Possui graduação em Jornalismo pela Universidade de Fortaleza (2009). Especialista em Teorias da Comunicação e da Imagem pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente é jornalista do Instituto Federal do Ceará, campus Tabuleiro do Norte. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Fotografia, Audiovisual, Radiojornalismo, Telejornalismo e Comunicação Corporativa.
Jornalista e servidor público. Doutor em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2024). Mestre em Linguística pela Universidade de Franca (2014). Bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2007). É especialista em Criação e Produção em Rádio e TV pelo Centro Universitário de Belo Horizonte - Uni-BH (2009). Atua no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG), em Belo Horizonte, no cargo de jornalista, onde já exerceu a função de Diretor de Comunicação entre 2021 e 2023. Ocupou por quatro anos a função de Chefe de Gabinete do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS), em Pouso Alegre (MG). Foi coordenador de Comunicação Social desta instituição. Já atuou como repórter do jornal Tribuna de Minas, em Juiz de Fora (MG), e no jornal JF Hoje, onde exerceu as funções de repórter e editor. Autor do livro "Mentira e Manipulação: o discurso do presidente Bolsonaro na TV" (2025). Tem experiência na área de comunicação, com ênfase em jornalismo impresso e telejornalismo. Também atua lidando com produção em TV, comunicação organizacional, rádio, produção de eventos, assessoria de imprensa e cerimonial, gestão de tráfego em redes sociais, marketing digital e produção de conteúdo.
Doutora em Ciência da Informação pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT/UFRJ), Mestre em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Especialista em Estudos de Imagem e Mídia, Licenciada em Letras Português/Literatura e Bacharela em Comunicação Social. Possui formação complementar em Língua Portuguesa, Comunicação, Jornalismo e Audiovisual, articulando formação acadêmica interdisciplinar a uma trajetória profissional de aproximadamente 30 anos no campo da comunicação e do jornalismo. Jornalista premiada nas áreas de imprensa e televisão, possui experiência consolidada em produção jornalística, comunicação pública, audiovisual, educação midiática e divulgação científica. É idealizadora do quadro Educação que Transforma, veiculado pela Rede InterTV, afiliada da Rede Globo, iniciativa voltada à valorização da educação, da ciência, da tecnologia, da inovação e de experiências transformadoras desenvolvidas no território regional.No campo acadêmico e científico, atua na interface entre dados, informação, comunicação, ciência, tecnologia, cidadania e divulgação científica. É vice-líder do Grupo de Pesquisa Comunicação e Divulgação Científicas e integrante do grupo BRIET Biblioteconomia, Representação, Interoperabilidade, E-science e Tecnologia, desenvolvendo pesquisas relacionadas à comunicação científica, processos informacionais, mediação, produção de conhecimento e circulação social da ciência. Coordena projetos de pesquisa e extensão dedicados à divulgação científica e à comunicação da ciência, com destaque para o projeto Informantes da Ciência, que articula divulgação científica, educação midiática, produção audiovisual e protagonismo estudantil. Desenvolve também projetos relacionados à gestão, organização e compartilhamento da informação científica; impactos sociais da divulgação científica; edição e arte em divulgação científica; e produção e comunicação de conteúdos científicos, com participação e financiamento de instituições de fomento, incluindo FAPERJ e CNPq. É pesquisadora do Núcleo de Pesquisas Socioeconômicas e Políticas DataUENF, ampliando sua atuação para a integração entre dados, informação, comunicação e análise de fenômenos sociais. Essa experiência constitui elemento central de sua contribuição para propostas acadêmicas voltadas à formação de profissionais capazes de transformar dados e informações em conhecimento compreensível, contextualizado e socialmente relevante. No Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), atua como professora na área de Letras, no Campus Campos Centro, e como Coordenadora da Área de Linguagens e Códigos (COLINCOCC). Integra o Conselho de Campus como representante docente suplente no período 20242026. No ensino, desenvolve atividades relacionadas aos processos de linguagem verbal e não verbal, comunicação, leitura crítica, produção de sentidos e formação para a cidadania, articulando ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória caracteriza-se pela convergência entre experiência profissional em comunicação, formação interdisciplinar em Ciência da Informação, atuação docente, pesquisa aplicada, divulgação científica e produção de conhecimento orientada às demandas sociais. Nesse contexto, apresenta especial interesse e experiência em estudos que relacionam dados, informação, comunicação, ciência, tecnologia, cidadania e divulgação científica, contribuindo para a construção de estratégias, produtos e processos de comunicação científica baseados em evidências e voltados a diferentes públicos. Atua ainda como avaliadora ad hoc, contribuindo para processos de avaliação e qualificação da produção acadêmica e científica.
