Resultados para “'Tarefa'”

Telma Pires Pacheco Amorim

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), mestrado em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Lingüística pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Atualmente é professora educação profissional e tecnológic do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem e ensino, ensino de inglês, educação profissional, tarefa e turismo de base comunitária.

Thiago Barcelos Castilhos

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Matemática pela Fundação Educacional da Região dos Lagos (2008). Já realizou a tarefa de tutor presencial da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Ensino da Matemática.

Ruana Maíra Schneider

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de concentração em Matemática Aplicada / Otimização (2015) . Atualmente é professora no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha.

Luiz Carlos Rodrigues Chaves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduado no curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet no IFPB, especialista em Desenvolvimento para Dispositivos Móveis na FATEC-JP e mestre em informática pela UFPB. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Web semântica, ciência dos dados, desenvolvimento de sistemas móveis e desenvolvimento de sistemas Web.

Roberta Gondim Britto

docente

Doutorado no Programa de Pós Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da Universidade Federal da Bahia - UFBA. Mestrado em Sistemas e Computação pelo Núcleo de Pesquisa em Redes e Computação (NUPERC) da Universidade Salvador - UNIFACS; Especialista em Projetos Educacionais e Informática pelo Centro de Estudos de Pós-graduação Olga Mettig - CEPOM; Bacharel em Informática pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL. Atualmente é professora dos cursos de Licenciatura em Computação e do Técnico em Informática Integrado ao nível médio do Instituto Federal da Bahia.

Eliane Andreoli Gorgonio Dos Santos

docente IFSP - Reitoria

Mestre em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pelo Programa de Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem da PUC-SP (2002), com dissertação na intersecção das áreas de Tecnologia Educacional, CALL e Ensino-Aprendizagem de LE. Bacharel e Licenciada em Língua e Literatura Portuguesas e Inglesas pela Universidade São Judas Tadeu (1975). Possui especialização em Língua Inglesa e em Tradução Português e Inglês. Frequentou curso de extensão em Libras (níveis básico, intermediário e avançado) pela PUC-SP/DERDIC. Pós graduada em Língua Brasileira de Sinais pela Uninove em São Paulo; pela Faculdade XV de Agosto e, atualmente, frequentando estágio, de Pós graduação em Tradução e Interpretação em Libras pela Faculdade Xv de Agosto. Seu interesse de pesquisa se concentra no ensino-aprendizagem de línguas mediado pelo computador, na formação tecnológica de professores de inglês e na elaboração de material didático para cursos presenciais e digitais. Atuou como membro do GEALIN. Atualmente é Professora de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do quadro permanente de pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, lotada no Campus de Bragança Paulista. Já orientou e co-orientou trabalhos de conclusão, envolvendo a Libras, de alunos do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas no instituto em que atua. Também está na Coordenação do Inglês sem Fronteiras - IsF dos Campi do IFSP.

Jéssica Nunes Caldeira Cunha

Outros IFCE - Campus Tauá

É docente de língua inglesa no Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Tauá. Doutora em Estudos Linguísticos (2024) pela UNESP de São José do Rio Preto e mestra em Estudos Linguísticos (2019) pela mesma instituição. Possui licenciatura em Letras - Português e Inglês pela Universidade Federal de Viçosa (2013). Foi professora de inglês do Curso de Extensão em Língua Inglesa (CELIN) da Universidade Federal de Viçosa de 2009 a 2012 e do programa Inglês sem Fronteiras no Núcleo de Línguas da Universidade Federal de Viçosa (NucLi - UFV) de 2014 a 2016.

Jonatas Teixeira Machado

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Educação em Ciências e Matemática do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da Universidade Federal de Goiás - UFG. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL) em São Paulo - SP. Especialista em Informática Educativa pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa e Extensão - (IBPEX) da Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). Graduado em Ciências com Habilitação Plena em Matemática pela Universidade da Amazônia (UNAMA) em Belém - PA. Docente do Instituto Federal Goiano (IFGoiano), campus Ceres, nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral. Sou pesquisador de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a educação.

