Resultados para “'TRABALHO RELACIONAL'”

Aline Ramos De Lima

tecnico IFSP - Campus Cubatão

Doutorado em Administração pela Universidade Paulista (2025), Mestrado em Administração pela Universidade Paulista (2017), Graduação em Administração pela Universidade Santa Cecília (2011) e Ciências Contábeis pela Universidade Metropolitana de Santos (2021), MBA em Contabilidade, Auditoria e Controladoria (2023) e MBA em Administração Pública e Gerência de Cidades pelo Centro Universitário Internacional (2014). Atualmente é administradora do Instituto Federal de São Paulo, atuando na Coordenadoria de Contabilidade e Finanças. Tem experiência na área de Administração, Contabilidade e Auditoria, principalmente nos seguintes temas: administração pública, contabilidade pública, redes, sustentabilidade, governança, reciclável, governança relacional e governança local.

Francisco Herbert Rolim De Sousa

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (1983), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2003) e doutorado em Educação Artística pela Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa. É artista-pesquisador-professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Professor no programa de Pós-Graduação em Artes - PPGARTES/IFCE. Tem experiência na área de Artes, com ênfase no campo da Arte Contemporânea, com premiações, exposições individuais, coletivas e obras em acervos, além de atuar no campo da curadoria. Desenvolve pesquisa como coordenador do Grupo Meio Fio de Pesquisa e Ação do IFCE, debruçando-se sobre os seguintes temas: arte e literatura, estética relacional, a/r/tografia, curadoria. É autor dos livros "Arte Anfíbia: o Caso Otacílio de Azevedo (2009)" e "Salão de Abril: de casa para o mundo, do mundo para casa (2010)".

Pablo Vieira Florentino

docente

Pablo concluiu o mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela COPPE/UFRJ em 2003, tendo se graduado em Ciência da Computação pela UFBA em 2000. É professor associado (MS) do IFBA, campus Salvador, desde 2006, atuando nos cursos superiores, além de ter sido coordenador do curso superior de Análise e Desenvolvimento de Sistemas em duas oportunidades. Em 2016, concluiu o doutorado em Urbanismo no PPGAU-UFBa, onde desenvolveu pesquisa multidisciplinar na área de ciência dos dados, utilizando técnicas de análise de redes sociais digitais para avaliar o espaço relacional urbano. Atua na área de Sistemas de Informação, com ênfase em Banco de dados. É membro dos grupos de pesquisa GSORT (www.gsort.ifba.edu.br) e GPEC. É professor colaborador do Mestrado Profissional em Engenharia de Sistemas e Produtos (PPGESP-IFBA). Atualmente, tem se dedicado a ações de fomento ao uso de dados abertos e visualização de dados urbanos. Tem desenvolvido trabalhos de extensão na área de mapeamento cultural e avaliação dos sistemas e projetos de Mobilidade com enfoque em dados e visualização. Participa do Observatório da Mobilidade de Salvador e do Núcleo Salvador do Observatório das Metrópoles.

Franklin Medeiros Galvão

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui graduação em Tecnologia Têxtil - UFRN (1984) e Engenharia Têxtil - UFRN (2010); especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho UNP - (2013), especialização em Gestão Pública - IFPB (2018), especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica - IFPB (2022). Mestrado em Engenharia de Produção - UFRN (2024), com experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Higiene e Segurança do Trabalho e também na área Engenharia Têxtil, com ênfase em Gerenciamento de Produção. Atualmente atua como professor do IFPB Campus Itaporanga.

Patrícia Cardoso E Lemos

tecnico IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Graduação em Serviço Social, Unopar (2012), Graduação em Administração, Centro Universitário - ETEP (2022), Pós - Graduação Lato Sensu em Gestão Pública - Signorelli (2014), Mestrado Profissional em Administração, pela UFBA (2021). Ocupou o cargo de Assistente em Administração, na Reitoria, do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Atuações profissionais: coordenadora da Coordenação de Desenvolvimento de Pessoas no IFNMG (2016 a 2020); Diretora do Departamento de Administração de Pessoal do IFNMG (2020-2024). Administradora, no IFNMG/ Campus Teófilo Otoni e Coordenadora da Coordenadoria de Gestão de Pessoas. Áreas favoritas de atuação: Gestão de Pessoas, Desenvolvimento de Pessoas, Engajamento no trabalho, Qualidade de vida no trabalho, Comprometimento e Criatividade no ambiente de trabalho, Inovação e Inteligência Emocional e relacional.

João Freire Dantas Neto

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Mestre em Matemática Aplicada e Estatística com estudos em Lógicas Modais e Semântica de Vizinhança pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática Aplicada e Estatística (PPgMAE) na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Licenciado em Matemática pela UFRN.Técnico em Informática pelo IFRN.

Mauricio Da Costa Souza Junior

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Pós Graduado em Tecnologias e Desenvolvimento WebMobile pela Faculdade Eficaz (2020), Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Cândido Mendes (2017) e Técnico em Informática pelo Instituto Federal Fluminense (2012) . Atualmente sou Técnico de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Fluminense. Experiência na área de Tecnologia da Informação, com ênfase em Desenvolvimento de Sistemas Orientado a Objetos, Desenvolvimento Web, Banco de Dados Relacional, Banco de Dados NoSQL e Big Data.

Vinicius Porto De Avila

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Doutor e Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na área de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho. Bacharel em Administração pelas Faculdades Riograndenses (FARGS). Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) no Campus Corrente. Avaliador do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do INEP/MEC. Desenvolve pesquisas na área de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho, com interesse nos temas trabalho, Psicodinâmica do Trabalho, prazer e sofrimento no trabalho e subjetividade nas organizações.

