Resultados para “'Tapete de serragem'”

Esequias Souza De Freitas

docente

Arquiteto Urbanista (UFBA-1997). Especialista em Desenho Industrial (UNEB-2003) e em Desenho, Registro e Memória Visual (UEFS-2004). Mestre em Desenho, Cultura e Interatividade (UEFS-2010). Professor do Instituto Federal da Bahia (IFBA). Possui experiência no Ensino Superior, em Graduação e Pós-Graduação (UEFS, UNIT, FAN, UNIME) e no Ensino Técnico (IFBA), em cursos de Arquitetura e Urbanismo, Design, Engenharias e Edificações. Tem exercido a pedagogia do DESENHO em perspectiva transdisciplinar entre Exatas, Humanidades e Artes, abrangendo Desenho Técnico, Antropologia da Visualidade, Expressão Gráfica e História da Arte. Integra o grupo de pesquisa Estudos Interdisciplinares em Desenho (UEFS). Trabalhou durante oito anos na equipe do arquiteto João Filgueiras Lima, o ''Lelé'', no Centro de Tecnologia da Rede SARAH (Salvador-BA). Investigou no mestrado o modo como a tradição popular de fazer tapetes devocionais de serragem na Semana Santa, em Ouro Preto-MG, representa uma forma de manutenção de memória da ocupação territorial e sua urbanização, ritualizando uma história da cidade na forma de festa pública. Os interesses multidisciplinares mais recentes transitam entre design, física, música, artes visuais, marcenaria, luteria, e no estudo da biomimética como inspiração e modelo para soluções de design e tecnologia.

João Lúcio De Barros

docente IFSP - Campus Sorocaba

Possui Doutorado em Ciências Ambientais pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) em 2019 com período sanduíche no Laboratory of BioMaterial Physics na Nagoya University - Japão (2015) e no Laboratório de combustíveis e Lubrificantes do Instituto de Pesquisas Tecnológicas (IPT) em 2018, Mestrado em Ciências dos Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) em 2014, Bacharelado em Engenharia Mecânica pela Faculdade Pitágoras em 2018, Tecnólogo em Projetos pela Faculdade de Tecnologia de Sorocaba - FATEC em 2011, Técnico em Mecatrônica pelo SENAI em 2005. Especialista em Engenharia e Segurança do Trabalho, Engenharia de Produção, Black Belt, Gerenciamento de Projetos e em Gestão Escolar Empreendedora. Graduando em Tecnologia de Manutenção de Aeronaves na FATEC. Atualmente é Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, exercendo as funções de coordenador (2013 a 2014 e diretor adjunto educacional (2019 a 2022, e 2024). Atuou na Universidade Federal de São Carlos nos anos de 2009 a 2012 e nas empresas multinacionais Alemãs (ZF do Brasil e Schaeffler do Brasil) e Finlandesa (METSO) dos ramos automobilísticos e metalmecânico entre 2002 e 2009. Atuou no Instituto de Pesquisa e Tecnologias (IPT), no laboratório de combustíveis e lubrificantes. Possui experiência como coordenador, supervisor e diretor educacional e atuou nas áreas de projetos, usinagem e caracterização e ensaios de materiais, atuando principalmente na área de Energias Renováveis (Biomassa) e automação.

Tiago Neves Pereira Valente

docente IFGoiano - Campus Posse

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFRRJ (2005), mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro UFRRJ (2006) e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa UFV (2010). Pós-doutorado pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro UENF (2011). Atualmente trabalha como professor do IFGOIANO CAMPUS POSSE-GO. Atua como revisor ad hoc de revistas científicas como a Journal of Dairy Science e Canadian Journal of Animal Science. Atua na área de zootecnia, com ênfase em nutrição de ruminantes, análise de alimentos e exigências nutricionais. Bolsista de produtividade do IFGoiano (PAPPE 2016-2017). Já participou de congressos científicos no país e no exterior. No exterior já apresentou trabalhos técnicos, foi palestrante ou colaborador como Session Chair (Presidente da sessão) em eventos no Chile, Estados Unidos, França, Itália, Turquia e Suíça. Membro do comitê de organização da International Conference on Food, Agriculture and Animal Sciences em 2021 (ICOFAAS 2021), em Erzurum Turquia.

Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Mestre em Ciências pela FIOCRUZ (2005). Doutora em Educação - UFF (2018), campo de confluência: Trabalho e Educação. Atua na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, onde é docente efetiva desde 1995, lecionando na cadeira de Artes Visuais (Ensino Médio/Técnico), Arte Brasileira (Graduação em Produção Cultural). Atualmente, integra o Corpo Docente ao Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, como Coordenadora do Curso e onde lecionou as disciplinas: Oficina de Recursos Pedagógicos, Metodologias para o Ensino de Ciências e Ferramentas para o Ensino. Ainda no mesmo Programa de pós-graduação ministra, no momento, as disciplinas: Oficina de Recursos Pedagógicos, Tópicos Especiais em Ensino de Ciências 1 e 2; Seminários e Seminário de Projeto 1 e 2. Atuou de 2005 a 2011 como articuladora de Políticas Públicas desempenhando a função de Pró-Reitora Adjunta de Extensão. No período de 2011 a 2018 atuou como a gestora do Centro de Memória e Pesquisa Documental do Campus Rio de Janeiro do IFRJ. Participou do Grupo de Pesquisas: THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde - UFF (pesquisadora) e Ensino e Divulgação das Ciências da Natureza - IFRJ (pesquisadora). Interesse e desenvolvimento de pesquisas nas áreas de Educação, Trabalho e educação, História, Artes e Ciências, Ensino de Ciências (Análise e Produção de material didático. Práticas Pedagógicas e Estratégias Didáticas no Ensino de Ciências). Educação, Ciência e Sociedade Divulgação e Popularização da Ciência. Trabalhando principalmente nos seguintes temas: história, fotografia como fonte de pesquisa social, relação trabalho e educação, ensino médio, educação profissional técnica e tecnológica e formação integrada, ensino de arte e tecnologia, arte/educação, conexões entre ciência e arte, contribuições da arte para o ensino profissional, recursos pedagógicos na produção de material didático.

Ajalmar Rêgo Da Rocha Neto

docente IFCE - Campus Fortaleza

Ajalmar Rocha Neto é mestre (2006) e doutor (2011) em Inteligência Artificial, com ênfase na área de Aprendizado de Máquinas, tendo realizado seu mestrado e doutorado no Departamento de Engenharia de Teleinformática da Universidade Federal do Ceará (UFC). Além disto, é bacharel (2004) em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI). Fez doutorado sanduíche (2010-2011) também em Aprendizado de Máquinas na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (FEUP) em Portugal, tendo desenvolvido suas atividades no Instituto de Engenharia e Sistemas de Computadores (INESC). É atualmente bolsista de produtividade do CNPq com projeto na área de aprendizado de máquinas (para o triênio 2024-2027) e, portanto, encontra-se no seleto grupo de pesquisadores reconhecidos pelos pares em sua área de atuação. Teve outros 2 projetos de bolsa de produtividade contemplados também em aprendizado de máquinas, sendo bolsista de produtividade desde 2018. Em 2011, ganhou o prêmio "Best Paper of Young Research" no IWANN'2011, e por isto passou um mês realizando pesquisa conjunta com um grupo de aprendizado de máquina do Centro de Investigación en Tecnologías de La Información y de las Comunicaciones (CITIC) de la Universidad De Granada (UGR). Desde 2007 é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE) e atualmente coordena o Laboratório de Inteligência Artificial (LIA) do programa de pós-graduação em ciência da computação (PPGCC) do IFCE. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) e do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Telecomunicações (PPGET), ambos do IFCE. É colaborador do Programa de Pós-graduação em Engenharia de Teleinformática (PPGETI) da UFC. Nestes programas realiza orientação de alunos de mestrado e doutorado. Em termos de publicação, tem mais de 80 artigos (em periódicos, conferências nacionais e internacionais) na área de inteligência artificial/aprendizado de máquinas; bem como possui patente concedida e diversos registros de software. Os temas de interesse de pesquisa em Inteligência artificial são aprendizado de máquina, visão computacional, computação gráfica, dentre outras.

