Resultados para “'Tecnologia e trabalho'”

Augusto Eduardo Miranda Pinto

docente IFF - Campus Macaé

Possui Phd em Direitos Humanos pela Universidade de Coimbra(2015), mestrado e doutorado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012) mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (1998), e exerce as funções de Auditor Fiscal do Trabalho -Gerência Regional do Trabalho- Cabo Frio-RJ, de Professor Titular do Instituto Federal Fluminense: no Mestrado em Engenharia Ambiental. É líder de pesquisa do CNPQ do Núcleo de Tecnologia, Trabalho e Meio ambiente: Efeitos sociais, históricos e jurídicos em uma sociedade globalizada-IFF. Tem experiência na área de Direito e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, direito do trabalho e e tecnologias ocupacionais na saúde e segurança do ambiente laboral.

Eduardo Marinho Barbosa

docente

Docente do IFBA/Campus Salvador na disciplina de Segurança, Meio Ambiente e Saúde - SMS e Higiene e Segurança do Trabalho - HST. Doutor em Saúde Pública, na área de Epidemiologia, pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA, mestre em Pedagogia Profissional (ISPETP-Cuba), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho e graduado em Engenharia de Minas (UFCG). Integra o Núcleo de Tecnologia em Saúde - NTS (IFBA-Campus Salvador). Nos últimos anos foi coordenador de Prospecção Tecnológica do Polo de Inovação Salvador (Unidade EMBRAPII) no Parque Tecnológico da Bahia (2018-2021) e Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFBA-Campus Salvador (2022-2024). Atualmente coordena, de forma compartilhada com a Profa. Yukari Mise do ISC/UFBA, o Projeto GISTI - Gênero, Interseccionalidade e Saúde no Trabalho Informal.

Dirlene Aparecida Almeida E Silva

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Mestra em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK. Possui graduação em Sistemas de Informação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2008), Pós-graduação Lato Sensu em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2012), Pós-graduação Lato Sensu em Docência na Educação Profissional 620 horas pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2020) e Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Digital com carga horária total de 360 horas, pelo Centro Universitário SENAI/SC (2023). Atuou como coordenadora do curso técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio no período de 17 de julho de 2019 à 20 de outubro de 2020. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - campus São João Evangelista. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação

Marcos Aurelio Schwede

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutor em Tecnologia e Sociedade pelo Programa de Pós-graduação em Tecnologia e Sociedade - PPGTE, da UTFPR; Mestre em Tecnologia e Sociedade, também pelo PPGTE, da UTFPR; Graduado em Administração de Empresas pela UNIVILLE. Atua como professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC. Possui interesse em realizar pesquisas nas temáticas: trabalho e educação; o acesso dos trabalhadores aos conhecimentos científicos e tecnológicos; o acesso aos conhecimentos científicos e tecnológicos como um elemento transformador e também reprodutor da realidade social; estudos epistemológicos relacionados ao materialismo histórico e dialético; estudo sobre a ciência em uso no contexto agrícola.

Saulo Rafael Silva E Silva

docente IFPA - Reitoria

Pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFPA. Mestre e Doutor em Desenvolvimento Rural e Gestão de Empreendimentos Agroalimentares pelo IFPA. Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Pará - UFPA. Especialista em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual pelo IFPA; Fonoaudiólogo pela Universidade da Amazônia - UNAMA; Especialista em Saúde coletiva pela Universidade Federal do Pará- UFPA; Professor Efetivo de Ciências Jurídicas do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará -IFPA. Atua nas áreas de Legislação, Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia.

Luciene Correia Santos De Oliveira

docente IFG - Campus Itumbiara

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), tem mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), onde também cursou Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais. Possui especialização em Ensino de Sociologia e é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Itumbiara. Tem interesse nos temas uberização do trabalho, tecnologias e trabalho, trabalho docente, práticas educacionais, Sociologia no Ensino Médio, metodologias de ensino-aprendizagem, formação de professores, aprendizagem e tecnologias da informação e da comunicação, trabalho e formação profissional.

