Resultados para “'Tombamento lateral'”

Bruna Valença Mallorga

tecnico IFSP - Reitoria

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade de São Paulo, com pesquisa na área de História e Fundamentos da Arquitetura e Urbanismo, atuando, principalmente, nos seguintes temas: cancelamento do tombamento, IPHAN/SPHAN, preservação, Patrimônio Cultural. Mestre em História pela Universidade Federal de São Paulo com bolsa FAPESP, com pesquisa na área de Patrimônio Histórico, atuando, principalmente, nos seguintes temas: IPHAN, Igreja Católica, preservação, tombamento, São Paulo. Graduada em História pela mesma universidade com pesquisa em História do Brasil Império, estudando, principalmente, os seguintes temas: Grão-Pará, Igreja Católica, formação do estado-nação e Império brasileiro.

Sergio Pereira De Souza

docente IFSudesteMG - Campus Muriaé

Professor Titular, Doutor em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa. Possui mestrado em Agronomia, área de concentração Máquinas Agrícolas, pela ESALQ/USP de Piracicaba/SP. É professor do ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais, Campus Muriaé, com ingresso na rede Federal em janeiro de 1995. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Mecanização Agrícola. Atuação nas áreas: Mecanização Agrícola, bioenergia, avaliação de impactos ambientais, fitotecnia, manejo e conservação do solo e da água. Atuou ainda em cargos administrativos ligados à produção agrícola no então CANP/UFF, Pinheiral/RJ.

Laura Helena Hahn Nonnenmacher

docente IFRS - Campus Canoas

Doutora em Letras / Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2019), é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Canoas. Possui mestrado em Letras / Teoria e Análise Linguística pela UFRGS (2010) e licenciatura em Letras - Português e Inglês pela mesma instituição (2007). Atua principalmente nos seguintes temas: fonologia, lateral pós-vocálica, vocalização, velarização, variação linguística.

ÉI

Éden Luciana Böing Imhof

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (2002), com especialização em Psicopedagogia ((2004), graduação em História pela Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí (2014), e mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2016). Atualmente é professor da Universidade para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí. Tem experiência na área de Educação e História, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Valorização da carreira docente. Trabalha atualmente com a educação básica (series iniciais e finais) e no ensino superior.

Natália Do Carmo Louzada

docente IFGoiano - Campus Ceres

Sou docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico, vinculada ao Instituto Federal de Educação Ciência Tecnologia Goiano - IF Goiano. Curso doutorado no Programa de Pós-graduação em História da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, onde desenvolvo pesquisa acerca do tombamento federal de terreiros de candomblé. No IF Goiano, ministrei disciplinas de História, Educação Antirracista e Diversidade Cultural, nos níveis de ensino médio, superior e pós-graduação lato-sensu, assim como presidi o Conselho Gestor do Sistema de Núcleos Afro-Brasileiros e Indígenas, instância responsável pela institucionalização da política de cotas e heteroidentificação dessa autarquia. Sou mestre em História pela Universidade Federal de Goiás - UFG e desde 2006 me dedico à história das religiões afro-brasileiras. A partir de 2015, mediante a atuação no Ensino Médio Técnico Integrado, passei a trabahar com a temática de gênero no campo da informática. Fui professora substituta de História da África na Universidade de Brasília - UnB, e na universidade Estadual de Goiás - UEG. Em 2023, fui requisitada pelo Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania - MDHC, órgão em que exerci a função de Coordenadora de Promoção da Liberdade Religiosa participando, posteriormente, da Assessoria Especial de Educação e Cultura em Direitos Humanos, Meio Ambiente e Empresas. Atualmente, componho a equipe da Coordenação-Geral de Indicadores e Evidências, vinculada à Secretaria Executiva do MDHC.

Fabiano Papaiz

docente IFRN - Campus Natal - Central

Doutorando em Engenharia Informática - Universidade de Coimbra. Mestrado em Sistemas e Computação pela UFRN (2013). Graduação em Ciências da Computação pela Universidade Metodista de São Paulo (1996). Pesquisador do Núcleo Avançado em Inovação Tecnológica - NAVI / IFRN. Pesquisador do Laboratório de Inovação Tecnológica em Saúde - LAIS / HUOL / UFRN. Professor do IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte) desde 2007.

Guilherme De Paula Lisboa

tecnico IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Possui Mestrado Acadêmico em Mecânica das Estruturas pela Universidade Federal de Goiás (2020), graduação em Engenharia Civil também pela Universidade Federal de Goiás (2017) e formação técnica-profissionalizante em Edificações pelo Instituto Federal de Goiás (2010). Atuou como docente do curso de Engenharia Civil da Universidade Federal de Rondônia. Desde Outubro de 2012, atua nos Laboratórios de Solos, Materiais de Construção e Esforços Mecânicos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Câmpus Aparecida de Goiânia, onde também atua como colaborador técnico do Grupo de Pesquisas em Materiais, Inovação, Gestão e Sustentabilidade. Atua também como engenheiro de estruturas de concreto prediais e de saneamento na DOMO Engenharia.

Carla Cristiane Silva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) campus Piumhi. Chefe do Setor de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação. Doutora em Engenharia de Estruturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2021). Mestre em Engenharia de Estruturas pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Especialista em Docência pelo IFMG (2020) e em Building Information Modeling - Bim Manager pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2024). Graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014) onde foi reconhecida como aluna de melhor rendimento acadêmico entre os formandos do curso, no mesmo semestre. Estagiou na empresa Samarco mineração na área de Implementação de Projetos.

Adeilma Carneiro Bastos

Outros IFCE - Reitoria

Graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e Mestrado em História Cultural pela Universidade Federal da Paraíba (2009) Desde 2016 atua de forma efetiva na Rede Federal de Educação Técnica e tecnológica. Foi professora no estado de SC- IFCATARINENSE, a partir de 2018, começou a lecionar no IFCE e, atualmente está em transição para o IFPB. Foi professora efetiva da Secretaria de Educação do Estado da Paraíba (2012-2016). Atuou como tutora a distância da Universidade Aberta do Brasil UAB/UFPB no Curso de Pedagogia (2012-2015) na disciplina de História da Educação. Técnica de Nível Médio em Tecnologia Ambiental, CEFET-PB (2001). Tem experiência na área de História, com ênfase em História e Historiografia do Cinema, sobretudo os Cinemas Documentários Regionais. Desenvolve estudos no âmbito das relações metodológicas e didáticas das novas linguagens no ensino de história e no ensino de maneira geral. Atua principalmente nos seguintes temas: Cinema, Documentário, Educação, Avaliação, Ensino, Nova História Cultural, História em Quadrinhos, Teoria e Metodologia da História, Educação de Jovens e Adultos, Historiografia.Foi coordenadora de assistência estudantil, em SC; foi fundadora do grupo de pesquisa de ciências humanas do campus SFS-SC; professora extensionista premiada em SC E CEARÁ. Foi coordenadora e vice coordenadora do NEABI-IFCE, desenvolvendo atividades de relevância sobre os debates afro-ameríndios; foi membro da CPPD-local, IFCE, presidente por dois anos consecutivos da banca de heteroidentificação do IFCE; membro da mesma atividade em SC para avaliação de novos servidores; presidente do grupo e trabalho sobre diversidade e acessibilidade me SC, atuando junto a Reitoria, sede Blumenau, coordenando 15 agentes multiplicadores, para as consolidações da pauta da reitora depois e consulta a comunidade sobre as necessidades dos indivíduos dos campus; membro de vários colegiados pelas instituições que passou, Coordenadora da pesquisa de mapeamento sobre a população negra no sertão central do CE, em cooperação técnica do IFCE-UNILAB. Os seus estudos da atualidade têm foco na psicologia analítica profunda de Jung; pois a sua tópica analisa o que não é visto, mas não é o inconsciente, é o que ele chama de sentimento numinoso, quando do contato direto com o divino, o que se torna bastante funcional para os estudos das religiosidades de Matriz Africana. Os candomblés cuja origem está na raiz Nagô-Vodun, especificamente a "nação" Jeje Savalu, culto de candomblé afro-baiano (brasileiro?).esses povos diaspóricos tem uma origem hoje já atestada como proveniente do Benin (ewe-fon) O envolvimento com esses estudos também envolve autores cuja fundamentação junguiana, como por exemplo, Clarissa Éstes Pinkola, no seu livro de dupla e positivada aceitação. é um livro Best-Seller e ao mesmo tempo, muito respeitado, pois Mulheres que correm com os lobos, palmilho o conceito de "mulher selvagem". Recentemente, fiz uma formação com Tatiana Paranaguá, psicanalista e profunda conhecedora dos contos que estão contidos no livro.

