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Resultados para “'Teoria de Cordas'”

Rede Integra

Felipe Moscozo Araújo Da Cruz

docente

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professor do Instituto Federal da Bahia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial, atuando principalmente nos seguintes temas: grupos de matrizes, teoria de lie, fluxo geodésico, integração por simetrias e estruturas solúveis.

Fabio Moreira De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Licenciado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2007), com Mestrado em Ensino de Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Tem experiência na área de ensino de física. Atualmente é professor do IFSC, Campus Araranguá, e tem interesses em estrelas compactas, teoria de campos nuclear e física de partículas.

Marina Tavares Zenaide Marinho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Iniciou seus estudos musicais em 1984 no curso de extensão da UFPB sob a orientação de Yerko Pinto e Pedro Pinto, obtendo o título de Bacharel em Música (violino). Em 1988 ingressou na Orquestra Sinfônica Jovem da Paraíba. De 1994 a 2014 participou da Orquestra Sinfônica da Paraíba. Dentre os festivais destacam-se: I Festival Internacional de Música da Paraíba em 1990 obtendo aulas com o Professor SIDNEY HARTH e aulas de música de câmara com a Professora ELISA FUKUDA; do I Festival de Artes de Itú em 1993 realizado pela Fundação Eleazar de Carvalho tendo aulas com o Professor ERICH LEHNINGER; do VIII(1995), XVII (2004) e XIX((2006) Festival Internacional de Música do Pará; do VIII(2005) e IX (2006) Virtuosi- Festival Internacional de Música de Pernambuco; XIV Festival de Inverno de Garanhuns em 2004; XIX CIVEBRA- Curso Internacional de Verão da Escola de Música de Brasília em 1997 obtendo aulas com o violinista Cláudio Cruz; do XIII Festival de Música Instrumental da Bahia em 2005 para divulgar o CD "SIVUCA E QUINTETO UIRAPURU", grupo do qual faz parte; I Encontro de Jovens Instrumentistas do Nordeste em 1996 e do Encontro de Cordas da Escola de Música do Estado do Maranhão nos anos de 2005, 2007 e 2008. Como solista, atuou na Orquestra de Câmara do Projeto Espiral por ocasião de dois CICLOS BARROCOS em 1997; com a Orquestra Sinfônica Jovem da Paraíba no concerto comemorativo do 40º aniversário do Banco do Nordeste do Brasil; com a Orquestra de Câmara da Cidade de João Pessoa em 2007 com e regência do Maestro Paco di Géa; com a Orquestra de Câmara da Sociedade Filarmônica de Vitória-ES em 2004; com a Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, onde venceu o concurso Jovens Solistas Brasileiros, sob a regência do Maestro Diogo Pacheco, em 1991. Entre os anos de 1996 a 2001, atuou em orquestras paulistas como a Orquestra Experimental de Repertório (1996 até 1998) sob a regência do Maestro Jamil Maluf; a Orquestra Sinfonia da Rádio e TV Cultura (1999 até 2001) sob a regência do Maestro Lutero Rodrigues; a Orquestra Sinfônica de Santo André (1996 até 2001) sob a regência do Maestro Flávio Florensce; a Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) como estagiária em toda Temporada de 1998 onde atuou com vários Maestros e Solistas de renome internacional que tinha como Diretor Artístico John Neschling. Estudou violino de 1996 à 2001 com o Maestro e Violinista Cláudio Cruz. De retorno à Paraíba, participou em 2007 do X VIRTUOSI - Festival Internacional de Música de Pernambuco onde atuou na Orquestra do Festival e também na Orquestra Solistas dos Virtuosi; participou em 2008 do XXI Festival Internacional de Música do Pará onde ministrou Master-class de violino, realizou um recital com o Quinteto Uirapuru e foi Spalla do naipe de segundos violinos da Orquestra do Festival. Atuou em banca de avaliação da Orquestra de Câmara da Cidade de João Pessoa, bem como para musicistas estagiários para Orquestra Sinfônica do Estado da Paraíba. Possui o título de Mestre na área das Práticas Interpretativas- sub-área em violino, pela Universidade Federal da Paraíba sob a orientação do Professor Hermes Cuzzuol Alvarenga. Desde 2009 é Professora de violino e viola do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Foi Gestora da Pró-Reitoria de Extensão e Cultura do IFPB como Coordenadora de Cultura entre agosto de 2018 a março de 2019. Atualmente é Coordenadora e regente da Orquestra de Cordas do IFPB - OCIFPB (desde 2019), do Quadrivium Quarteto de Cordas (desde 2016), do projeto de Inclusão pela Música do IFPB - INMUSIFPB (desde 2019) e do Núcleo de Estudos Musicais do IFPB - NEMU (desde 2019). É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Cultura, Informação, Memória e Patrimônio - GECIMP da UFPB.