Marival Coan

docente

Marival Coan possui graduação em Filosofia e habilitação em Sociologia e Psicologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina (1983), bacharelado em Teologia pelo Instituto teológico de SC -ITESC/Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (1987). Lato Sensu em Metodologia do Ensino (1995), Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), linha Trabalho e educação. Especialização Lato Sensu em EaD pela UaB oferecido pela UFSM/UFSC (2007). Doutorado em Educação pela UFSC (2011) com estágio doutoral pela UMINHO de Braga/Portugal. Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Sociologia e Filosofia para o ensino médio, com ênfase em Filosofia, além de Sociologia da religião. Atua principalmente nos seguintes temas: ensino de filosofia e sociologia, educação, Trabalho e Educação, inclusão social, educação de jovens e adultos (EJA/PROEJA), educação e políticas públicas, juventude e mundo do trabalho, formação do trabalhador, educação profissional (EPT), educação para o empreendedorismo, movimentos sociais e sindical.

Natalia Carvalhaes De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), mestra em Microbiologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialista em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e licenciada em Ciências Biológicas pela UFG. Professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Goiano - Campus Trindade. Docente permanente no Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) no IF Goiano. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da UFG. Docente em cursos técnicos integrados ao ensino médio e pós-graduação lato sensu em Educação e Trabalho Docente no Campus Trindade. Vice-líder do grupo de pesquisa Kadjót (Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a educação). Com base no materialismo histórico-dialético, pesquisa sobre as relações entre: ciência, tecnologia, educação, ensino de Ciências da Natureza, trabalho e formação docente, educação a distância. Contato: natalia.oliveira@ifgoiano.edu.br

Marcelo Martins Da Gama

Outros

Possui Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2007), Especialização em Engenharia Ambiental pela Faculdade de Brasília - FABRAS (2023), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade do Estado do Amazonas - UEA (2010), Especialização em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM (2001), Graduação em Direito pela Faculdade Martha Falcão - FMF e Graduação em Engenharia Mecânica pelo Instituto de Tecnologia da Amazônia - UTAM (1998). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM. Tem experiência na área de Engenharia de Produção com ênfase nos seguintes temas: Gestão da Manutenção, Gestão de Sistemas da Qualidade, Sistemas de Gestão de Higiene e Segurança do Trabalho, Sistemas de Gestão Ambiental e Certificação e Estudo da Ética e da Prática Profissional em Engenharia de Produção.

Luciano Silva De Medeiros

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Possui Licenciatura e Bacharelado em CIÊNCIAS SOCIAIS pela Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara/SP, pertencente à Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' - UNESP (1998). Foi bolsista PET/CAPES na graduação, sob tutoria do Prof. Dr. José Flávio Bertero, tendo estudado Sociologia Brasileira e Sociologia do Trabalho. Fez Mestrado ''stricto sensu'' em Sociologia Rural e do Trabalho pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' -UNESP (2001), obtendo 10 com louvor e distinção em dissertação sobre a recriação do trabalho escravo contemporâneo. Fez Bacharelado em DIREITO pela Facsul, defendendo monografia em dezembro de 2011 sobre principiologia do direito notarial e registral, sendo aprovado com nota 10 .Tem experiência nas áreas de Direito, com ênfase em direito constitucional, direito previdenciário, direito agrário, direito urbano, ECA, idoso, direito do trabalho, direito processual do trabalho e Sociologia, com ênfase em Sociologia Rural e do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: economia política, estado e sociedade civil, desigualdades regionais, consciência e luta de classes e pecuária; tecnologia agropecuária. Leciona atualmente no Instituto Federal do Rio de Janeiro, câmpus São João de Miriti,, em regime de 40h de dedicação exclusiva como estatutário pela Lei 8112/90 e Lei 12772/2012, cargo de Professor EBTT. APROVADO EM RSC III PARA RECEBER RT DE DOUTOR POR PRODUTIVIDADE. COORDENADOR DE EXTENSÃO DO IFRJ E MEMBRO PERMANENTE DO CONSELHO DE CÂMPUS.

