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Resultados para “'Termoformagem a vácuo'”

Rede Integra

Willian Ferreira De Sousa

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012). Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (2013). Mestrado Profissional em Ensino de Física pela Universidade de Brasília (2016). Doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2023). Possui experiência no Ensino Médio Regular e Técnico, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Superior. Professor em regime de Dedicação Exclusiva no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia. Tem trabalhado com ensino de Física, modelos e teorias efetivas em baixas energias para hadrons e correções ao modelo de Nambu-Jona-Lasinio no vácuo.

Wanderson De Oliveira Leite

docente IFMG - Campus Betim

Atuação Profissional: Professor e Pesquisador no IFMG (Campus Betim) desde 2014, com atuação nos níveis técnico e superior desde 2019. Acumula experiência prática na indústria de transformação e na área de projetos desde 1999, atuando em projetos de produtos, estudos de processos produtivos e otimização de parâmetros de fabricação mecânica. / Formação Acadêmica: Doutor em Engenharia de Produção pela UFMG, com estágio doutoral e pós-doutorado na Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM Espanha). Mestre em Engenharia de Produção (UFMG), Especialista em Docência (IFMG), Bacharel em Engenharia de Produção, Bacharel em Desenho Industrial e Técnico em Projetos Mecânicos. / Experiência Docente: Experiência na docência nos níveis técnico e superior, em disciplinas como Expressão Gráfica, Projetos Mecânicos, Modelamento 3D, Planejamento de Experimentos, Manufatura Aditiva, Engenharia de Métodos e Processos, Introdução à Simulação de Sistemas, Gestão da Qualidade, entre outras. / Linhas de Pesquisa de Interesse: (i) modelagem preditiva e otimização de processos via DOE e redes neurais artificiais; (ii) dispositivos biomédicos customizados para soluções assistivas; (iii) metrologia tridimensional e engenharia reversa; e (iv) análise da qualidade e das propriedades mecânicas de peças produzidas por manufatura aditiva (impressão 3D).

Antonio Carlos Pires Dias

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica / Licenciatura Plena, mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2009) e é doutorando em Engenharia de materiais pela UFSC. Atuou na indústria por mais de 20 anos com experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos, Materiais, Processo de Fabricação e transformação de plásticos. Desde 2015 é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Joinville

José Eduardo Nucci

docente IFSP - Campus Piracicaba

Graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá (1997), graduação em matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2008) e Mestrado em Engenharia Mecânica, área de concentração Materiais, pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da Universidade de São Paulo (2014) e Doutorado em Ciência e Engenharia de Materiais, área de concentração Desenvolvimento, Caracterização e Aplicação de Materiais pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC) da Universidade de São Paulo (2022) . Atualmente é professor no IFSP - Campus Piracicaba. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica e de Produção, ênfase Processo de Fabricação, Gestão da Qualidade e Produção.

Adriano Melo De Queiroz

docente IFAC - Campus Rio Branco

Engenheiro Agrônomo, Doutorando em Agronomia pela Universidade Federal do Acre (UFAC) e graduado também em Comércio Exterior, com trajetória marcada pelo empreendedorismo, inovação, liderança e gestão pública. Iniciou sua experiência empreendedora na coleta e comercialização de materiais recicláveis, atuou na produção e comercialização de insumos para biojoias e na gestão de microfranquia. Possui experiência no setor privado nas áreas de compras, negociação e inteligência de mercado. É servidor público federal, Professor do Instituto Federal do Acre (IFAC) e atualmente exerce a função de Chefe do Serviço de Meteorologia no Estado do Acre (SEINMET/AC), vinculado ao Instituto Nacional de Meteorologia (INMET), coordenando equipes, projetos e articulações institucionais. No IFAC, atuou como coordenador de curso superior, presidente de comissões e desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas ao agronegócio e à inovação. Tem experiência na concepção e estruturação de projetos inovadores, elaboração de modelos de negócios, prospecção tecnológica e desenvolvimento de soluções para o agronegócio e os serviços digitais. Também exerceu funções de liderança em organizações da sociedade civil, incluindo igreja e associação de produtores rurais, com atuação na coordenação de equipes, formação de pessoas e mobilização comunitária.

