Resultados para “'Textos/Documentos Curriculares'”

Claudineli Carin Seiffert

tecnico IFRS - Reitoria

Mestra em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Especialista em Gestão em Arquivos pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Bacharel em Arquivologia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente ocupa o cargo de Técnica em Arquivo, como coordenadora da Coordenadoria de Gestão Documental, da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), desenvolvendo atividades de gestão arquivística de documentos. É integrante da equipe de monitoramento do Observatório de Documentos Digitais, que desenvolve pesquisas que tratam da gestão, preservação e autenticidade de documentos arquivísticos digitais no contexto brasileiro. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase principalmente nos seguintes temas: arquivologia, gestão de documentos, acervos acadêmicos, sistemas de processos eletrônicos, documentos digitais, protocolo, acesso à informação, preservação e recuperação do patrimônio documental e centros de memória e arquivo.

Sânderson Lopes Dorneles

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal de Santa Maria (2005), especialização em Arquivos e Patrimônio Histórico, Artístico e Cultural Integrado pela Universidade Salgado de Oliveira, campus Recife (2011), mestrado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (2011) e doutorado em Ciência da Informação pela Universidade Federal de Pernambuco (2025). Atua principalmente nos seguintes temas: arquivologia, arquivos, gestão de documentos, políticas arquivísticas, sistemas de arquivos, protocolo e documentos digitais.

Eduardo Rafael Miranda Feitoza

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2019). Possui graduação em Arquivologia pela Universidade de Brasília (2003). Atualmente é arquivista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq UFF Documentos Digitais: Gestão Preservação, Acesso e Transparência Ativa. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão documental, política arquivística, documentos digitais, história oral, educação técnica e memória social.

Ricardo Roberto De Andrade

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Bacharel em Arquivologia pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) 2013, com Pós-Graduação em Gestão de Documentos e Informações pela Faculdade Unyleya (2019). Mestre em Educação Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação PPGET do Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do Triangulo Mineiro - Campus Uberaba (2025). Minha experiência profissional inclui atuação na Cooperativa Central NNE, onde fui responsável pela organização de documentos, suporte às filiadas e à Central, elaboração da Tabela de Temporalidade de Documentos (TTD), normas de GED e nomenclatura de documentos. Também planejei, implementei e executei projetos na área de digitalização e gerenciamento eletrônico de documentos, além de orientar, treinar e supervisionar a equipe de operadores. Realizei visitas técnicas às filiadas para suporte nas áreas de arquivo e digitalização em João Pessoa (PB). Atualmente, exerço cargo de Técnico em Arquivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Uberlândia, onde atuo na organização do acervo da instituição e no Assentamento Funcional Digital (AFD). De 2020 a 2023, exereui a função de coordenador de Registro e Controle Acadêmico (CRCA) no mesmo campus, em Uberlândia (MG).

Maria Vitória Souza Araujo

tecnico IFG - Reitoria

Possui graduação em Arquivologia pela Universidade de Brasília (2022). Especialista em gestão e preservação de documentos digitais pelo Instituto Mineiro de Educação Superior em parceria com a Escola GDI (2024). Foi a primeira arquivista do Munícipio de Rio Verde - GO (2022) e, atualmente, é servidora no Instituto Federal de Góias (IFG), membro da Comissão Permanente de Avaliação de Documentos (CPADoc), da Comissão Permanente de Gestão da Proteção de Dados e da Comissão Permanente de Políticas de Promoção da Igualdade Étnico-Racial (CPPIR) da instituição. Participa da Rede ARQUIFES (organização coletiva de caráter político-profissional dos arquivista e técnico em arquivo nas Universidades e Institutos Federais) e é membro da Associação de Arquivologia do Estado de Goiás (AAG).

Duala Pessoa Do Rosário

tecnico

Mestre em Gestão de Documentos e Arquivos pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2015). MBA em Gestão Empresarial e Sistemas de Informações pela Universidade Federal Fluminense (2012). Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal Fluminense (2009). Arquivista atuando como líder da Equipe de Arquivo Intermediário e chefe substituta da Coordenação de Protocolo e Arquivo - Arquivo Nacional

Jose Fernando Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Reitoria

Possui graduação em Arquivologia pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2003), especialização em Gestão Estratégica pela Universidade Cândido Mendes (2004), mestrado em Gestão de Documentos e Arquivos pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2018). Foi Arquivista na Universidade Federal de Viçosa (2009-2021), coordenador de cursos PRONATEC, coordenador de projeto de extensão e facilitador em cursos de capacitação para servidores. Atualmente, Arquivista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de documentos e arquivologia.

Aline Helena Mafra-rebelo

docente IFC - Campus Camboriu

Pós doutora em Educação pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, 2023). Doutora em Educação (2020), Mestre em Educação (2015) e especialista em docência na Educação Infantil (2014) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduada em Pedagogia pela UDESC com habilitação em Educação Infantil. Atualmente é professora colaboradora no curso de Pedagogia da UDESC, atua na formação continuada junto a profissionais da Educação Infantil nos municípios de Blumenau, Gaspar, Florianópolis, Itapema (SC) e Bebedouro (SP) e é bolsista pesquisadora na Fundação Carlos Chagas (SP). É pesquisadora do Núcleo de Estudos e Pesquisas da Educação na Pequena Infância - NUPEIN, sediado na UFSC e integrante do Grupo de Pesquisa Infância, Cidadania e Redes Educativas - coletivo CIRANDA, sediado na UDESC. Atuou como pesquisadora assistente no projeto Formação da rede em Educação Infantil: Avaliação de contexto (fase I), vinculado ao Ministério da Educação (MEC, 2013-2015). Entre 2016 e 2022, atuou como professora substituta no curso de Pedagogia na FURB e no IFC (Campus Camboriú) e como assessora na escrita da proposta curricular para a Educação Infantil da Rede Municipal de Bebedouro (SP). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em creches e pré-escolas, políticas públicas e questões curriculares para a pequena infância, docência na Educação Infantil e avaliação de contexto.

Julianny De Lima Dantas Simião

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

Professora EBTT no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e mestre em Linguística Aplicada (PPgEL/UFRN). Atualmente, coordenadora do Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) no campus São Paulo do Potengi - IFRN. Trabalhou como professora substituta na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) nas modalidades presencial e EaD, lecionando disciplinas de Língua Portuguesa I e Leitura e Produção de Textos I e II. Possui, ainda, experiência profissional no âmbito da Secretaria de Educação a Distância da UFRN, atuando na produção e revisão de materiais didáticos impressos, digitais e audiovisuais, bem como na elaboração de materiais acessíveis, com recursos de acessibilidade comunicacional para alunos com deficiência visual ou auditiva. Como pesquisadora, manifesta interesse principalmente pelos temas: linguagem verbo-visual, leitura e produção de textos, gêneros discursivos, acessibilidade e inclusão.

Keina Maria Guedes Da Silva

tecnico IFCE - Campus Acaraú

Mestra em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (2020). Especialista em Gestão de Documentos e Informações, pela AVM Faculdade Integrada (2016). Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Ceará (2012). Atualmente é bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia.

Antonio Miguel Faustini Zarth

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Possui graduação em Informática Sistemas de Informações pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008), mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2010) e cursando doutorado em Informática na Educação pela UFRGS. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência artificial, modelagem de tópicos, projetos científicos e mineração de textos.

Hérvickton Israel De Oliveira Nascimento

docente

Possuo graduação em Letras Vernáculas pela Universidade Federal da Bahia, onde defendi o TCC intitulado 'Edição semidiplomática do Breue memorial dos pecados e cousas que pertencem ha cõfissã', orientado pela Prof. Rosa Virgínia Mattos e Silva. No mestrado, realizei, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal de Pernambuco, o trabalho 'Cartas abolicionistas: proposta de edição e estudo sistêmico-funcional de cartas de Joaquim Nabuco', sob a orientação da Prf. Maria Medianeira de Souza. Sou doutorando no Programa de Pós-Graduação em Literatura e Cultura da UFBA com tema de trabalho 'Proposta de edição da Vida de São Bernardo (séc. XV)', sob a orientação do Prof. Márcio Ricardo Coelho Muniz. Assim, interesso-me pela Filologia, alinhada à atividade editorial, e sua preocupação com a história da produção, circulação, recepção e transmissão dos textos. Ademais, é também de meu interesse o estudo da língua portuguesa materializada nos textos antigos e contemporâneos e a sua produção de sentidos. Atualmente, sou professor substituto no Colegiado de Letras da Universidade do Estado da Bahia (UNEB) Campus XVIII (Eunápolis).

João Henrique Cândido De Moura

docente IFSP - Campus Registro

Docente do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo no campus Registro, na área de Física, atuando no curso de Licenciatura em Física. Doutor em Ensino de Ciências e Matemática pelo PECIM-Unicamp, Mestre em Educação pelo programa de pós-graduação da FE-Unicamp. Foi bolsista de iniciação científica CNPq e é graduado em Licenciatura em Química (2010) e Licenciatura em Física (2008) através do curso Licenciatura Integrada em Química e Física, também pela Unicamp. Trabalha principalmente com questões relacionadas ao ensino de Física/Ciências, com destaque a discussões curriculares e a natureza da Física como disciplina escolar.

Vivianny De Melo Guarena Lima

Outros IFRO - campus Guajará Mirim

Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Estado de Rondônia (2014). Foi Bibliotecária Documentalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre atuando por 10 anos como Coordenadora Geral de Bibliotecas do IFAC . Hoje atua como bibliotecária na Pró-Reitoria de Pesquisa do IFAC. Possui experiência em gestão de equipes, gestão de processos, gestão de sistemas, criação de repositórios institucionais, elaboração de documentos, políticas públicas, processos de aquisição de materiais para bibliotecas, capacitações e outros. Possui Pós-Graduação em Gestão de Marketing e Docência do Ensino Superior. Está cursando o Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação - PROFNIT.

Jeancarlo Campos Leão

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Mestre em Ciência da Computação (UFMG). Tem experiência no projeto de software corporativo com ênfase em sistemas de informação. É pesquisador atuando principalmente nos seguintes temas: recuperação da informação, gerenciamento eletrônico de documentos, dados e tecnologias web. Atualmente é professor do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, onde realiza pesquisas na linha da gestão de dados e recuperação da informação.

Angellyne Moço Rangel

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui bacharelado em Ciência da Educação e mestrado e doutorado em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Já desenvolveu trabalhos sobre Educação Infantil a partir do projeto de pesquisa "O olhar do professor sobre a escola atual: Educação Infantil no município de Campos dos Goytacazes", no qual atuou como bolsista de Iniciação Científica de 2004 a 2006. No mestrado, empreendeu estudos sobre o Curso de Pedagogia no Brasil que resultaram na dissertação intitulada "As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia (Resolução CNE/CP n. 1/2006): entre a opacidade do discurso e a panacéia legislativa". Já no doutorado, na universidade mencionada, elaborou a tese: "O Pedagogo no Caleidoscópio: caminhos de formação em Cursos de Pedagogia no município de Campos dos Goytacazes pós Resolução CNE/CP n. 1/2006 - permanências ou reconversões?". Atualmente, é docente em Educação no Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, nos cursos de licenciatura e de pós-graduação lato sensu e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente - Pólis. Entre os anos de 2017 e 2019, atuou como docente no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias do IFFluminense; entre os anos de 2019 e 2023 atuou como conselheira no Conselho de campus do IFFluminense campus Campos Centro (representação docente) e ocupou, no período entre março de 2017 e setembro de 2018, o cargo de coordenadora adjunta do Curso de Licenciatura em Letras - Português e Literaturas, na mesma instituição.