Mauricio De Sant Anna Junior

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui Graduação em Fisioterapia pelo Centro Universitário Plínio Leite - UNIPLI (2004), especialização em Atividade Física e Promoção da Saúde pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO (2005), especialização em Fisioterapia Respiratória (ASSOBRAFIR / COFFITO 2012), Mestrado em Ciências da Atividade Física pela Universidade Salgado de Oliveira (2006 - 2008) UNIVERSO, Doutorado em Ciências Médicas pela Universidade Federal Fluminense UFF (2013 -2016). Tem experiência na área de gestão (Coordenador do Curso de Fisioterapia do Centro Universitário Plínio Leite 2011 - 2014 - Conceito ENADE 4) e na área de Fisioterapia, com ênfase em Fisioterapia Cardiorrespiratória, atuando principalmente nos seguintes temas: Promoção da Saúde, Avaliação Físico-funcional, Reabilitação Cardiovascular e metabólica, Avaliação da Modulação Autonômica, Análise de Sinais Biológicos e Fisioterapia Cardiorrespiratória na Obesidade Mórbida, Fisioterapia Cardiorrespiratória e doenças neurológicas. Atualmente é Professor Adjunto IV (D 401) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) dentre as disciplinas ministradas é supervisor de estágio no Hospital Federal dos Servidores do Estado (Clínica Médica, UTI e UCO), além de professor permanente e orientador do Programa de Pós-graduação em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (IFRJ) e do Programa de Mestrado Profissional de Formação para a Pesquisa Biomédica do Instituto de Biofísica Carlos Chagas Filho (IBCCF - UFRJ). É Coordenador da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Regional de Fisioterapia da 2 Região (CREFITO-2), e é membro da Câmara Técnica de Fisioterapia Cardiovascular do Conselho Federal de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (COFFITO). Participa como membro do conselho científico e revisor dos periódicos Journal of Physical Therapy, Journal of Cardiology and Therapy, Journal of Novel Physiotherapy and Physical Rehabilitation, Global Journal of Obesity, diabete e Journal of Neurology, Neurological Science and Disorders, além de pesquisador líder do Grupo de Estudos em Reabilitação na Alta Complexidade (GERAC) atuando na linha de pesquisa Aspectos físico-funcionais em reabilitação Intra-hospitalar.

Fábio Ferraz

docente IFPB - Campus Cabedelo

Professor Titular do IFPB - Campus Cabedelo. Possui doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2007), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2004), graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2001) e curso técnico em Eletrônica pela ETFPB (1996).

José Luis Figueiredo De Araújo

Outros

Servidor público federal há 5 anos com experiência nos Setores de Patrimônio, Almoxarifado e Compras. No setor de Patrimônio e Almoxarifado realizava todo o tratamento do material desde o recebimento, conferência, tombamento, recolhimento dos termos de responsabilidade. Realizava processos de doação, cessão, empréstimos, movimentação interna e externa de bens patrimoniais e de consumo. Conhecimento em sistema e rotinas administrativas relacionadas aos setores de Patrimônio, almoxarifado e compras. Participação em inventários, preparação de relatórios mensais de movimentação patrimonial e de controle de almoxarifado. Noções do sistema Siads.
Experiência como fiscal de contratos, participação de Comissões de inventários, processos administrativos especiais, avaliação de estágio probatório, Semana de Ciência e Tecnologia, seleção de estagiários; Elaboração de planilhas de controles eletrônicas, diferentes documentos usando editores de texto. Conhecimento de Sistema Patrimonial.
Profissional com experiência de liderança, experiência gerencial e em situações na quais era necessário ter paciência e empatia com o público. Habilidade com vendas e pós - vendas, conhecimento em rotinas de escritório com a classificação, codificação, arquivamento, além do envio e recebimento de documentos internos e externos da empresa. Apoio ao setor financeiro da empresa através do controle de caixa e classificação de notas fiscais. Acompanhamento com a área de compras da empresa através do controle de estoque e pedido de material. Motivação da equipe e participação em auditorias e programa de excelência.

Lino Gabriel Nascimento Dos Santos

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Trans viado sapatômico, negro e moda-ativista. Docente do IFSC nos cursos de Moda (Graduação), Vestuário e Modelagem (Técnico) no Ensino de Jovens e Adultos integrado e Ensino Médio integrado, respectivamente. Doutor e Mestre em Antropologia Social (UFSC). Bacharel Moda (UEM). Idealizador do REDeM (membro), do AFRODITE (UFSC) e do Encontro BAFO (membro). Participante do NEABI (IFSC), do Boysacademicus, do GESTO (UFSC), e do NAIF (UFC). Foi bolsista no Núcleo de Identidades de gênero e subjetividades (UFSC/CNPq). Atua em pesquisas com abordagem feminista nas áreas de gênero e educação nas áreas de Teoria Antropológica, performance e performatividades. Sua pesquisa é voltada para o cruzamento das áreas de Antropologia, Moda, Design e Metodologias decoloniais.

Carlos Renato Borges Dos Santos

docente IFTM - Campus Paracatu

Bacharel em engenharia elétrica pela Universidade Federal de Goiás (2003), mestre em engenharia elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutor em engenharia agrícola pela Universidade Federal de Lavras (2017), com doutorado-sanduíche pela Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), bolsista da CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Atuou entre 2010 e 2012 no projeto de cooperação internacional (Brasil-França) em educação profissional e tecnológica na área da indústria eletroeletrônica (financiado pelo MEC/SETEC). Atualmente é professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, na área de Eletrônica analógica, digital, potência e de microcontroladores. É autor dos livros: ''Fundamentos de projetos eletrônicos envolvendo o Arduino - teoria digital'' e do livro ''Fundamentos de projetos eletrônicos envolvendo o ESP32 e ESP32 LoRa - Utilizando o Arduino IDE''.

Thaís Larissa Lourenço Castanheira

docente IFNMG - Campus Salinas

Docente no curso de Medicina Veterinária do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG)-Campus Salinas, responsável pelas áreas de Clínica Médica de Pequenos Animais; Clínica, Cirurgia e Patologia de Animais Silvestres e Pets Não Convencionais. Doutora em Ciência Animal, área de connectração em Medicina e Cirurgia Veterinárias pela UFMG-Belo Horizonte (2025). Mestre em Ciência Animal, com ênfase em Patologia Veterinária, pela UNESP-Jaboticabal (2011-2013). Possui aprimoramento em Patologia Veterinária pela UNESP-Araçatuba e em Clínica Cirúrgica de Pequenos Animais pela UFPR-Curitiba.Formada em medicina veterinária pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Araçatuba (2004-2008). Coordenadora do Complexo Clínico Veterinário do IFNMG-Campus Salinas (Portaria n 4507/2025).Contato: thais.castanheira@ifnmg.edu.br

Rodrigo Lacerda Da Silva

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (1999) com ênfase em crescimento de cristais, mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Tem experiência na área de Física de semicondutores, com ênfase em Transporte Elétrico, atuando principalmente nos seguintes temas: caos em semicondutores, oscilações de correntes - LFO, diagramas de bifurcação e condução eletrica por hopping.