Carlos Eduardo De Andrade

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal Fluminense (2003), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Salgado de Oliveira (2006), mestrado em Ciências, em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e Doutorado em Química pela Universidade Federal Fluminense (2013). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e tem experiência na área de Química, com ênfase em Química de Petróleo e seus derivados.

Francisco De Assis Souza Alexandre

Outros IFCE - Campus Caucaia

Mestre em Energias Renováveis pelo Instituto Federal do Ceará, Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Unichristus, em Gestão Empresarial pela Fundação Getúlio Vargas (FGV), em Ciências Humanas e Sociais pela Universidade Federal do Piaui, e em Energias Renováveis pela Faculdade de tecnologia (CENTEC) e Graduado em Engenharia de Produção Mecânica pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Atualmente doutorando em ensino da rede Nordeste de Ensino (RENOEN).A pesquisa do mestrado teve como tema: Análise dos indicadores de inteligência e sustentabilidade na cidade de Fortaleza/CE segundo a norma ISO 37120. Já a pesquisa de graduação abordou um Modelo de custos de transporte de gás natural adsorvido para regiões não servidas por gasodutos. Durante parte da graduação fui bolsista da Agência Nacional de Petróleo (ANP) e membro fundador da Empresa Júnior da Engenharia de Produção Mecânica (Proativa Jr.).Entre 2004 e 2019 atuei em cargos de liderança na JBS, indústria brasileira de produção de couros, passando por setores de engenharia, produção, laboratório, metrologia, qualidade e comercial. Desde 2019 atuo como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Ceará (IFCE - Campus Caucaia), onde ministro aulas nos cursos técnicos de Logística, Eletroeletrônica, Metalurgia, Química e Segurança do Trabalho e no Bacharelado em Engenharia de Produção. Atualmente além de ministrar aulas no campus estou como Coordenador do curso de Engenharia de Produção.

Isadora Balsini Lucio

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Nutrição (2000); Mestrado (2002) e Doutorado (2010) em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Paraná; e Especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense (2019). De 2006 a 2010 foi professora de Ciências dos Alimentos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Desde 2010 é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Tem experiência na área de Alimentos e Nutrição, com ênfase em Tecnologia de Alimentos e em Iniciação Científica voltada ao ensino médio técnico. De 2012 a 2015 foi Coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. De 2016 a 2020 foi Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IFC (CEPSH do IFC). De 2020 a 2022 foi Coordenadora Administrativa do Instituto Federal Catarinense (IFC) do Doutorado Interinstitucional (DINTER) entre o Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da UFSC e o IFC. De 2022 a 2023 foi Coordenadora Geral do Ensino Superior (CGES) do campus Camboriú. Em 2025 ascendeu à classe de Professor Titular no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) dos Institutos Federais (IFs).

Umberto Gonçalves Ribeiro

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduação em Informática pela Universidade Federal de Rondônia (2001). Mestrado em Engenharia Civil com ênfase em Materiais Não Convencionais pela UFAM (2016). Doutorado em Engenharia Civil com ênfase em Gerenciamento de Resíduos pela UNISINOS (2023). Atualmente é Gerente de Portfólio de Projetos de TI na SETIC\RO. Outras realizações acadêmicas incluem formação especializada em Criptografia e Segurança pela UFF (2010), programas de MBA em Tecnologia da Informação (2003) e Engenharia Sanitária e Ambiental (2016). Professor do Ensino Superior e Médio desde 2003, tendo atuado na ministração de disciplinas que incluem Computação e Engenharia, abrangendo Bancos de Dados, Introdução à Automação, Lógica Matemática e Computacional, Linguagens e Autômatos, Segurança da Informação e Materiais Não Convencionais, Geometria Descritiva, Desenho Técnico e domínios relacionados.

Rodrigo Estevam Coelho

docente

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1985), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (1996) e doutorado em Tecnologia Nuclear e Materiais pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (2001). É professor associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência nas áreas de Engenharia Mecânica, Materiais e Metalurgia, atuando nos seguintes temas: processos de fabricação mecânica, comportamento mecânico dos materiais, metalurgia do pó, moagem de alta energia, caracterização de materiais, propriedades mecânicas e conformação mecânica.

Thiago Da Silva André

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte (2017).

