Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Teoria Pareto'”

Rede Integra

Jailson De Araújo Rodrigues

docente

Bacharel em Direito pela Faculdade Nobre de Feira de Santana (2019) e licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2001), obteve os títulos de Doutor em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (2012), Mestre em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2004), Especialista em Direito Administrativo pela Faculdade Única (2022), Especialista em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho e Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho ambos pela Universidade Federal do Piauí (2022). Trabalha como professor associado no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência nas diversas áreas da Matemática, da Estatística e do Direito. Áreas de Pesquisa: Probabilidade, Estatística, Sistemas Dinâmicos e Direito.Subáreas de pesquisa: Análise de Sobrevivência, Teoria das Distribuições, Direito Constitucional e Direito Administrativo

Alexandre Pareto Da Cunha

docente IFSC - Câmpus Joinville

Doutor em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação em saúde, enfermagem, fitoterapia, saúde rural, assentamentos agrícolas e políticas públicas em saúde.

Letícia Efrem Natividade De Oliveira

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Possui Mestrado em Gestão Integrada do Território pela Universidade Vale do Rio Doce, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela UNIFENAS e graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Viçosa. Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Governador Valadares, atuando nos cursos Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho eTécnico em Segurança do Trabalho. É coordenadora dos cursos Pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho e Técnico em Segurança do Trabalho Modalidade Subsequente. Desenvolve e orienta estudos na área de Higiene e Segurança do Trabalho.

Pâmella Helena Dos Santos Pereira Bresciani

tecnico IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Técnica em Eletrônica formada pelo IFF (2011-2014), Engenheira de Produção pela Universidade Veiga de Almeida 
(2014-2018), Especialista em Gestão da Qualidade pela Universidade Cândido Mendes (2019) , graduanda em Administração pela UFRRJ e mestranda em Engenharia de Produção e Sistemas Computacionais da UFF campus Rio das Ostras (2019).
Atualmente é servidora do Instituto Federal do Rio de Janeiro - Técnica Administrativa e representante membra da Comissão Interna de Supervisão do Plano de carreira dos Técnicos Administrativos (CIS) do IFRJ campus Arraial do Cabo.

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Rui Eduardo Brasileiro Paiva

docente IFCE - Campus Fortaleza

Graduado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Especialização em Ensino de Matemática pela UECE, Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor em Ciência da Computação com ênfase em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pós-Doutorado em Teoria Algébrica dos Números, pelo departamento de Matemática da UFC (2019 - 2021), Pós-Doutorado em Matemática Aplicada, pela Universidade Pública de Navarra (UPNA), em Pamplona - Espanha (2022 - 2023). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, com experiência na área de Matemática Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Álgebra Universal, Teoria dos Reticulados, Teoria das Categorias, Matemática Fuzzy, Teoria da Ordem, Geometria Diferencial e Topologia, Conexões de Galois, Matemática Intervalar e Lógica Algébrica.

Thiago Henrique Freire De Oliveira

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Faculdade de Ciências e Tecnologia Mater Christi (2010), mestrado em Ciência da Computação - UERN e UFERSA - com parte sanduíche na Université Technologique de Troyes, tutorado pela Dra. ‪Andréa Cynthia Santos e pelo Dr. Christophe Duhamel, e doutorado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020). Atualmente é professor efetivo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Atualmente pertence ao grupo do Núcleo de Análise de Dados e Inteligência Computacional (NADIC) e participa dos mais diversos projetos como bolsista. Tem experiência nas áreas de Otimização, Metaheurística, Ciência dos Dados e Aprendizagem de Máquina.

Sanir Da Conceição

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Catarina (1996), mestrado (1999) e doutorado (2004) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professora no Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Estrutura Sentencial, atuando principalmente nos seguintes temas: pro - caso nulo - teoria gerativa, categorias vazias - português brasileiro.

Guilherme Felipe Florêncio

tecnico IFSP - Campus Catanduva

Possui graduação em Mecatrônica Industrial pelo Instituto Federal de São Paulo (2015) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2019). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Medidas Elétricas, Magnéticas e Eletrônicas; Instrumentação, atuando principalmente nos seguintes temas: Ciência e tecnologia.

