Resultados para “'Technological Strategy'”

Rosalia Aldraci Barbosa Lavarda

docente IFC - Reitoria

Pós-doutorado na Universidad Pablo de Olavide (España); Doutorado em Administração pela Universitat de València (Espanha, 2008), título homologado - FEA/USP (2009); Mestrado em Organización y Dirección de Empresas pela Universidad Del Museo Social Argentino - UMSA (Buenos Aires), Título homologado - UFSM (1998), Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1990). Professora Associada do Departamento de Ciências da Administração da UFSC na Graduação e Pós-Graduação (PPGAdm) desde 2013; Membro da Comissão de Avaliação Quadrienal 2021 - Ad Hoc CAPES; Avaliadora de Projetos Ad Hoc CNPq; Líder do Núcleo de Pesquisa: Estratégia, Gestão, Sustentabilidade, e do Grupo de Pesquisa Strategizing: Social Practices and Processes - DGP/CNPq. Experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégias Organizacionais, atuando nos temas: Estratégia como Prática (Strategizing, Strategy as Social Practices) Middle Manager, Open Strategizing, Sociomaterialidade, Práticas de Sustentabilidade). Líder de Tema da ANPAD, Divisão ESO - Estratégia em Organizações, desde 2019; Atualmente, Líder do Tema 5 - Open Strategy (Estratégia Aberta). Avaliadora de Congressos e Periódicos nacionais e internacionais, Editora Chefe da Revista de Ciências da Administração - RCA; Editora Adhoc da RAE e ARLA. Member of the SAP Interest Group at Academy of Management 2025-2027 (Rep-at-Large-SAP/AOM). Bolsista PQ/CNPq-C

Leandro Rodrigues De Oliveira

docente IFPI - Campus Floriano

PhD in Administration - TDE, Behavioral Strategy | Decision making and strategic management - UNINOVE | Member of the Behavioral Strategy Research Group. Associate Editor in Iberoamerican Journal of Strategic Management. Interest in International Finance and behavioral strategy. Search financial advisors in MA | Master in Public Management from UNI...

Manoel Do Nascimento Neto

docente IFRR - Campus Boa Vista

Professor of Basic, Technical, and Technological Education in the Federal Network of Professional, Scientific, and Technological Education (RFECT), Brazil. Holds a Masters degree in Production Engineering, with an emphasis on Power Generation, from São Paulo State University (UNESP). His academic and professional activities focus on teaching, resea...

Luciana Do Carmo Leite Silva

docente IFSP - Campus São Paulo

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico na Área de Gestão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública e Escolar.

Indiamaris Pereira

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professor and researcher of Technical and Technological Education at the Federal Institute of Science and Technology of Santa Catarina.

Jean Marc Nacife

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Possui Graduação em Administração pela Faculdade Ciencias Administrativas de Curvelo (1994), Mestrado em Direção e Administração de Empresas - Universidad de la Empresa (2009), Revalidado pela Universidade Federal de Viçosa (2013), Doutorado em Ciências Agrárias - Agronomia pelo Instituto Federal de Educação Goiano (2019) e Pós-Doutor em Administração pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é Pesquisador Bolsista Produtividade DT-C do CNPq, coordenador do mestrado em administração do Instituto Federal de Educação Goiano, professor e pesquisador do Programa de Pós-Graduação em Administração do Instituto Federal de Educação Goiano. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente na Coordenação de Projetos InterInstitucionais, Tecnologias Emergentes na Gestão, Administração Rural e Comportamento Organizacional.

Leandro Henrique Vidigal Sousa

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Leandro Henrique Vidigal Sousa é Técnico e Pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), Campus Itabirito. Estudante de Mestrado e Graduado em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG). Especialista em Robótica pela Northwestern University e em Deep Learning pela Deeplearning.ai. Mestre em Engeharia Elétrica pela Universidade Federal de Minas Gerais(UFMG) com ênfase em Robótica. Pesquisador do grupo de pesquisa em Robótica e Sistemas Inteligentes (EPIIBOTS).

Lúcia De Fátima Lúcio Gomes Da Costa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Professor of Administration at IFRN. Technology degree in Foreign Trade at Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - IFRN (2006). Bachelor in Administration from Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2011). Master in Administration from Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Doctor of Administration from the Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN (2014), works mainly in the following areas: International Business, Strategic Alliances, Foreign Trade and Business Strategy.

Emerson De Araújo Alves

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)-2024, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica. Possui graduação em Administração de Empresas pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2012). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes (2016). Exerce o Cargo Público federal de Assistente em Administração, e Cargo de Direção de Chefe de Gabinete do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Porto Velho Calama. Possuo experiência na área gestão, gerência de TI, compras e licitações, tutoria, orientação e Supervisão de cursos à distância na área de administração.

