Resultados para “'Testes de Raiz Unitária'”

Anderson Garcia Silveira

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (2014), graduação em Programa Especial de Formação de Professores - Licenciatura em Matemática pela Faculdade Ibra de Brasília (2022), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2017) e doutorado em Modelagem Computacional pela Universidade Federal do Rio Grande (2023). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Juliana Gimenes Dos Santos

tecnico IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui Doutorado (2018) e Mestrado (2009) em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Ciências Humanas de Aguaí - FACHA (2017). Graduação em Letras Licenciatura plena em Português e Inglês pelo Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos - UNIFEOB (2004). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais no Câmpus São João da Boa Vista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), ingresso em 2007. No âmbito da pesquisa tem produzido as seguintes temáticas: os fundamentos da escola unitária de Gramsci ; educação profissional tecnológica e Ensino Médio Integrado.

Weden Luís Neiva Júnior

docente IFGoiano - Campus Ceres

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia Goiano, Campus Ceres. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IF Goiano e Especialista em: Docência na EPT, Neurociência na Educação e Direito do Trabalho e Previdenciário. Possui graduação em Licenciatura em Física e Bacharelado em Direito, ambos pela Universidade Federal de Goiás (UFG), sendo também advogado. Sua trajetória destaca-se pela atuação multidisciplinar, com formação complementar em neuroeducação, tecnologia educacional e ética. Possui vasta experiência docente em Física e Matemática na educação básica e privada, além de ter atuado como professor de Direito do Trabalho e Tributário na UFG. Atualmente, é membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) e presidente da comissão de simulados técnicos do IF Goiano. Desenvolve o projeto ENEM MAIS, focado na criação de materiais didáticos inovadores para o ensino de Física. Possui capítulos de livros publicados nas áreas de Direito e Educação, além de participação em produções artístico-culturais como instrumentista. Atua principalmente nos seguintes temas: escola unitária, dualidade educacional, educação e formação omnilateral.

Francisco Daniel Carneiro De Castro

Outros IFCE - Campus Boa Viagem

Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE). Possui experiência em Ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior como monitor da disciplina de Geometria Plana. Realizou pesquisas na área de Matemática, com ênfase nos seguintes temas: números primos, testes de primalidade e teoria dos números. Atualmente é professor efetivo na Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza.

Valberto Vieira Carneiro

tecnico IFPB - Reitoria

Especialista em Qualidade e Testes de Software pela Faculdade Integrada de Patos - FIP (2012). Bacharel em Ciência da Computação pela Associação Paraibana de Ensino Renovado - ASPER (2009). Atualmente é analista de tecnologia da informação no Instituto Federal da Paraíba.

Deusdete Vieira Inácio

tecnico IFTM - Reitoria

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade de Uberaba (2008), pós-graduado em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2010); Mestrado em Ciências na área de Visualização da Informação pela Universidade Federal de Uberlândia (2012). Doutorado em Computação - TÉCNICAS DE COMPUTAÇÃO AFETIVA APLICADAS A TESTES PSICOLÓGICOS COMPUTADORIZADOS, proposta de arquitetura sistêmica específica para construção de testes psicológicos computadorizados (2023).Atualmente é coordenador de Infraestrutura e Redes de Comunicação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, setor responsável pela infraestrutura do data center do IFTM, trabalhando diretamente com: Implementação de projetos de virtualização "Vmware, Hiper-v., Proxmox";Gerenciamento de políticas de Firewall "equipamentos Fortinet";Gestão de ativos de TIC;Monitoramento de logs e auditoria "Fortianalizer, Zabbix e FortiCloud";Implementação/manutenção de Virtual Private Network (VPN);Gestão/configuração e balanceamento de banco de dados "PostgreSQL, Firebird, SQL Server e MySQl"Implementação de infraestrutura e serviços de gerenciamento/versionamento de código fonte;Gestão de Backup on site e nuvem;Disponibilizar ambiente de sites institucionais "Apache, Nginx, Internet Information Services -IIS";Gestão de usuários, LDAP (Lightweight Directory Access Protocol) e Active Directory (AD), entre outras tecnologias aportadas no data center do IFTM.Também atuou como professor nos programas Federais ETEC e na Universidade Aberta do Brasil, para os cursos de Licenciatura em Computação e Letras. Pesquisador das áreas de computação afetiva, computação gráfica e tecnologias de infraestrutura de data center.

Adriano Cavalheiro Marchesan

docente IFFar - Reitoria

Possui graduação em Engenharia - Habilitação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2014) e mestrado em Programa de Pós-graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria (2016). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: sobretensões transitórias, instrumentação para testes e análises e acionamentos elétricos.

Luciano Soares De Souza

docente IFNMG - Campus Montes Claros

É professor efetivo do Instituto Federal de Goiás - IFG. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco UFPE (2016). Mestre em Ciência da Computação pela UFPE (2011). Especialização em Análise de Testes de Software pela UFPE (2008). Graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007). Tem...

Rafael Da Silva Da Rosa

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Educação Física pela Universidade de Cruz Alta (2008) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2019). Atualmente é Professor dos cursos Educação Física (Licenciatura e bacharelado) e Tutor no Curso Educação Física EaD bacharelado do CENTRO UNIVERSITARIO AVANTIS (Uniavan). Atuando em disciplina como: Anatomia, Cinesiologia e Biomecânica, Fisiologia do Exercício, Avaliação e medidas em Educação Física entre outras. Experiência na licenciatura, atuando no instituto federal catarinense, como professor substituto, trabalhando com o ensino técnico integrado, e com treinamento esportivo para competições escolares.Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Avaliação Física, atuando principalmente nos seguintes temas: biomecânica, testes funcionais, padrão de movimento, avaliação e treinamento esportivo.

Fabio Batista De Lima

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Rondônia (2014), Mestre em Agronomia (Produção Vegetal) pela Universidade Federal do Acre (2016). Área de concentração germinação de sementes de plantas cultivadas e sistemas de produção vegetal (Soja, Milho e Sorgo). Nessa ocasião, tenho experiência em fisiologia de sementes e grãos com ênfase em testes de vigor e análise de qualidade em plantas cultivadas, e viabilidade. Acumulo também atuações com sistemas de produção (culturas anuais) e fertilidade de solo. Como profissional fui docente do Instituto Federal de Rondônia, ministrando as disciplinas de Secagem e Armazenamento de Grãos e Sementes, Mecanização Agrícola, Máquinas e Motores e Pedologia e Edafologia e Produção Vegetal (culturas anuais). Apresento habilidades para conduzir análises de qualidades e produtividade de sementes com testes rápidos e testes de resistência, e também testes de vigor de campo, casa de vegetação e laboratoriais.

Antonio Fernando De Souza E Silva

docente IFAC - Campus Rio Branco

Professor de Sociologia no Instituto Federal do Acre - IFAC. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2022), Especialista em Estudo e Gestão do Patrimônio Arqueológico pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2014), Especialista em Gestão Escolar e em Gestão Pública , ambas pela Faculdade Metropolitana de São Paulo - FAMEESP (2023). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Acre, com habilitação em Antropologia (2011). Antes de ingressar no Instituto Federal do Acre atuou como professor de Sociologia no Instituto Federal do Amazonas - IFAM e como Analista de Sistemas na Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural - EMATER/RS (ASCAR). Junto aos Institutos Federais tem experiência em Ensino, Pesquisa e Extensão. Na gestão acadêmica exerceu as funções de Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão no Campus Tarauacá / AC, Coordenador de Curso Técnico em Florestas no Campus Tarauacá / AC e Coordenador de Tecnologia da Informação neste mesmo Campus. No Campus Sena Madureira foi coordenador do curso técnico integrado ao ensino médio em informática e coordenador do curso técnico integrado ao ensino médio em agropecuária do Campus IFAC Sena Madureira e Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - IFAC. Atualmente atua como professor de Sociologia no Campus Rio Branco Baixada do Sol (Transacreana) em Rio Branco onde coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - IFAC.

Luciano Juliani

docente IFMG - Campus Congonhas

Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Graduado em Engenharia Mecânica (1995), atualmente é Professor concursado pertencente ao quadro permanente dos professores de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem vasta experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em processos de fabricação, projetos de máquinas e produtos, usinagem, manutenção de máquinas e equipamentos. Também possui especialização na área de polímeros e borrachas.

