Resultados para “'Tipologias Construtivas'”

Filipe Araújo De Carvalho

Professor do Ensino Básico Técnico Profissional do IFBA no campus Euclides da Cunha. Já atuou como Analista Ambiental da Prefeitura do Paulista, sendo representante do município no Conselheiro Estadual do Meio Ambiente de Pernambuco como suplente. Atuou como Professor Substituto no IFPE campus Recife. Foi responsável técnico pela empresa AEC Engenharia. Experiência na docência no ensino médio técnico e ensino superior, tanto presencial como no Ensino à Distância (EAD), nos mais diversos cursos. Atuação como Coordenador dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica e interino do curso de Direito da Faculdade Pitágoras de Jaboatão dos Guararapes. Mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, pela Escola Politécnica da Universidade de Pernambuco (UPE), com especialização Profissional de Análise de Risco Ambiental pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2015), provido pelo Programa de Mobilização da Indústria Nacional de Petróleo e Gás Natural - Prominp. Possui graduação em Engenharia Agrícola e Ambiental pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010), graduação em Engenharia Civil na Universidade Católica de Pernambuco UNICAP (2015) sendo participante do Programa Ciência Sem Fronteiras (CAPES/CNPq) na Universidade do Kentucky (EUA) na modalidade Graduação Sanduíche, e também graduação em Licenciatura em Física - ETEP (2023). Nomeado como perito do juízo em processos nas comarcas da Paraíba e em Pernambuco.

Wenilson Salasar De Santana

Professor de português do IFMA (Campus Barra do Corda - MA). Trabalha com pesquisa, ensino e extensão (educação linguística) sobre os temas: ensino de português; gêneros, tipologias e funções da oralidade, nova retórica, discurso e processos de argumentação.

Wladson De Queiroz Alcantara

Possui graduação em Administração pela Faculdade Farias Brito (2007), MBA em Gestão Empresarial pela Unifor (2009), mestrado em Logística e Pesquisa Operacional pela UFC (2016). Certificado em Inteligência Competitiva pela Fuld Gilad Herring Academy of Competitive Intelligence (2011). Trabalhou no setor de Projetos da Casa Magalhães (2006-2009), uma das principais retailtechs do Brasil, incorporada ao Grupo Boticário. Também, na Área de Gerenciamento Estratégico do Banco do Nordeste (2009-2013), no Centro Universitário UniFanor | Wyden (2011-2018), Faculdade Ateneu (2015-2018) e consultoria em Administração. Atualmente, é professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte nos cursos técnicos de Administração, Comércio e Informática, exercendo a coordenação do curso de Administração (fev/2019 - mar/2022 e set/2023 - presente). Principais linhas de pesquisa e atuação se concentram na interface entre Estratégia Empresarial, Marketing, Logística e Inteligência Competitiva, com foco empírico em Instituições de Ensino Superior, Indústrias e Pequenas e Médias Empresas

José Augusto Farias Santos

Possui graduação em Química Têxtil pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2011), especializações em Gestão Pública e Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2014 e 2019) e mestrado em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Atualmente é técnico no Laboratório de Estamparia do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Química Têxtil.

Jorcyane Araújo Lima

Juvenise Tavares Da Costa Freire

Engenheira Civil pela UFRN(1997) e Especialista em Educação pelo CEFET/RN(2006). Técnica de nível médio em Edificações, pela ETFRN(1986). Atividade profissional atual: Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN, do curso superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, do curso técnico em Edificações na modalidade integrado, subsequente e EJA, desde 2004, tendo ocupado funções de gestão no período de 2008 a 2011. Atuação como engenheira civil em empresa privada, inicialmente como consultora, posteriormente com o vínculo de sócia (1999 a 2008). Atuação como desenhista na COSERN, empresa concessionária de energia do RN.

Juliano Moreira Coimbra

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal Farroupilha (IFFar) Campus Santa Rosa, atuando nos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Técnico em Móveis. É Arquiteto e Urbanista pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel, 2014), com Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela mesma instituição (PROGRAU, 2018), na linha de pesquisa Teoria, História, Patrimônio e Crítica. Possui Licenciatura em Formação Pedagógica para a Educação Profissional (IFFar, 2020) e integra o Comitê Editorial do IFFar.Desenvolve práticas educacionais e extensionistas nas áreas de Arquitetura, Design, Representação Gráfica e Produção de Mobiliário, com atuação destacada em Metodologias Ativas de Ensino, Habitação Social, Construções Ecológicas/Bioconstrução e Processos Projetuais aplicados ao mobiliário e marcenaria. Tem interesse nas relações entre inovação social, sustentabilidade aplicada ao ambiente construído, desenho à mão livre e práticas de inovação e criatividade no ambiente pedagógico de criação.

Alberto Leal Da Paixao

Formado em Comunicação Social pela Universidade Salvador e pós graduado em Artes pela UCAM, e Mestrando em Emergent Technologies In Education pela Must University EUA. Possui experiência em Design, Audiovisual, atuando principalmente nas áreas de Ensino, Pesquisa e Comunicação.