Jornalista em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), possui pós-graduação em Comunicação Estratégica, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e atua na Diretoria de Gestão da Comunicação Institucional (Dgcom) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). É graduanda em Letras Vernáculas na UFBA. Entre suas áreas de interesse estão Comunicação, Ciências Sociais e Literatura. Como trabalho de conclusão de curso de Jornalismo, produziu o livro-reportagem-perfil Vestígios Ocultos: Mulheres na prisão, que em 2014 foi um dos 4 TCCs selecionados pela Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) para apresentação no 9 Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo, promovido pela Abraji.Atualmente cursa o mestrado em Literatura e Cultura na Universidade Federal da Bahia (UFBA)
Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (UFC). Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco (IFPE). Professor com experiência nas áreas de Telejornalismo e Jornalismo Multimídia. Graduando em Licenciatura em Letras Português/Espanhol pela Universidade Federal Rural de P...
Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal do Pará (1988), mestrado em Comunicação Social pela Universidade Metodista de São Paulo (1997) e doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade de São Paulo (2014). Tem experiência na área em telejornalismo e assessoria de comunicação, No campo da docência, trabalha com Teoria...
Jornalista com experiência nas áreas de Assessoria de Comunicação (produção de material jornalístico para mídias tradicionais e digitais, gerenciamento de sites e social media), telejornalismo (produção de pautas, reportagem e apresentação de telejornal) e produção audiovisual (roteiro e direção de vídeos educativos e institucionais). Possui pós-graduação lato sensu em Cinema (UFRN - 2015) e graduação em Comunicação Social - Jornalismo (UFRN - 2008). Está concluindo MBA em Jornalismo Digital (Universidade Estácio de Sá), com previsão de conclusão em 2021.
Jornalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Feliz. Mestra em Comunicação pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), na linha de pesquisa Mídia e Identidades Contemporâneas. Graduada em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo pela UFSM Campus Frederico Westphalen. Atualmente, atua como Coordenadora de Extensão do Campus Feliz do IFRS. Atua como coordenadora local do Programa PartiuIF, em 2025 e 2026.
Atuo como docente no Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Palhoça Bilíngue desde 2014, com atuação nos níveis de Ensino Médio Técnico e Tecnológico, Ensino Superior (Pedagogia Bilíngue), Educação a Distância (EaD), Pós-Graduação e cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), Ensino superior na área de Produção Multimídia. Ministro disciplinas nas áreas de Língua Brasileira de Sinais (Libras), Cultura e Identidade Surda, História da Educação de Surdos, Lexicografia e Terminografia em Libras.Sou Doutor em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (2025), Mestre em Estudos da Tradução pela UFSC (2016), Especialista em Educação de Surdos pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2013) e Licenciado em Letras Libras pela UFSC (2012).Minha atuação acadêmica concentra-se na Educação de Surdos e nos estudos linguísticos da Libras, com ênfase no ensino de Libras como primeira língua (L1) e como segunda língua (L2), bem como na pesquisa em Gramática da Libras, Aquisição da Linguagem, Políticas Linguísticas, Cultura e Identidade Surda, Literatura Surda, Lexicografia, Terminografia e Estudos da Tradução e Interpretação em Línguas de Sinais.Possuo certificação de Proficiência em Libras (PROLIBRAS), emitida pela UFSC em 2006, e integro o Grupo de Pesquisa NEPES/IFSC (Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação de Surdos), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e produção científica voltadas à consolidação da Libras como língua de instrução, de pesquisa acadêmica e de afirmação sociolinguística da comunidade surda.
Jornalista Profissional. Mestre em Comunicação e Mercado e Especialista em Teorias da Comunicação pela Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero/SP. MBA em Marketing Digital pela Universidade Pitágoras/Unopar Anhanguera. Membro do BAsis, como avaliador de cursos do MEC desde 2006. Avaliador do RUF - Folha de SP. Avaliador do Quero Educação, grupo Estadão. Foi avaliador do Guia do Estudante - Editora Abril. É docente do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino, UNIFAE, em São João da Boa Vista, SP, desde 2002, no qual foi coordenador do curso de Jornalismo por 7 anos e Pró-Reitor de Extensão por um ano. Possui experiência em gestão educacional. É servidor público federal, tendo atuado de 2019 a 2022 como Diretor de Comunicação do IFSULDEMINAS. Atuou, ainda, como Assessor de Comunicação do IFSULDEMINAS - campi Machado e Poços de Caldas e, atualmente, é Assessor de Comunicação do IFSP - Campus São João da Boa Vista. Atuou como professor, coordenador de extensão e projetos na Universidade do Vale do Sapucaí, em Pouso Alegre, por mais de 14 anos. Foi docente do Instituto Nacional de Pós-Graduação - INPG, na área de comunicação empresarial, por dois anos. Experiência no mercado de comunicação, atuando principalmente nas áreas de: Assessoria de Imprensa e Comunicação Empresarial , Marketing Político, Radiojornalismo, Telejornalismo e produção de documentários.