Danielle De Jesus Dinali

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutora e Mestre em Direito Privado - Direito do Trabalho - na Pontifica Universidade Católica de Minas Gerais. Pós-graduada em Direito do Trabalho pela Instituto de Educação Continuada - IEC Puc-Minas. Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Ex-Diretora do Grupo de Pesquisas de Direito Constituição e Processo José Alfredo de Oliveira Baracho. Ex-Coordenadora Executiva do Instituto de Investigação Científica Constituição e Processo. Diretora do Grupo de Pesquisa Direito do Trabalho e Modernidade. Membro do Grupo de Pesquisa e de Estudos 'Retrabalhando o Direito - RED.Mebro do Grupo de Pesquisa em Análise da Economia de Gênero no Direito do Trabalho vinculado ao Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos.Professora. Advogada

Julia Aparecida Gonçalves Campos

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui doutorado em Linguística pela UFJF, mestrado em Ciência da Informação pela UFMG, bacharelado em Biblioteconomia pela UFMG. Possui formação pedagógica e é bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba (IF Sudeste MG - Rio Pomba). Colabora com projetos de pesquisa de variadas áreas, com foco em educação, organização da informação e pesquisa científica.

Gustavo De Faria Lopes

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em sociologia pelo programa de pós-graduação da UFG (2020) defendendo a tese '' Disponibilidade integral do trabalho do docente: O tempo de não trabalho do professor de ensino superior privado na cidade de Goiânia GO''. É professor do Instituto Federal de Goiás IFG desde 2010. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociologia do trabalho, trabalho docente, marxismo e educação.

Léia Maria Erlich Ruwer

docente IFRS - Campus Gramado

Pós-Doutora em Administração pela UNINOVE/SP, na área de Estratégia, com foco em Inovação, Empreendedorismo e Negócios Sustentáveis (2025). Administradora e Especialista em Administração pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (1994/2000), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004) e Doutora em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011). Diretora de Ensino e Coordenadora de Projetos de Ensino, pesquisa e extensão no IFRS - Campus Veranópolis/RS. Atua desde 2000 na Docência no Ensino Superior na Área de Gestão Estratégica, Gestão de Pessoas e Marketing (graduação, pós-graduação, MBAs e educação corporativa - em empresas como Banco do Brasil, Caixa Econômica Federal, Santander, Unimed, Electrolux, Câmara Brasil Alemanha, BB Tecnologia, dentre outras). Possui 21 anos de atuação no mercado financeiro, no HSBC Bank Brasil, como Gerente de Aquisição. Avaliadora de Cursos de Graduação do INEP/MEC desde 2018. Possui mais de 10 capítulos de livros publicados, e artigos em periódicos de áreas da administração e interdisciplinar no Brasil e no Exterior. É membro de comissões científicas em revistas acadêmicas e participa como avaliadora de artigos em encontros e congressos da área de Gestão e Negócios. Orientou mais de 200 trabalhos de conclusão de Graduação, Pós-Graduação e MBAs, em temas diversos, com destaque para: Gestão de Pessoas, MKT, Estratégias Organizacionais, Sustentabilidade, Empreendedorismo e Inovação, Gestão em Saúde. Participa de redes de estímulo ao Empreendedorismo e Empreendedorismo Feminici. Membro do IFRS Contribui e Programa Mulheres Mil (IFRS). Entusiasta por transformar a educação superior com metodologias ativas, modelos híbridos, valores, tecnologias digitais e novas formas de avaliação. Perfil relacional, resiliente, hands on e focado em resultados.

Larissa Maas

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduação em Engenharia Química pela Universidade Regional de Blumenau FURB (2000), pós graduação em nível de especialização em Segurança do Trabalho pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí UNIDAVI (2007), mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho pela Fundação Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI (2013), doutorado em Engenharia de Produção - Ergonomia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2020), Licenciatura em Química - Cruzeiro do Sul (2022). Atua nas áreas de segurança do trabalho, ergonomia, metodologia científica, desenvolvimento de produtos e gestão e inovação para mecatrônica.

Patrícia Espíndola Mota Venâncio

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui graduação em Faculdade de Educação Física pela Associação Educativa Evangélica (2004), Especialista em Fisiologia do exercício pela Veiga de Almeida (2006) mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2006) e doutorado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (2013). Especialista em Psicomotricidade Relacional (2022),Especialista em Educação Infantil e Psicomotricidade Clínica (2024). Professora do Instituto Federal Goiano- campus Urutaí-Go; Coordenadora do Programa de Pós-Graduação Profissional em Ensino para a Educação Básica do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí (PPG-ENEB). Sua linha de pesquisa : psicomotricidade, Aptidão Física, riscos cardiovasculares, estilo de vida, Memória e atenção

Camila Scherdien Da Silva

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013) e Mestre em Administração - Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus Santa Rosa e coordenadora do Curso Bacharelado em Administração. Tem experiência na área de Administração, com ênfase na área de Gestão de Pessoas, Desenvolvimento Humano e Relações de Trabalho.

Ana Paula Da Fonseca Da Costa Fernandes

tecnico IFRJ - Reitoria

Graduada em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2007, Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2011, Mestre em Enfermagem e Doutora em Ciências pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, sob a orientação da Prof. Dr. Joanir Pereira Passos, vinculada à Linha de Pesquisa Processo Saúde-Doença e Trabalho. Atualmente exerce a função de Enfermeira do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFRJ.