Resultados para “'Terapias Complementares'”

Patricia Lage

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Escola Superior em Meio Ambiente (2006). Atuando principalmente nas seguintes áreas: Plantas Medicinais, Cultivo Agroecológico, Homeopatia, Produção de Mudas Nativas, Viveiro de Mudas, Compostagem, Gestão Ambiental e em Terapias Complementares. Bióloga do Instituto Federal de Minas Gerais - campus São João Evangelista, MG. Atuando de outubro 2011 a março de 2020. Desenvolvendo atividades no Laboratório de Águas, no Herbário, na Coordenação de Gestão Ambiental, na Coordenação do Viveiro de Mudas, no setor de Compostagem e no Horto de Plantas Medicinais. Bióloga do Instituto Federal de Minas Gerais - campus Bambuí, MG; Início: Abril de 2020. Coordenação do Viveiro de Mudas do IFMG (junho de 2021 a setembro de 2024). Especialização: Gestão Ambiental de Sistemas Florestais - UFLA. Especialização em Fitoterapia Avançada: Fundamentos básicos e aplicações clínicas - USP. Mestre em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Lavras - UFLA. Doutora em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Homeopata Popular pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Fitoterapeuta - ABIFIT. Terapeuta Floral de Bach e Floral de Minas - Instituto Dr Bach. Auriculoterapeuta - IMAM. Reiki USUI.

Meriane Pires Carvalho Lima

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Farmácia Industrial pela Universidade Federal Fluminense, Mestrado em Química Orgânica - Produtos Naturais Marinhos pela Universidade Federal Fluminense, Doutorado em Ciências com ênfase em Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, Especialização em Medicina Antroposófica pela Associação Brasileira de Medicina Antroposófica RJ, Especialização em Farmácia Antroposófica pela International Association of Anthroposophic Pharmacists, Dornach, Suiça, Especialização em Fitoterapia Clínica pela Associação Brasileira de Fitoterapia. Durante sua trajetória acadêmica vem desenvolvendo projetos de pesquisa e extensão em Produtos Naturais, atualmente dedicados às áreas de Farmacognosia, Fitoterapia e Terapias Antroposoficas. Leciona no curso de Bacharel em Farmácia desde 2006, desde 2012 no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) ministrando as disciplinas de Farmacognosia, Farmacobotânica, Fitoterapia e Práticas Interativas e Complementares em Saúde, coordena o projeto extensionista PICS na Promoção do Cuidado Interprofissional com atendimento ao público da Zona Oeste do RJ na Clinica Escola do IFRJ Campus Realengo, coordena também o Grupo Tutorial PICs nas Adversidades Climáticas no Programa de Educação Tutorial (PET - Saúde Clima Ministério da Saúde) em parceria com a Clínica da Família Armando Palhares - Secretaria Municipal de Saúde do Rio de Janeiro além de orientar alunos do curso de Bacharelado em Farmácia em trabalhos de conclusão de curso na área de Farmacognosia, Fitoterapia e Antroposofia. .

Adriana Paula Rodrigues Silva

docente IFPI - Campus Piripiri

Graduanda em Psicologia pela Chrisfapi, Graduanda em Terapias integrativas e complementares pela Unifacie. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Piauí (1999), mestrado em Letras pela Universidade Federal do Piauí (2008), doutorado em Letras pela Universidade Federal do Paraná (2017), Doutorado em Letras pela Un...

Paulo Enrique Gouvea Barbosa

tecnico IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Tecnologia em Gestão em Saúde Pública pelo Centro Universitário Internacional (2019). É pós-graduado lato sensu em Saúde Pública, com ênfase em Vigilância Sanitária, Zoologia e Saúde Pública, Terapias Integrativas e Complementares e Perícia Grafotécnica (560 horas/aula). Atua como Técnico em Enfermagem no Instituto Federal Catarinense Campus Araquari, com experiência em ações de promoção da saúde, vigilância sanitária e cuidado institucional em ambientes da Educação Profissional e Tecnológica, articulando práticas de saúde, gestão e prevenção de riscos

Angélica Maria De Oliveira Almeida

tecnico IFCE - Campus Horizonte

Enfermeira do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Mestre em Saúde da Criança e do Adolescente pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) - 2017. Especialista em Terapia Intensiva pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE) - 2015. Graduada em enfermagem pela UECE - 2013.

Juliana Teixeira Antunes

docente IFNMG - Campus Januária

Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal de Minas Gerais (2019), graduada em Enfermagem e professora do quadro efetivo de profissionais do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária - MG. Possui especialização em Vigilância e controle de infecções relacionadas a assistência hospitalar e Educação a distância pela Universidade Estadual de Montes Claros e em Acupuntura pelo Instituto Superior de Ciências da Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem e Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde da criança e do adolescente, promoção da saúde e terapias alternativas complementares.

Sabrina Beatriz Martins Andrade

tecnico IFRS - Campus Vacaria

Atualmente, Bibliotecária Documentalista pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS. Bibliotecária pela Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo/RS (2022-2026). Mestre em Ciência da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2023). Graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2014). Possui MBA em Liderança e Coaching na Gestão de Pessoas pela Universidade Norte do Paraná - UNOPAR (2018). Possui conhecimento na área de Ciência da Informação, bem como conhecimento e experiência em Bibliotecas Públicas, Repositórios Institucionais e Temáticos, Editoração eletrônica, Pesquisa em Bases de Dados e Normalização em geral. E, recentemente Tecnóloga em Terapias Integrativas e Complementares - UNIFATECIE (2026).

Ilma Paula Carvalho Da Silva

Outros IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Graduada em Pedagogia pela Universidade Metodista de São Paulo (2015); graduação em Engenharia Florestal pela Associação de Ensino Superior da Amazônia (2006). Mestra no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Calama. Possui Especialização em Práticas Integrativas e Complementares em Saúde pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo, FAMEESP (2022); Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pelo Centro Universitário FAVENI (2021); Especialização em Gestão, Orientação e Supervisão Escolar pela Faculdade de Ciências Administrativas e Tecnologia - FATEC-RO (2016); Especialização em Auditoria e Perícia Ambiental pela União das Escolas Superiores de Rondônia; UNIRON (2010). Atualmente desenvolve a função de Técnico Administrativo - Assistente de Aluno e Supervisão de Tutoria no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Porto Velho Zona Norte, e independente - também desenvolve Serviços Autônomos. Tem experiência na área da Engenharia Florestal, da Educação, atuando como docente, coordenação de curso profissionalizantes e tutora EaD e Práticas integrativas e complementares em saúde, atuando como terapeuta holística, reikiana. Os temas norteadores de suas capacitações e atuação são: educação, meio ambiente, gestão de pessoas, inclusão, ensino aprendizagem, conscientização, terapias alternativas e integrativas.

Angelica Aparecida Silva De Almeida

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui licenciatura e bacharelado em História pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1997), mestrado (2000) e doutorado (2007) em História Cultural pela Unicamp e pós-doutorado pela UFJF. É professora Titular de História do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) - Campus Juiz de Fora e pesquisadora do NUPES - Núcleo de Pesquisa em Espiritualidade e Saúde da UFJF e do do Núcleo de Estudos de Culturas Políticas, Religiosas, Jurídicas e Institucionais (NECREJI) da Universidade Salgado de Oliveira. Coordenadora do Núcleo de Estudos de História do Espiritismo'' (NUESHE) da Universidade Salgado de Oliveira. Atua principalmente nos seguintes temas: História do Brasil, da Medicina e das Religiões. Na área de pesquisa, enfatiza uma atuação interdisciplinar através de parcerias, publicações e apresentações em congressos nacionais e internacionais. Organizadora do número especial ''Espiritismo em Perspectivas'' da revista Interações da PUC - MG, do Dossiê ''Alan Kardec: vida, ideias, obras e sua influência'' da revista Horizontes da PUC- MG e do Dossiê ''Espiritismo e Saúde'' da Revista REVER da PUC/SP. Membro da equipe de pesquisadores do Projeto Allan Kardec (https://projetokardec.ufjf.br). Coordenadora do Projeto Allan Kardec: vida, obra e influências desenvolvido com apoio da FAPEMIG.

Lilliany De Souza Cordeiro

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), mestrado em Mestrado em Ciência da Motricidade Humana pela Universidade Castelo Branco (2004) e doutora em Ciências do Exercício e Esporte pela Universidadedo Estado do Rio de Janeiro (2026). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense-Campus Macaé. Atuou como professora titular na Secretaria do Estado de Educação do Rio de Janeiro, como professor de educação física da Prefeitura Municipal de Campos dos Goytacazes e professor mestre da Faculdade Metropolitana São Carlos. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física/Autonomia/Qualidade de Vida Para o Idoso e Formação Docente.