Bernardo Bezerra De Araújo Júnior

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2008), mestrado (2010) e doutorado (2020) em Fitotecnia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: produção orgânica no semiárido, olericultura e estatística experimental.

Francisco Sartori

docente IFSC - Câmpus Itajaí

É mestre em Engenharia Mecânica (2016) pela UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina) em Florianópolis SC, Engenheiro de Produção Mecânica pela UNOESC (Universidade do Oeste de Santa Catarina) e Técnico Industrial (2006) pelo SENAI SC. Atuou em empresas da região meio-oeste de SC na área de manutenção industrial e processos de fabricação. Foi instrutor no SENAI por 7 anos em diferentes modalidades de cursos na área mecânica. Como pesquisador, atuou no LABSOLDA - UFSC de 2014 a 2017 desenvolvendo pesquisas na área de soldagem de união de dutos para área de petróleo e gás natural. Desde 2018 faz parte do corpo docente do IFSC (Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Itajaí).

Thiago Souto Mendes

docente

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), com sólida formação acadêmica e trajetória profissional multidisciplinar. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) e bacharel pela Universidade Vale do Rio Doce (UNIVALE). Atua como pesquisador nas áreas de Dívida Técnica, Visualização de Software e Evolução de Software, com contribuições relevantes em periódicos científicos internacionais e participação ativa em projetos interinstitucionais de pesquisa e inovação.Integra os grupos de pesquisa Software Visualization Group (SOFTVIS/UFBA), Grupo de Informática Aplicada (GIA/IFBA) e o Laboratório de Engenharia de Software (LABES2/UFBA). Atualmente, participa do projeto Inovar para Pessoas Negras, iniciativa colaborativa entre UFBA, IFBA e Nubank, que visa desenvolver soluções inovadoras com foco em impacto social e diversidade, aliando inovação tecnológica à transformação social.Possui ampla experiência em gestão acadêmica e projetos de extensão. Foi Diretor de Ensino e Coordenador de diversas iniciativas no IFBA, como o Hotel de Projetos Santo Amaro (programa de pré-incubação tecnológica), o LAB IFMAKER Santo Amaro (laboratório maker voltado para educação multidisciplinar) e o projeto Besouras Digitais, voltado para o protagonismo feminino na tecnologia. Tem histórico consistente de orientação e mentoria de estudantes em atividades de ensino, pesquisa, extensão e inovação.Antes da carreira acadêmica, atuou na iniciativa privada como gerente de projetos, analista de sistemas e analista de testes, com passagens por empresas como a BHS Sistemas, participando de projetos para organizações como Sebrae, CEMIG, Ale, Coca-Cola, MRV, FIEMG e Vivo. Também foi professor substituto no CEFET-MG, lecionando disciplinas de arquitetura de computadores e periféricos.Seus interesses profissionais incluem Engenharia de Software, Gerência de Projetos, Jogos Digitais, Informática Aplicada à Educação, Cultura Maker e Inovação Social.

Ana Carolina Corrêa Salvio

tecnico IFSudesteMG - Campus Avançado Cataguases

Doutoranda em Educação, na Universidade Federal de Juiz de Fora. Mestra em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal Sudeste de Minas, Campus Rio Pomba (2022). Especialista em Educação em Direitos Humanos, pela Universidade Federal do ABC (2022). Especialista em Educação em Direitos Humanos, pela Universidade Federal de São Paulo (2022). Bacharel em Direito pelo Fundação Educacional São José (2014). Especialista em Direitos Humanos pela Pontifícia Universidade Católica do Peru (2012). Licenciada em Pedagogia pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2006). Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal Sudeste de Minas, Campus Cataguases. Presidente Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e do Núcleo de Estudos em Gênero, Diversidade e Sexualidade (NEGEDS), do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), Campus Cataguases. Coordenadora da Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos (ReBEDH) no Estado de Minas Gerais. Parecerista ad hoc da Revista SCIAS. Direitos Humanos e Educação, da Universidade do Estado de Minas Gerais. Pesquisa principalmente os seguintes temas: educação em direitos humanos, relações entre direito e educação, currículos em direitos humanos e direitos da infância.