José Ademilson Dos Santos Junior

Especialista em Planejamento Urbano Sustentável. Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pelo UNICATÓLICA-TO. Técnico em Edificações integrado ao nível médio pelo CETEP-NE II-BA. Possui experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, especificamente em tecnologias construtivas, tecnologias aplicadas a modelagem 3D, conforto ambiental, estratégias proje...

Flademir Roberto Williges

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1992); especialização em Psicanálise na Cultura: Saber e Ética pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ (1999) , Mestrado em Psicologia Social e Institucional pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul -UFRGS (2002). Doutorado em Psicologia Social e Institucional - UFRGS (2015). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - campus Porto Alegre. Tem experiência e atuação especialmente na Filosofia, nas áreas de História da Filosofia Moderna, Teoria Crítica da Sociedade e interfaces entre Psicanálise, Filosofia e Estética.

Celso José Roberto Soares Júnior

Possui graduação em Engenharia Civil pela Faculdade de Rondônia (2014). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tenológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil.

Marco Aurélio Fernandes Dos Reis Junior

Pós-graduado em MBA em Tecnologias BIM pela Faculdade Única (2025) e em Geoprocessamento Aplicado IFNMG (2021). Graduado em Engenharia Civil pelo CEFET-MG (2019). Graduado em Gestão Pública, modalidade EaD, pela Universidade do Norte do Paraná (2018). Licenciatura em Matemática (2024), pela Faculdade Única (2024). Técnico em Edificações pelo IFMG (2015). Atualmente, mestrando do Programa de Pós-graduação em Mestrado Profissional em Engenharia das Construções (UFOP) e cursando Bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária (IFMG). Áreas de Interesse: Materiais de Construção, Tecnologias Construtivas, Planejamento Urbano, Saneamento e Sustentabilidade.

Bruna Bastos Lima

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), mestre em Ambiente Construído pelo Programa de Mestrado em Ambiente Construído (PROAC) da Faculdade de Engenharia da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de MG, campus Rio Pomba. Atua principalmente nos seguintes temas: Conforto Térmico e Eficiência Energética; Bioconstruções; Planejamento Urbano; Desenho Técnico; Paisagismo.

Paula De Almeida Silva

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás (2006); Mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2009); e Doutorado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2018). Suas pesquisas se concentram nos seguintes temas: letramentos; feminismos; gênero e raça.

Taline Carvalho Martins

Aluna do Programa de Pós Graduação em Ciências Agrárias do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde. Mestre em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade. Especialista em Segurança do Trabalho. Graduada em Engenharia Civil. Docente no Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde.

Cintia Almeida Da Silva Santos

Pós doutoranda no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos. Pós doutora pelo Departamento de Educação, Informação e Comunicação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo - Campus Ribeirão Preto (DEIC/FFCLRP/USP). Doutora em Ciência, Tecnologia e Sociedade pela UFSCar (2017), Mestre em Ciência, Tecnologia e Sociedade pela UFSCar (2012), MBA em Educação Corporativa e Gestão do Conhecimento pela UNISEB (2021), MBA em Gestão de Unidades de Informação pela UNICEP (2009) e Graduação em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela UFSCar (2003). Pesquisadora do Núcleo de Informação em Ciência, Tecnologia, Inovação e Sociedade (NICTIS-UFSCar). Desde 2006 atua como Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP). De 2018 a 2020 atuou como tutora no Instituto de Educação, Consultoria e Assessoria Universitária (ABRACE) - nos cursos de Mestrado e Doutorado em Ciências da Educação (ministrando as disciplinas: Administração Escolar e Qualidade Total; Comunicação, Linguagem e Tecnologia na Educação) e Mestrado em Ciências Ambientais (disciplina: Políticas e Instrumentos de Gestão Ambiental) na Universidade Central do Paraguai. Possui como temáticas de estudo: tipologias de bibliotecas; profissionais da informação como pesquisadores; gestão da informação e gestão do conhecimento no contexto das organizações de educação profissional e tecnológica; comunidades de prática; repositórios institucionais de acesso aberto; tecnologias da informação e da comunicação; educação antirracista; ciência da informação e decolinialidades, feminismo negro, beleza negra, empoderamento feminino negro. Idealizadora do Projeto Soulcrespa. Criadora de conteúdo desde 2020. Escritora de obras antirracistas com protagonismo negro não estereotipado. Autora das obras 'Minha mãe usa touca de cetim', 'Meu pai também usa touca de cetim?', 'In vitro: escrevivências poéticas de uma mãe preta'. Membra da Academia Araraquarense de Letras, com Patronesse de Ruth Cardoso, ocupando a cadeira de numero 1. Realiza intervenções literárias em escolas de educação infantil e fundamental. Realiza palestras e eventos acadêmicos-literários sobre literatura infantil antirracista e formação de leitores. Autou como professora substituta no Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de São Carlos (DCI-UFSCar) entre 2024 e 2025.