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Larissa De Sousa Moreira

docente IFF - Campus Campos Guarus

Mestre em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes (2016), especialista em Novas Tecnologias no Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense em convênio com a Universidade Aberta do Brasil (2012) e possui Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Fluminense Campus Campos Centro (2009). Atualmente é professora do IF Fluminense Campus Guarus e do campus Campos Centro e pesquisadora do projeto TIC no Processo de Ensino e Aprendizagem de Matemática (Núcleo de Estudos Avançados em Educação - NESAE).

Vitor De Oliveira Moraes Lara

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Tem experiência na área de Física, onde vem trabalhando com ênfase em Física Estatística e Termodinâmica, e Física Computacional. Possui também interesse em produção de materiais didáticos de Física para os mais variados níveis educacionais.

Antony Evangelista De Lima

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor do Instituto Federal do Acre. Possui graduação em Engenharia de Pesca e Mestrado em Recursos Pesqueiros e Aquicultura pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Recursos Pesqueiros e Engenharia de Pesca - Monitoramento e Ecologia de Reservatórios, com ênfase em Limnologia e Qualidade de Água, Aquicultura e Piscicultura. Também atua no ensino de Cálculos Diferencias e Integrais, Estatística Aplicada e Matemática Aplicada.

Carlos Hairon Ribeiro Goncalves

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (1998) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Ceará (2003). É efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, exercendo a função de professor do curso de Engenharia de Computação. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em sistemas de computação, atuando principalmente nos seguintes temas: internet, dispositivos móveis, gerenciamento de redes de computadores, sistemas de informação e sistemas inteligentes. Atualmente, é aluno de doutorado de Engenharia de Teleinformática da Universidade Federal do Ceará.

Hugo Alexandre Silva Favacho

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Farmácia pelo Centro Universitário do Pará (CESUPA, 2006), mestrado em Ciências Farmacêuticas pelo Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Federal do Pará (UFPA, 2009) e doutorado em Ciências Farmacêuticas pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FCFRPUSP, 2018). Atualmente é professor adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus Sertãozinho, atuando no ensino técnico nas disciplinas de História e Processos Industriais, Química, Gerenciamento Ambiental e Inglês Aplicado à Química Ambiental.Tem experiência na área de Farmácia, com ênfase em Farmacologia e Farmacotécnica, desenvolvendo pesquisas principalmente nos seguintes temas: farmacologia da dor e inflamação, desenvolvimento e caracterização de formas farmacêuticas bioadesivas, sistemas de liberação controlada de fármacos e tecnologia de cosméticos.

Ticiano Vanderlei De Siqueira Alves

docente IFPB - Campus Cabedelo

Bacharel em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (2005), Mestre em Engenharia Civil na área de Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Pernambuco (2011), Especialista em Arqueologia Subaquática pelo Instituto Politécnico de Tomar e Universidade Autónoma de Lisboa (2016) e Doutor em Arqueologia pela Universidade de Coimbra (2019). Professor do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba ? IFPB, tendo lecionado na área das Ciências Náuticas diversas disciplinas nos cursos técnicos subsequente e integrado, Ensino Profissional Marítimo - EPM e cursos de Extensão (qualificação). Foi representante do IFPB no Comitê Náutico da Paraíba ? CNPB, que tinha como objetivo coordenar e fomentar as ações voltadas para implementar o desenvolvimento, infraestrutura, promoção, indústria e turismo do setor náutico no Estado da Paraíba (2013-2014). Representou o Estado da Paraíba no Grupo de Trabalho Interministerial de Turismo Náutico em 2014, que por sua vez era definido como um grupo consultivo-propositivo, que tinha por finalidade identificar e discutir questões estratégicas relativas ao turismo náutico, de maneira a subsidiar a elaboração de políticas públicas ou o desencadeamento de ações necessárias para o desenvolvimento desse segmento turístico no Brasil. Atualmente está como Professor do Campus Cabedelo / IFPB, lecionando disciplinas de metodologia científica no curso técnico Subsequente em Meio Ambiente e no curso superior de Licenciatura em Biologia, e disciplinas de fotografia no curso Superior de Design, com foco em fotografia de produtos.

Nilvam Jeronimo Ribeiro Bravin

docente IFC - Campus Ibirama

Nilvam Jeronimo Ribeiro Bravin (Bravin, N). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO. Pós Graduado em Educação Especial pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Graduado em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Sociologia e Pedagogia ambas pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Professor de Geografia vinculado a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED). Possui experiência na área de Educação e Ciências Humanas, sobretudo em Ensino de Geografia, Sociologia, Projeto de Vida e Educação Especial.