Alan Tavares Miranda

docente IFRJ - Campus São Gonçalo

Engenheiro Industrial Eletricista com ênfase em Eletrônica pelo CEFET/RJ, Mestre em Engenharia Elétrica pelo CEFET/RJ e especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Possui especializações em SGI da Qualidade, SMS e Responsabilidade Social e em Avaliação de Impactos Ambientais e Processos de Licenciamento Ambiental, e atualmente cursa especialização em Higiene Ocupacional pela Universidade de São Paulo (USP).É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2017, atuando na área de Segurança do Trabalho, com disciplinas relacionadas à segurança do trabalho, higiene do trabalho, gestão integrada e prevenção e controle de riscos.Foi Oficial Engenheiro Eletrônico da Força Aérea Brasileira entre 2011 e 2017, com atuação nas Subdivisões de Meteorologia e Metrologia, envolvendo elaboração de pareceres e especificações técnicas, planejamento e coordenação de processos de instalação e manutenção de equipamentos, bem como planejamento e coordenação de atividades de calibração e distribuição de instrumentos de medida elétrica. Também exerceu a função de gerente da qualidade dos laboratórios da Subdivisão de Metrologia.

Ana Flávia Boeing Marcelino

docente IFC - Campus Fraiburgo

Professora do programa Leitorado Guimarães Rosa na Universidade de Chicago (EUA). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários (PPGI - UFSC). Possui graduação em Letras - Inglês/Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina. Foi professora substituta de Português/Inglês do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico e Articuladora local do Centro de Línguas do Instituto Federal Catarinense (CLIFC), campus Fraiburgo e Coordenadora de divulgação e mídias sociais do TBLT Language Learning Task Bank. Atuou como professora dos Cursos Extracurriculares de Português para Estrangeiros na UFSC e foi membro do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Português como Língua Estrangeira, junto ao qual atuou como aplicadora do exame CELPE-BRAS de 2017 a 2019. Foi voluntária no projeto PLAM: Português como Língua de Acolhimento, atuando como professora e coordenadora voluntária. Tem interesse na área de Linguística Aplicada, com foco no ensino de PLE e Português como Língua de Acolhimento para imigrantes e refugiados; assim como, no ensino de inglês como LE em contextos universitário e ensino básico da rede pública. Faz parte do Grupo de Pesquisa AQUILES: Aquisição de Inglês como Língua Estrangeira: Questões teóricas, pedagógicas e de metodologia de pesquisa.

Liberato Silva Dos Santos

docente IFG - Campus Goiânia

Liberato Silva dos Santos é professor e pesquisador das áreas de inglês, português e avaliação de proficiência linguística no Instituto Federal de Goiás (IFG), em Goiânia, Brasil. Possui licenciatura em Letras (Inglês e Português) pela PUC Goiás, bacharelado em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (UFG), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e doutorado em Linguística Aplicada pela Iowa State University. Seus interesses de pesquisa incluem a avaliação da fala e da pronúncia, letramentos acadêmicos orais e escritos, uso de tecnologias como apoio ao ensino, aprendizagem e avaliação de línguas, e formação de professores. É membro dos grupos de pesquisa NuMPEL/IFG e GEP-LALIS/UnB e de associações dedicadas ao ensino e à avaliação de línguas, incluindo ILTA, LAALTA, BRAZ-TESOL e ABRALITEC.

Edielson De Souza Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre em Estudos de Fronteira. Possui graduação em Letras-Inglês, com Especialização em Metodologia do Ensino da Língua Inglesa. Foi Secretário de Educação de Macapá de Março-Dezembro de 2021. Bolsista CAPES como Visiting Scholar na Iowa State University - USA. É Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) Nível D-404, atuando como professor de Língua Inglesa no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC, Campus Florianópolis. Atuou como Professor Associado cedido para Universidade do Estado do Amapá - UEAP. Atuou nos cursos de graduação em Letras-Inglês, Farmácia, Odontologia, Fisioterapia, Redes de Computadores e Engenharia de Produção. Possui também experiência no ensino à distância, tendo atuado de 2014 a 2023 como Professor Formador I, ministrando a disciplina de Língua Inglesa no curso de Educação Física e Letras-Inglês, da Universidade Aberta do Brasil, pela UNIFAP. Também atuou no curso de Pedagogia do PARFOR - UEAP. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante e da Comissão para Regulamentação das Atividades Referentes a Mobilidade Acadêmica Nacional e Internacional da Universidade do Estado do Amapá, onde também atuou no curso de graduação em Letras-Inglês e na especialização em Metodologias de Línguas Estrangeiras da Universidade do Estado do Amapá. Ministra as disciplinas de Língua Inglesa, Prática de Ensino, Estágio Supervisionado e Literatura Inglesa, Foi membro titular da Comissão Permanente de Pessoal Docente - CPPD. Tem experiência nas áreas de Letras e Linguística, Coordenou o Programa Idiomas Sem Fronteiras no âmbito da UEAP; Atua principalmente nos seguinte temas: ensino e aprendizagem em Língua Estrangeira, formação de professores.

