito Profissional em 2007 e pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ ? UFPR pela dedicação à Engenharia Florestal brasileira, em 2010. Recebeu a Comenda Presidente Luis Inácio Lula da Silva ? 2014, em reconhecimento aos serviços prestados à Educação Profissional, Científica e Tecnológica do Brasil.Tem experiência nas áreas de Recursos Florestais e Engenharia Florestal, com ênfase em Conservação de Áreas Silvestres, Silvicultura, Manejo Florestal (nativas e plantadas), Colheita Florestal , atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, engenharia florestal, educação e gestão florestal. Professor EBTT no Instituto Federal do Acre - IFAC, período 2010 a 2015.

ÍG

Ítalo Bruno Baleeiro Guimarães

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Viçosa (2014) e mestrado em Arquitetura e Urbanismo, na área de Comportamento Ambiental do Espaço Construído, pela Universidade Federal de Viçosa (2017). Foi pesquisador do Laboratório de Tecnologias em Conforto Ambiental e Eficiência Energética (LATECAE - UFV) durante 5 anos e, tem experiência em pesquisas na área de Arquitetura Bioclimática, Conforto Ambiental, Eficiência Energética e Simulações Termo energéticas e de Iluminação. Atualmente é professor do Instituto Federal Goiano - Campus Trindade. Tem interesse nos seguintes temas: Conforto Térmico, Conforto Luminoso, Sustentabilidade, Desenho Técnico, Informática Aplicada à Arquitetura, Modelagem Digital, Instalações Prediais e Projeto Arquitetura Educacional.

Rosana Aparecida De Mello Garcia

tecnico IFSC - Reitoria

Doutora em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, mestre em Agroecossistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2003), graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008) e Engenharia Agronômica pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1986). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, onde atua na Coordenadoria de Estágios do Câmpus Florianópolis.

Marcelo Caires Luz

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Educação (Unesp/Marília) é também Mestre em Gerontologia Social (PUC/SP). Especialista em Práticas de Educação Musical e em Metodologias do Ensino das Artes, além de Licenciado em Educação Artística (Habilitação Plena em Música) e em Pedagogia. Atualmente atua como Professor de Arte/Música do Colégio Militar de Campo Grande/ MS. Foi Professor EBTT de Arte/Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (de Abr/2017 à SET/2020). Implantou e coordenou o Programa Escola Aberta da Terceira Idade (EATI-IFRO) junto à Pró Reitoria de Extensão do IFRO. Foi lotado na Reitoria/ IFRO (de Fev/2018 à Jan/2019); lá coordenou também a implantação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e foi Diretor de Educação a Distância Substituto (DEaD). Além disso, atuou como Coordenador de Comunicação e Eventos do Campus Guajará Mirim (Mai/2017 à Fev/2018) e Coordenador de Ensino de Graduação REIT/PROEN/DDE/CGRAD (Fev/2018).Foi ainda professor substituto na Universidade Federal do Acre, UFAC (de Mar/2015 a Mar/2017) - nos cursos de Pedagogia e Licenciatura em Música, atuando nos seguintes componentes curriculares: Ensino de Arte I e II, Práticas Instrumentais (piano) nos níveis de I ao V, Educação Musical III e V, e Pratica do Ensino de Música I.Atuou como professor/ colaborador do Festival Internacional de Música de Londrina (PR) de Jul/2009 à Jul/2017, com a educação musical para idosos.Foi Técnico de Cultura do SESC - Regional AC (de Mar/2015 à Set/2016), atuando na curadoria, produção e execução de projetos como Amazônia das Artes, Aldeia Sesc Caiçuma das Artes, Sonora Brasil, Concertos Sesc Partituras, além de produzir e executar projetos artísticos regionais e a programação musical do regional (Sesc Concertos Didáticos). Atuou também como consultor do Sesc em vários regionais do país na área de Educação Musical. Atuou ainda na área de Educação e Cultura com projetos de Educação Musical Intergeracional: Música e processos artísticos para a Qualidade de vida e as saúdes Social, Motora, Emocional e Cognitiva de idosos.Músico (pianista/tecladista) e educador musical, pesquisa a área de Envelhecimento, Saúde, Qualidade de Vida e Comunicação Social: linguagem audiovisual e os aspectos interdisciplinares entre envelhecimento e os instrumentos midiáticos (mitos e estigma da velhice). É autor de uma metodologia exclusiva de Escuta Sensível (sonoplastia no audiovisual) e do livro: "Educação Musical na Maturidade". Com oficinas de Música, atua para um envelhecimento saudável de adultos e idosos; intervém com sessões de estimulação cognitiva em idosos institucionalizados ou não; com Alzheimer ou não. Ministra cursos de Educação Musical e processos artísticos para professores da Educação Básica. Entre outras IES, foi professor do Centro de Comunicação e Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP - instituição a qual aprovou junto ao Conselho Universitário o curso de Licenciatura em Música (2004). Foi fundador e Diretor Executivo do Centro de Desenvolvimento Musical Caires /SP - Capital (www.cdmcaires.mus.br) o qual esteve à frente na direção executiva e pedagógica por 16 anos (período de 1991 à 2006).Foi colunista no jornal Folha de Londrina/PR e da UEL FM coluna: Maturidade em fOcO, além de professor convidado do SESC/PR, atuando nas cidades de Londrina e Apucarana. Foi consultor pedagógico da EMAC - Escola Acriana de Música, instituição em que realizou com os músicos/professores, oficinas de capacitação/formação em Educação Musical.