Diogo Amaral De Magalhães

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020), mestre em Física e Matemática Aplicada pela Universidade Federal de Itajubá (2009) e graduado em Física Licenciatura (2005) pela mesma instituição. Professor EBTT do Instituto Federal Catarinense Campus São Francisco do Sul. Atuo na área de Ensino de Física, priorizando a relação professor-conteúdo e o entendimento da natureza do conhecimento científico, o seu caráter epistêmico e a sua aplicação na sala de aula, com foco: a) na formulação de novas abordagens para conteúdos tradicionalmente inseridos nos manuais didáticos; b) na introdução da física moderna e contemporânea nos currículos; c) no estudo de episódios controversos da ciência; d) na produção de textos didáticos e materiais de divulgação científica em geral. Dessa forma, meus interesses se concentram nas seguintes linhas temáticas de pesquisa: i) História e Epistemologia da Ciência; ii) Ensino e aprendizagem; iii) Mídias e Ensino de Física. Desde setembro de 2020, faço parte da equipe editorial da Revista A Física na Escola.

Márcio André De Melo Gomes

docente IFCE - Campus Fortaleza

Professor de Física do curso de Licenciatura em Física do IFCE. Doutor, Mestre e Bacharel em Física pela Universidade Federal do Ceará. Áreas de interesse acadêmico: teoria quântica de campos e partículas, eletrodinâmica clássica, teoria geral da relatividade, história e filosofia da ciência, fundamentos de mecânica quântica.

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Leonardo Martins Do Nascimento

docente IFNMG - Campus Janaúba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros (1997). Mestrado em Matemática pelo programa PROFMAT - (Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional) da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática

Iury Almeida E Belchior

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Doutorando em História pela Universidade Federal de Ouro Preto. Mestre em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2018). Bacharel em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Ouro Preto (2015) e licenciado em Português/Inglês pela Universidade de Franca (2020). Tem interesse nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Teoria da História, Literatura Comparada, História do Brasil, Filosofia da Arte e Estética.

Lucas De Jesus Santos

tecnico IFG - Reitoria

Doutorando em Teoria e História Literária pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com estágio sanduíche pela Universidade de Chicago, mestre em Teoria e História Literária também pela UNICAMP, e bacharel em Letras, com habilitação em Estudos Literários, pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Desenvolvi, durante o mestrado, pesquisa sobre o teórico palestino-americano Edward W. Said (dissertação premiada com menção honrosa - Prêmio Dirce Côrtes Riedel ABRALIC - 2017). No doutorado, pesquiso a obra do escritor argentino Juan José Saer em conexão com correntes contemporâneas da filosofia como o Realismo Especulativo. Fui Professor Substituto de Teoria da Literatura na Universidade Federal da Bahia (UFBA) e de Teoria da Literatura e Literatura Brasileira na Universidade Federal de Goiás (UFG). Minhas áreas de interesse são História e Teoria da Literatura e suas relações com outros saberes como Antropologia e Filosofia.

Luiz Henrique De Almeida Pinto Couto

docente IFRJ - Campus Paracambi

Possui mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Discreta e Combinatória e Teoria da Informação e Codificação.

Ana Leticia De Souza Candido Da Silva

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestranda em Filosofia na Universidade Estadual de Maringá (2025-2027) Linha de Pesquisa: Estética e Filosofia Social. Possui Bacharelado em Letras, Habilitação: Português-Alemão pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal Fluminense do Campus Macaé. Áreas de pesquisa e interesse: Literatura, Teatro e Teoria Crítica em G. E Lessing e Herbert Marcuse.

