Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Teoremas tipo-Bernstein'”

Rede Integra

Valricélio Menezes Xavier

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) em 2016. Concluiu o mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC) em 2018 e o doutorado, também pela UFC, em 2022. Sua pesquisa concentra-se na área de Geometria Diferencial, com ênfase no estudo de imersões isométricas em variedades riemannianas, lorentzianas, kählerianas e Grupos de Lie. Atuou como professor temporário de Matemática na Universidade Estadual do Ceará (UECE). Atualmente, é professor EBTT de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, campus Crateús, na subárea de Álgebra, lecionando principalmente nos cursos de Licenciatura em Matemática e Física.

Luciana Maria Bernstein Pavan

docente IFRS - Campus Erechim

Mestre em Administração (MINTER IDEAU/UNINOVE; conceito 5 na CAPES). Especialista em Gestão Empresarial com habilitação em Docência no Ensino Superior (ICSEC) e Formação Pedagógica de Docentes (IFRS). Pós-graduanda em MBA em Marketing e Comunicação Digital (lato sensu) e graduada em Administração e Comércio Exterior (URI). Possui 18 anos de experiência docente na educação técnica, graduação e pós-graduação, com atuação em disciplinas de Administração, Gestão, Marketing e Logística, além de conteúdos aplicados a Saúde e Segurança do Trabalho. Experiência em programas de formação profissional, incluindo PRONATEC e cursos FIC (IFRS Campus Erechim). Professora de pós-graduação nos cursos de Gestão de Pessoas e Gestão Comercial.

Yury Dos Santos Bezerra

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui Graduação em Lic. Plena em Ciências Hab. em Matemática pela Universidade de Pernambuco (2000), Especialista em Avaliação Escolar pela CESGRANRIO, Especialista em Matemática e Estatística pela UFLA (Universidade Federal de Lavras - MG) e Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Amazonas (2014). Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática da Educação Básica e Superior no Colégio Objetivo de Palmas e Porto Nacional no Estado do Tocantins. Atuou como Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Atualmente exerce o cargo de Professor de Matemática EBTT (efetivo) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).

Jeferson Corrêa Ribeiro

docente IFGoiano - Campus Morrinhos

Matemático (UNIFEMM) e Zootecnista(UFV). Doutor em Zootecnia, na área de Melhoramento Genético Animal pela UFV, com pesquisas na área de melhoramento de aves e bovinos de leite. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Goiano - Campus Morrinhos, com atuação na área de Genética, Melhoramento dos Animais domésticos e Estatística, com pesquisas em avaliação de aves para corte, avaliação de tipo e produção de bovinos de leite e corte.

Pedro Henrique Da Silva Melgaço Ramos

docente IFC - Campus Blumenau

Gestor educacional com mais de 25 anos de experiência em direção geral e gestão pedagógica-administrativa, atuando em instituições educacionais de pequeno, médio e grande porte, incluindo escolas bilíngues e internacionais.Carreira marcada por resultados concretos, como:Melhoria consistente de indicadores educacionais, incluindo desempenho no ENEMReestruturação de processos pedagógicos e administrativos, com ganhos de eficiência e governançaRedução de custos e reorganização financeira em contextos de criseFortalecimento do relacionamento com famílias, equipes e mantenedorasLiderança institucional durante a pandemia, garantindo continuidade pedagógica e satisfação da comunidade escolarAtuação estratégica em planejamento, liderança de equipes multidisciplinares, gestão de crises, indicadores de desempenho e relacionamento institucional, sempre com foco em qualidade educacional, sustentabilidade e resultados.#127919; Especialidades:Direção Geral e Gestão EscolarLiderança e Desenvolvimento de EquipesPlanejamento Estratégico EducacionalGestão Pedagógica e CurricularEducação Bilíngue e InternacionalProcessos, Indicadores e ResultadosRelação EscolaFamíliaComunidade

Vitor Luiz De Almeida

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) de 2012 a 2025. Atualmente é professor da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Itabirito. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de bilhares e superfícies de curvatura constante.

Jonathas Diego Lima Santos

docente IFAP - Campus Macapá

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Campina Grande UFCG trabalhando com identificação de marcadores moleculares do tipo TRAP em híbridos de Poncirus trifoliata e Citrus sunki. Mestre em Biologia Celular e Molecular pela Universidade Federal da Paraíba atuando na cristalização de proteínas e nos estudos estruturais da intera...

Maxmiller Silva Laviola

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Engenheiro Eletricista e Matemático, Mestre em Engenharia Metalúrgica da Universidade Federal Fluminense, atuando em pesquisas de Balanço de Exergia de Células Combustíveis de Hidrogênio do tipo PEM, Células Solares Fotovoltaicas policristalinas e Geradores de Hidrogênio por eletrólise. Professor e Pesquisador no Instituto Federal do Rio de Janeiro do campus Volta Redonda.

