Resultados para “'Teoria dos sistemas complexos'”

Irineu Dos Santos Yassuda

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus São José dos Campos. Possui graduação em Engenharia Industrial Mecânica, mestrado e doutorado em Engenharia e Tecnologia Espacial, com ênfase em Ciência e Tecnologia de Materiais e Sensores e foco em Engenharia e Gerenciamento de Sistemas Espaciais. Realizou pós-doutorado na mesma área, com especialização em Desenvolvimento de Projetos Complexos. É licenciado em Pedagogia com habilitação em Matemática, bacharel em Biomedicina e possui especializações lato sensu em Imagenologia, Medicina Tradicional Chinesa e Administração de Empresas. Atuou nas áreas de Gerência, Qualidade e Engenharia em empresas como Imbra Aerospace, Tecnoflash, ABB, Volkswagen, Sanmina, Amphenol, Esporte Clube Pinheiros e Hitachi. Professor Convidado da Tokyo University of Technology.

Paulo Victor Santos Souza

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui graduação em física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008), mestrado em ensino de física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011) e doutorado em física pela Universidade Federal Fluminense (2016). Possui também MBA em gestão de negócios pela Universidade de São Paulo (2020). É membro da Sociedade Brasileira de Física (SBF) e da Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (ABRAPEC). É professor associado IV do Instituto Federal do Rio Janeiro. Participou, entre 2012 e 2016, do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia Sistemas Complexos, do CNPq. É docente e atual coordenador do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física da Sociedade Brasileira de Física oferecido pelo IFRJ. É o líder do grupo de pesquisa em ensino de física do IFRJ no CNPQ. Atualmente, é editor adjunto da revista ''A física na escola'' e do Journal of Advances in Applied Computational Mathematics. Desde 2025, é membro da CPG-Nacional do MNPEF. Tem interesse sistemas complexos, teoria de jogos evolucionários, redes complexas, ensino de física, STEM, modelagem científica aplicada ao ensino, formação de professores e inteligência artificial generativa.

Rui Eduardo Brasileiro Paiva

docente IFCE - Campus Fortaleza

Graduado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Especialização em Ensino de Matemática pela UECE, Mestrado em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor em Ciência da Computação com ênfase em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Pós-Doutorado em Teoria Algébrica dos Números, pelo departamento de Matemática da UFC (2019 - 2021), Pós-Doutorado em Matemática Aplicada, pela Universidade Pública de Navarra (UPNA), em Pamplona - Espanha (2022 - 2023). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, com experiência na área de Matemática Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Álgebra Universal, Teoria dos Reticulados, Teoria das Categorias, Matemática Fuzzy, Teoria da Ordem, Geometria Diferencial e Topologia, Conexões de Galois, Matemática Intervalar e Lógica Algébrica.

Clayton Ramos Da Silva

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Física pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (2022) e mestrado em FÍSICA pela Universidade Federal de Lavras (2024). Atualmente é professor efetivo de Física na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais e professor visitante no Instituto Federal do Norte Minas Gerais - Câmpus Salinas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física básica, atuando principalmente nos seguintes temas: astronáutica, sistemas complexos, astronomia, olimpíada brasileira de astronomia e astronáutica, modelagem baseada em agentes e biofísica.

Karen Pinto Ribeiro

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Sou professora e pesquisadora em Física, com bacharelado, licenciatura, mestrado e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizei parte do doutorado na Universidade de Maryland, Estados Unidos, entre 2007 e 2008, onde também fiz pós-doutorado de dezembro de 2008 até agosto de 2011, desenvolvendo teoria, experimentos, aplicando simulação computacional, e trabalhando em controle e aquisição de dados no pequeno acelerador conhecido como UMER, ''University of Maryland Electron Ring'', intimamente relacionado com o Programa Americano para Fusão Nuclear de íons pesados. Em seguida, realizei outro pós-doutorado na área de Sistemas Complexos, tópico de física aplicada à dinâmica social, que desenvolvi junto ao grupo de Física Teórica Aplicada em Sistemas Complexos do Instituto de Física da UFRGS. Por fim, fiz um terceiro pós-doutorado no Departamento de Engenharia Elétrica da UFRGS, onde trabalhei com identificação de parâmetros na área de controle de processos.Ao longo de minha formação, tive a oportunidade de ministrar aulas em diferentes níveis de ensino, ensino médio, técnico, cursinho pré-vestibular, graduação e pós graduação. Atualmente, sou professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), onde leciono para nível médio-técnico, graduação e pós-graduação.Trabalhei quase 10 anos na Universidade de Caxias do Sul (UCS) lecionando para futuros físicos, engenheiros e professores, orientando trabalhos e estudando metodologias e estratégias de aprendizagem ativa e tecnologias educacionais. Também ministrei cursos de formação para professores, e diversas palestras de divulgação científica. Atuais temas de interesse: educação, ciência dos dados, inteligência artificial, neurociência e mudanças climáticas.