Edcleberton De Andrade Modesto

docente IFRS - Campus Feliz

Possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Faculdade José Augusto Vieira - FJAV (2013); Cursou Especialização em Estudos Literários e Linguísticos aplicados ao Ensino de Língua Portuguesa pela Faculdade José Augusto Vieira - FJAV (2014); e Especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Sergipe - UFS (2015). Tem mestrado e doutorado em Teoria da Literatura pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (2020 e 2025, respectivamente), ambos com bolsa CAPES. Área de concentração: Teoria da Literatura e linha de pesquisa voltada às Teorias Críticas da Literatura com ênfase no romance brasileiro contemporâneo, bem como nos estudos de historiografia da literatura. Além disso, tem experiência na área de Gestão Pedagógica, Ensino de Língua Portuguesa, Inglesa, Literatura e Redação para Ensino Fundamental II e Ensino Médio e experiência como professor para a graduação em Letras. Atualmente, atua como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Feliz, ministrando aulas para o Ensino Médio Técnico e para a Graduação em Letras; atua também como professor substituto na EMEF Alfredo Spier, no município de Feliz/RS, ministrando aulas para o Ensino Fundamental II.

Vanessa De Fatima Custodio Dambros De Carlos

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutoranda da linha de Educação Matemática do Programa de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e Tecnológica da UTFPR. Mestre em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense UNESC (2011). Licenciada em Matemática pela UNIBAVE (2008). Bolsista de doutorado do CNPq. Fez Estágio Científico Avançado de Doutoramento na Universidade do Minho - Braga- Portugal. Foi bolsista pela CAPES (2010-2011). Participa da organização do projeto de extensão Oficina Pedagógica de Matemática. É membro do GEForProf - UTFPR (Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores), nas linhas de Educação Matemática e de Estudos sobre a Teoria Histórico-Cultural, Teoria da Atividade e Atividade Orientadora de Ensino. Tem experiência na área de educação, na área do ensino fundamental e médio, bem como, no ensino superior nas disciplinas de Matemática, Cálculo II, Álgebra Linear, Estatística, Estágio e Projetos de Curricularização da Extensão. Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha no curso de Licenciatura em Matemática. Desenvolve pesquisas principalmente nos seguintes temas: ensino de conceitos matemáticos, aprendizagem, educação matemática, atividade orientadora de ensino e formação de professores.

Fernanda Ribeiro Queiroz De Oliveira

docente IFB - Campus Samambaia

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (1999)mestrado (2002) e doutorado em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2007). Pós-doutorado em Letras e linguística pela UFG (2017). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal de Brasília - Campus Samambaia. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino, discurso, teoria, leitura, história e literatura, imaginário; teoria da literatura; filosofia da linguagem, poesia, cecília meireles, mito, religião e literatura, cinema, técnicas narrativas, imagem, teatro, dança. Autora dos livros Face ao Professor (2003), Canto e corte - a épica e o drama nas vozes de Cecilia Meireles e João Cabral de Melo Neto (2006), As santas quebradas - violência doméstica pela voz das vítimas (2010), A princesa sozinha no apartamento (2011), Ela Bela Cela (2011), Travesseiro de professor (2013), Teatros de ensinar (2015), Pequenos poemas escritos a dedo (2021), Dando a Letra (2021), Ler poirque escrever (2024), Sete passos para autores anônimos (2024). Bailarina, professora de dança e coreógrafa DRT-GO: 3205/0037

Leticia Galan Garducci

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Doutora em Teoria e Filosofia do Direito na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2024), Mestra em Direito Político e Econômico (2014) e bacharela em Direito (2012) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie - UPM. Advogada e professora do Instituto Federal de São Paulo - IFSP. Foi assessora parlamentar na Câmara dos Deputados (2021-2022) e assessora jurídica na Prefeitura do Município de São Paulo (2015-2016). Atua na área de Teoria Constitucional e Filosofia do Direito, e em especial com os seguintes temas: Poder Judiciário, Estado de Direito e direitos fundamentais.

Rogerio Chaves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

possui graduação, especialização, mestrado e doutorado em História pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente, é Professor Titular do Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Hidrolândia. Tem experiência na área de História, com ênfase em Teoria da História, pesquisando principalmente sobre os seguintes temas: Teoria e História da Historiografia, História e Historiografia Regional e Identidades.

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