Rasiel Restelatto

docente IFC - Campus Concordia

Possui formação em Técnico Agrícola pela Escola Agrotécnica Federal de Concórdia (IFC). Estagiou em Minessotta e Wisconsin/EUA durante 18 meses. Trabalhou como Técnico Agrícola na Cooperativa de Produção e Consumo Ltda (Copérdia; 2005 - 2008). Possui formação em Zootecnia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR; 2008 - 2011), foi bolsista do Programa de Educação Tutorial ( PET). Possui Mestrado em Produção Animal na área de produção e adubação de forragens de inverno e verão pela UTFPR (2012 - 2014), foi Bolsista do Programa de Assistência ao Ensino (PAE). Trabalhou como Supervisor de Distrito Leiteiro (SDL) na empresa Nestlé Sul Alimentos e Bebidas Ltda (2014 - 2015). É doutor em Zootecnia pela Universidade Federal do Paraná (2015 - 2018), na área de produção e conservação de forragens. Atuou como e professor (Substituto/Temporário) de Zootecnia I do Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia (01/02/2017 - 30/08/2017). Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) na Universidade da Florida durante o período de 01/09/2017 a 30/04/2018. Foi professor no curso de agronomia da Faculdade Concórdia (FACC) durante os anos de 2018 a 2022. Atuou como responsável técnico da fábrica de rações da Copérdia durante o período de 01/02/2021 a 30/07/2023, também atuou como nutricionista de fazendas na regões Oeste de Santa Catarina. Atuou como consultor técnico e comercial nacional do DDGS na Inpasa realizando treinamentos técnico e comercial para os supervisores do Brasil, reuniões e palestras técnicas com clientes chaves, criar e planejar ações estratégicas de vendas, responsável pelo acompanhamento e desenvolvimento dos projetos de pesquisa em parceiras com as Universidades do Brasil e EUA, criação de materiais técnicos junto ao marketing.

André Zimmer

docente IFRS - Campus Feliz

Graduado em Engenharia de Materiais. Mestre e Doutor em Ciência dos Materiais. Atualmente, docente no IFRS, lecionando disciplinas e orientando discentes na área de ciência e tecnologia dos materiais, e conduzindo projetos de: utilização de resíduos, compósitos, revestimentos e materiais de construção.

Geronimo Barbosa Alexandre

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Gerônimo Barbosa Alexandre possui Graduação em Engenharia Elétrica (UFCG, 2013), Mestrado em Engenharia de Automação e Controle (UFCG, 2016) e Especialização em Educação Profissional e Tecnologica pela FAVENI (2021). Trabalhou como engenheiro de proteção de sistemas elétricos (2013-2014), atuou como consultor e projetista de plantas de secagem do caulim com uso de energia solar e diesel (2014-2015). Foi professor e Coordenador do Eixo de Controle e Processos no IFMA Campus Buriticupu (2015-2016). Nos anos de 2018-2021 foi Coordenador do Curso Técnico em Eletroeletrônica no IFPE Campus Garanhuns. Durante 2016 a 2021 trabalhou como Professor EBTT Efetivo do IFPE Campus Garanhuns. Alexandre é professor EBTT, nível B-4 do Instituto Federal da Paraiba Campus Cajazeiras (2021-Atualmente), de maio de 2022 a dezembro de 2023 atuou como Coordenador do Curso de Bacharelado em Engenharia de Controle e Automação, suas áreas de interesse são: Controle de processos, diagnóstico de falhas em sensores e atuadores, modelagem e simulação de processos industriais, automação inteligente, informática industrial, redes elétricas inteligentes, programação de robôs, sistemas embarcados, projetos elétricos e aplicações de fontes alternativas de energia.

Vicente De Paulo Santos De Oliveira

docente IFF - Polo de Inovação Campos Dos Goytacazes

É professor Titular do Instituto Federal Fluminense e Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2003) na Área de Concentração em Recursos Hídricos e Ambientais. Foi Diretor da Unidade de Pesquisa e Extensão Agroambiental - UPEA (13/2/2007 a 03/2008 e de 11/04/2012 a 17/04/2016), período no qual coordenou o credenciamento da Unidade junto a EMBRAPII com aprovação em março de 2015 que passou a se denominar Polo de Inovação Campos dos Goytacazes do IFFluminense - PICG (Portaria MEC N 819 de 13/8/2015), posteriormente atuou como Diretor de implantação do PICG (13/8/2015 a abril/2016). Foi Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Inovação (18/04/2016 a 23/11/2020) e Diretor Geral do campus Itaboraí (24/11/2020 a 14/4/2024) do IFFluminense. É Coordenador do Núcleo de Pesquisas em Gestão dos Recursos Hídricos NPGRH e Conselheiro da Reserva Particular do Patrimônio Natural Fazenda Caruara - RPPN Caruara. É produtor orgânico certificado pela ABIO Associação de Agricultores Biológicos do Estado do RJ. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Conservação de Solo e Água, atuando principalmente nos seguintes temas: recursos hídricos, conservação de água/solo e Sustentabilidade. É docente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental - PPEA, do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - ProfNIT e do Doutorado Profissional em Modelagem e Tecnologia para o Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos - AmbHidro. É Bolsista de Produtividade Desen. Tec. e Extensão Inovadora do CNPq - Nível 2. Atualmente é Diretor do Polo de Inovação do Instituto Federal Fluminense.