Rafaela Dos Santos Moraes Francisco

docente IFC - Campus Araquari

Licenciada em Química pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ (2008). Mestre (2011) em Química Inorgânica e Doutora em Ciências, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2016). Iniciou a carreira docente em 2012 como professora da rede estadual de ensino do estado do Rio de Janeiro, atuando no ensino médio. Integrou o quadro de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Rio de Janeiro, campus Nilópolis de 2014 a maio de 2020. Atualmente integra o quadro de professores do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Araquari.Tem experiência na área de Química de Coordenação, com ênfase em Desenvolvimento e Síntese de Ligantes e Complexos Metálicos. Atuando principalmente nos seguintes temas: Fármacos Inorgânicos, Compostos Modelos para Metaloenzimas e Complexos de Coordenação com Potencial Biotecnológico.Atuou e atua principalmente nas disciplinas de Química Geral e Química Inorgânica nos cursos técnico integrado ao ensino médio(técnico em química, controle ambiental, informática, agropecuária e EJA)e ensino superior ( Licenciatura em Química e Bacharelado em Química)

Everthon Taghori Sica

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2000), mestrado (2003) e doutorado (2009) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é consultor ad hoc em projetos de PDI da Agência Nacional de Energia Elétrica, professor do Instituto Federal de Santa Catarina e pesquisador em desenvolvimento tecnológico do Núcleo de Inovação em Sistemas Inteligentes de Energia (Pólo EMBRAPII). Experiência em planejamento de sistemas de energia elétrica, com ênfase em Planejamento Integrado de Recursos Energéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída e energias renováveis, planejamento de recursos energéticos e recursos hídricos, sistemas multicritério de apoio à decisão, economia de recursos naturais e meio ambiente, economia do hidrogênio, mercado de créditos de carbono e teoria econômica aplicada ao setor elétrico.

Diego Lima Bomfim

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Valença. Possui Bacharelado (2019) e Mestrado (2022) em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é aluno de Doutorado em Matemática pela UFBA. Tem interesse nas áreas de Álgebra, Topologia e Teoria dos Conjuntos.

Aline Farias Moreira Da Silva

docente IFF - Campus Itaborai

Sou docente EBTT de Química do Instituto Federal Fluminense, onde participo de projetos de pesquisa, extensão e desempenho cargos de gestão. Atuei como pós-doutoranda no Laboratório de Química Supramolecular e Nanotecnologia (LQSN) do Instituto de Química da Universidade Federal Fluminense (UFF) sob supervisão da Profa. Dra. Célia Machado Ronconi, onde desenvolvi sistemas de liberação controlada para o tratamento do câncer baseados em sílica mesoporosa e nanopartículas magnéticas, bem como atuei na obtenção de biossensores baseados em nanopartículas de ouro para detecção de SARS-CoV-2. Neste período, fiz parte da Rede NanoSaúde apoiada pela FAPERJ. Sou doutora em Química pela UFF, tendo sido bolsista NOTA 10 da FAPERJ. Esta bolsa é concedida a alunos de pós-graduação com relevante desempenho acadêmico. Sou mestra em Química e graduada em Química (licenciatura) por esta mesma Universidade. Pesquisei complexos de cobalto(III) com potencial aplicação medicinal, no Grupo de Bioinorgânica e Sistemas Nanométricos do Instituto de Química da UFF. Fui professora substituta na UFF, ministrando as disciplinas de Química Geral Exp. B e Química Inorgânica I Exp. Também fui mediadora à distância e presencial do CECIERJ, RJ, com ampla experiência em diferentes níveis de ensino.

Cláudia Maria Costa Nunes

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possuiu Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela UFSM (2024), Mestrado em Educação nas Ciências (UNIJUÍ, 2008), Especializações em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade graduação em Pedagogia pela UNIJUÍ. É docente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), com atuação no ensino de Graduação e Pós-Graduação com interesse em temas como: cidadania e representatividade, direitos humanos, educação inclusiva, educação para paz, escola, pós-modernidade, complexidade e aprendizagem e acompanhamento pedagógico.

