Resultados para “'Terminais conectores'”

Maria José De Oliveira

docente IFRN - Campus Caicó

Doutora em Linguística (UFPB, 2018), Mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN,2009) , Especialização em Pesquisa pela Fundação Francisco Mascarenhas, em convênio com a Universidade Federal da Paraíba (UFPB) e graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) . Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Norte- Campus de Caicó. Trabalha com pesquisas na área da Línguística funcional e conectores.

Myriam De Oliveira Melo Mendes

tecnico IFPA - Campus Altamira

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2012). Especialização em Gestão Estratégica de Pessoas pelo Centro de Ensino e Desenvolvimento - CESED (2015). Mestrado em Psicologia da Saúde pela Universidade Estadual da Paraíba - UEPB (2017). Pesquisa principalmente nos seguintes temas: psicologia da saúde, humanização, pacientes terminais, cuidados paliativos e oncologia.

Flavio Galdino Xavier

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande (1991), Licenciatura em Mecânica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (1995), Especialização em Educação pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1998), Mestrado em Educação Ambiental pela Universidade Federal do Rio Grande (2003) e Doutorado em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul-Campus Rio Grande, atuando nos cursos Técnico em Fabricação Mecânica e Engenharia Mecânica. Tem experiência na Área de Educação, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino e pesquisa, atuando principalmente nos seguintes temas: Projetos Mecânicos, Processos de Fabricação, Ciência e Tecnologia dos Materiais, Análise de Falhas (Ensaios Destrutívos e Não-destrutívos) e Educação Ambiental.

Paula Miranda Da Silva

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui graduação em Engenharia Civil pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007), mestrado em Engenharia Civil, área estruturas, pela Universidade Federal de Goiás (2011) e especialização em Docência do Ensino Superior pela FABEC BRASIL (2016). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Atua no curso técnico em Edificações e no curso superior em Engenharia Civil.

Frederico De Oliveira Simões

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Possui graduação em Tecnologia em Eletrônica Industrial pelo Instituto Federal de São Paulo (2013). Durante sua graduação foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) e do Programa Ciências sem Fronteiras (CNPq) cursando dois semestres de sua graduação na Universidade do Porto (Portugal). Também é graduado pelo Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Matemática pela Universidade de Franca (2017), especialista em Metodologia do Ensino na Educação Superior pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2015) e mestre em Automação e Controle de Processos pelo Instituto Federal de São Paulo (2018). Atualmente é graduando em Engenharia de Computação na Universidade Virtual do Estado de São Paulo - UNIVESP. Desde 2014 atua como Professor EBTT do quadro permanente do Instituto Federal de São Paulo campus Bragança Paulista.

Luís Fernando Fernandes Pimentel

docente IFF - Campus Itaborai

Possui graduação em Engenharia Eletrônica e de Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1984) e mestrado em Engenharia de Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1990), atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de hardware e software, TI, ITIL, COBIT, gerenciamento de serviços, service desk e projetos de inovação. Atuou como docente em cursos técnicos, graduação e pós-graduação lato sensu do IFRJ - Engenheiro Paulo de Frontin, contratado como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no regime de 40 horas com dedicação exclusiva. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no regime de 40 horas com dedicação exclusiva pelo Instituto Federal Fluminense, Campus Itaboraí.

Lucas Amorim Pereira Gomes

docente IFB - Campus Estrutural

Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnólogo do Instituto Federal de Brasília (IFB) na área de Mecânica. Engenheiro Mecânico - UFRJ. Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciências Mecânica do Departamento de Engenharia Mecânica (PCMEC) da Universidade de Brasília (UnB). Defensor da Educação de Qualidade para todos. Tem experiência na área de Manutenção e Operação de Terminais de Distribuição de Combustíveis, em Gestão de Empresas e Gerenciamento de Projetos.

Ronaldo Silva Trindade

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1994) e graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (2024). Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (1999) e doutorado em Estruturas Metálicas (em andamento) na mesma instituição (UFOP). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: automação industrial, hardware, orientação a objetos, carga de incêndio e desenvolvimento e ensino de software em plataforma web.

Roberta Vecchi Prates

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professora Titular de ensino Básio, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais nas área de Ciência da Linguagem e Educação. Na área de Linguagens ministra os seguintes temas: Língua Portuguesa, Português Instrumental, Inglês Instrumental, Produção de Texto Técnico-científico e Redação Técnica. Na área da Educação : educação, educação de jovens e adultos, educação básica, didática e prática pedagógica, Programa de Formação docente. Formação Acadêmica : Doutora em Linguística - Universidade Federal Fluminense -UFF (2019). Mestre em Educação Agrícola - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (2005). Graduada em Letras pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (1987)

Alex Sandro Da Rocha

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - UFPB. Especialista em Gestão Estratégica de Pequenas e Médias Empresas pela Universidade Federal de Campina Grande (2009). Graduado em Administração pela Universidade Federal de Campina Grande (2006). Servidor público no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Atua na área de Compras e Licitações, desde 2011. Ocupa a função de Coordenador de Licitações de Bens e Serviços na Reitoria do IFPB, desde 2012. Atuou como Tutor a Distância no curso de Bacharelado em Administração Pública a Distância no IFPB. Foi professor em curso de qualificação profissional no projeto (PRONATEC) do IFPB. Colaborou como Tutor no Programa de Formação de Gestores por Competência - PFGC/IFPB. É facilitador de cursos de capacitação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, na Escola Nacional de Administração Pública - Enap. Seus atuais temas e áreas de interesse, envolvem: Gestão de compras públicas, Licitações, Gestão de processos, Didática para Facilitadores de Aprendizagem, Educação a Distância - EAD, Educação Profissional, Logística e Sustentabilidade.