Marcelo Lira Silva

docente IFG - Campus Goiânia

Pós-Doutor em História (UFG). Doutor em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP/Campus Marília), com sanduwsh em Relações Internacionais pela Universidad Nacional de La Plata (UNLP/Argentina). Mestre em Sociologia (UNESP/Campus Araraquara). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais e Filosofia (UNESP/Campus Marília). Professor Substituto nos Cursos de Ciências Sociais e Relações Internacionais (UNESP/Campus Marília) de 2010 a 2013. Professor Efetivo de Sociologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás/Campus Goiânia, no qual desenvolve atividades de ensino-pesquisa-extensão em diversos níveis e modalidades, desde abril de 2014. Líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas Avançadas - Ética e Política Emancipatória (NEPA-EPE/CNPq). Professor-pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG/Campus Goiânia), no qual leciona, desenvolve pesquisa e orienta. Atua principalmente nas seguintes temáticas: Teoria Sociológica; Sociologia do Conhecimento; Teoria da Modernidade; Teoria da Democracia; Teoria da Dependência; Teoria Política do Socialismo; Sociologia da Educação; Políticas Educacionais; e, Políticas e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.

Lílian Isabel Ferreira Amorim

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto, especialista em Educação Matemática Superior e possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG e pesquisadora em Ensino de Cálculo e Tecnologias e Teoria de Números aplicada a Criptografia.

Rafael Souza Palmeira

docente IFRS - Campus Osório

Graduado em Música Popular pela Universidade Federal da Bahia (2016), Mestre em Educação Musical pela mesma Instituição (2017) e Pós-graduado em Docência Superior pelo Senac. Doutor em Música: Teoria, Criação e Prática pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: Música Popular, Candomblé, Instrumentação Musical, Educação Musical, Etnomusicologia

Rogerio Chaves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

possui graduação, especialização, mestrado e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente, é Professor Titular do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Hidrolândia. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História, pesquisando principalmente sobre os seguintes temas: Teoria e História da Historiografia, História e Historiografia Regional e Identidades.

Gustavo Cezar Ribeiro

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2005), mestrado em Ciência Política (Ciência Política e Sociologia) pelo Instituto Universitário de Pesquisas do Rio de Janeiro (IUPERJ) (2008), doutorado em Ciência Política pelo Instituto de Estudos Sociais e Políticos da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (IESP/UERJ) (2014) e doutorado em Filosofia - Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (2014). Lecionou em diversas instituições públicas e privadas e atualmente é professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, atuando principalmente nos seguintes temas: soberania, poder constituinte, razão, teoria política contemporânea, epistemologia.

Ana Leticia De Souza Candido Da Silva

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestranda em Filosofia na Universidade Estadual de Maringá (2025-2027) Linha de Pesquisa: Estética e Filosofia Social. Possui Bacharelado em Letras, Habilitação: Português-Alemão pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense do Campus Macaé. Áreas de pesquisa e interesse: Literatura, Teatro e Teoria Crítica em G. E Lessing e Herbert Marcuse.

Daniel Matos De Carvalho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduado em Estatística pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e Doutor em Estatística pela Universidade Federal de Pernambuco (2021) . Durante a graduação desenvolveu trabalhos atuando principalmente nos temas: saúde pública, violência e análise espacial. Após a conclusão do curso ingressou no programa de pós graduação de matemática aplicada e estatística da Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN em 2008, finalizando o mesmo em 2010. No doutorado desenvolveu métodos robustos para o modelo GAMLSS além de um método de detecção de aglomerados espacial não paramétrico. Atuou por 4 anos no Tribunal de Justiça da Paraíba desenvolvendo a sensibilização e aplicação da estatística em sua gestão. Atualmente é professor afetivo do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia. As áreas de atuação na pesquisa são Verossimilhança Empírica, Estatística Robusta, Estatística Espacial e GAMLSS.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.