Suzy Pascoali

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Engenheira Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998), mestrado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Com produção acadêmica em fotocatálise em nanofilmes. Pesquisa na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, Metalurgia do Pó, Moldagem de pós por injeção, nanomateriais, desgaste e metodologia de projetos. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Participou no programa professores para o futuro na Finlândia (2014). Pos doutorado no CES Universidade de Coimbra/Portugal (2018) em projeto de economia solidária relacioado às suas atividades na ITEPS - incubadora de base tecnológica de economia social e solidária do campus Araranguá. Extensionista e Pesquisadora em Tecnologia social, economia solidária, aprendizagem significativa, aprendizagem baseada em projeto e educação profissional, EJA e PROEJA.

Cédrick Cunha Gomes Da Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Doutor pelo curso de Pós-Graduação em Administração (Propad/UFPE), ocupa cargo efetivo de professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Políticas Públicas, Mobilidade e Sistemas Tecnológicos. Líder do grupo de pesquisa Laboratório de Gestão e Sociedade (LaGeS/IFRN/CNPq) atuando também no Laboratório de Estudos Urbanos e Política da Mobilidade (Mobis/UFPE/CNPq), anteriormente membro do grupo de pesquisa "Lócus de Investigação em Economia Criativa" da UFPE, participando da linha de pesquisa "Ciclomobilidade e Vida Urbana". O mesmo possui grande interesse nos estudos sobre gestão pública, tecnologia e sociedade, principalmente no que diz respeito aos temas: planejamento urbano, gestão social, mobilidade, sustentabilidade, criatividade, economia política e governança.

Leandro Fabrício Campelo

docente IFSP - Campus Cubatão

Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde trabalha como professor, pesquisador e gestor. Atualmente é Diretor Adjunto de Pesquisa, Inovação e pós-Graduação do Campus Cubatão. Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), atuou na rede estadual e particular da Baixada. Áreas de pesquisa: Ensino de Geografia, Turismo, Metodologias Ativas e Mapeamento Conceitual. É editor-chefe da Qualif - Revista Acadêmica - Ensino de Ciências e Tecnologias.

Wagner Franklin Balthazar

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutor em Física pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Realizou estágio de pós-doutorado no International Iberian Nanotechnology Laboratory (INL), em Braga, Portugal, atuando no grupo de Computação Quântica com Óptica Linear. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Volta Redonda, e pesquisador credenciado nos Programas de Pós-Graduação em Física da UFF, bem como no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF Polo 15) UFF/IFRJ. É membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Dispositivos Quânticos (INCT-DQ) e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia em Computação Quântica Aplicada (INCT-CQA). Desenvolve pesquisas nas áreas de Óptica e Informação Quântica, com ênfase em experimentos com feixes de laser (clássicos e de fótons únicos) voltados ao estudo de correlações clássico-quânticas e a aplicações em comunicação quântica, simulação de circuitos ópticos lineares (boson sampling) com estados de Fock, análise de padrões de speckle para a caracterização de propriedades de materiais, aplicações de inteligência artificial a problemas de Física e investigação em ensino de Física.

Deise Albertazzi Gonçalves Tomelin

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professora no curso de Design do Instituto Federal de Santa Catarina. Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina, Mestre em Design pela Universidade Federal do Paraná e Bacharel em Design com habilitação em Design Industrial pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Tem interesse nas áreas de games, fotografia, novas tecnologias e experiência do usuário.

Chrisley Bruno Ribeiro Camargos

docente IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (2006), pós-graduação em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC - Minas (2008), Mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto / MG - UFOP (2010) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2017). Atuou como professor de matemática na rede particular de Ensino Fundamental, Médio e Superior de 2006 a 2011. Professor efetivo do IFMG - Campus Formiga - MG desde 2011. Atuou como Coordenador Institucional do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência do IFMG de 2018 a 2022, programa pelo qual também exerceu funções de Coordenador de Área e Coordenador Institucional de Gestão. Tem experiência nas áreas de Matemática e Educação Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática na Educação, Práticas Matemáticas em construções de instrumentos musicais e Novas Tecnologias no Ensino de Matemática. Membro e um dos líderes do grupo de pesquisa Núcleo Institucional de Novas Tecnologias Aplicadas ao Ensino (NINTAE) IFMG. Atuou como Coordenador do Curso de Licenciatura em Matemática do IFMG (Campus Formiga) de agosto 2019 a setembro de 2021. Coordenador do Curso de Pós-Graduação em Matemática para o Ensino nos Anos Iniciais da Educação Básica.