Vanderlei Freitas Junior

docente IFC - Campus Sombrio

Possui graduação em Ciências da Computação (UNISUL/2002), mestrado em educação (PPGEA/UFRRJ/2010) e doutorado em Engenharia do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (PPGEGC/UFSC/2016) com período sanduíche na Aston University, em Birmingham, Reino Unido. É também especialista em Gestão Pública em Educação Profissional e Tecnológica (IFSC/2018). É professor e pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Sombrio. Possui interesse Educação Corporativa, Engenharia e Gestão do Conhecimento, Inteligência Artificial, Fuzzy Logic, Indicadores de Desempenho e Programação de Microcomputadores. (.'.)

Giuseppe Anthony Nascimento De Lima

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em CST - Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (2011). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (desde 2014). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Interação Humano-Computador, atuando, principalmente nos seguintes temas: Engenharia de Software (engenharia de requisitos e concepção de software), Interação Humano-Computador (experiência do usuário e usabilidade), bancos de dados (não convencionais), sistemas de informação (aplicações corporativas) e arquiteturas/tecnologias Web.

Ronaso Volmar Dos Santos Mayer

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Experiência de mais de 30 anos nas áreas de Gestão e Direção Administrativa Geral, Financeira, Operacional, Logística ede Marketing e Treinamentos nas diversas áreas administrativas.No decorrer da vida pessoal, profissional e acadêmica, sempre busquei a maior e melhor qualificação possível, visandooferecer o melhor de meu potencial pessoal e profissional, o que me habilitou e capacitou a desenvolver as funções degestão, administração e direção com alto grau de desempenho proporcionando as empresas pelas quais passei umretorno financeiro e muito desenvolvimento dentro de seus respectivos segmentos.Tenho facilidade na liderança e desenvolvimento de pessoal, pois realizo a gestão participativa, envolvendo todos osfuncionários em dois objetivos absolutos dentro de minha simples e humilde forma de gerir:Se os colaboradores crescem a empresa mais do que cresce.Acredito na máxima compartilhada pelo General Osório Duque Estrada, patrono de nosso exército:É fácil a tarefa de comandar homens livres, basta mostra-lhes o caminhoDiante desta realidade fática, administro e dirijo as empresas nas quais tenho oportunidade de trabalhar, como sefossem minha e uso todos os meios possíveis como, conhecimento pessoal, profissional e acadêmico e a estruturaempresarial, tirando o máximo produtivo possível, utilizando os colaboradores e seus potenciais, pelos quais podereifazer a diferença na vida de cada um deles, onde terão como resultado um desempenho que projeta qualquer empresapara um desenvolvimento efetivo, eficaz com resultados excelentes.Neste raciocínio, o sucesso acaba por pagar os custos que a empresa tem comigo, ou seja, eu pago os meus salários,conforme meu histórico profissional confirma.Busco estar atualizado, participando de cursos e treinamentos , além da qualificação acadêmica que me capacita oexercício de minhas funções de forma ímpar; estou conectado com muitos profissionais das mais diferentes áreas,mantendo assim uma conexão com o que está acontecendo dentro de cada segmentos, podendo fazer uso doconhecimento de meus colegas, para a troca de informações e crescimento mútuo.Gosto de desafios e situações desafiadoras, afinal elas exploram o que tenho de melhor, e tenho certeza de que a suaempresa precisa de meu trabalho e meu conhecimento, para galgar o sucesso pretendido.

Elias Teodoro Da Silva Júnior

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1994) e graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (1991). Durante o doutorado, fez seu estágio sanduíche na University of Kansas/EUA. Atualmente é professor Titular do Instituto Federal do Ceará - IFCE (Ex CEFET-CE), onde tem atuado no ensino de graduação e pós-graduação e em projetos de pesquisa e desenvolvimento em parceria com instituições públicas e privadas. Tem experiência nas áreas de Ciência da Computação e Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Embarcados, atuando principalmente nos seguintes temas: internet das coisas, inteligência artificial embarcada, e software embarcado e de tempo-real.