Sabrina De Cássia Mariano De Souza

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Possui Doutorado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2012), mestrado em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), mestrado em Economia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005) e graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2002). Desde 10/2006 é professora efetiva, atuando atualmente no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia Centro .

Estela Ramos De Souza De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina. Possui graduação em Letras pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009), mestrado em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e doutorado pela mesma instituição (2021). Tem experiência na área de Letras, com atuação no ensino fundamental, médio e superior e em atividades de pesquisa e extensão com ênfase em práticas de letramento, imaginação e linguagem. Membro do Grupo de Pesquisa Letramento, Ciência e Tecnologia (IFSC).

Marcia Iolanda De Souza De Oliveira

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Letras Português/Inglês e suas respectivas literaturas pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de Cornélio Procópio (FAFICOP). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Línguas pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas de Santa Catarina (FACISA) e Mestre em Letras, com ênfase em Análise de Discurso, pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio Mesquita Filho (UNESP) - Campus Marília. Tem experiência no Ensino Regular e Idiomas para crianças, jovens e adultos, e no Ensino Superior em Metodologias no Ensino da Língua Inglesa. Tem interesse em aquisição de segunda língua, métodos e abordagens no ensino de línguas, ensino-aprendizagem em língua estrangeira, formação do professor de línguas, e abordagem intercultural no ensino. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO) - Campus Ariquemes na área de Língua Inglesa.

Rita De Kássia De Aquino Gomes

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Doutoranda na linha de Literatura Comparada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Possui mestrado em Estudos da Linguagem (2016), pela mesma universidade, e graduação em Letras - Habilitação em Língua Inglesa e sua respectivas Literaturas (2012) pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Já atuou na iniciação científica, no Grupo de Pesquisa em Linguística e Literatura (GPELL), nas áreas de ensino e aprendizagem de língua e literatura inglesa, Análise da Gramática Visual (AGV) e Análise de Discurso Crítica (ADC). No presente, atua em estudos de natureza literária, com especial interesse nas áreas de gênero, literatura erótica e pornográfica. Tem também como foco estudos relacionados às obras de Hilda Hilst, Simone de Beauvoir e Virginia Woolf. Atualmente, é professora de Língua Inglesa, em caráter efetivo, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio grande do Norte.

Marcos Paulo De Oliveira Ramalho De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática da Universidade de Passo Fundo. Linha de Pesquisa: Tecnologias de informação, comunicação e interação aplicadas ao ensino de Ciências e Matemática. Participa do Grupo de Pesquisa em Cultura Digital na Educação. Possui graduação em Matemática, na modalidade Licenciatura, pela Universidade Federal Fluminense. Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras. Mestrado em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense - UENF, através do PROFMAT - Mestrado em Matemática em Rede Nacional. Atualmente, além das atividades docentes realizadas no campus Muriaé, exerce a função de coordenador do Curso PROEJA FIC Secretariado, realizado em parceria com a SME da Prefeitura de Muriaé. Atuou como Diretor de Ensino do IF Sudeste MG - Campus Muriaé no período de setembro de 2015 a janeiro de 2021.

Samuel De Oliveira

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Física (modalidade Licenciatura) pelo Centro Universitário de Formiga - UNIFOR MG (2007), especialização em ensino de Física pela Universidade Federal de Lavras - UFLA MG (2009), mestrado em Engenharia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA MG (2013) e doutorado em Física e Química de Materiais pela Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ. Atualmente pesquisa sobre Propriedades Magnéticas e Termodinâmicas em Modelos de Spins. e-mail para contato: samuel.de.oliveira@ifmg.edu.br.

Vanessa De Fatima Custodio Dambros De Carlos

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino de conceitos matemáticos, aprendizagem, educação matemática, atividade orientadora de ensino e formação de professores.