Resultados para “'Teoria da Confiabilidade'”

Vinícius Fonseca Maciel

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma instituição. Durante a graduação, foi membro do CompPET por aproximadamente dois anos e meio, participando do Programa de Educação Tutorial (PET), um renomado programa de formação acadêmica no Brasil que proporciona um ambiente de iniciação em pesquisa, ensino e extensão. Como pesquisador no .SDLAB (Software Dependability Laboratory), dedicou-se ao estudo de Gerenciamento de Memória e Desempenho, Engenharia de Confiabilidade de Software e Sistemas Operacionais. Contribuiu para o desenvolvimento do projeto Linux Reliability Analysis Component (LRAC), voltado para a coleta de dados de falhas para análise de confiabilidade do sistema operacional Linux. Atualmente, atua como Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Desenvolve, em parceria com o IFTM e o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), o projeto SIPADE, um sistema voltado ao diagnóstico de áreas de pastagens degradadas. Seus principais interesses acadêmicos e de pesquisa incluem Desempenho de Sistemas, Algoritmos, Sistemas Operacionais e Confiabilidade de Software.

Eduardo Yuji Sakurada

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Professor do Instituto Federal De Educação Ciência e Tecnologia (IFSC) desde outubro de 2009, possui graduação (1998) , mestrado (2001) e doutorado (2013) em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, na área de Projeto de Sistemas Mecânicos. Durante o mestrado abordou assuntos relacionados à análise de falhas (FMEA e FTA) e no doutorado desenvolveu uma metodologia para análise de confiabilidade dinâmica. Trabalhou como engenheiro de aplicação (Reivax Automação e Controle), professor de CAD (CEFET/SC) e engenheiro pesquisador no LASHIP/UFSC (Laboratório de Sistemas Hidráulicos e Pneumáticos) e LABRISCO/USP (Laboratório de Análise de Risco). Com isso, adquiriu experiência em projeto de sistemas hidráulicos, válvulas direcionais proporcionais, análise de tensões e confiabilidade.

Marcos Alves Da Silva

docente IFNMG - Campus Pirapora

Professor de Engenharia Civil no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desde 2023. Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas - FEC/UNICAMP em 2015, onde também obteve o mestrado na área de Estruturas e Geotécnica (2018) e doutorado na mesma área em 2025. Realizou especialização a nível lato sensu em Projetos Estruturais de Concreto Armado (FEC/UNICAMP). Possui experiência com simulações numéricas e análise não linear de estruturas de concreto armado com ênfase em elementos reforçados com PRFC. Interesse na Confiabilidade de estruturas de concreto e na Mecânica da Fratura aplicada a materiais cimentícios.

Jose Elmo De Menezes

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP-1993), Bacharel Engenharia Civil (PUC-GO, 2020), Mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (UNB-1998) e Doutorado em Estatística pela Universidade de São Paulo (USP-2005). Atualmente é professor adjunto da Escola Politécnica, da Pontifícia Universidade Católica de Goiás, atuando na graduação nos cursos da área das ciências exatas e da terra e Engenharias; e na pós-graduação, no Mestrado em Engenharia Industrial e Inteligência Artificial(PPGEIIA) . É professor Titular do Instituto Federal de Goiás (IF-GO) campus Goiânia, membro da Coordenação de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Tem experiência na área de Matemática Aplicada e Probabilidade Aplicada, com ênfase em Modelos de previsões, Teoria da Confiabilidade e Analise de Sobrevivência, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem de cadeias produtivas; controle estatísticos de processos, modelos híbridos (Redes Neurais e Modelos clássicos de previsões), series temporais, analise multivariadas.

Ricardo José Ferreira

docente IFPB - Campus João Pessoa

É professor efetivo do cargo básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa, na área de Probabilidade e Estatística. Graduado em Estatística e Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Pernambuco. Doutor em Biometria e Estatística Aplicada na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Atuou como chefe do Departamento de Ensino Superior (DES-JP) do Campus João Pessoa. Atualmente está atuando como Diretor Geral do IFPB - Campus João Pessoa.Tem experiência na área de Probabilidade e Estatística, com aplicações na área de Engenharia de Confiabilidade, atuando principalmente nos seguintes temas: Balanced Scorecard, redes Bayesianas, políticas de manutenção de custo mínimo, confiabilidade, Riscos Competitivos e Processos Estocásticos.Atualmente está expandido os conhecimentos de Riscos Competitivos para atuar nas diversas áreas que se atua a Estatística Aplicada.

Rodrigo Rodrigues Da Cunha Paiva

docente IFGoiano - Campus Trindade

Técnico em eletrotécnica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (1997), graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2003) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), Doutorado em engenharia elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP (2016), e professor do ensino básico, técnico e tecnólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída, redes de distribuição, produtores independentes, proteção, confiabilidade e planejamento de sistemas de distribuição de energia elétrica

José Luis Oliveira Raposo

docente

Graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (1985) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Bahia (2004). Foi Profissional Master e Consultor na área de engenharia de equipamentos - Petróleo Brasileiro S.A. Experiência com ênfase em sistemas elétricos industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: proteção de sistemas, análise de risco, confiabilidade, aplicações industriais, investigação de anomalias e manutenção de equipamentos. Advanced Team Leader Investigation by System Improvements, Inc. (USA). Membro Senior do IEEE - Institute of Electrical and Electronics Engineers. Atua na área de ensino e como consultor na área de sistemas elétricos industriais.

ÉF

Érico Pessoa Felix

docente IFSP - Campus Salto

Engenheiro mecânico com habilitação em Automação e Sistemas, mestre e doutor em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (USP). Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Salto, com atuação em ensino, pesquisa, extensão e gestão acadêmico-administrativa. Possui experiência nas áreas de confiabilidade, manutenção, análise de risco e sistemas mecânicos e eletrônicos, e vem desenvolvendo trajetória acadêmica voltada à automação, robótica educacional, cultura maker, projetos integradores e formação tecnológica. Atua na orientação de estudantes, no desenvolvimento de projetos de ensino e extensão e na organização e acompanhamento de equipes e atividades vinculadas a competições e eventos técnico-científicos, com ênfase na articulação entre formação acadêmica, inovação, prática profissional e impacto educacional.

Iury Almeida E Belchior

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Doutorando em História pela Universidade Federal de Ouro Preto. Mestre em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2018). Bacharel em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Ouro Preto (2015) e licenciado em Português/Inglês pela Universidade de Franca (2020). Tem interesse nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Teoria da História, Literatura Comparada, História do Brasil, Filosofia da Arte e Estética.

Maycoln José De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del Rei (2018), doutorando em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2021-2025). Atualmente, é professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, em regime de dedicação exclusiva, onde também exerceu os cargos de Diretor de Desenvolvimento Institucional, Diretor de Administração e Diretor Geral substituto. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica com ênfase em Sistemas Elétricos de Potência, atuando principalmente nos temas planejamento, operação e confiabilidade do Sistema Elétrico de Potência. Atualmente desenvolve sua tese de doutorado aplicando técnicas de programação matemática para resolução de problemas de Mercados de Energia com integração de fontes renováveis. Em 2024, desenvolveu parte de suas pesquisas para tese de doutorado no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa em Portugal, sendo essa experiência oportunizada e financiada pelo Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) da CAPES.

Márcio André De Melo Gomes

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor de Física do curso de Licenciatura em Física do IFCE. Doutor, Mestre e Bacharel em Física pela Universidade Federal do Ceará. Áreas de interesse acadêmico: teoria quântica de campos e partículas, eletrodinâmica clássica, teoria geral da relatividade, história e filosofia da ciência, fundamentos de mecânica quântica.

Helenice Nazaré Da Cunha Silva

docente IFC - Campus Blumenau

Graduada em Letras pela Universidade Federal do Pará (UFPA),Pós-graduada em Teoria Literária pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUCAMP), Especialista em Teoria Literária pela Universidade Federal do Pará (UFPA), Mestra em Estudos Literários e Doutora em Literatura, Cultura e Contemporaneidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Atua nas seguintes linhas de pesquisa: narrativa contemporânea; literatura e outros sabres, literatura e tecnologia. Desenvolve Projeto de Pesquisa e Extensão na área de Literatura e Leitura em todas as suas configurações. Experiência no ensino básico e superior.

Rafael Martins Da Costa

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

É professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), mestre em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) e doutor em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A área de concentração de suas pesquisas é a Literatura Brasileira, com ênfase nas poéticas da modernidade, nos arquivos literários e no romance contemporâneo.

Sabrina Da Silva Santana

Outros IFRO - campus Colorado do Oeste

Mestrado em Educação Escolar pelo Programa de Pós-graduação em Educação Escolar - Mestrado e Doutorado Profissional - PPGEEProf. Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia - FARO (2008). Especialista(Lato sensu) nas seguintes áreas: Gestão Orientação e Supervisão escolar, pela Faculdade de Ciências Administrativas e de Tecnologia FATEC (2009 - 2010) e em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão social - Instituto Federal de Rondônia IFRO(2015-2016). Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional - Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo - FAMEESP. Atualmente é Pedagoga/Orientadora Educacional no Campus IFRO Colorado do Oeste. Terapeuta em Neurofeedback. Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional. Experiência profissional - Atuou como Supervisora Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos - EJA, na rede SESI - Serviço Social da Industria - C.E.Dr. Gilberto Mendes de Azevedo ,e docente do mesmo segmento pela rede Municipal de Ensino de Porto Velho - RO; Como Professor Pesquisador II no Programa E-TEC EAD/IFRO. Como Pedagoga na Faculdade São Lucas. Como professora da Educação Infantil e Ensino Fundamental. Possui conhecimentos nas áreas que se segue: Programas Institucionais (FIES/PROUNI). Ensino Superior (CENSO ; ENADE). Ensino Fundamental; Educação Infantil; Metodologia Científica; Periódicos Científicos; Educação de Jovens e Adultos; . Educação Especial. Gestão Democrática; Projeto Político Pedagógico. Teoria da Atividade na perspectiva da atividade de estudo. Transtornos de Aprendizagem, TEA, TDAH.

Isac Da Silva Rodrigues

tecnico IFAP - Reitoria

Servidor público federal desde 2019, atuando na área de tecnologia da informação. Graduado em Redes de Computadores e especializado em Segurança em Redes de Computadores, possui sólida experiência na proteção e gestão de infraestruturas tecnológicas, garantindo a integridade e confiabilidade dos sistemas institucionais. Comprometido com inovação e ...

Hugo Emmanuel Da Rosa Corrêa

docente IFPR - Campus Jacarezinho

Doutor em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), Mestre em História Social pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) tem interesse por investigações que utilizem como abordagem a Teoria Ator-rede.