Evelyn Christine De Souza Arantes

Outros IFTM - Campus Ituiutaba

Mestra em química pelo Instituto de Química da Universidade Federal de Uberlândia (2025). Possui graduação em bacharelado em química pela Universidade Federal de Uberlândia (2022) e licenciatura em química pela Universidade de Uberaba (2025). Possui técnico em química pelo Instituto Federal do Triângulo Mineiro (2017). Durante o mestrado dedicou-se à síntese de complexos de rutênio, sua reatividade e seu potencial farmacológico. Atualmente é professora no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Ituiutaba/MG.

Bruno De Paula Miranda

docente IFG - Campus Valparaíso

Bacharel em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2011). Em sua graduação foi monitor no departamento de matemática da UFG e pesquisador do CNPq em um trabalho de iniciação científica no departamento de matemática. Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2013). Doutor em Matemática pela Universidade de Brasília (2018). Foi professor substituto no instituto de matemática e estatística da UFG, Câmpus Samambaia no primeiro semestre de 2018. Atualmente é professor EBTT no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Valparaíso. Tem experiência na área de Álgebra, com ênfase em Teoria dos Números, atuando principalmente nos seguintes temas: zeros de formas diagonais em corpos p-ádicos e corportamento aritmético de funções analíticas p-ádicas.

Jose Aurino Arruda Campos Filho

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Bacharelado Em Química pela Universidade Federal da Paraíba (1999), graduação em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2001) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2001). Tem experiência acadêmica na área de Química, com ênfase em Química dos Materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: complexos, isotermas, sílica gel, adsorção e calorimetria. Experiência em indústria química de polímeros para fabricação de laminados sintéticos com aplicação na área de calçados, bolsas, etc. Atualmente docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraiba - Câmpus Sousa..

Samuel Silva Dos Santos

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutor e mestre em Física pela Universidade de São Paulo (USP) e licenciado em Física pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB). Realizou pós-doutorado na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (FCUP), em Portugal, entre 2018 e 2021, e, posteriormente, na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (EPUSP). Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Colorado do Oeste.Atua em Física Computacional, Física da Matéria Condensada e Física de Materiais, com ênfase em cálculos de primeiros princípios baseados na Teoria do Funcional da Densidade (DFT). Sua pesquisa busca compreender as relações entre estrutura cristalina, estrutura eletrônica e propriedades físicas dos materiais, combinando modelagem computacional e, em trabalhos colaborativos, sua correlação com resultados experimentais. Possui experiência no estudo de propriedades estruturais, eletrônicas, vibracionais e de transporte, transições de fase e estabilidade de materiais.Sua produção científica abrange diferentes classes de materiais, incluindo óxidos complexos, perovskitas, estruturas RuddlesdenPopper, materiais ferroelétricos e minerais de interesse geofísico. Na área de Física de Minerais, desenvolve estudos sobre materiais relevantes para a compreensão do interior profundo da Terra, investigando os efeitos de condições extremas de pressão e temperatura sobre sua estabilidade, estrutura eletrônica e propriedades de transporte. Seus interesses atuais incluem transporte eletrônico e condutividade elétrica, transições de fase induzidas por pressão, fônons e estabilidade estrutural e dinâmica, além de defeitos pontuais, impurezas e processos de difusão em sólidos.

ÁJ

Átila Arueira Jones

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui doutorado em Computação na linha Teoria e Algoritmos em Grafos, mestrado em Matemática na área de Teoria Espectral de Grafos e graduação em Licenciatura em Matemática, todos os títulos foram obtidos Universidade Federal Fluminense. Onde também foi premiado com a Láurea Acadêmica. Professor efetivo do Núcleo de Matemática do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais (Juiz de Fora). Pesquisa na área de Teoria dos Grafos, incluindo Algoritmos e Teoria Espectral.

Luiz Henrique Medeiros Da Costa

tecnico IFRN - Campus Macau

Técnico em Química do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), campus Macau, Mestre em Química Teórica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Licenciado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Atuou como bolsista de Iniciação Científica CNPq do Grupo de Pesquisa Espectroscopia Eletrônica de Compostos de Coordenação e Materiais Inorgânicos, sob orientação do professor Dr. Francisco José Santos Lima, trabalhando na área de concentração Química e na linha de pesquisa Química Inorgânica e Catálise. Atua em projeto de pesquisa do grupo associado, com temas relacionados à terras raras, parâmetros de reatividade, modelagem, ligantes, sais complexos e condutância molar. Trabalhou como estagiário na empresa Norsa Refrigerantes LTDA (Coca-Cola) direcionado para análises físico-químicas e como professor e monitor da disciplina de Química nas turmas de ensino médio da instituição de ensino Lógico Cursos Aliados em Natal/RN.