Fabrício Da Silva Amorim

docente

Doutor em Estudos Linguísticos pela Universidade Estadual Paulista (2016), com estágio de pesquisa na UCLouvain, Bélgica (PDSE/CAPES); mestre em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (2012); especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pelo Centro Universitário Internacional UNINTER (2021) e licenciado em Letras (Português/Inglês) pela Universidade do Estado da Bahia (2007). Professor do Instituto Federal da Bahia (IFBA) e do Mestrado Profissional em Letras PROFLETRAS (UNEB/Campus V). Vice-líder do grupo de pesquisa EliPor Estudos da Língua Portuguesa: descrição e ensino (certificado pelo CNPq). Áreas de interesse: interfaces variação linguística/ensino (aplicadas ao ensino de Língua Portuguesa e de Língua Inglesa); (Sócio)Funcionalismo e Gramaticalização.

Thayla Machado Guimarães Iglesias

docente IFTM - Campus Patrocínio

Doutora em Administração, com ênfase em Finanças, pela Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Concluiu o Mestrado em Ciências no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aeronáutica e Mecânica do Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) em 2016 e é graduada em Administração pela FAGEN/UFU, formada em 2010. Atualmente, é professora efetiva no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Patrocínio. Atuou como professora substituta no IFTM Campus Uberlândia Centro e na Faculdade de Gestão e Negócios da UFU. Lecionou também no Centro Universitário Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), no MBA em Gestão e Controladoria Financeira, e na Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) Campus Uberlândia, no MBA em Gestão Estratégica e Finanças. Suas áreas de interesse incluem Educação Financeira, Finanças Comportamentais, ESG, Governança Corporativa e Metodologias Ativas de Ensino.

ÉD

Écio Naves Duarte

Outros IFRO - Reitoria

Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1994), mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia (2003) - CONCEITO 7 - doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Uberlândia - CONCEITO 7 , com estágio de doutorando (PDEE) concedido pela CAPES e desenvolvido na Universidade Politécnica da Catalunha (UPC), em Barcelona, Espanha. É pós-doutor em Engenharia Mecânica pelo Centro Internacional de Métodos Numéricos em Engenharia (CIMNE), da UPC, em Barcelona, Espanha. Desde fevereiro de 2008 é professor da carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico. Atuou como docente do curso de Mestrado em Automação Industrial no IFSP, campus São Paulo, bem como do curso técnico em Automação Industrial e do curso de tecnologia em Mecatrônica, no câmpus de Bragança Paulista, do qual foi diretor geral de 2011 a 2013. Foi diretor de extensão no campus Belém do Instituto Federal do Pará (IFPA) e reitor do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), no período de maio de 2013 a março de 2015. Atualmente, é professor titular do curso de engenharia mecânica do IFG, onde coordena o acordo internacional de cooperação científica com o CIMNE da Universidade Politécnica da Catalunha. Foi Pró-reitor de Pesquisa e Pós-graduação do Instituto Federal de Goiás (IFG) de 2017 a 2018. Pesquisa principalmente os seguintes temas: métodos numéricos, conformação mecânica, revestimento, contato, freios de estampagem, dieless forming crimpagem de terminais eléctricos na industria automotiva e aeronáutica. Membro da Academia Goianiense de Letras (AGnL)

Marcus Vinicius Nunes De Oliveira

docente IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade Estadual do Ceará (2000), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará (2004) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professor do ensino básico, tec e tecnológico do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Eletromagnetica, Microondas, Propagação de Ondas, Antenas, atuando principalmente nos seguintes temas: fibras ópticas e aplicações, lasers e aplicações, óptica não-linear e redes opticas.

Fabio Jose Rauen

docente

Fábio José Rauen possui graduação em Letras Português/Inglês pela Fundação Educacional do Norte Catarinense (1986), mestrado (1990) e doutorado (1996) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina e pós-doutorado em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2006). Atualmente, é docente e coordenador do Programa de Pós-graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul. Tem experiência na área de Linguística, atuando no campo da Pragmática Cognitiva como especialista em Teoria da Relevância e como proponente da Teoria de Conciliação de Metas; e na área de Metodologia Científica e da Pesquisa, atuando como especialista em Redação Acadêmica.

Sadart Vieira Da Silva

docente IFRN - Campus Currais Novos

Possui graduação em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) (UFRN). Bacharel em Direito (2020) (UFRN). Foi Professor de Língua Portuguesa nas redes municipais e estadual no RN desde 2000. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística textual no campo de estudos dos discursos públicos argumentativos. Especialista em Linguística e Ensino de Língua Portuguesa (2011) (UFRN). Especialista em Ensino Fundamental ( 2010) (UNP). Especialista em Direito e Processo Penal (2012) (UNP). Mestre em Letras (2018) (UFRN). Doutorando em Estudos da Linguagem (2019) (UFRN). Professor de Língua Portuguesa e Literaturas no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN).