Resultados para “'Territórios Urbanos'”

Giselly Barros Rodrigues

docente IFSP - Campus São Paulo

Pós-doutoranda pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2025), Doutora em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2018) - bolsista CAPES, Mestre em Habitação pelo Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo - IPT (2012), Arquiteta e Urbanista graduada pela Universidade Anhembi Morumbi (2002). Professora e pesquisadora da Paisagem, Urbanismo e Arquitetura no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo, Departamento de Construção Civil, atuando principalmente no curso de Arquitetura e Urbanismo, além da Engenharia Civil. Integrante do NDE - Núcleo Docente Estruturante do curso de Arquitetura e Urbanismo do IFSP. Líder do GEPRETAS (Grupo de Estudos e Pesquisas das Relações Étnico-raciais no Território, Arquitetura e Sociedade), integrante do Núcleo de estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e membro da Associação Brasileira de Pesquisadores Negros (ABPN). Orienta, no IFSP campus São Paulo, pesquisas de Iniciação Científica, contempladas com Bolsas PIBIC, PIBIC-AF (CNPq) e PIBIFSP, projetos de extensão e ensino contemplados com bolsas do IFSP e Trabalhos de Conclusão de Curso na graduação e pós-graduação. Autora do livro ''Ruas, ritmos e raízes: Territórios Negros nas encruzilhadas urbanas de São Paulo'' (2025). Integrou a comissão julgadora da 25 Premiação do Instituto de Arquitetos do Brasil (IABsp) 2023 e no mesmo ano foi membro titular da banca para concurso de professores na FAUUSP (Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo). Foi consultora de paisagismo do projeto premiado em terceiro lugar no Concurso Internacional para o Centro Cultural Rio-África (2024) e recebeu o prêmio no Programa Ancestralidades de Valorização à Pesquisa (2024) financiado pelo Itaú Cultural e Fundação Tide Setubal com o projeto TENEGRES BRASILÂNDIA. Suas pesquisas concentram-se nos estudos dos espaços urbanos públicos e de uso público, espaços livres, arquitetura da paisagem, territórios negros, memórias e identidades negras e periféricas e projetos arquitetônicos afrocentrados. Além disso, ministra palestras, cursos e formações e compõe Bancas de Heteroidentificação em processos seletivos.

Marcio Emanoel Dantas Estevam

docente

Possui graduação pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2002) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia(2006) com ênfase em Geografia urbana e cultural. Atualmente é professor com dedicação exclusiva de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus de Santo Amaro - BA. Tem experiencia em docência no nível superior já tendo atuado na Universidade do Estado da Bahia e na Faculdade Maria Milza e na Universidade Estadual de Feira de Santana, bem como na Rede Estadual de Educação. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia humana . Lida com as temáticas que envolvem: territórios, territorialidades, redes e cultura. Ainda na atualidade encontra-se como Chefe de Gabinete da Direção Geral do IFBA - Campus Santo Amaro..

Eugênio Ribeiro Silva

docente IFRN - Campus Lajes

Doutor em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui licenciatura em Geografia (2009) e mestrado em PPG Estudos Urbanos e Regionais (2012) - do Departamento de Políticas Públicas -, pela mesma universidade. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte / Campus Lajes. Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (CAPES), na Universidade do Porto. Atuou como tutor à distância do curso de Geografia da SEDIS/UFRN entre 2010 e 2014. Atualmente é integrante do Centro de Estudos de Geografia e Ordenamento do Território (CEGOT - PORTUGAL), bem como do Grupo de Pesquisa Liberum Formation, do IFRN. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico de cidades, city marketing e vazios urbanos. Atualmente é coordenador do curso de Administração no Campus Avançado Lajes.

Marcelo Vizeu Dias

docente IFF - Campus Macaé

Possui graduação em Licenciaura em Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003). Mestrado em Engenharia Ambiental pelo IFF (2011). Doutorando em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo (2013). Atualmente é professor da Prefeitura Municipal de Macaé e professor do Instituto Federal Fluminense, Campus Macaé e Coordenador do curso técnico de Meio Ambiente da mesma instituição. atuando principalmente no seguinte tema: ensino de química, residuos sólidos urbanos e resíduos de equipamentos eletroeletrônicos.

Jackson Cleiton Feitosa Carvalho

docente IFRO - campus Vilhena

Arquiteto e Urbanista formado em 2017 pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Durante graduação participou do grupo de pesquisa ECOCIDADES, com ênfase nos temas: alagamentos urbanos, drenagem de águas pluviais e gestão ambiental urbana; participando de diversos eventos acadêmicos como: RAIC/UFRRJ, Encontro do CAU com a sociedade e Simpósio Nacional de Gerenciamento de Cidades - ANAP. Profissional liberal na área de projetos de arquitetura tendo enfoque na representação e apresentação do projeto arquitetônico e urbanístico; Na área de ensino, atuou como Tutor da turma de Arquitetura e Urbanismo na Universidade Norte do Paraná - UNOPAR - Polo Vilhena, entre Março de 2018 e Dezembro de 2018. Em 2019 se tornou professor Substituto no Instituto Federal de Rondônia (IFRO).

José Julio Barrios Restrepo

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui mestrado (2007), doutorado (2012) e pós-doutorado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Tem experiência na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Ecotoxicologia e Resíduos solido urbanos (RSU), atuando principalmente nos seguintes temas qualidade de água e monitoramento da ictiofauna, rio Pelotas, UHE barra grande e bacia do rio Uruguai, analises em absorção atômica, construção e manutenção de reatores pilotos, analises de elementos-traço e , sua transferência dos RSU para o lixiviado e efeitos toxicológicos,tratamento de lixiviado de aterro sanitário por lagoas anaerobias, analises dos efeito das nanopartículas de prata nas arqueas metanogênicas e na produção de biogás em reatores pilotos simuladores de aterro sanitário.

Aline Campos Figueiredo

docente IFMG - Campus Sabará

Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Sabará. Doutora em Política Científica e Tecnológica pela UNICAMP (2023), Mestre em Administração pela UFMG (2012), Especialista em Gestão Estratégica de Pessoas pela UFMG (2005), Graduada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Newton Paiva (2002) e em Licenciatura em Geografia pela UNICESUMAR (2025). Atua como docente desde 2005 nas disciplinas da área de Gestão e Negócios. Lecionou em instituições de ensino superior como o Centro Universitário Newton Paiva e a Faculdade Cenecista de Sete Lagoas. No IFMG Campus Sabará, atuou como Coordenadora de Ensino, Coordenadora dos Cursos da Área de Gestão, dos cursos de Tecnologia em Processos Gerenciais e Bacharelado em Administração, além de Coordenadora Adjunta do Pronatec e Coordenadora Geral Substituta do Pronatec na Reitoria do IFMG. Atualmente, leciona disciplinas como Fundamentos de Administração, Gestão de Pessoas, Empreendedorismo e Inovação, Comportamento Organizacional e Gestão Ambiental. Desenvolve atividades extensionistas como coordenadora da Incubadora de Negócios Sociais e Economia Solidária na Cadeia de Resíduos Sólidos Urbanos, promovendo a inclusão socioprodutiva de catadores e a articulação com políticas públicas sustentáveis. Como pesquisadora, atua nas áreas de resíduos sólidos urbanos, educação ambiental e inovação social. Possui ainda experiência profissional na área administrativa em empresa multinacional.

Juliano Da Cunha Gomes

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Graduado em Engenharia Ambiental pela Universidade do Extremo Sul de Santa Catarina - UNESC (2008); Doutorado em Engenharia Ambiental pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Ambiental da Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2019); Licenciatura em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2021); Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC (2012-atual); Professor Permanente do Programa de Pós Graduação Profissional em Clima e Ambiente do IFSC (2022-atual); Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental do IFSC de Garopaba (2018-2019; 2020-2025); Supervisor do Laboratório de Tecnologias Ambientais (LATA) do IFSC de Garopaba (2019-atual); Engenheiro Ambiental na CONSTRUCAP (2010-2012); Experiência em Engenharia Ambiental, com ênfase em resíduos sólidos urbanos e industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de tecnologias, Gerenciamento, Tratamento e Valorização de Resíduos Sólidos Urbanos, Industriais e Agrícolas.

Alemar Moreira De Sousa

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2002) e mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2005). É Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e Professor Efetivo dos Cursos de Técnicos Integrados em Agroecologia e Produção em Audiovisual, Bacharelado em Cinema, Agronomia e Licenciatura em Artes Visuais do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiás -IFG, Campus Cidade de Goiás. É líder do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas, de Gêneros e Sexualidades - NEABI-NUANCES. É membro do LaGente - Laboratório de Estudos de Gênero, Étnico Raciais e Espacialidades - IESA-UFG. É investigador da REGGSILA - Rede de Estudos de Geografia, Gênero e Sexualidade Ibero Latino-Americana (Brasil/Portugal/Espanha) Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, Geografia Urbana e Cultural, atuando principalmente nos seguintes temas: território, identidade, gênero, sexualidades e relações étnico raciais.

Elisabeth Ibi Frimm Krieger

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1977), Especialização em projetos de tratamento de resíduos industriais: sólidos, líquidos e gasosos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1992), Mestrado em Ecologia (2000) e Doutorado em Ciências: Ecologia (2007), pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Foi técnica da Fundação Estadual de Proteção Ambiental Henrique Luís Roessler (FEPAM/RS) no período de 1978 a 2009. Atualmente é professora concursada do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS - Campus Porto Alegre, na área de Ciências Biológicas e Ambientais. Tem experiência na prevenção, controle e tratamento da poluição industrial, resíduos sólidos urbanos e licenciamento ambiental.

Francisco Rérisson Carvalho Correia Máximo

docente IFCE - Campus Quixadá

Técnico em edificações pelo Instituto Federal do Ceará (Fortaleza, 2001), arquiteto e urbanista pela Universidade Federal do Ceará (Fortaleza, 2006), especialista em Habitação e Desenvolvimento Urbano pelo Institute for Housing and Urban Development Studies (Roterdã, Holanda, 2010), mestre em ciências pelo Instituto de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (São Carlos, 2012) e doutor em ciências pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (São Paulo, 2023), com estágio de pesquisa no Instituto de Geografia da Universidade de Münster (Alemanha, 2019-2020). É pesquisador-colaborador do Laboratório de Habitação e Assentamentos Humanos (LabHab) da Universidade de São Paulo, do Laboratório de Estudos em Habitação (Lehab) da Universidade Federal do Ceará e do núcleo Fortaleza do Observatório das Metrópoles. Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará, onde coordena o Escritório Popular - Assistência Técnica em Engenharia e o Laboratório de Estudos sobre Espaços Urbanos e Construídos no Semiárido; e arquiteto da Caixa Econômica Federal, lotado na Gerência Executiva de Habitação de Fortaleza. É Conselheiro Estadual do Conselho de Arquitetura e Urbanismo do Ceará e Diretor Financeiro da OSC Ser Ponte. Atua e/ou tem interesse em planejamento urbano, políticas habitacionais, políticas urbanas, direito à cidade, direito à moradia, tecnologia e projeto da habitação, assistência e assessoria técnica em habitação, regularização fundiária e geotecnologias.

Luiza Vitória Terassi Hortelan

docente IFNMG - Campus Januária

Atualmente, é docente efetiva do IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, onde leciona no Ensino Médio e no Superior. Além da educação básica, possui experiência como educadora social no terceiro setor, nas áreas de gênero, sexualidade, relações raciais e adolescência. É mestra em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp e bacharel e licenciada em Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia, pela mesma universidade. Nesse âmbito, dedicou-se a pesquisas sobre marcadores sociais da diferença, especialmente o entrecruzamento entre gênero, sexualidade e religiosidades evangélicas no Brasil.Pela Editora Boreal, é coautora de livros que enfocam o papel das Ciências Sociais no Ensino Médio, sendo eles: Sociologia: Temas e Projetos no Ensino Médio (livro paradidático aprovado no PNLD 2022), Cultura, Imaginário e Representações (2022) e Estado, Território e Poder (2023).

Alexandre De Oliveira Pimentel

docente IFRJ - Reitoria

Gestor e produtor cultural, pesquisador e professor. Mestre em Geografia [linha: Ordenamento Territorial e Ambiental] pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal Fluminense - PPGEO/UFF - (concluído em 2010). Possui graduação também em Geografia [licenciatura] pela mesma universidade (concluído em 1994). Entre 1996 e 1998 foi aluno da primeira turma do curso de Produção Cultural na Universidade Federal Fluminense.Atua como gestor e produtor cultural há mais de vinte e cinco anos, sendo seu trabalho fortemente vinculado aos temas música popular, culturas populares, povos e comunidades tradicionais e políticas culturais em territórios populares. Idealizador e diretor artístico de diversos projetos culturais, possui ampla experiência como coordenador e gestor de projetos, equipes e espaços/equipamentos culturais. Atuou no setor público, no setor privado e no terceiro setor, exercendo funções que vão desde a coordenação de espaços culturais; pesquisa e elaboração de projetos; produção executiva; coordenação e direção de produção; seleção, parecer e avaliação de projetos; prestação de contas e elaboração de relatórios de avaliação.De agosto de 2015 a fevereiro de 2017 foi Superintendente de Cultura e Território na Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro [área responsável pelas ações ligadas à diversidade cultural, aos pontos de cultura e às políticas culturais para juventude de territórios populares do Estado]. Entre novembro de 2013 e julho de 2015 atuou como coordenador de produção e de pesquisa do Museu do Território de Paraty, projeto da Associação Casa Azul, organizadora da Flip. Entre maio de 2011 e outubro de 2013 foi o primeiro diretor da Biblioteca Parque de Manguinhos, espaço da Secretaria de Estado de Cultura do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador, produtor e pesquisador da Associação Cultural Caburé , ONG do RJ, pela qual idealizou e coordenou inúmeros projetos como Na Ponta do Verso: Poesia de Improviso no Brasil (Livro-CD - MinC, 2008) e Museu Vivo do Fandango (Programa Petrobras Cultural PR/SP, 2004/2006, pelo qual organizou um livro, um site e um CD duplo), este último incluído pela Unesco em sua Lista de Boas Práticas na área de Patrimônio Imaterial no ano de 2011. Coordenou ainda a Instrução do Processo de Registro do Fandango Caiçara como Patrimônio Imaterial Brasileiro, junto ao DPI/IPHAN. Trabalhou como coordenador de produção de projetos como o Programa de Promoção do Artesanato de Tradição Cultural - Promoart (Centro Nacional de Folclore e Cultura Popular-CNFCP/IPHAN/MINC), a "Escola Portátil de Música" (Instituto Jacob do Bandolim/Sarau - RJ, 2002/2004) e os "Festivais de Inverno do RJ" (Sesc RJ/DellArte - RJ, 2002/2003). Foi produtor da Sala Sidney Miller (Funarte - RJ, 2000) e do Teatro de Arena (RJ, 1998). Como professor, lecionou Geografia no ensino fundamental e médio por mais de vinte anos, tendo sido professor do Centro Educacional Anísio Teixeira (CEAT-RJ) entre 1999 e 2017.É professor efetivo no bacharelado de Produção Cultural do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ-Campus Nilópolis) desde agosto de 2017, onde também leciona na Pós-graduação Lato Sensu em Linguagens Artísticas, Cultura e Educação - LACE.

Marco Antonio Almeida Llarena

docente IFPB - Campus Santa Rita

Doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal da Paraíba (PPGCI-UFPB -2022). Doutorado em Educação - UNIVERSIDAD DEL NORTE (UNINORTE - 2015). Reconhecimento de Saberes e Competência (RSC-Nível Doutorado -IFPB -2015). Mestrado em Geografia (PPGG - UFPB - 2009) . Licenciatura em Geografia (UFPB -1991). Foi docente da Educação Básica (Rede Privada de João Pessoa-PB -1991 - 2015). Docente efetivo com dedicação exclusiva no Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2011.Tem experiência na área de Geociências, com ênfase no ensino de geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, produção do espaço urbano, problemas ambientais urbanos e projeto com-vida. É pesquisador em Ciência da Informação com pesquisa nas seguintes subáreas: gestão da informação e do conhecimento; economia política da informação. Foi membro dos grupos de pesquisa Tecnologias Sustentáveis e Educação no Semiárido (IFPB) e Informação e Inclusão Social (UFPB). É membro dos seguintes grupos de pesquisa cadastrados no CNPQ: Informação, Aprendizagem e Conhecimento (GIACO-UFPB); Grupo de pesquisa Geografia e meio ambiente (GEOAMB - IFPB); Núcleo de Estudos em Humanidades e Linguagens de Santa Rita (NEHUL SR -IFPB) É membro-colaborador do projeto de pesquisa: Memórias da História do IFPB-campus Santa Rita.

Verônica Maria Neto Lopes

docente IFPI - Campus Paulistana

Discente do Programa de Doutorado em Agroecologia e Desenvolvimento de Territórios (PPGADT) pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). Formada em Administração e Mestra em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido (UNIVASF). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI), desde julho de ...

Suelen Mazza Batista

docente IFMA - Campus São Raimundo das Mangabeiras

Mestre em Administração, bacharela laureada no curso de Administração e graduada no curso de Psicologia pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Atualmente é professora de Administração do Instituto Federal do Maranhão. Atua como pesquisadora no Laboratório de Estudos Urbanos e Política da Mobilidade (Mobis/UFPE/CNPq). Tem experiência profis...