Resultados para “'Tecnologia Imersivas'”

Sérgio Dos Santos Souza

tecnico IFC - Campus Camboriu

Mestre em Administração Universitária (2026). Possui, curso técnico em Mecânica (produção) pela ETFSC (1995), graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000) e especialização em Gestão Pública pelo IFSC(2007). Servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense (IFC-Campus Camboriú), com ingresso no serviço publico (ETFSC) em 08 de janeiro de 1990. Cargo de Auditor Matr. 0277892. Membro externo do grupo de Pesquisa em Sustentabilidade, Educação e Administração promovido pela UFSC.

France Ferreira De Souza Arnaut

docente

Professor de Design no Instituto Federal da Bahia (IFBA), é doutorando em Artes Visuais na linha de pesquisa em Design (PPGAV/UFBA, 2023), com tese que desenvolve uma metodologia de design voltada para a acessibilidade, aplicada à digitalização tridimensional; mestre em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC/UNEB, 2017), especialista em Educação e Tecnologias Digitais com ênfase em Design Instrucional (SENAI, 2002) e graduado em Educação Artística com habilitação em Computação Gráfica (UNIFACS, 1998). Atua na grande área de Ciências Sociais Aplicadas nas subáreas de design e tecnologias digitais, incluindo design de experiência do usuário (UX), design de interface (UI), design instrucional, web design, modelagem e prototipação 3D, CAD, RA/RV, motion design 2D/3D, impressão 3D, jogos digitais, artes gráficas e educação a distância. Vem desenvolvendo de forma multidisciplinar projetos de pesquisa e extensão em parceria com o curso de Bacharelado Interdisciplinar em Ciência, Tecnologia e Inovação da UFBA campus Camaçari. Integra o grupo de pesquisa Engenharia, Inteligência Artificial e Robótica Aplicadas (RGEAR/IFBA), desenvolvendo práticas sociais, culturais e pedagógicas com tecnologias emergentes para a formação crítica e criativa. É membro titular do Comitê de Inovação do IFBA.

Anésio Azevedo Costa Neto

docente IFSP - Campus Votuporanga

Artista transmídia sob o pseudônimo stellatum_, Anésio Neto é graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), mestre em Arte e doutor em Arte Contemporânea, com ênfase em Poéticas Contemporâneas, pela Universidade de Brasília (UnB). Durante o doutorado, sob orientação da Profa. Dra. Nivalda Assunção, realizou estágio sanduíche (Capes/PDSE 20192020) na McGill University, em Montreal, sob supervisão do Prof. Dr. Marcelo M. Wanderley. Foi bolsista de pós-doutorado (CNPq) na McGill University, onde desenvolvue a pesquisa Mata Atlântica: Expanded Environment and Immersiveness, dedicada à criação de estratégias imersivas em arte sonora e audiovisual a partir de dados ambientais e epistemologias do Sul. É também pesquisador colaborador do Núcleo Interdisciplinar de Comunicação Sonora (NICS/Unicamp). Sua prática artística e acadêmica transita entre arte sonora, performance audiovisual, arte e natureza, articulando teoria e prática de forma transdisciplinar. Como stellatum_, vem apresentando obras que exploram a interseção entre tecnologia, estética e meio ambiente, com ênfase na sonificação de dados ecológicos, nas poéticas da escuta e na construção de experiências imersivas. Seu trabalho inclui performances, exposições, residências artísticas e colaborações internacionais, com participações em festivais e mostras que ampliam o debate contemporâneo sobre arte, ecologia e tecnologia.É professor de Filosofia (EBTT Adjunto DIII-04) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Votuporanga, onde também desenvolve atividades de pesquisa e extensão. Fundador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Imersividade e Ambientes Expandidos (GEPIAE/IFSP), é membro associado do Grupo de Estudos e Pesquisa em Práticas Artísticas (GEPPA/UnB) e, desde 2020, integra a Orquestra de Laptops de Brasília (BsBLork).

Paula Zambiasi

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Possui graduação em Administração pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2001) e graduação em Moda pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2001). Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Moda. Pós Graduada - MBA em Finanças e Controladoria ( INPG e FURB) 2006.Servidora Pública desde Janeiro de 2022- Professora da Área Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Santa Catarina.Mestranda no Curso de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) UFSC

Clara Cordeiro Alonso Dobarro

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Brasília (IFB), atuando na área de Animação. Graduada em Desenvolvimento de Jogos, possui experiência como Game Designer e Produtora de jogos e experiências gamificadas. Sua trajetória é marcada pelo foco na criação de experiências imersivas e na gestão de equipes criativas. Tem interesse em metodologias ágeis e no desenvolvimento de processos de produção para a indústria do entretenimento e jogos digitais.

Radamir Lira De Sousa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Doutorando em Neurociência Cognitiva pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com mestrado em Etnomusicologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e licenciatura em Educação Artística com habilitação em Música pela UFPB, é docente no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Integra ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Música, Educação e Inovação Tecnológica, com uma abordagem transdisciplinar que conecta neurociência, arte e pedagogia. Sua pesquisa explora o uso de tecnologias imersivas para mitigar a Ansiedade da Performance Musical, promovendo interfaces inovadoras entre neurociência cognitiva, prática artística e educação inclusiva. No campo da Ciência da Voz, concentra-se na acústica musical aplicada a repertórios de ópera, canções e formação vocal, combinando investigação empírica, prática artística e reflexão pedagógica. Sua produção acadêmica destaca-se pela articulação de saberes científicos e culturais, com estudos sobre expressões musicais afro-brasileiras, ameríndias e enteógenas, adotando uma perspectiva crítica e decolonial. Comprometido com a inclusão, desenvolve práticas inovadoras em Educação Musical, com foco na integração de pessoas surdas em contextos educativos e criativos, explorando acessibilidade, sensorialidade e cognição musical. Sua atuação promove a música como um espaço de escuta, acolhimento e transformação social, utilizando tecnologias de ponta e diversidade epistêmica para reposicionar a educação como ferramenta de inovação e justiça social.

Paulo Veloso Santos Junior

docente IFNMG - Campus Januária

Graduado em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2009) e Especialista em Educação à Distância (2015) pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Mestre em Tecnologia da Informação Aplicada a Biologia Computacional pela Faculdade Infórium de Tecnologia. Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais, Campus Januária. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação e Automação.

Adriam Marcos Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Especialista em Gestão Pública pela Universidade Federal de Goiás (UFG) e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo IFG. Graduado em História pelo IFG e em Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Educação Superior (FATESP).Integra o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Homem, o Trabalho e a Educação Profissional e Tecnológica PANECÁSTICA, do IFG. Desenvolve estudos e pesquisas nas áreas de Educação, Tecnologias, Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Educação a Distância (EaD) e formação de trabalhadores, com interesse nas relações entre educação, trabalho e tecnologias educacionais.Possui experiência em tutoria, mediação e docência na Educação a Distância, tendo atuado como mediador no projeto EJA/TEC, desenvolvido pelo IFG em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa (FUNAPE). Atuou também como professor-autor do Curso de Gestão Estratégica de Negócios, desenvolvido em parceria entre o IFG, o Ministério da Agricultura e Pecuária (MAPA) e a Fundação de Empreendimentos Científicos e Tecnológicos (FINATEC).

Luciana De Medeiros Nogueira

tecnico IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Acre. Especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnlógica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Possui graduação em Letras/Português e em Direito pela Universidade Federal do Acre. Exerce o cargo de Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Participa do grupo de pesquisa em Políticas Educacional, Gestão Escolar, Trabalho e Formação Docente - GEPPEAC. Dedica-se à linha de pesquisa Formação de Professores e Trabalho Docente. Atua nos temas relacionados ao uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Educação. Tem experiência na área de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, tecnologia, contexto escolar.

Flaviana Damasceno Moreira

tecnico IFCE - Reitoria

Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação (IFCE), Especialista em Gestão Estratégica em Organizações do Terceiro Setor (UECE), Graduada em Secretariado Executivo pela Universidade Federal do Ceará (2000). Desde 2017 atua na area de extensão acadêmica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Proext-Reitoria, onde trabalha na avaliação de Projetos, Programas e Cursos de Extensão.

Annik Passos Marôcco

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Administração pela PUC Minas (2020) com ênfase em Transferência de Tecnologia entre universidade-empresa. Mestre em Administração pela UFV (2008) com ênfase em Políticas da Ciência, Tecnologia e Inovação. Pós-graduada em Comércio Eletrônico pela FGV/RJ (2002). Especialista em Administração de Projeto de Desenvolvimento de Softwares pela COPPE/RJ (1993). Administradora pela Faculdade de Ciências Contábeis e Administrativas Machado Sobrinho (1990). Experiência profissional em Ciência da Computação, atuando principalmente na Gestão de Projetos de TI, Estratégias de Comércio Eletrônico, Governança de TI e Sistemas de Informações Gerenciais. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - IFSudesteMG, campus Juiz de Fora, nas áreas de Administração, Marketing, Comércio eletrônico, Sistemas de Informação e Empreendedorismo. Coordenou o Núcleo de Inovação e Transferência de Tecnologia - NITTEC, no período de 2011 a 2013. Atualmente, ocupa o cargo de Assessora de Inovação na diretoria de pesquisa e inovação e pós-graduação (DPIPG) e de coordenação do projeto Coworking Me Conecta que capacita mulheres empreendedoras locais nas diversas áreas do empreendedorismo para que possam empreender de forma mais segura e assertiva. Áreas de interesse para pesquisa: Conhecimento e Inovação; Políticas, Estratégia e Redes de Inovação; Propriedade Intelectual; Capacidade Absortiva, Transferência de Tecnologia e Empreendedorismo.

Maria Goreth Araújo Reis

Outros IFRO - Reitoria

Formada em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia. Especialista Lato Sensu em Informática na Educação pela Universidade da Amazônia (Belém-PA). Mestranda em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT-IFRO). Mestranda em Desenvolvimento de Negócios e Inovação (Must University). Experiência como docente no Ensino Superior e como supervisora e docente no Ensino Médio. Atuou como Coordenadora Estadual do Programa de Tecnologia Educacional/SEDUC e Coordenadora do Programa Nacional de Informática na Educação em Rondônia (PROINFO). Atuou como Coordenadora Técnico-pedagógica em EAD na Universidade Norte do Paraná. Foi Pesquisadora Institucional do IFRO. Atuou como Diretora de Assuntos Estudantis durante 4 anos, e como Pró-Reitora de Extensão do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia durante 8 anos, desenvolvendo diversas ações, programas e projetos nas áreas de empreendedorismo, inovação, inclusão social e produtiva, estágio, acompanhamento de egressos, qualificação de mulheres e pessoas em situação de vulnerabilidade social, agricultura familiar e agronegócio.

Maria Luciene De Oliveira Lucas

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Professora EBTT de Informática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Engenheiro Paulo de Frontin. Possui mestrado em Ciências pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e graduação em Tecnologia em Sistemas de Informação pelo Instituto Superior de Tecnologia de Paracambi. Atuou como professora de Informática no Centro de Educação Tecnológica e Profissionalizante de Paracambi e no IFAP - Campus Avançado Oiapoque. Suas áreas abrangem Computação, Tecnologias Digitais Acessíveis, Interação Humano-Computador (IHC), Informática Educacional, Pensamento Computacional, Projeto de Software, Web Design, Algoritmos, Estruturas de Dados, etc. Coordena o projeto de pesquisa Garotas Cientistas do IBC e do IFRJ, com apoio da FAPERJ, em parceria com o Programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC). Atua diretamente com iniciativas voltadas à IHC e acessibilidade digital, focando na inclusão de pessoas com deficiência. É membro dos grupos de pesquisa COAS Computação Aplicada ao Desenvolvimento de Soluções Tecnológicas Acessíveis, GP-BIOAQUA Grupo de Pesquisa em Desenvolvimento e Conservação da Biodiversidade Aquática Amazônica, e LABPROJTNE Laboratório de Projetos de Tecnologia da Informação, Negócios e Economia Criativa.

Christofer Gustavson Prado

tecnico IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009). Atuação como instrutor de disciplinas de Tecnologia da Informação no Senac Jataí. Atualmente é técnico em tecnologia da informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Funcionário público, técnico em Tecnologia da Informação desde 2008 pela UFG (Campus Jataí) que se emancipou virando UFJ e atualmente atuando no IFRN - Macau.

Landry Pereira Da Silva

docente

Possui Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade da Amazônia (1999), Especialização em Análise de Sistemas pela Universidade Federal do Pará (2002) e Mestrado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal do Pará (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Sistemas de Computação e Matemática da Computação, com ênfase em Lógicas e Semântica de Programas, Computabilidade e Modelos de Computação.

Hunilson Luiz De Souza

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Mestre em Educação. Experiência na área de Gestão em TI, Redes de Computadores e Desenvolvimento Web. Atuou como coordenador do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIPAC/Aimorés-MG) e docente de diversos cursos em disciplinas da área de tecnologia. Atualmente é Coordenador de TI no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Gov. Valadares.