Doutora em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestra em Comunicação pela Universidade Federal de Goiás (2016). Especialista em Docência Universitária pela Faculdade Araguaia (2018). Especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela Faculdade de Comunicação e Biblioteconomia da Universidade Federal de Goiás (2012). Graduação em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal de Goiás (2008). Atualmente, Jornalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Câmpus Goiânia. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Assessoria de Comunicação, atuando principalmente nos seguintes temas: jornalismo, jornalismo e cidadania, ensino de jornalismo, gêneros jornalísticos, comunicação e educação.Orcid: https://orcid.org/0000-0002-6633-4703
Mestre em Jornalismo pelo Programa de Pós-Graduação em Jornalismo da Universidade Federal da Paraíba (PPJ/UFPB), com pesquisa focada em transparência editorial e indicadores jornalísticos. Possui especialização em Gestão e Estratégia de Marketing pela Faculdade Internacional Signorelli (2016) e graduação em Comunicação Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2009). Atualmente, é Jornalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Possui sólida experiência na área de Comunicação, com ênfase em telejornalismo, editoração, estratégias de marketing e comunicação institucional. Atuou como editor de texto em afiliadas da Rede Globo (TV Paraíba/Campina Grande e TV Cabo Branco/João Pessoa) e foi chefe de redação da afiliada Record em João Pessoa (Tv Correio). Tem interesse de pesquisa e atuação nos seguintes temas: jornalismo especializado, transparência, ética jornalística, estratégias de combate à desinformação e comunicação pública.
Jornalista formada pela Universidade Federal de Santa Maria (2008). É especialista em Comunicação Empresarial pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2011) e mestre em Comunicação pela Universidade Federal do Paraná (2016). Atua como Jornalista na Diretoria de Comunicação do Instituto Federal do Paraná (IFPR) desde setembro de 2011. Tem experiência profissional em Comunicação Institucional, com ênfase na produção e divulgação de conteúdos da Educação Profissional, Científica e Tecnológica; e de Ciência e Tecnologia. Áreas de interesse: Jornalismo; Comunicação Organizacional; Comunicação Pública; divulgação de Ciência e Tecnologia; redes sociais digitais; produção audiovisual; Educação; Inclusão.
Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal de Sergipe (UFS/Brasil, 2005); Especialista em Educação Física Para a Educação Básica pela Universidade Federal de Sergipe (UFS/Brasil, 2008); Mestre em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC/Brasil, 2011). Atua nos seguintes grupos de pesquisa: Núcleo de Estudos Pedagógicos em Educação Física (NEPEF/UFSC); Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (LaboMídia/UFSC); Centro de Desenvolvimento de Pesquisas em Políticas Públicas de Esporte e Lazer de Santa Catarina (Rede CEDES-SC-BRA); Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física (GEPESCEF/UFS); e Observatório de mídias, tecnologias digitais e práticas corporais (REMIX/UFAL). Diretor de Comunicação da Associação Latino-Americana de Estudos Socioculturais do Esporte (ALESDE).
Doutor em Design (Esdi/UERJ) com tese defendida na Linha de Design e Tecnologia, sobre o tema de Captura de Movimentos e Animação de Personagens. Possuo Mestrado em Design pela Esdi/UERJ (2009), graduação em Desenho Industrial Programação Visual pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2006). Diploma em Digital Character Animation (2010) pela Vancouver Film School, no Canadá.Atualmente sou Professor e Pesquisador no IFRJ campus Mesquita. Coordeno, com a prof Michele Comarú, o Núcleo de Inovação em Realidades Digitais, laboratório aberto de Inovação destinado a desenvolver Produtos Educacionais.Atuo como docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) desde 2022, da pós-graduação em Neuroeducação e da Pós-graduação em Divulgação Científica. Site: http://www.raphaelargento.com
Doutor em Design, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC-Rio, com doutorado Sanduíche no Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Amazonas - UFAM. Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade de Educação da Bahia, FEBA. Licenciado em Música pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL. Exerceu a docência em todos os níveis de ensino (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio, educação de jovens e adultos e ensino superior). Atualmente, é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe - IFS, no cargo de Professor EBTT - Artes. Coordena o Núcleo e Estudos Afro-brasileiros e Indígenas - NEABI. Atua no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional - Mestrado (ProfEPT) - IFRO/Campus Porto Velho Calama. Os interesses de investigação giram em torno de uma concepção interdisciplinar envolvendo: manifestações estético expressivas, pensamento negro, educação para as relações étnico raciais, sinestesia e design.