Magali Elis Pesamosca Amoretti

tecnico IFFar - Reitoria

Doutoranda em Gestão de Organizações Públicas (PPGOP/UFSM), com concentração em inovação e modernização de processos no setor público. Desenvolve pesquisa sobre inovação mediada por tecnologia, com ênfase na governança orientada por dados aplicada às Práticas Restaurativas na Educação Profissional e Tecnológica, por meio do desenvolvimento e avaliação de um artefato digital para organizações públicas multicampi. Também investiga a qualificação da comunicação na administração pública educacional, propondo uma tecnologia social voltada ao aprimoramento de processos, ao apoio à decisão estratégica em contextos complexos e à geração de valor público.Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - CTISM/UFSM. Possui Especialização em Conciliação e Mediação de Conflitos pelo Centro de Mediadores/Faculdade ISE, Facilitadora em Práticas Restaurativas/IFFar, Especialização em Biotecnologia pela Universidade Estadual de Maringá, Especialização em Neurociências e Física da Consciência e em Terapias Integrativas Complementares, ambas pela UNINTER. Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Santa Maria, Graduada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pampa, além de Curso Técnico em Administração pelo Colégio Politécnico da UFSM. É Servidora Pública Federal desde 2007 no cargo de Assistente em Administração, atualmente atuando na Diretoria de Gestão de Pessoas/Reitoria do Instituto Federal Farroupilha.

Flávia Karine Leal Lacerda

docente

Possui graduação em enfermagem pela Universidade Católica do Salvador. Tem mestrado em enfermagem, na linha de pesquisa Mulher, Gênero e Saúde - Programa de Pós-Graduação da Escola de Enfermagem da UFBA. Integrante do Centro de Estudos e Pesquisas sobre a Mulher, Gênero, Saúde e Enfermagem (GEM), da Escola de Enfermagem da UFBA. Foi docente substituta na Escola de Enfermagem na Universidade Federal da Bahia e professora-tutora no curso de atenção integral às pessoas com doença falciforme promovido pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA e Ministério da Saúde. Integra a Câmara Técnica de Enfermagem na Promoção da Equidade em Saúde de Grupos Populacionais em Vulnerabilidade do COREN-Bahia. Interesse em educação em saúde, relações de gênero e etnicorraciais, saúde da população negra, ação afirmativa em saúde, doença falciforme, saúde da mulher. Atualmente é Professora efetiva EBTT no curso técnico de enfermagem do Instituto Federal da Bahia.

Jussiane Ribeiro Da Luz

tecnico IFSC - Câmpus Joinville

Mestre pelo Programa de Pós- Graduação em Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Mestrado Profissional em EPT (PROFEPT), Florianópolis, 2023. Possui Pós-Graduação pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci em Educação Especial Inclusiva, 2015. Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), 2006. Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Processos de Disseminação da Informação, atuando em: Ações culturais?bibliotecas., Eventos especiais e Bibliotecas.

Francisco De Assis Martins Gomes Rego Filho

docente IFAL - Campus Coruripe

Possui Graduação, Mestrado e Doutorado em Física pela Universidade Federal de Alagoas. Tem experiência na área de Biofotônica, com ênfase em terapias fotônicas aplicada às áreas de saúde, ablação de tecidos duros dentais e Terapia Fotodinâmica. Possui conhecimentos na área de Óptica Não-Linear, no estudo de processos não-lineares de conversão ascen...

Rodrigo Gomes Santana

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Psicologia Aplicada (Psicologia da Saúde / Processos Cognitivos) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela UFU (2010), Graduado em Psicologia (2007) pela mesma instituição, com titulação em Bacharelado e Formação de Psicólogo. Tem interesses nas áreas de Análise do Comportamento e Terapias Contextuais. Atualmente exerce atividades como assistente administrativo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).

Luana Mara Almeida Teixeira

docente IFSP - Campus Cubatão

Possui mestrado em Letras, área de Estudos da Tradução pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas - USP (2017). Especialização em Musicoterapia (2025) pela Faculdade Censupeg.Especialização em Psicologia Analítica com ênfase em Mitologia, Contos e Artes, pelo Instituto Freedom. Graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Campus de Assis (2005).Atualmente é professora do Instituto Federal de São Paulo, campus Cubatão, atuando na área de Língua Inglesa e Literatura Indígena.