Resultados para “'Terras baixas'”

Lydia Helena Da Silva De Oliveira Mota

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Agronomia: Solos e Nutrição de Plantas, pela Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências do Solo, com área de atuação em geoprocessamento, mapeamento de solos, mapeamento de uso e cobertura das terras, dinâmica de uso das terras, aptidão agrícola das terras, adequabilidade do uso do solo e mapeamento de riscos ambientais. Doutora em Agronomia: Agricultura, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP-SP. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Câmpus Cruzeiro do Sul, atuando nos Cursos: Superior de Tecnologia em Agroecologia, Superior de Tecnologia em Processos Escolares, Técnico integrado em Aropecuária e Técnico integrado em Meio Ambiente.

José Carlos Da Silva Filho

docente IFNMG - Campus Januária

É Doutor em Física e licenciado em Física pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU e bacharel em Física pela Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade de Coimbra (FCTUC), em Portugal, obtendo a dupla diplomação de acordo com o Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI) - CAPES, no qual foi bolsista no período de 2011 a 2013. Também é licenciado em matemática. Atuou como pesquisador, modalidade Iniciação Científica, nas seguintes áreas: Experimentação remota em Física Moderna e Contemporânea, PIBID e estudo de propriedades termo-ópticas de matrizes vítreas dopadas com íons terras raras em função da temperatura. Durante o mestrado e doutorado deu foco na avaliação das propriedades óticas dos íons Nd3+ em matriz vítrea fosfato, e foi possível analisar como a eficiência quântica, o ds/dT e a difusividade térmica, por exemplo, se alteram com a temperatura e composição química. É docente efetivo e atualmente Diretor do departamento de Pesquisa e Pós-graduação do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Januária.

Yuri Ribeiro

docente IFMG - Campus Congonhas

Geólogo e docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Congonhas, desde 2017, com experiência no departamento de Mineração (campus Congonhas) e no departamento Engenharia Civil e Sanitária (Campus Gov. Valadares). Anteriormente, entre 2014 e 2017, desempenhei o papel de professor assistente no departamento de Geologia do Centro Universitário de Belo Horizonte (UniBH). Minha experiência profissional inclui participação, em 2013, da equipe de exploração Greenfields-Quadrilátero Ferrífero da Kinross Brasil Mineração (KBM). Sou bacharel em Geologia pela Universidade Federal de Minas Gerais, com mestrado em Geologia Econômica, onde concentrei meus estudos na mineralização aurífera no Quadrilátero Ferrífero, e doutorado em Geologia pela Universidade de Brasília (UnB), tendo o foco da pesquisa na mineralização de Elementos Terras Raras em formações vulcânicas.

Camila Pereira

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Docente de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São João da Boa Vista-SP. Possui graduação em Bacharelado em Química com atribuições tecnológicas (2010) - Universidade Federal de Alfenas, mestrado em Química Inorgânica (2012) - Universidade Federal de Alfenas. Doutorado em Química Inorgânica (2016) - Universidade Federal de Alfenas. Tem experiência na área de Química Inorgânica e Química de Materiais, atuando nos seguintes temas: vidros e vitrocerâmicas a base de TeO2 ,Pb(PO3)2, Sb2O3 e GeO2, identificação estrutural de materiais por espectroscopia RAMAN, IV e luminescencia de EU3+, análise térmica, estudo de cristalização, estudo de propriedades luminescentes de íons terras raras e propriedades ópticas de materiais.

Cátia Cristina Brito Viana

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia Metalúrgica e de Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1998). Obteve título de Mestre em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2001) e Doutorado em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2005) , atuando até este período nos seguintes temas: filmes produzidos por spray-pirólise, alumina, terras-raras e fotoluminescência. Também neste período, participou de projetos na área de pilhas a combustível financiados pelo CNPq. Coordenou curso superior de tecnologia na área de petróleo, participando da avaliação e credenciamento do mesmo pelo MEC. Ainda nesta data, participou da coordenação pedagógica e contratação de instrutores para treinamento na área de perfuração de poços. É docente da educação básica , profissional , técnica e tecnológica do Instituto Federal Fluminense (IFF) nas áreas de ciências dos materiais, resistência dos materiais, tecnologia dos materiais cerâmicos e atualmente é Pró-reitora de extensão, cultura , esporte e diversidade do IFF. É líder do Núcleo de Estudos sobre Acesso e Permanência na Educação (NUCLEAPE)/CNPq desde 2018.

Carlos Fernando Toescher

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (1985), mestrado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Santa Maria (1988) e Licenciatura para Educação Profissional pelo Instituto Federal Farroupilha (2021). Foi Professor Assistente na Universidade Federal de Pelotas (1990-1995) onde lecionou Máquinas Agrícolas e Hidráulica Agrícola, e foi Professor Assistente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul de 1996 a 2011, atuando na docência e pesquisa principalmente nos seguintes temas: cultura do arroz, pivô central, aspersão, solos hidromórficos, cultura do trigo e máquinas agrícolas. De 2013 a 2015 foi Professor substituto na Universidade Federal do Pampa (Unipampa) no Campus Uruguaiana, atuando nas disciplinas da área de engenharia agrícola do curso de Tecnologia em Aquicultura. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha, atuando no Campus Santo Augusto de 2017 à 2021 e desde 2022 no Campus São Vicente do Sul.

Davi Soares Dantas

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Física pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010), mestrado em Física pelo Departamento de Física da UFC (2012) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará e pela Universiteit Antwerpen. Tem experiência na área de física de baixas temperaturas com foco em supercondutividade e condensados de Bose-Einstein.

Kamila Lemos Costa Barros

docente IFRJ - Campus Paracambi

Engenheira Florestal formada pela Universidade Federal de Lavras, Engenheira de Segurança do Trabalho formada pelo Centro Universitário de Lavras - Unilavras, Mestre em Engenharia Florestal pela Universidade Federal de Lavras, Doutora em Ciências Ambientais e Florestais pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Possui experiências nas áreas técnicas de silvicultura, política e legislação florestal, regularização de propriedades rurais e segurança e saúde no trabalho. Na área acadêmica possui experiências na área de silvicultura, política e legislação florestal, perícia ambiental, controle de poluição, sistemas silviculturais e agroflorestais, aptidão agrícola das terras, geoprocessamento, legislação trabalhista, saúde e segurança do trabalho e normas regulamentadoras do trabalho. Atualmente é professora EBTT do IFRJ, campus avançado de Resende.

Ridelson Farias De Sousa

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui Graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2001). Trabalhou em empresas privadas das áreas de engenharia, geoprocessamento e recursos hídricos (2001-2003). Ingressou, em março de 2002, no Programa de Pós-Graduação de Engenharia Agrícola, UFCG, onde, em março de 2007, obteve, com distinção, o título de Doutor. Desenvolveu como pesquisador PRODOC/CAPES, no período 05/2007 a 02/2008, atividades de ensino e pesquisa na Universidade Federal de Campina Grande - UFCG. Foi aprovado em 2007 no concurso público de docente do CEFET-PB (atual Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB), onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa, orientação e gestão. Ocupou o cargo de Coordenador de Pesquisa e Extensão no IFPB - Campus João Pessoa (2009) e do Campus Cabedelo (2011). Também ocupou o cargo de Assessor Especial da Reitoria (2011-2013), onde coordenou os projetos de elaboração de estudos para a implantação de 6 Campi do IFPB, dentre estes o Campus Itaporanga. Foi Assessor Especial para Implantação do IFPB - Campus Itaporanga (2014). Diretor de Implantação do IFPB - Campus Itaporanga (2014-2016). Diretor Geral do IFPB - Campus Itaporanga (2016-2022). Coordenou projetos de programas institucionais do IFPB, IFPB/CNPq e fomentados pelo CNPq. É consultor de periódicos nas áreas de geoprocessamento e engenharia. Publicou mais de 100 artigos em periódicos e eventos nacionais e internacionais. É autor e organizador do livro Geoprocessamento Aplicado - Contexto multidisciplinar (2017). É também autor do livro ''A odisseia de Atena: Georreferenciamento da Educação Profissional e Tecnológica'' (2018). Tem experiência na área de Engenharia Agrícola e Geoprocessamento, com ênfase em Geotecnologias no Estudo do Uso e Ocupação das Terras, atuando principalmente nos seguintes temas: sensoriamento remoto, sistemas de informação geográfica, degradação das terras, desenvolvimento sustentado, recursos naturais e meio ambiente. Na sua atuação como gestor do IFPB, Campus Itaporanga, implantou os equipamentos físicos, as estruturas de gestão (coordenações), dois cursos de nível médio - Técnico em Edificações (2016) e em Informática (2019) - e um curso Superior - Bacharelado em Engenharia Civil (2024), o primeiro da região do Vale do Piancó. É professor Titular (último nível da carreira) do IFPB desde de 2022 e, atualmente, é Diretor Geral do IFPB Campus Itaporanga (quadriênio 2022-2026).

Kennedy Francys Rodrigues Damascena

docente IFPE - Campus Afogados da Ingazeira

Possui Graduação em Engenharia Ambiental pela Faculdade Maurício de Nassau (2010); Mestrado (2013) e Doutorado (2019) em Tecnologias Energéticas e Nucleares pela Universidade Federal de Pernambuco, onde realizou pesquisas voltadas para a Determinação de Elementos Terras Raras (ETR) em amostras ambientais de solo e rocha coletadas em uma área com oc...

Irede Angela Lucini Dalmolin

docente

Graduação em Engenharia de Alimentos (2007) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões Câmpus de Erechim, mestrado (2009) e doutorado (2013) em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual de Campinas. Atuando principalmente no estudo de equilíbrio de fases a baixas e altas pressões, metodologias de extração de óleos vegetais: recuperação do solventes utilizados nas extrações e refino de óleos, e aproveitamento de resíduos de extração, monitoramento de biocombustíveis via Espectroscopia no Infravermelho Próximo (NIR). Atualmente Professora da carreira do Magistério Superior Federal (denominação Adjunto, classe B, nível 4) na Universidade Tecnológica Federal do Paraná Câmpus Francisco Beltrão.

Willian Ferreira De Sousa

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Goiás (2012). Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (2013). Mestrado Profissional em Ensino de Física pela Universidade de Brasília (2016). Doutorado em Física pela Universidade Federal de Goiás (2023). Possui experiência no Ensino Médio Regular e Técnico, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Superior. Professor em regime de Dedicação Exclusiva no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Goiânia. Tem trabalhado com ensino de Física, modelos e teorias efetivas em baixas energias para hadrons e correções ao modelo de Nambu-Jona-Lasinio no vácuo.

Helen Scorsatto Ortiz

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Professora e Historiadora. Doutora em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS, 2014). Mestre em História pela Universidade de Passo Fundo (UPF, 2006), especialista em História Contemporânea (FAPA, 2000), graduada em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 1999 e 2003) e graduada em Sociologia (Uninter, 2021). Realizou estágio pós-doutoral no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Pelotas (UFPel 2024-2025). É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre, onde exerceu a função de Diretora de Extensão (2020-2024). Tem experiência na área de História e Sociologia como docente e pesquisadora, com ênfase em História Agrária, Sociologia do Trabalho e Sociologia e Meio Ambiente. Atua principalmente nos seguintes temas: posse e propriedade da terra, estrutura agrária, conflitos fundiários, ditadura empresarial-militar no Brasil, educação inclusiva, educação de jovens e adultos.

Victor Hugo Felipe Bernardes

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2010). Mestrado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2012). Doutorado em Química pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2016), no qual realizou estágio sanduíche por um ano (2015) na Virginia Commonwealth University - VCU, pelo Programa Pesquisador Visitante Especial - PPVE?s (CAPES). Professor de Química Geral do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (Câmpus Xanxerê). Experiência nas áreas de Química Inorgânica/Bioinorgânica, Complexos de Platina(II), Síntese de Ligantes, Química Supramolecular, Polímeros de Coordenação, Íons Lantanídeos e Técnicas de Caracterização (Cristalografia, Eletroquímica, RMN, Fluorescência e Massas).

Lilian Lopes Cordeiro

docente

Possui graduação em Engenharia de Agrimensura pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e especialização em Gestão, Licenciamento e Auditoria Ambiental pela Universidade Pitágoras Unopar (2019). Tem experiência na área de Levantamento e processamento de dados GPS, edições de trabalhos de titulação de terras, edições de trabalhos em CAD e SIG, Cadastro Ambiental Rural, licenciamento ambiental e outorga de direito de uso da água. É analista ambiental da Floram Engenharia e Meio Ambiente/LOGINE- Logística Informações e Estudos LTDA.

Fausto De Melo Faria Filho

docente IFGoiano - Campus Ceres

Físico-matemático, professor de Física do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Goiano - Campus Ceres. Possui graduação em Física (bacharelado e licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2009 e 2012), segunda licenciatura em Matemática pelo Centro Educacional Anhanguera (2023) e segunda licenciatura em Letras - Língua Portuguesa e Libras pelo Centro Universitário Cidade Verde (2026). É especialista em Inclusão e Diversidade na Educação (2024), Educação Matemática: Estratégias, Métodos e Tecnologia (2024), Energias Renováveis (2025), Engenharia de Materiais (2025) e Libras (2026). É mestre (2012) e doutor (2017) em Física pela Universidade Federal de Goiás, com período sanduíche na Universidade de São Paulo. Atualmente desenvolve pesquisa de Pós-Doutorado na área de Educação Matemática junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade de Brasília. Possui vasta experiência na área de Física Experimental com ênfase em temas como amplificadores ópticos, filmes finos e nanomateriais. Atualmente, dedica-se também à pesquisa em formação de professores, análise curricular, tecnologias na educação e educação inclusiva. Participa do grupo PI: Pesquisas e Investigações em Educação Matemática. Foi Gerente de Extensão do IF Goiano - Campus Ceres de agosto de 2018 a agosto de 2022. Desde 2018, integra o Núcleo de Estudos e Pesquisas em Diversidade Sexual e Gênero (Nepeds) do IF Goiano - Campus Ceres, conhecido como Todes por Um. É membro da equipe editorial da revista Ação e Sociedade desde 2023. Foi idealizador e editor-chefe da revista digital informativa IF em Movimento (ISSN: 2763-9312). Além disso, foi participante do Primeiro Programa Brasileiro de Professores no CERN.