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Resultados para “'Terminologia Padronizada em Enfermagem'”

Rede Integra

Fabricia Martins Sales

docente IFF - Campus Campos Guarus

Doutora em Enfermagem pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde (PACCS) da Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da UERJ (PPGENF). Enfermeira pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Especialista em Gestão Hospitalar (MBA) pela Fundação Getúlio Vargas. Atualmente professora dos Cursos Bacharelado em Enfermagem e Técnico em Enfermagem do Instituto Federal Fluminense (IFF) Campus Campos Guarus, onde trabalha em regime de dedicação exclusiva. Coordenadora de Projetos de Pesquisa vinculados ao CNPq centrados na temática do Processo de Enfermagem. Como docente, ministra disciplinas relacionadas às áreas de Fundamentos e Gestão dos Cuidados de Enfermagem com ênfase em saúde pública, atenção à saúde do adulto e do idoso, clínica médica, clínica cirúrgica e administração em enfermagem. Possui experiência profissional em saúde pública, tendo atuado como enfermeira em ações de nível primário de atenção à saúde no Município de São João da Barra/RJ. Prática na rede hospitalar pública de Campos dos Goytacazes/RJ nas áreas de gestão, cínica médica, clínica cirúrgica e educação permanente.

Luciana Ramos Silveira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade do Vale do Itajaí (2007) e mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Pós-doutorado no Programa de Pós-graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina. Áreas de atuação: contexto hospitalar com ênfase na Supervisão de Estágios curriculares na Maternidade e Unidades Básicas de Saúde.

Carla Godinho Duarte

docente IFRS - Campus Rio Grande

Enfermeira graduada pela Universidade Federal do Rio Grande - FURG (2002), possui graduação em Licenciatura Plena pela FURG (2002). Especialista em Enfermagem do Trabalho pela Faculdade Avantis de Santa Catarina (2010). Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem (PPGEnf) da FURG (2016). Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Rio Grande, atuando desde 2010 no Curso Técnico em Enfermagem. Coordenadora do curso Técnico em Enfermagem desde maio de 2026.

Fernanda Letícia Da Silva Campanati

docente IFG - Campus Águas Lindas

Graduada em Enfermagem pela Universidade de Brasília/Faculdade de Ceilândia (2015). Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Área/ Disciplina: Enfermagem, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG. Possui licenciatura em Formação Pedagógica com habilitação em Enfermagem. Especialização em Enfermagem em Urgências e Emergências. Mestrado em Ciências e Tecnologias em Saúde pela Universidade de Brasília.

Carla Islowa Da Costa Pereira Ramos

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Enfermagem (2011) pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), especialização em Enfermagem em Dermatologia pela Faculdades Integradas de Patos (FIP) em 2012 e especialização em Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) em 2018. Atuou como: Enfermeira da Associação dos Deficientes Físicos de Alagoas (ADEFAL) de 2011 a 2016, Enfermeira do Centro Especializado em Reabilitação (CER III) da Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas (UNCISAL) de 2016 a 2023. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Enfermagem em Reabilitação, Enfermagem em Dermatologia e Enfermagem em Saúde do Adulto e do Idoso, atuando principalmente nos temas: Educação em Saúde, Cuidados de Enfermagem a Pessoa com Deficiência e História da Enfermagem. É mestranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Alagoas.

Juliana Barbosa Framil

Outros IFRO - campus Ariquemes

Mestra em Psicologia (Unir/2019), Linha de pesquisa "Saúde e processos psicossociais". Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (2012) e Especialização em Enfermagem do Trabalho (2017). Atualmente é enfermeira do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia/Campus Ariquemes.Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva e Saúde Mental.

Isabel Cristina Adão Schiavon

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (2006), doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2019) e doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2021). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - campus São João del-Rei na área de Enfermagem e líder do Grupo de Ensino e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES). Já participou de diversos órgãos colegiados como membro efetivo (Conselho Superior, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Campus, Comitê Institucional de Iniciação Científica, Comitê de Ensino, Comitê de Pesquisa, Comitê de Extensão). Já coordenou diversos projetos de Pesquisa, Extensão e Inovação. Ocupa a vice-coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IF Sudeste MG. Experiência nas disciplinas de Biossegurança, Saúde do Idoso, Saúde do Adulto, Fundamentos de Enfermagem, Saúde Ambiental e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.

Jorsyslane De Jesus Ferreira Durans

tecnico IFC - Campus Videira

Bacharel em Enfermagem, Especialista em Enfermagem em Saúde Mental, Cuidados da Enfermagem a Dependência Química: Álcool, Crack e Outras Drogas, Estratégia Saúde da Família e Enfermagem do Trabalho. Mestranda em Gestão do Cuidado em Enfermagem(UFSC). Enfermeira com experiência em Saúde Mental, Saúde Pública e Estratégia Saúde da Família. Docente.

Antônio Roberto Ferreira Aragão

docente IFCE - Campus Fortaleza

Graduado em Letras pela Universidade Federal do Ceará (1993). Mestre em Letras-Área de concentração em Língua Francesa pela Universidade Estadual do Ceará (2000). Doutor em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2007). Promovido à Classe de Professor Titular da Carreira Docente (2015) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará onde atua no Departamento de Turismo, Hospitalidade e Lazer sendo responsável pelas disciplinas: Elaboração de Projetos de Pesquisa, Língua Francesa aplicada ao Turismo e à Hotelaria. Atua também na Especialização em Turismo Sustentável e na Especialização de Ensino de Línguas Estrangeiras onde ministra a disciplina de Métodos e Técnicas de Pesquisa. Tem experiência na Educação a Distância atuando como Tutor, Conteudista e Formador pela Universidade Aberta do Brasil. Elaborou e publicou material escrito e oral para as disciplinas de Língua Francesa do Curso de Hotelaria a Distância. Atuou principalmente em pesquisas relacionadas à Terminologia e Terminografia mono e bilíngue do vocabulário especializado designativo das seguintes áreas: agências de viagens, alfândega brasileira, recepção hoteleira, governança, restauração, culinária local e regional, gastronomia indígena, nacional e internacional, vinicultura brasileira. Desenvolveu em parceria com alguns discentes, pesquisas nas áreas de Turismo, Hospitalidade e Lazer abordando os seguintes temas: guiamento áudio-descritivo no Teatro José de Alencar potencialização turística em municípios cearenses, turismo comunitário, atrativos turísticos, o humor como atrativo turístico, culinária regional, roteiro turístico, qualidade nas agências de viagens, hotelaria hospitalar, marketing em hotéis e pousadas, qualidade no atendimento, qualidade no transporte rodoviário, os espaços de lazer, empreendedorismo, lazer e qualidade de vida, atribuições do profissional de lazer. Participou da organização de livros, tem artigo publicado em revista internacional, publicou artigos em periódicos especializados e em anais de congressos no Brasil, principalmente nas áreas de Terminologia do Turismo e da Hotelaria. Líder e pesquisador do GEL (Grupo de estudos em Linguística), atuando nas linhas de pesquisa: Ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras modernas e Terminologia e Terminografia monolíngue, multilíngue e ensino. Participou de Missão de Trabalho Internacional ao Lycée Polyvalent Melkior Garré, na Guiana Francesa como representante oficial do IFCE. Elaborou projeto para criação do Centro de Idiomas do IFCE.

Ricardo De Oliveira Meneses

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutor em ciências pelo PPGENBIO da UNIRIO . Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em enfermagem em cirurgia Robótica. Especialista em Educação do Ensino Superior. Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996-1997) e habilitado em Enfermagem Médico - Cirúrgica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) . Professor Titular do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, membro do colegiado de farmácia pelo Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, sub coordenação do eixo da saúde do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e colaborador do laboratório de habilidades clínicas . Atua também como professor Adjunto IV da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no ensino de graduação e pós-graduação. Professor do programa de Residência em Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material e Esterilização da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e atuou 10 anos na coordenação do programa . Prodocente pela UERJ. Subchefe de Departamento de enfermagem médico cirúrgica gestão 2025-2027. Membro da Sociedade Brasileira de enfermeiros de CC, CME e RA e representante regional do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador da Câmara Técnica de Enfermagem em Centro Cirúrgico pelo COREN-RJ (2022-2024). Revisor ad hoc de periódicos científicos nacionais e internacionais. Pesquisador no grupo de pesquisa Laboratório de pesquisa, tecnologia, inovação e integração ensino e serviço na assistência perioperatória e segurança do paciente cirúrgico (LabPesq-TIESAP), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Certificado pela Intuitive e IRCAD em procedimentos minimante invasivos e robóticos. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Cirúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão em enfermagem, centro cirúrgico, enfermagem cirúrgica, assistência de enfermagem, centro de material e esterilização e recepção pré-operatória.

Pâmela Teixeira Ribeiro

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutora e Mestra em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), no Programa de Pós-Graduação em Filologia e Língua Portuguesa, linha de pesquisa Léxico/Gramática do Português e de Línguas em Contato. Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Congonhas, na área de Língua Portuguesa, Literatura e Redação, onde ministra disciplinas no Ensino Médio Integrado e na Licenciatura em Letras Português/Inglês. Exerceu atividades como professora formadora no curso de Licenciatura em Letras/Português da UAB/IFSuldeMinas (campus Poços de Caldas), atuando principalmente em disciplinas das áreas de Gramática e de Ensino de Língua Portuguesa. Foi servidora técnico-administrativa da Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) por 16 anos, e tem experiência em Gestão Institucional, Educação a Distância e Comunicação Organizacional. Desenvolve pesquisas em Linguística, com ênfase em Terminologia, Variação terminológica e Ensino de Língua Portuguesa, Léxico e Terminologia.

Andressa Peripolli Rodrigues

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS, 2010). Licenciada em Educação pelo Curso de Formação de Professores para a Educação Profissional (UFSM/RS, 2012). Mestra em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da UFSM (2013). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade Federal do Ceará (UFC/CE, 2015). Integrante dos Grupos de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (PEFAS/UFSM) e Enfermagem na Promoção e Educação em Saúde da Família e da Criança (UFC). Professora do Instituto Federal Farroupilha/ Campus Santo Ângelo (RS). Líder do Grupo de Pesquisas em saúde e Bem-Estar. Atua nos seguintes temas: aleitamento materno, saúde materno-infantil, saúde do neonato, saúde da mulher.

Lucimara Alves Silva

docente

Possui graduação em Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal da Bahia (1987),mestrado em Administração pela Universidade Salvador (2011) e doutorado em Enfermagem pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Eunápolis, conselheira do Conselho Municipal de Saúde em Porto Seguro, membro do Grupo de pesquisa SaPESC da UERJ. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem de Saúde Pública, Hanseníase. Áreas de Interesse: Hanseníase, Saúde Pública, Formação Profissional, e Administração.

Isis Cristiane Bezerra De Melo Carvalho

tecnico IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009) e graduação em Licenciatura Plena em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Atualmente é enfermeira - Secretária de Saúde Pública no Hospital Deoclécio Marques de Lucena e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Especialização em Unidade de Terapia Intensiva pela Faculdade Integrada de Patos. Mestranda pelo programa de Pós Graduação em Saúde Coletiva pela UFRN Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Médico-Cirúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: enfermagem, prevençã, educação,enfermagem obstétrica e segurança do paciente.

Ariane Gonçalves De Oliveira Coutinho

docente IFNMG - Campus Januária

Enfermeira, Mestre em Ensino em Saúde pela UFVJM, docente do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, desde 2010.Atualmente estou Diretora da Diretoria de Ensino do IFNMG Campus Januária, desde 2020. Atuei como Coordenadora do Curso Técnico em Enfermagem, de 2018 a 2020. Atuei como Coordenadora da Coordenadoria de Projetos de Extensão do campus Januária de Maio de 2013 a Janeiro de 2015. Atuei, no período de 2007 a 2010, na Estratégia Saúde da Família do município de Janaúba, Minas Gerais. Graduada pela Universidade Estadual de Montes Claros no ano de 2007, tornei-me especialista em Trauma, Emergências e Terapia Intensiva pela Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais (2009); em Gestão da Clínica na Atenção Primária à Saúde pela Secretaria Estadual de Saúde de Minas Gerais/Senac (2010), e em Gestão em Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz.

Jean Carlos Da Silva Roveri

docente IFSP - Campus Avaré

Doutor em Linguística e Língua Portuguesa pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, UNESP, campus Araraquara (2024). Bolsista CAPES-PRINT - Doutorado Sanduíche na Universitat Pompeu Fabra, em Barcelona (2022-2023). Mestre em Docência para Educação Básica pela Universidade Estadual Paulista - Júlio de Mesquita Filho, UNESP, campus Bauru (2019). Especialista em Ensino de Línguas Estrangeiras pela Universidade Estadual de Londrina, UEL (2013). Possui graduação em Letras com habilitação em Espanhol pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Campus Assis (2011). Tem interesse pela área de estudos do léxico e sua interface com o ensino e aprendizagem de Língua Espanhola, em especial com a área de Ensino de Línguas para Fins Específicos e a Terminologia. Atualmente, é professor no Instituto Federal de São Paulo - IFSP, campus Avaré, e coordenador do curso de Licenciatura em Letras - Português/Espanhol.

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