Juvenil Nunes De Oliveira Júnior

docente IFF - Campus Itaperuna

Graduado em Engenharia Mecânica pelo Centro Universitário Redentor (2010), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho (2011), mestre (2014) e doutor (2023) em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Desenvolveu atividades de pesquisa no Laboratório de Materiais Avançados (LAMAV/UENF), com ênfase no desenvolvimento e na caracterização de materiais compósitos reforçados com fibras naturais. É docente efetivo do Instituto Federal Fluminense (IFFluminense), Campus Itaperuna, desde 2014, e atua como coordenador do curso de Bacharelado em Engenharia Mecânica. Possui experiência nas áreas de Engenharia Mecânica e Engenharia e Ciência dos Materiais, com ênfase em projetos mecânicos, seleção e caracterização de materiais, desenvolvimento de compósitos sustentáveis reforçados com fibras naturais, modelagem bidimensional e tridimensional de componentes mecânicos e prototipagem rápida. Desenvolve atividades relacionadas ao ensino, à pesquisa e à extensão, com interesse no desenvolvimento de materiais sustentáveis e na aplicação de novas tecnologias à engenharia.

Durval Bertoldo Menezes

docente IFTM - Campus Uberlândia

Doutor em Física pela Universität Salzburg, Áustria, com atuação na área de Espectroscopia Raman. Mestre em Física pelo Instituto de Física da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e graduado em Física Licenciatura Plena pela mesma instituição. Possui também graduação em Engenharia Civil pela Faculdade Pitágoras e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), além de pós-graduação em Ensino a Distância pela Faculdade do Noroeste de Minas (2008).Tem experiência nas áreas de Física e Engenharia, com ênfase em propriedades ópticas da matéria, espectroscopia, interação da radiação com a matéria e engenharia de estruturas, além de ampla experiência no técnico e superior. É autor de três livros didáticos e, atualmente, professor efetivo do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) Campus Uberlândia, em regime de dedicação exclusiva.

Caroline Sissy Tronco

tecnico IFFar - Campus Panambi

Enfermeira graduada pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM/RS, 2007). Estágio Pós-doutoral no Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Família e Sociedade (UFSM/2019). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem (UFRGS/RS, 2017), bolsista CAPES. Mestre em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem (UFSM/RS, 2012). Especialista em Terapia Intensiva: ênfase em oncologia e controle de infecção hospitalar (UNIFRA/RS, 2010). Integrante do Grupo de Pesquisa Cuidado à Saúde das Pessoas, Famílias e Sociedade (UFSM/RS), Grupo de Pesquisa Cuidado, Gestão, Educação em Enfermagem e Saúde (UNIJUÍ,/RS). Atua nos seguintes temas: saúde do adolescente, enfermagem escolar, educação em saúde, neonatologia, aleitamento materno. Licença maternidade no período de 08/12/2017 a 28/02/2019. Atualmente Enfermeira no Núcleo de Saúde do Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi

Juliana Da Silva Paiva

tecnico IFPB - Reitoria

Bacharel em Biblioteconomia e Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior - MPPGAV ambos pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB. Servidora técnico-administrativa no cargo de Bibliotecária-Documentalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba ? IFPB. Desenvolveu ações no projeto BiblioSolidário. Fez parte do Conselho Regional de Biblioteconomia (CRB -15). Foi representante (Suplente) na Subcomissão do SIGA/MEC (Sistema de Informação de Gestão de Arquivos). Portaria 2132/2011 IFPB/Reitoria. Possui experiência na área de Biblioterapia em pessoas acometidas de câncer. Participou como avaliadora na prova de desempenho didático-pedagógica aplicada para a seleção de candidatos a professor bolsista do PRONATEC e na seleção de professores para a Faculdade Maurício de Nassau/CG. Organizadora na coletânea de e-books ?Gestão pública: a visão dos técnicos administrativos em educação das universidades públicas e institutos federais (GPTAE)?, volume 3 e Membro da Equipe Técnica no volume 2.

Júlia Marques Carvalho Da Silva

docente IFRS - Reitoria

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Vale do Itajaí (2005), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007) e doutorado em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011). Atualmente é coordenadora de educação a distância e docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e pesquisador da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino a distância, informática na educação, aprendizagem de algoritmos, experiências de aprendizagem mediadas e educação a distância.

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