Guery Tã Baute E Silva

tecnico IFSP - Campus Tupã

Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Agronegócio e Desenvolvimento da UNESP Câmpus Tupã, em regime de doutorado-sanduíche no Instituto Politécnico de Bragança (Portugal). Mestra em Agronegócio e Desenvolvimento (linha crítica de Desenvolvimento) pela UNESP Tupã. Graduada em Administração, com Mérito Acadêmico, pela Faculdade de Ciências e Engenharia/UNESP Tupã, e em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp). Especialista em Gestão Estratégica da Inovação e Política de Ciência e Tecnologia (UFT). Técnica em Contabilidade pelo Centro Paula Souza/ETEC Tupã. Cursou Espanhol para Negócios na Universidade de Salamanca (Espanha). Atuou na Central de Gestão de Pessoas e na Gestão de Contratos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Câmpus Tupã, onde também foi representante no Conselho Municipal de Educação, presidiu as Comissões de Planejamento Estratégico e de Inventário e exerceu a função de Agente de Prospecção de Inovação, até seu afastamento em outubro de 2023 para dedicação ao doutorado. Trabalhou na área de Gestão de Pessoas na Fundação para o Desenvolvimento Médico e Hospitalar do Estado de São Paulo (20132016).No campo acadêmico, atuou como docente na UNESP em diferentes cursos: Matemática Financeira e Trabalho Integrador Orientado V (Administração, 2024), Legislação e Normatização Aplicadas à Engenharia de Biossistemas (Engenharia de Biossistemas, 2025) e Estágio Docência em Estatística (Administração, 2025). No âmbito de mobilidade internacional, exerceu docência no Instituto Politécnico de Bragança (Portugal), no ano letivo 2025/2026, ministrando a unidade curricular de Contabilidade Financeira para estudantes dos cursos de Gestão e Contabilidade. Durante a graduação, também exerceu monitorias nas disciplinas de Contabilidade Geral, Métodos Quantitativos, Projetos de Criação de Agroempreendimento e Pesquisa Operacional). Pesquisadora e colaboradora do Grupo de Pesquisa em Gestão Social e Democracia (GEDGS), do Centro de Estudos sobre Técnica, Trabalho e Natureza (CETRAN), ambos no Brasil, e da Applied Management Research Unit (UNIAG), em Portugal.

Elison Victor Braga Da Silva

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN, 2021), especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2026), em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO, 2022), em Engenharia de Segurança do Trabalho e em Segurança do Trabalho, Prevenção e Controle de Riscos pela UNIMAIS (2024). Bacharel em Engenharia Civil pela Universidade Potiguar (UnP, 2018), técnico em Edificações pelo IFRN (2014) e graduando em Gestão Pública pelo IFRN. Possui experiência profissional no setor público, tendo atuado como Agente Administrativo no Departamento de Compras da Prefeitura Municipal de Caraúbas/RN, com atividades relacionadas a rotinas administrativas, acompanhamento de processos, elaboração de documentos e sistemas de gestão pública, especialmente nas áreas de licitações, contratos e compras públicas, conforme a Lei Federal n 14.133/2021. Foi também Professor Substituto de Engenharia Civil no IFRO, Campus Porto Velho Calama. Atualmente, é Professor Mediador dos cursos técnicos na modalidade EaD da UniCesumar, com atuação especialmente no curso Técnico em Segurança do Trabalho, desenvolvendo atividades de mediação pedagógica, acompanhamento discente, organização de materiais didáticos e apoio a atividades e projetos acadêmicos. Seus estudos e interesses abrangem Saúde e Segurança no Trabalho, Ergonomia, Educação e Ensino, com ênfase em Alfabetização Científica e Tecnológica (ACT), Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), Ensino Médio Integrado e Gestão de Resíduos da Construção Civil (RCC), além de Gestão Pública, com foco em licitações, contratos administrativos e compras públicas. Possui publicações em periódicos internacionais, com produções vinculadas à Colômbia, Portugal e Peru, além de capítulos de livros e livro publicado. E-mail: elisonvictorbraga@gmail.com