Klunger Arthur Éster Beck

docente IFRS - Campus Rio Grande

Professor and researcher at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Sul (IFRS). Graduated in mechanical engineering and technical by Federal Technological University of Paraná (UTFPR). Postgraduate in electrical engineering (UTFPR). Doctorate student in Mechanical Engineering area of Solid Mechanics and Mechanical Project (UNICAMP). Reviewer of the scientific journal International Journal of Mechanical Engineering Education. Member in Brazilian Society of Mechanical Sciences and Engineering (ABCM) and Brazilian Society for the Advancement of Science (SBPC).

Thiago Santi Bressan

docente IFFar - Campus Jaguari

Professor and researcher graduated in Informatics, graduated in formation of teachers for Technical and Technological Education and graduated in Big Data and Analytical Intelligence, Master in Geomatics and Doctorate in Geology. I have experience in the following areas: Database, Front-end Programming and Web with Free Software (JAVA, JSP, PHP and Python) and GIS (Geographic Information Systems), working in the field of data science (Machine Learning) and Geosciences with Python and R. Professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology Farroupilha (IFFar Campus Jaguari).

Joscélia Monteiro Santos De Brito

Outros

Licenciada em Letras pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB) em 2007, com pós-graduação latu senso em Gestão Pública (2011) e, mestra em Ciências e Tecnologias Ambientais pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA) e Universidade do Sul da Bahia (UFSB). Tem interesse em pesquisa cujo escopo seja a relação pessoa-ambiente e gestão ambiental. É Assistente em Administração no Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Porto Seguro desde 2011, tendo atuado como Coordenadora de Planejamento entre os anos de 2011 a 2014 e, atualmente executa atividades relativas ao orçamento institucional no Departamento de Orçamento e Finanças (DOF).

Wesley Pacheco Calixto

docente IFG - Campus Inhumas

He holds a B.Sc. in Physics from the Pontifical Catholic University of Goiás (Brazil), a M.Sc. in Electrical and Computer Engineering from the Federal University of Goiás (Brazil), and a Dr. in Electrical Engineering from the Federal University of Uberlândia (Brazil), which included a research period at the University of Coimbra (Portugal). He completed a postdoctoral fellowship in electromagnetic systems modeling at the Visualization and Simulation Centre (VSIM) of Carleton University (Ottawa, Canada). He is currently a permanent faculty member of the Graduate Program in Electrical and Computer Engineering at the Federal University of Goiás (UFG), a permanent faculty member of the Graduate Program in Biomedical Engineering at the University of Coimbra (Portugal), an adjunct professor at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Goiás (IFG), and a visiting researcher at the Institute of Systems and Robotics, University of Coimbra. His research focuses on intelligent systems modeling, computational optimization, applied artificial intelligence, and technological processes with relevance to healthcare, energy, sanitation, and agriculture. He is strongly committed to scientific education, technological inclusion, and knowledge dissemination, also engaging in science promotion as a means of learning and social transformation. He has served in strategic roles as a technical consultant for applied projects involving both private companies and public institutions. His work has received international recognition for both its technical and social impact, including the Honorary Diploma Award and the Inclusive Citizen Award from ANEI Brasil. He also serves as an ad hoc reviewer and consultant for institutions such as CNPq, CAPES, FAPEG, and Yarmouk University, contributing to the evaluation and development of scientific policies and research projects at various levels.

Helio Da Silva Júnior

docente IFF - Campus Macaé

Professor de Música, Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Fluminense - Campus Macaé Licenciado em educação artística com habilitação em musica - CBM Especialista em Musicoterapia Mestre em Ensino das Práticas Musicais - UNIRIO Doutor em Cognição e Linguagem - UENF Pesquisador em ensino de música e suas relações com o pragmatismo filosófico, John Dewey e o movimento escolanovista. Tecnologias e Metodologias para o o ensino da música no ensino médio.

André Vinícius Dias Senra

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui Bacharelado em Filosofia (2003), e Licenciatura Plena em Filosofia (2004) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Concluiu Mestrado em Filosofia na Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2006). Terminou o Doutoramento em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia na Universidade Federal do Rio de Janeiro (2014). Atua como docente de Filosofia e Filosofia da Ciência no Instituto Federal do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Teoria do Conhecimento, História e Filosofia da Ciência, Ensino de Filosofia, Ensino de Ciência e Epistemologia das ciências. Atuando principalmente nos seguintes temas: fenomenologia, história da ciência, epistemologia, cognição e aprendizagem, teorias da mente.

Renata Gomes De Abreu Freitas

docente IFAC - Campus Rio Branco

Estágio Pós Doutoral em Geografia pela Universidade Federal do Acre/Ufac. Doutora em Ciências pelo Instituto Oswaldo Cruz/Fiocruz. Mestra em Ecologia e Manejo de Recursos Naturais e Licenciada em Geografia pela Universidade Federal do Acre/Ufac. Docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre/Ifac - Campus Rio Branco. Credenciada como docente permanente nos Programas de Pós Graduação em rede, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT). Desenvolve e orienta pesquisas voltadas às Práticas Educativas na Educação Profissional e Tecnológica, e em Propriedade Intelectual, Transferência de Tecnologia e Inovação. Atualmente coordena o Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) Ponto Focal Campus Rio Branco.