Renata Maria De Souza Santos

docente

Renata Maria de Souza Santos é uma professora acadêmica dedicada à paixão pela ciência e educação. Ela obteve seu bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pernambuco (UNICAP) em 2001, continuou sua educação Formação Complementar em Engenharia de Software com ênfase em Análise de Teste pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em 2006; Especialização em Planejamento de Gestão Organizacional pela Faculdade de Ciências Administrativas de Pernambuco (FCAP/UPE) em 2008 e completou um mestrado em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) em 2010, com uma dissertação na área de Inteligência Artificial. Complementou sua formação com uma Residência de Software com Ênfase em Tecnologias voltadas para Contact Center com foco em Desenvolvimento voltado para Banco de Dados realizada em parceria com o C.E.S.A.R., CESAR.EDU e Alcatel-Lucent (2011). Renata ingressou no programa de doutorado em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PGCOMP) na Universidade Federal da Bahia (UFBA) em 2016, onde concentrou sua pesquisa em compreender como startups desenvolvem Software. Durante seus estudos de doutorado, ela recebeu bolsa de pesquisa e prêmio acadêmico de melhor artigo no International Conference on Software Business (ICSOB) em 2021.Além de sua pesquisa, profissionalmente teve experiência em Desenvolvimento de Software para a TIM (2003); Teste de Software nas empresas UFPE/Motorola (2006), UFPE/EPSON (2007-2008) e CESAR (2012), atuando principalmente com as seguintes atividades: definição de processo e teste de software, projeto de testes e execução de teste para sistemas embarcados e aplicações para impressoras fiscais, smartphones e tablets. Academicamente, tive oportunidade de lecionar como Professora Substituta na UFRPE (2002-2003) e UFPE (2011); Tutora Virtual e Professora Executora na modalidade Ensino a Distância na UFRPE-UAB (2009-2012); Professora na Faculdade Escritor Osman da Costa Lins - FACOL (2009-2013); Professora com Dedicação Exclusiva no IFBA Campus Jacobina (2013-2018); atuo, atualmente, como Professor com Dedicação Exclusiva no IFBA Campus Santo Antônio de Jesus (2018).Renata é uma educadora comprometida, tendo ministrado aulas de Engenharia de Software e Arquitetura de Computadores para estudantes de graduação durante seus estudos de doutorado. Atualmente, Renata é membro ativo da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e colabora com outros pesquisadores em projetos na área de Ciência da Computação. Renata possui artigos publicados na área, mais detalhes podem ser obtidos na Plataforma Lattes, Google Scholar ou DBLP.Contato: renata.souza@ifba.edu.brLinkedIn: https://www.linkedin.com/in/renatasouza/Lattes:http://lattes.cnpq.br/8154336739411524 Google Scholar: https://scholar.google.com.br/citations?user=YR0X0KwAAAAJhl=pt-BR DBLP: https://dblp.org/pid/205/3999-1.html

Rosemary Maria Pimentel Coutinho

docente

Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Belém, Professora Visitante do Instituto Politécnico de Bragança/Portugal/24-25/25-26. Doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa/UFV, Mestre em Química Orgânica/Biotecnologia pela Universidade Federal do Pará/UFPA e Química Industrial (UFPA), com especialização em Educação. Líder do grupo de pesquisa certificado pelo CNPq, desenvolve projetos sobre compostos bioativos da Amazônia e coordena o projeto Mulheres Eco/FAPESPA, voltado para grupos de pesquisa liderados por mulheres. Realiza Estágio Pós-Doutoral na Pós-Graduação em Ciências Ambientais (PPGCA) da Universidade do Estado do Pará (UEPA), em parceria com o Instituto Politécnico de Bragança (IPB)/Mountain Research Center - CIMO, no Grupo de Pesquisa Processos e Produtos Sustentáveis. Possui experiência em HPLC-MS, síntese orgânica, cultivo de fungos, fermentação e preparo de meios de cultura. Atuou como tutora da UAB-Marabá, professora substituta de química (UEPA e UFPA/Marabá) e chefe de Controle de Qualidade em mineração, com foco em SGQ e auditoria (ISO 9001:2000).

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