Audrey Handyara Bicalho

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Graduação em Nutrição - Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP. Especialização em Nutrição Clínica - Centro Universitário São Camilo. Especialização em Educação a Distância - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Mestrado em Ciência da Nutrição - Universidade Federal de Viçosa - UFV. Doutorado em Ciências da Saúde - UNIMONTES. Nutricionista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Montes Claros - MG.

Lucimeire Alves De Carvalho

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal de Goiás (2006), graduação em Redes de comunicação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2007) , mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2011) e doutorado em Matemática na área de Teoria dos Números pela Universidade de Brasília (2018). Professora efetiva no Instituto Federal de Goiás, campus Valparaíso de Goiás.

Daniela Santa Inês Cunha

docente

Possui Doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia(2025), Mestrado em Ensino da Matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009) e graduação em LICENCIATURA EM MATEMATICA pela Universidade Federal da Bahia (2004). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, onde atua no Ensino Superior, nos Cursos da Licenciatura em Matemática, nas Engenharias, assim como nas Graduações Tecnológicas e Ensino Médio Integrado. Pesquisadora do Núcleo de Estudos de Matemática, Estatística e Educação / NEMEE (IFBA). Atualmente é Coordenadora do Estágio Supervisionado da Licenciatura em Matemática do IFBA/Salvador.

Kênia Cristina Pereira Silva

docente IFSP - Campus Hortolândia

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2007), graduação em Pedagogia pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2023), mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2014). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Discreta e Combinatória, atuando principalmente nos seguintes temas: partições, interpretações combinatórias e formação de professores. Docente do IFSP desde 2013 e atual Diretora Adjunta Educacional do IFSP - Campus Hortolândia. Membra do grupo de pesquisa em Educação Matemática e Tecnologia (GPEMATEC).

Ademar Pinezi Junior

docente IFPR - Campus Foz do Iguaçu

Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade União das Américas (2007), graduação em Educação Física pela Faculdade União das Américas (2005) e mestrado em Saúde Pública em Região de Fronteira pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) - Campus Foz do Iguaçu e doutorando pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2022-2026).

Antônio César Costa Ferreira Rosa

docente IFTM - Campus Patrocínio

Antônio é Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU/Brasil) e pelo Institut National des Sciences Appliquées de Strasbourg (INSA/França), além de mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI/Brasil). Com uma trajetória profissional consolidada, atuou em grandes multinacionais no domínio da Engenharia Elétrica de Potência, dentro e fora do Brasil, destacando-se sua passagem pela Alstom e pela General Electric (GE). Em 2019, foi reconhecido por comitê internacional da GE como Engenheiro Especialista em Qualidade de Energia. Além disso, contribuiu como revisor das normas brasileiras para Transformadores de Potência (série ABNT NBR 5356 / grupo de estudo COBEI CE-03:014). Sua experiência abrange não apenas a expertise técnica, mas também inclui a condução de negócios e o desenvolvimento/liderança de times e produtos. Ao longo de sua formação acadêmica, demonstrou envolvimento em projetos e pesquisas relevantes, bem como com a condução de cursos de formação complementar aos alunos da UFU e demais instituições do triângulo mineiro. Destaca-se sua participação como pesquisador no Laboratório de Automação, Servomecanismos e Controle (LASEC) e como membro do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade Federal de Uberlândia, onde desenvolveu atividades de ensino, pesquisa e extenção, colaborando em diversos projetos. Este currículo reflete portanto, a sólida formação acadêmica, experiência profissional diversificada e o comprometimento de Antônio com a excelência em sua carreira.

Patricia Danielle Falcão Melo

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Graduação em Letras pela Universidade Católica de Salvador, Graduação em Fonoaudiologia pela Universidade Potiguar, Especialista em Patologias da Linguagem (UnP), Doutorado em Ciências da Saúde pela UFRN. Linha de pesquisa: Educação, Direito e Saúde Coletiva (CCS - UFRN). Experiência na área de Educação, executando os saberes interrelacionados da Fonoaudiologia Educacional com a Pedagogia. Trabalha com acompanhamento do processo ensino/aprendizagem de nível médio/superior/pós-graduação no IFRN.

Carla Grijó Fonseca

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Química (2010) e Doutorado em Química (2017), ambos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Ji-Paraná. Tem experiência na área de Química com ênfase em Físico-Química/Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: Química do Estado Sólido, Cálculos Ab Initio, Materiais lamelares, Óxidos, Caracterização estrutural, Catálise heterogênea, Adsorção, Troca Iônica.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.