Rafael De Freitas E Souza

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Doutor em História Social pela USP (2009). Mestre em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Possui Especialização em Filosofia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2004) e Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1994). Foi professor substituto da Universidade Federal de Ouro Preto. Atua principalmente nos seguintes temas: História de Minas Gerais, História Social do Trabalho na Mineração, Literatura de Viagem e História da Leitura. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação do Sudeste de Minas Gerais/Campus Rio Pomba

Jássio Pereira De Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Graduação em Administração, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Mestrado em Administração, com área de concentração em Políticas e Gestão Pública, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Doutorado em Educação, pela Universidade do Minho, Braga, Portugal, na área de Organização e Administração Escolar; reconhecido, no Brasil, pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pernambuco. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2010. Atua, principalmente,com os seguintes temas: gestão pública; planejamento governamental e qualidade de vida no trabalho.

Marcos Jose Andrighetto

tecnico IFFar - Campus Santo Augusto

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2024). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM (2019). Especialista em Práticas Assertivas em Gestão da Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos (EJA), pelo IFRN (2020). Graduado em Gestão Pública pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul UNIJUÍ (2012). Licenciado em Ciências Sociais - Sociologia, pela Faculdade de Educação Paulistana FAEP (2022) e, Licenciado em Pedagogia, pelo Centro Universitário Cidade Verde UNICV (2023). Realiza Estágio Pós-doutoral em Educação, na Universidade Federal de Santa Maria, sob a supervisão da professora Dra. Liliana Soares Ferreira. Integrante do Comitê Gestor da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre Educação Profissional e Tecnológica (REGEPT). Pesquisador integrante da Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e à Gestão de Programas Educacionais da Região Sul - Cecampe-Sul. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Álvaro Vieira Pinto (GEPAVP). Desenvolve pesquisas e estudos na área de Educação e Tecnologia, principalmente, com os seguintes temas: Trabalho e Educação; Trabalho Pedagógico; Educação Profissional e Tecnológica; Tecnologia. Servidor Público Federal da carreira Técnico Administrativo em Educação, lotado no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Augusto/RS. Professor Visitante de Sociologia no IFRS - Campus Sertão.

Mayslane De Sousa Gomes

docente IFPB - Campus Princesa Isabel

Possui graduação em Tecnologia em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2014); Pós-Graduação em Higiene Ocupacional (IFPB) e Direito do Trabalho (UNOPAR); Mestrado em Sistemas Agroindustriais (UFCG) e o curso Técnico em Segurança do Trabalho. Trabalhou como Profissional responsável por treinamentos das Normas Regulamentadoras na empresa G4 Treinamentos. Atua como Docente desde 2015 desenvolvendo projetos de pesquisa, extensão, orientação de estágio supervisionado, orientação de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Pós-Graduação com ênfase na área de Legislação de Normas Técnicas; Direito do Trabalho; Riscos Ocupacionais;Segurança na Construção Civil; Segurança na Agroindústria. Foi Professora Substituta do IFPB Campus Sousa (2015-2017) lecionando nos cursos Superiores em Tecnologia em Alimentos e Tecnologia em Agroecologia e Cursos Técnicos de Meio Ambiente, Informática e Agroindústria. Posteriormente atuou como Professora substituta no IFPE Campus Caruaru (2021-2023) lecionando nos cursos Técnicos de Segurança do Trabalho, Mecatrônica e como orientadora na Pós-Graduação de Engenharia de Segurança do Trabalho.